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文档简介
上海市徐汇区上海师大附中2025年高三第六次模拟考试生物试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.据《细胞报告》最近报道,我国科学家成功将小鼠的颗粒细胞(卵泡中卵母细胞周围的细胞)转化为GV卵母细胞,进而恢复减数分裂并顺利培育出健康后代(如下图)。有关叙述错误的是()A.过程①的实质是基因选择性表达 B.X细胞应处于减数第二次分裂中期C.过程③中受精的实质是雌雄原核融合 D.过程③选择原肠胚进行胚胎移植2.图示为果蝇的精原细胞中部分基因在染色体上的分布情况(只显示两对同源染色体),进行减数分裂的过程中,相关分析正确的是()A.基因A/a与基因D/d会随同源染色体分离而进行自由组合B.如果产生ABd精子,一定是发生同源染色体间的交叉互换C.基因D/d的分开可以发生在减数第一次分裂的后期D.检测基因D/d分子结构,碱基种类和排列顺序都是不同的3.下列有关高尔基体的叙述正确的是()A.高尔基体在细胞运输“货物”中起重要的交通枢纽作用B.用32P标记高尔基体,被标记的物质可以是DNA和磷脂C.高尔基体膜内连核膜,外连细胞膜,实现了细胞各结构上的紧密联系D.兔睾丸细胞的高尔基体能合成性激索,这与柳树细胞内高尔基体的功能不同4.人体的体温调定点,在正常生理状态下为37℃。如果体温偏离这个数值,则通过反馈系统将信息传回下丘脑体温调节中枢,此中枢会整合这些信息并与调定点比较,相应地调节散热机制或产热机制,维持体温的相对稳定。体温调定点不是一成不变的,如正常人体因病毒感染引起的发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为发热体温上升期,机体体温调节过程示意图。下列说法不正确的是()A.激素甲和激素乙都是通过体液运输发挥作用B.体温上升期,骨骼肌不自主收缩有助于增加产热C.体温升高后的持续期,人体的产热量大于散热量D.体温调节过程体现了神经调节和体液调节是相互联系的5.萝卜(2n=18)和甘蓝(2n=18)杂交后代F1(萝卜甘蓝)不可育,相关叙述正确的是()A.萝卜和甘蓝能杂交产生后代,它们之间不存在生殖隔离B.F1有丝分裂后期的细胞中含有36条染色体、2个染色体组C.F1细胞在增殖过程可能发生基因突变和染色体变异D.秋水仙素处理F1萌发的种子可获得可育植株6.葡萄糖转运载体(GLUT)有多个成员,其中对胰岛素敏感的是GLUT4,其作用机理如下图所示。GLUT1~3几乎分布于全身所有组织细胞,它们的生理功能不受胰岛素的影响,其生理意义在于维持细胞对葡萄糖的基础转运量。下列分析错误的是A.如果体内产生蛋白M抗体,可能会引发糖尿病B.如果信号转导障碍,可以加速含GLUT4的囊泡与细胞膜的融合C.GLUT1~3转运的葡萄糖,可保证细胞生命活动的基本能量需要D.当胰岛素与蛋白M结合之后,可以提高细胞对葡萄糖的转运能力二、综合题:本大题共4小题7.(9分)在怀化市城镇化快速发展的过程中,随着经济发展和人口增长,污水排放量增加,污水处理越来越困难。如何科学有效地处理污水,成为怀化市城镇化过程中亟待解决的问题。建立人工湿地公园是首选方案,可以获得生态、社会和经济三重效益。如图甲是某人工湿地公园污水处理示意图。请回答下列问题:(1)图甲湿地中芦苇、绿藻和黑藻等植物的分层配置,体现了群落的____________结构。人工湿地中植物的根系不仅能吸收____________等营养物质,还能为____________吸附和代谢提供良好的环境条件,利于它们通过分解作用降解污水中的有机物。但人们对污水排放量还要加以控制,原因是人工湿地以____________为基础的____________是有限的。(2)图乙表示该人工湿地公园草鱼的种群数量增长速率随时间的变化情况,如果在t1时用标志重捕法调查草鱼的种群密度,第一次捕获40条全部标志释放,一段时间后进行了第二次捕捉,其中未标志的30条、标志的10条,估算草鱼种群在t2时是____________条。(3)在此基础上,某地进一步建立了一个集污水净化、休闲、养鱼为一体的新型人工生态系统。