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文档简介
山东省汶上县2025年中考适应性考试(二)生物试题试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。1、已知人的有耳垂(A)对无耳垂(a)为显性。某家系三代6人的耳垂遗传情况如下表。下列判断正确的是()祖父祖母儿子儿媳孙子孙女有耳垂有耳垂有耳垂有耳垂无耳垂有耳垂A.儿子、儿媳的基因组成都为AAB.前两代人耳垂的基因组成不可能完全相同C.祖父和祖母耳垂的基因组成可能相同,也可能不同D.如儿子和儿媳生育第三个孩子,则该孩子有耳垂和无耳垂的机会均等2、下列行为属于学习行为的是()A.晨鸡报晓B.孔雀开屏C.蚯蚓走迷宫D.蜘蛛结网3、下列反射中,属于人类特有的是()A.膝跳反射 B.眨眼反射 C.闻香垂涎 D.谈虎色变4、下列有关人体结构和功能的叙述,错误的是()A.肾小管细长而曲折,周围缠绕着大量的毛细血管,利于肾小管的重吸收B.肺泡壁和毛细血管壁由一层扁平的上皮细胞构成,利于肺泡与血液的气体交换C.心脏中有动脉瓣、静脉瓣和房室瓣,能防止血液倒流D.小肠内表面有许多环形皱襞和绒毛,以增加小肠消化和吸收的面积5、下列动物行为中,属于学习行为的是()A.老马识途 B.小鸟育雏 C.蚕食桑叶 D.婴儿吮吸6、如图表示玉米种子的形成和萌发过程,据图分析,正确的叙述是()A.①与③细胞的基因组成有可能不相同B.①结构由胚芽、胚轴、胚根和胚柄四部分构成C.②结构(胚乳)会出现在所有被子植物的成熟种子中D.④过程的初期需要阳光7、以下消化液中对糖类、蛋白质和脂肪都有消化作用的是()①唾液
②肠液
③胃液
④胰液
⑤胆汁A.①② B.②③ C.②④ D.③⑤8、下列疾病中,属于传染病的一组是()A.流行性感冒、水痘B.呆小症、艾滋病C.冠心病、色盲D.白化病、地方性甲状腺肿9、若患肾功能衰竭,可能会导致()。A.患急性支气管炎B.患急性肠胃炎C.患心肌炎D.因体内废物不能排除,患尿毒症10、甲血管与心房相连,流动脉血;乙血管与心室相连,流静脉血.这两条血管分别是()A.肺静脉和肺动脉 B.肺静脉和主动脉C.主动脉和肺静脉 D.下腔静脉和主动脉11、甲、乙两地出产同一种大枣,甲地的大枣比乙地的含糖量高。为探明原因,有人对两地气候条件进行调查,结果见图,关于原因叙述正确的是()A.甲地白天温度较高,光合作用合成的糖类较多B.甲地昼夜温差大,夜间呼吸作用较弱,消耗的糖类较少C.乙地土壤不够肥沃,不适合枣树生长D.乙地平均温度较高,大枣基因发生了改变12、小强同学在书上学习了“制作米酒”后,打算自己试试。他的操作中错误的是()A.将洗净泡好的糯米蒸熟B.把蒸熟的糯米饭冷却至0℃C.将“酒曲”与冷却的糯米饭均匀混合后压实D.在糯米中央挖一凹坑,加盖后置于适当地方保温13、下列食品的制作过程,与发酵技术无关的是()A.豆浆 B.酸奶 C.米酒 D.酱油14、某同学利用蚕豆叶练习徒手切片并制成临时切片放在显微镜下观察,其操作错误的是()A.切取叶片带主叶脉的中间部位夹在支持物中B.用沾水的刀片向自己身体方向连续水平斜向拉切C.转动粗准焦螺旋下降镜筒时左眼在目镜上观察D.挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片15、某生物小组为了探究“光对鼠妇生活的影响”,准备了10只鼠妇,并设计了如图所示的实验。下列对本方案的修改意见,正确的是()A.纸盒底部两边两边都应该是细湿土 B.纸盒上面应全部用玻璃板盖住C.10只鼠妇太多了,用两只就可以 D.没有错误,不需要修改16、从生物体的结构层次看,下图中与其它三者不同的是()A. B. C. D.17、小丽同学因感冒导致鼻炎,晚上睡觉时她张开嘴进行呼吸,第二天早上她感觉嗓子非常干燥,说明鼻腔的主要作用是()A.清洁灰尘B.加热空气C.湿润空气D.清除二氧化碳18、若肾功能衰竭,可能会导致A.因体内废物不能排出,患尿毒症B.患急性肠胃炎C.患心肌炎D.患急性支气管炎19、生活中,人们很容易判断一个物体是否为生物,但是要给生物下定义却很困难.下面是一位同学对生物特征的总结,正确的是()A.都能进行光合作用 B.都能自由运动C.都能形成条件反射 D.都能繁殖后代20、假如一颗花生里有三粒种子,那么这颗花生是由()发育来的。A.一个子房、三个胚珠 B.一个子房、一个胚珠C.三个子房、一个胚珠 D.三个子房、三个胚珠21、此刻,在你答题时,以下相关描述错误的是A.看题时,相关的神经中枢位于大脑B.书写时,至少需要两组肌肉相互配合C.