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文档简介
天才教师招聘面试真题及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)1.教育的本质属性是()A.教学B.育人C.传授知识D.升学答案:B2.下列哪项是最基本的教学方法()A.讲授法B.谈话法C.演示法D.讨论法答案:A3.我国第一个现代学制是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制答案:A4.教师的根本任务是()A.教学B.班级管理C.教书育人D.教学反思答案:C5.学生在学校最主要的权利是()A.受教育权B.人身自由权C.人格尊严权D.隐私权答案:A6.课程标准是()的基本纲领性文件。A.学科教学B.教育管理C.学校办学D.教学评价答案:A7.教师备课首先要做好的工作是()A.钻研教材B.了解学生C.设计教法D.制定教学计划答案:A8.班级授课制的首行时代是()A.15世纪末的欧洲B.16世纪的欧洲C.18世纪的欧洲D.20世纪的中国答案:B9.教师职业的最大特点在于职业角色的()A.多样性B.专业性C.单一性D.崇高性答案:A10.学校教育产生于()A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会答案:B二、多项选择题(每题2分,共10题)1.教育的文化功能包括()A.传承功能B.选择功能C.融合功能D.创新功能答案:ABCD2.教师的专业素养包括()A.专业知识B.专业技能C.专业态度D.专业情意答案:ABCD3.教学过程的基本规律有()A.间接经验与直接经验相结合B.教师主导作用与学生主体作用相统一C.掌握知识和发展智力相统一D.传授知识与思想品德教育相统一答案:ABCD4.下列属于班级授课制优点的是()A.有利于大面积培养人才B.有利于发挥教师的主导作用C.有利于发挥学生的主体作用D.有利于教学管理和教学检查答案:ABD5.我国中小学常用的教学方法有()A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.演示法E.练习法答案:ABCDE6.学生的本质属性包括()A.学生是发展中的人B.学生是独特的人C.学生是具有独立意义的人D.学生是教育的对象答案:ABC7.课程计划的基本内容包括()A.教学科目的设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制与学周安排答案:ABCD8.影响个体身心发展的因素主要有()A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性答案:ABCD9.德育过程的基本规律有()A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B.德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程C.德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程答案:ABCD10.教师劳动的特点有()A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性E.群体和个体的统一性答案:ABCDE三、判断题(每题2分,共10题)1.教育是人类社会特有的活动。()答案:正确2.教学是智育的唯一途径。()答案:错误3.教师是履行教育教学职责的专业人员。()答案:正确4.学校课程就是在学校中开设的所有课程。()答案:错误5.班级就是班集体。()答案:错误6.德育就是道德教育。()答案:错误7.只要有教育,就有教育学。()答案:错误8.教学评价就是对学生学业成绩的评价。()答案:错误9.学生的学习主要是接受学习。()答案:正确10.教育目的就是培养目标。()答案:错误四、简答题(每题5分,共4题)1.简述教师的作用。答案:(1)教师是人类文化的传播者,在社会的发展和人类的延续中起桥梁与纽带作用。(2)教师是人类灵魂的工程师,在塑造年轻一代的品格中起着关键性作用。(3)教师是人的潜能的开发者,对个体发展起促进作用。2.简述教学的基本任务。答案:(1)引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。(2)发展学生智能,特别是培养学生的创新精神和实践能力。(3)发展学生体能,提高学生身心健康水平。(4)培养学生高尚的审美情趣和审美能力。(5)培养学生具备良好的道德品质和个性心理特征,形成科学的世界观。3.简述班级管理的功能。答案:(1)有助于实现教学目标,提高学习效率。(2)有助于维持班级秩序,形成良好班风。(3)有助于锻炼学生能力,学会自治自理。4.简述素质教育的内涵。答案:(1)素质教育是面向全体学生的教育。(2)素质教育是全面发展的教育,包括德、智、体、美、劳等方面。(3)素质教育是促进学生个性发展的教育。(4)素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。五、讨论题(每题5分,共4题)1.如何在教学中发挥学生的主体作用?答案:在教学中发挥学生主体作用可从以下方面着手。一是设计有趣且有挑战性的教学活动,激发学生兴趣。二是采用自主、合作、探究学习方式,让学生主动参与。三是尊重学生的想法和观点,鼓励他们表达。2.如何建立良好的师生关系?答案:建立良好师生关系要做到,教师热爱、尊重学生;理解、信任学生;公平对待学生。同时,教师要提升自身素养,在学识、品德等方面做学生的榜样。3.如何进行有效的课堂管理?答案:有效课堂管理,教师要提前制定明确的课堂规则。课堂上关
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