科研小组对该新型人工生态系统的能量流动进行定量分析,得出相关数据,如下表所示(部分数据未给出,能量单位为,肉食性动物作为只占据一个营养级研究)。生物类型X传递给分解者的能量未利用的能量传给下一营养级的能量外来有机物输入的能量生产者44.05.095.020.00植食性动物9.51.511.0Y5.0肉食性动物6.30.56.50.711.0据表分析,流入该生态系统的总能量为____________,X是指____________的能量,数据Y为____________。8.(10分)随着基因工程等现代生物技术的发展,动物细胞工程的理论和应用均获得了突破性的进展。图为动物细胞工程涉及的主要技术领域。回答下列问题:(1)在进行动物细胞培养时,将成块的组织中的细胞分散成单个细胞的方法是___________。在培养过程中,要向培养液中加入一定量的____________,以防止微生物的污染。(2)1980年,科学家首次通过显微注射法培育出世界上第一个转基因小鼠。目前,主要通过______________________等途径获取基因工程需要的目的基因。(3)与植物细胞不同,动物细胞的全能性会随着_______________而逐渐受到限制,因此,到目前为止,用动物体细胞克隆的动物,实际是通过上图中所示的______________技术实现的。采用上图中的___________技术,可使两个或多个动物细胞结合形成一个________(选择“单核”或“多核”)的杂交细胞。9.(10分)图甲为某植物光合速率随环境条件变化的曲线。图乙表示该植物两昼夜吸收或释放CO2的变化,S1~S5表示曲线与X轴围成的面积。请据图回答下列问题:(1)光合作用过程中,O2和有机物(C6H12O6)中的氧分别来源于原料中的_____和_____。(2)图甲中t2→t3,限制光合作用速率的主要外界因素是_____。(3)图乙DE段波动的主要外界因素是_____。第二天中_____点(填字母)植株积累的有机物最多。(4)图乙中S2明显小于S4,造成这种情况的外界因素是_____。如果S1+S3+S5>S2+S4,则该植物在这两昼夜内______(填能或不能)生长。(5)将该植物放在常温下暗处理2h,质量减少2mg,再用适当光照射2h,测其质量比暗处理前增加6mg,则该植物的实际光合速率是_____mg/h。10.(10分)Graves病(GD)可导致甲状腺功能亢进。研究发现,GD患者甲状腺细胞表面表达大量细胞间粘附分子1(ICAM-1),导致甲状腺肿大。科研人员通过制备单克隆抗体,对治疗GD进行了尝试。(1)用ICAM-1作为抗原间隔多次免疫若干只小鼠,几周后取这些免疫小鼠的血清,分别加入多孔培养板的不同孔中,多孔培养板中需加入________以检测这些小鼠产生的抗体。依据反应结果,选出抗原-抗体反应最________(强/弱)的培养孔所对应的小鼠M。(2)取小鼠M的脾脏细胞制备成细胞悬液,与实验用骨髓瘤细胞进行融合,用选择培养基筛选得到具有________能力的细胞。核苷酸合成有两个途径,物质A可以阻断其中的全合成途径(如下图)。正常细胞内含有补救合成途径所必需的转化酶和激酶,制备单克隆抗体时选用的骨髓瘤细胞中缺乏转化酶。可用加入H、A、T三种物质的“HAT培养基”筛选特定的杂交瘤细胞。融合前将部分培养细胞置于含HAT的选择培养基中培养,一段时间后培养基中________(有/无)骨髓瘤细胞生长,说明培养基符合实验要求。杂交瘤细胞可以在HAT培养基上大量繁殖的原因是________________。(3)将获得的上述细胞在多孔培养板上培养,用ICAM-1检测,从中选择________的杂交瘤细胞,植入小鼠腹腔中克隆培养,一段时间后从小鼠腹水中提取实验用抗体。(4)若进一步比较实验用抗体和131I对GD模型小鼠的治疗作用,可将若干GD模型小鼠等分为三组,请补充下表中的实验设计。对照组(A)131I治疗组(B)单克隆抗体治疗组(C)给GD模型小鼠腹腔注射1.1mL无菌生理盐水给GD模型小鼠腹腔注射溶于1.1mL无菌生理盐水的131I________11.(15分)2019年底,武汉出现不明原因肺炎,经检测发现这场肺炎是由一种新型冠状病毒引起,即2019新型冠状病毒(2019-nCoV)。