思考时,细胞呼吸作用提供所需能量D.此刻,氧由肺循环运送到组织细胞22、如图为人体消化系统的部分器官,下列叙述正确的是()A.2储藏的消化液中含有消化酶B.4可在短时间内容纳大量食物C.3没有消化和吸收的功能D.5分泌的消化液将进入423、光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的结果,如图所示,下列有关实验的表达,正确的是()A.海尔蒙特的实验说明,使柳树生长增重的物质来自土壤和水B.普利斯特利的实验证明,植物每时每刻都能更新污浊的空气C.萨克斯的实验中,光照后的叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热,脱色后呈黄白色D.萨克斯的实验中,脱色后再用碘蒸气熏蒸黄白色的叶片,见光部分呈蓝色、遮光部分不变蓝24、医生常用膝跳反射(如下图)来检测人体神经系统对刺激发生反应的状况,下列说法错误的是()A.实验时,小锤应叩击膝盖下面的韧带B.膝跳反射的神经冲动传导路径为⑥→④→B→③→⑤C.若①处受损,其他部分正常,迅速叩击后不能完成膝跳反射D.膝跳反射属于简单反射,不受大脑控制25、下列叙述错误的是(
)A.青蛙的发育与昆虫的发育都经历了变态发育 B.蝌蚪用鳃呼吸,用尾游泳C.青蛙的变态发育经历了蝌蚪时期 D.青蛙用鳃呼吸,用四肢游泳26、下列关于某杀虫剂杀虫效果的叙述,不符合达尔文自然选择学说的一项是A.杀虫剂使用之后害虫产生抗药性强的变异B.杀虫剂出现之前害虫存在过度繁殖的倾向C.杀虫剂使用之后抗药性弱的个体被淘汰D.害虫通过生存竞争实现了自然选择27、将红色番茄的花粉传给黄色番茄的雌蕊,受精后花中会发育成番茄果肉的结构以及所结果实的颜色依次是()A.子房壁
黄色B.珠被
红色C.子房壁
红黄相间D.子房
黄色28、每年的4-6月份都是手足口病的高发期。手足口病是一种传染病,多发生于婴幼儿,常伴有发烧、皮疹等症状、其病毒可通过接触传播和空气(飞沫)传播。下列预防措施属于切断传播途径的是A.及时给儿童接种手足口病疫苗 B.经常引导儿童锻炼身体C.及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒 D.对手足口病患者及时进行治疗29、我们行进在公园里时,经常发现草坪上有爱心提示牌:“请勿践踏,爱护我”。这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结,从而影响草的生长。其中的科学道理是()A.植物缺少无机盐,影响生长 B.植物缺少水,影响光合作用C.土壤缺少氧气,影响根的呼吸 D.气孔关闭,影响蒸腾作用30、如图表示绿色植物在不同光照强度下的氧气变化曲线,下列有关分析错误的是()A.a表示呼吸作用消耗的氧气量B.b点光合作用的强度等于呼吸作用的强度C.bc段光合作用随着光照强度递增而增强D.b点开始进行光合作用31、根据自然选择学说,下列叙述错误的是()A.田鼠打洞和夜间活动的行为是自然选择的结果B.狼和鹿能迅速奔跑是两者长期相互选择的结果C.狗的牙齿坚硬,是长期磨炼的结果D.恐龙的灭绝是因为不能适应生存环境骤变的结果32、下列有关激素的叙述中,错误的是()A.碘是合成甲状腺激素的主要原料 B.口服胰岛素制剂可以治疗糖尿病C.常吃海带等海产品可预防大脖子病 D.分泌激素的腺体都是没有导管的33、在草原生态系统中,下列哪条食物链的加强有利于增加鹰的数量()A.草类→鼠→鹰 B.草类→鼠→蛇→鹰C.草类→蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D.草类→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰34、检测某人血浆、肾小囊腔内以及输尿管内的液体中甲、乙、丙三种物质的浓度,结果如下表,据表中数据判断,甲、乙、丙分别是()血浆肾小囊腔内的液体输尿管内的液体甲0.03%0.03%2%乙0.1%0.1%0丙0.70%微量0A.甲是尿素,乙是蛋白质,丙是葡萄糖B.甲是葡萄糖,乙是尿素,丙是无机盐C.甲是尿素,乙是葡萄糖,丙是蛋白质D.甲是蛋白质,乙是葡萄糖,丙是尿素35、受到挫折时,下列做法错误的是()A.吸烟酗酒解闷 B.积极参加体育锻炼 C.向亲人诉说烦恼 D.保持乐观积极心态36、阅读资料,回味科学家的探索,回答相关问题。探索一:植物靠什么长大?1642年,荷兰科学家赫尔蒙特猜测植物生长需要的营养是从土壤中获得的。为此他做了柳树苗生长实验。