2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷：古诗词背诵默写难点突破试题

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷：古诗词背诵默写难点突破试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、古诗词背诵默写要求：根据题目要求，正确默写出指定的古诗词，注意字词的正确书写。1.以下古诗词出自哪位诗人的作品？（1）明月几时有？把酒问青天。（2）海内存知己，天涯若比邻。（3）千山鸟飞绝，万径人踪灭。（4）会当凌绝顶，一览众山小。（5）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。2.以下诗句分别出自哪位诗人的作品？（1）千山鸟飞绝，万径人踪灭。（2）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（3）床前明月光，疑是地上霜。（4）白日依山尽，黄河入海流。（5）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。3.以下诗句出自哪首诗？（1）红豆生南国，春来发几枝。（2）床前明月光，疑是地上霜。（3）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（4）白日依山尽，黄河入海流。（5）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。4.以下诗句分别出自哪首诗？（1）千山鸟飞绝，万径人踪灭。（2）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（3）床前明月光，疑是地上霜。（4）白日依山尽，黄河入海流。（5）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。5.以下诗句出自哪位诗人的作品？（1）明月几时有？把酒问青天。（2）海内存知己，天涯若比邻。（3）千山鸟飞绝，万径人踪灭。（4）会当凌绝顶，一览众山小。（5）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。6.以下诗句分别出自哪位诗人的作品？（1）明月几时有？把酒问青天。（2）海内存知己，天涯若比邻。（3）千山鸟飞绝，万径人踪灭。（4）会当凌绝顶，一览众山小。（5）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。二、古诗词理解与赏析要求：根据题目要求，正确理解并赏析指定的古诗词。1.以下诗句中的“把酒问青天”表达了诗人怎样的情感？（1）怀才不遇（2）豪放洒脱（3）思念家乡（4）孤独寂寞2.以下诗句中的“海内存知己，天涯若比邻”表达了诗人怎样的情感？（1）思念家乡（2）豪放洒脱（3）友情深厚（4）孤独寂寞3.以下诗句中的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描绘了怎样的景象？（1）繁华景象（2）荒凉景象（3）宁静景象（4）热闹景象4.以下诗句中的“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人怎样的情感？（1）怀才不遇（2）豪放洒脱（3）思念家乡（4）孤独寂寞5.以下诗句中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人怎样的情感？（1）思念家乡（2）豪放洒脱（3）友情深厚（4）孤独寂寞6.以下诗句中的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”描绘了怎样的景象？（1）繁华景象（2）荒凉景象（3）宁静景象（4）热闹景象三、古诗词填空要求：根据题目要求，正确填写古诗词中缺失的字词。1.明月几时有？______把酒问青天。2.海内存知己，______若比邻。3.千山鸟飞绝，______人踪灭。4.会当凌绝顶，______众山小。5.独在异乡为异客，______佳节倍思亲。6.两个黄鹂鸣翠柳，______白鹭上青天。四、古诗词翻译要求：根据题目要求，将指定的古诗词翻译成现代汉语。1.明月几时有？把酒问青天。2.海内存知己，天涯若比邻。3.千山鸟飞绝，万径人踪灭。4.会当凌绝顶，一览众山小。5.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。6.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。五、古诗词改写要求：根据题目要求，将指定的古诗词改写成其他形式的诗句。1.把酒问青天，明月几时有？2.天涯若比邻，海内存知己。3.万径人踪灭，千山鸟飞绝。4.众山小一览，会当凌绝顶。5.每逢佳节倍思亲，独在异乡为异客。6.白鹭上青天，一行两个黄鹂鸣翠柳。六、古诗词创作要求：根据题目要求，创作一首符合要求的古诗词。1.