人感染了这种新型冠状病毒后常见病征有发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。据此请回答:(1)从稳态的角度来讲,当人们感染新型冠状病毒后会引起机体的代谢____________,导致身体出现多种不良症状,由此可见,内环境稳态是________________________。(2)感染新型冠状病毒后的人会出现发热,体温持续在1.8℃左右,这种症状的出现是由于病毒直接或间接影响了体温调节中枢____________(填器官)的功能,导致病人体内____________等激素的含量会增多,机体的产热____________(填“>、=或<”)其散热。(3)疫区的人们采取了以下措施,其中属于切断传播途径的是____________。①隔离病人②使用一次性口罩、手套和防护服③接种疫苗④用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒(4)重症患者会出现肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭,甚至死亡。经检测发现这些症状的产生与机体感染新型冠状病毒后引起机体免疫系统大量产生多种细胞因子(免疫物质)进而伤害宿主有密切关系。说明这种失调现象属于____________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】
分析题图可知:①为将颗粒细胞诱导为多能干细胞的过程;②为卵母细胞培养、增殖的过程;③为体外受精后培养到一定时期再胚胎移植的过程。【详解】A、过程①是将小鼠的颗粒细胞经诱导成为多能干细胞的过程,其实质定向诱导分化,本质是基因的选择性表达,A正确;B、体外受精时卵母细胞X应培养到减数第二次分裂中期,B正确;C、过程③体外受精的实质是雌雄原核融合,C正确;D、进行胚胎移植的时期一般是桑椹胚或囊胚,也可以是更早的时期,D错误。故选D。【点睛】本题结合图解,综合考查细胞的体外培养及胚胎移植等相关知识,解答关键是明确题图中各序号代表的含义。2、C【解析】
据图所示:图中共有4对等位基因,其中A/a与D/d位于同源染色体上,遵循基因的分离定律,A/a与B/b分别位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律,D/d与B/b分别位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律。【详解】A、A/a与D/d位于同源染色体上,不会发生自由组合,A错误;B、如果产生ABd精子,可能是基因突变,也可能是发生同源染色体间的交叉互换,B错误;C、基因D/d位于同源染色体上,减数第一分裂后期随着同源染色体的分离而分开,若发生交叉互换,则也可以发生在减数第二次分裂的后期,C正确;D、基因D/d分子结构中碱基的种类相同,D错误。故选C。3、A【解析】
高尔基体:单膜囊状结构,动物细胞中与分泌物的形成有关,植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关。分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量,据此答题。【详解】A、高尔基体接受内质网形成的“囊泡”,又形成“囊泡”给细胞膜,在细胞运输“货物”中起重要的交通枢纽作用,A正确;B、高尔基体中无DNA,不能用32P标记到DNA,B错误;C、内质网膜内连核膜,外连细胞膜,实现了细胞各结构上的紧密联系,C错误;D、性激素在滑面内质网中合成,D错误。故选A。4、C【解析】
据图分析,图示为体温调节过程,包括神经调节和体液调节,激素甲表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素,乙表示垂体分泌的促甲状腺激素,图中增加产热的方式有骨骼肌收缩和甲状腺激素调节使代谢增强,减少散热的方式是皮肤血管收缩。【详解】A、激素调节的特点之一是通过体液运输,所以激素甲和激素乙都是通过体液运输发挥作用,A正确;B、体温上升期,产热量大于散热量,骨骼肌不自主收缩有助于增加产热,B正确;C、体温升高后的持续期,人体的产热量等于散热量,C错误;D、由图可知,体温调节过程是神经调节和体液调节相互联系、共同作用的结果,D正确。故选C。5、C【解析】
阅读题干可知本题涉及的知识点是杂交育种,明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断。【详解】萝卜和甘蓝能杂交产生后代,但是后代不可育,说明它们之间存在生殖隔离,A错误;F1有丝分裂后期的细胞中含有(9+9)×2=36条染色体、4个染色体组,B错误;F1细胞含有18条染色体,其在有丝分裂过程中可能会发生基因突变和染色体变异,C正确;F1不可育,不能产生种子,D错误。6、B【解析】
据图分析,当胰岛素和其受体结合后,一方面促进蛋白质、脂肪、糖原合成,另一方面使细胞膜上的葡萄糖转运蛋白增加,促进葡萄糖进入细胞,促进葡萄糖的利用,而使血糖浓度降低,激素与受体结合体现了信息的传递功能。【详解】A、蛋白M为胰岛素受体,而胰岛素有降血糖的作用,如果体内产生蛋白M抗体,则使胰岛素与其受体的结合机会减少,甚至不能结合,从而使胰岛素不能发挥作用,可能会引发糖尿病,A正确;BD、胰岛素与蛋白M(胰岛素受体)结合后,激活蛋白M,经过细胞内信号转导,引起含GLUT的囊泡与细胞膜的融合,从而提高了细胞对葡萄糖的转运能力,如果信号转导障碍,则不利于含GLUT4的囊泡与细胞膜的融合,B错误,D正确;C、GLUT1~3几乎分布于全身所有组织细胞,它们的生理功能不受胰岛素的影响,其生理意义在于维持细胞对葡萄糖的基础转运量,因此GLUT1~3转运的葡萄糖,可保证细胞生命活动的基本能量需要,C正确。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、垂直(或空间)N、P(或矿质元素、无机盐)微生物(或分解者)负反馈调节(或反馈调节)自我调节能力320180呼吸作用散失3【解析】
生物群落的空间结构包括水平结构和垂直结构;生态系统之所以能维持稳定,是由于生态系统具有自我调节能力,而负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础。分析图乙,t1时种群有最大增长速率,对应种群增长曲线中的值,随着时间变化t2时种群增长速率为零,种群数量达到K值。标志重捕法计算种群数量公式:种群数量=;在生态系统中某营养级的同化量可划分为:呼吸散失量、流向分解者的量、流向下一营养级的量和流向分解者。【详解】(1)生物群落的空间结构包括水平结构和垂直结构,图甲湿地中芦苇、绿藻和黑藻等植物的分层配置,体现了群落的垂直结构;人工湿地中植物的根系不仅能吸收N、P(或矿质元素、无机盐)等营养物质,还能为微生物(或分解者)吸附和代谢提供良好的环境条件,利于它们通过分解作用降解污水中的有机物。生态系统之所以能维持稳定,是由于生态系统具有自我调节能力,而负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础。因此,人们对污水排放量还要加以控制,原因是人工湿地以负反馈调节为基础的自我调节能力是有限的。(2)分析图乙,t1时种群有最大增长速率,对应种群增长曲线中的值,随着时间变化t2时种群增长速率为零,种群数量达到K值。根据标志重捕法计算种群数量公式可计算出t1时种群数量=条,因此可估算出t2时种群数量为320条。(3)在生态系统中某营养级的同化量可划分为:呼吸散失量、流向分解者的量、流向下一营养级的量和流向分解者。结合表中数据,流入该生态系统的总能量=生产者固定的量+外来有机物输入的能量=(44.0+5.0+95.0+20)+(5.0+11.0)=180.0,并且可以判断出表中X代表的为呼吸作用散失的能量;根据表中的数据,植食性动物流向下一营养级是能量即肉食性动物的同化量为Y,根据上述能量分配关系有Y+11=6.3+0.5+6.5+0.7,所以Y=3。【点睛】解决本题的关键知识为:掌握生物群落的结构划分,生态系统稳定性的原因及基础,利用标志重捕法进行种群数量的计算,生态系统中营养级能量分配关系;能够利用所学知识分析图中各点含义及表中相应数据的处理、计算。8、用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理抗生素从自然界已有的物种中分离、人工合成、从基因文库中获取细胞分化程度的提高核移植细胞融合单核【解析】