以“明月”为题，创作一首七言绝句。2.以“友情”为题，创作一首五言律诗。3.以“山水”为题，创作一首七言绝句。4.以“思乡”为题，创作一首五言律诗。5.以“自然”为题，创作一首七言绝句。6.以“离别”为题，创作一首五言律诗。四、古诗词名句理解要求：根据题目要求，对指定的古诗词名句进行理解。1.理解“会当凌绝顶，一览众山小”这句话的意思。2.解释“海内存知己，天涯若比邻”中的“海内存知己”和“天涯若比邻”分别表达了怎样的情感。3.分析“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“独在异乡”和“每逢佳节倍思亲”对诗人情感的影响。4.解释“千山鸟飞绝，万径人踪灭”中的“千山鸟飞绝”和“万径人踪灭”所描绘的景象。5.分析“床前明月光，疑是地上霜”中的“床前明月光”和“疑是地上霜”所表达的诗意。五、古诗词意境分析要求：根据题目要求，分析指定的古诗词意境。1.分析《静夜思》这首诗的意境。2.解释《登鹳雀楼》这首诗所描绘的意境。3.分析《望庐山瀑布》这首诗的意境。4.解释《春晓》这首诗所表达的诗意。5.分析《江雪》这首诗的意境。六、古诗词背景了解要求：根据题目要求，了解指定的古诗词背景。1.了解《登鹳雀楼》这首诗的创作背景。2.了解《望庐山瀑布》这首诗的创作背景。3.了解《春晓》这首诗的创作背景。4.了解《江雪》这首诗的创作背景。5.了解《静夜思》这首诗的创作背景。本次试卷答案如下：一、古诗词背诵默写1.（1）苏轼（2）王勃（3）王之涣（4）杜甫（5）王维2.（1）王之涣（2）孟浩然（3）李白（4）王之涣（5）杜甫3.（1）《静夜思》（2）《静夜思》（3）《春晓》（4）《登鹳雀楼》（5）《登鹳雀楼》4.（1）王之涣（2）李白（3）王之涣（4）杜甫（5）王勃5.（1）苏轼（2）王勃（3）王之涣（4）杜甫（5）王维6.（1）苏轼（2）王勃（3）王之涣（4）杜甫（5）王维解析思路：1.通过对诗句的识记，判断出诗句的作者。2.根据诗句中的关键词，判断出诗句的作者。3.通过对诗句的识记，判断出诗句所属的诗歌。4.根据诗句中的关键词，判断出诗句所属的诗歌。5.通过对诗句的识记，判断出诗句的作者。6.根据诗句中的关键词，判断出诗句的作者。二、古诗词理解与赏析1.“把酒问青天”表达了诗人怀才不遇的情感。解析思路：通过理解“把酒问青天”这一动作，结合诗句的上下文，推断出诗人内心的孤独和无奈。2.“海内存知己，天涯若比邻”表达了诗人友情深厚的情感。解析思路：通过理解“海内存知己”和“天涯若比邻”这两个成语，推断出诗人对友情的珍视和重视。3.“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描绘了荒凉景象。解析思路：通过理解“千山鸟飞绝”和“万径人踪灭”这两个意象，推断出诗句所描绘的景象是寂静和荒凉的。4.“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人豪放洒脱的情感。解析思路：通过理解“会当凌绝顶”和“一览众山小”这两个意象，推断出诗人内心的豪迈和自信。5.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人思念家乡的情感。解析思路：通过理解“独在异乡为异客”和“每逢佳节倍思亲”这两个意象，推断出诗人在异乡的孤独和对家乡的思念。6.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”描绘了宁静景象。解析思路：通过理解“两个黄鹂鸣翠柳”和“一行白鹭上青天”这两个意象，推断出诗句所描绘的景象是宁静和和谐的。三、古诗词填空1.明月几时有？把酒问青天。解析思路：根据诗句的上下文，填入正确的字词。2.海内存知己，天涯若比邻。解析思路：根据诗句的上下文，填入正确的字词。3.千山鸟飞绝，万径人踪灭。解析思路：根据诗句的上下文，填入正确的字词。4.会当凌绝顶，一览众山小。解析思路：根据诗句的上下文，填入正确的字词。5.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。解析思路：根据诗句的上下文，填入正确的字词。6.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。解析思路：根据诗句的上下文，填入正确的字词。四、古诗词名句理解1.“会当凌绝顶，一览众山小”的意思是：当我登上最高峰时，可以俯瞰众山，感到其他山峰都显得很小。解析思路：通过理解“会当凌绝顶”和“一览众山小”这两个意象，推断出诗句所表达的意思。2.“海内存知己，天涯若比邻”中的“海内存知己”表达了诗人对知音的珍视，“天涯若比邻”表达了诗人对友情的深厚。解析思路：通过理解“海内存知己”和“天涯若比邻”这两个成语，推断出诗句所表达的情感。3.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“独在异乡”表达了诗人在异乡的孤独，“每逢佳节倍思亲”表达了诗人在佳节时对家乡的思念。解析思路：通过理解“独在异乡为异客”和“每逢佳节倍思亲”这两个意象，推断