依题图可知,动物细胞工程包括多项技术,其基础技术是动物细胞的培养和动物细胞融合,以此相关知识解答。【详解】(1)动物细胞培养时用胰蛋白酶处理成块的组织使其分散成单个细胞。培养细胞的过程中,为防止微生物的污染,应加入一定量的抗生素。(2)获取目的基因的途径包括从自然界已有的物种中分离、人工合成、从基因文库中获取等。(3)动物细胞分化程度越高,其全能性越受到限制。依题图可知,用动物体细胞克隆动物,实际是通过图中所示的核移植技术实现的。通过细胞融合技术,可使两个或多个动物细胞结合形成一个单核的杂交细胞。【点睛】本题文重在考查学生对关于动物细胞工程相关技术的原理、操作步骤等内容的识记能力。9、H2OCO2CO2浓度温度Ⅰ光照强度和温度不能5【解析】
光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成。光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成淀粉等有机物。【详解】(1)光合作用过程中,水的光解产生氧气,暗反应过程中CO2先被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成有机物(C6H12O6),所以O2和有机物(C6H12O6)中的氧分别来源于原料中的H2O和CO2。(2)图甲中t2时刻为光饱和点,若在t2时刻增加光照,则光合作用速率将不变。若t3时刻增加CO2浓度,光合速率将增加,故t2→t3,限制光合作用速率的主要外界因素CO2浓度。(3)图乙DE段波动的主要外界因素是夜间温度变化影响植物的呼吸作用。I点表示此刻该植物的光合作用强度和呼吸作用强度相同。I点之后净光合速率小于0,光合作用逐渐减弱,直到停止。因此第二天中Ⅰ点积累的有机物最多。
(4)据图分析可知,图乙中S2明显小于S4,造成这种情况的外界因素是光照强度和温度。如果S1+S3+S5>S2+S4,表示植物夜间消耗的有机物大于白天积累的有机物,因此该植物在这两昼夜内不能生长。
(5)暗处理2h,重量减少2mg,说明呼吸速率为1mg/h。再用适当光照射2h,测其重量比暗处理前增加6mg,则比暗处理后增加6+2=8mg,故净光合速率为8÷2=4mg/h,实际光合速率=净光合速率+呼吸速率=4+1=5mg/h。【点睛】本题以图形为载体,考查学生对光合作用过程和呼吸作用过程的联系。光合作用和呼吸作用过程是考查的重点和难点,可以通过流程图分析,表格比较,典型练习分析强化学生的理解。10、ICAM-1强无限增殖无杂交瘤细胞可以进行补救合成途径大量产生抗ICAM-1抗体给GD模型小鼠腹腔注射溶于1.1mL无菌生理盐水的抗ICAM-1单克隆抗体【解析】
1、单克隆抗体:由单个B淋巴细胞进行无性繁殖形成的细胞系所产生出的化学性质单一、特异性强的抗体。具有特异性强、灵敏度高,并能大量制备的特点。2、单克隆抗体的制备过程:首先用特定抗原注射小鼠体内,使其发生免疫,小鼠体内产生具有免疫能力的B淋巴细胞,利用动物细胞融合技术将免疫的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合。单克隆抗体制备过程中的两次筛选:第一次筛选,利用特定选择培养基筛选,获得杂交瘤细胞,即AB型细胞(A为B淋巴细胞,B为骨髓瘤细胞),不需要A、B、AA、BB型细胞;第二次筛选,利用多孔板法和抗原-抗体杂交法筛选,获得产生特定抗体的杂交瘤细胞。【详解】(1)抗原和抗体结合具有特异性,多孔培养板中需加入ICAM-1以检测小鼠是否产生抗ICAM-1的抗体。依据反应结果,选出阳性(或“抗原-抗体”)反应最强的培养孔所对应的小鼠M。(2)B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后具备了骨髓瘤细胞无限增殖的特点。制备单克隆抗体时选用的骨髓瘤细胞中缺乏转化酶,无法进行补救合成途径,且物质A阻断了全合成途径,故在HAT培养基中无骨髓瘤细胞生长。杂交瘤细胞含有补救合成途径所必需的转化酶和激酶,可以进行补救
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