探索二:植物能否清洁空气?1771年,英国科学家普里斯特利用小白鼠做了两组对照实验。赫尔蒙特的实验证明植物生长所需的主要营养物质不可能来自土壤而是来自于_____。我们现在知道土壤减少90克的主要成分是_____;赫尔蒙特浇的雨水大部分是用于_____。普里斯特利的实验证明_____,现在我们已知光合作用的反应式是_____。普里斯特利有一次晚上做了同样的实验,结果小白鼠死了,分析其原因是_____。37、“大地巨子”﹣﹣大象是一种延续了5000万年的物种,它曾经是地球上最占优势的动物类群之一.现已发现400余种大象化石,可如今大象却到了濒危边缘,目前仅有2属3种:亚洲象、非洲草原象、非洲森林象.请回答:大象是一种群居生物,母象指挥着整个群体的行动,这表明象群中存在着_____.大象鼻子能发出声音,这些声音具有_____的作用.化石是研究大象进化的_____,我们可根据_____来推测古代不同种类的大象在地球上出现的时间.有资料表明,1000万年前非洲东部开始从森林变为较干燥的草原,大象的臼齿变得更长更坚硬,以便能磨碎比树叶更坚韧的草叶.从变异类型角度分析,大象臼齿的变异属于_____变异.按照达尔文的进化理论,非洲东部环境对大象臼齿的进化具有_____作用.现有资料证实,大象从吃树叶转变为吃草大约发生在800万年前,然而其更长更坚硬的臼齿直到之后的300万年才最终稳定出现,这表明生物进化是_____.大象已被国际自然保护联盟列为濒危物种,你认为导致大象濒危的原因主要是_____.38、下图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答:图中,植物是____________者,动物是消费者,动物与植物通过_____________关系形成食物链。该生态系统的非生物部分有阳光、_____(任写一项)等。该生态系统的能量最终来源于__________。植物和动物死亡后,尸体不会堆积如山,是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的_______________分解为无机物,供植物再利用。39、2018年5月12日是第10个“全国防灾日”,某中学在这一天组织学生进行了火灾逃生演习。请结合所学知识进行分析。(1)听到警报声,同学们迅速逃生,能够感受声波刺激的细胞位于人耳的_____内;从反射的类型看,这属于_____反射。(2)为保证同学们顺利逃生,某同学推开门,让后面的同学通过。他伸肘推门时,上臂的肱二头肌和肱三头肌的运动情况是_____。(3)同时还观看了由消防员进行的心肺复苏急救方法,最常用的人工呼吸法是______。(4)人在遇到紧急情况时,神经系统会促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等,这些激素能够促使心跳加快、血压升高,以应对紧张情况。这说明人体的生命活动调节是由_____协调配合完成的。40、中小学积极践行“阳光体育”活动,尤其是大课间活动丰富多彩“班班有特色,人人都参与”,朝气蓬勃的校园真正成为学生健康成长的乐园。(1)“阳光体育”活动需要氧气和能量。甲图中a、b、c、d、e表示人体的各项生理活动b过程氧气经过____________作用进入血液,与血液中的____________结合运输到组织细胞。食物经过消化后通过()___________进入血液,最终到组织细胞氧化分解,为运动提供能量。(2)运动一段时间后,皮肤的__________会产生汗液由甲图d过程排出,甲图中标明的排泄途径还有__________条。(3)运动中还要加强自我保护。某同学不小心创伤了前臂,乙图中根据出血状况,A是__________出血。(4)“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长,健康的内涵除了身体健康,还包括心理健康和________________________________________。(5)运动使关节更加牢固和灵活,关节的灵活性与__________能减少两骨之间的摩擦,以及__________分泌的滑液有关。阳光下,皮肤能合成__________促进人体对钙的吸收,有利于骨骼的发育。
参考答案1、C【解析】
(1)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)“已知人的有耳垂(A)对无耳垂(a)为显性”,则有耳垂的基因组成是AA或Aa,无耳垂的基因组成是aa。【详解】儿子和儿媳遗传给孙子无耳垂(aa)的基因一定是a,因此儿子和儿媳(有耳垂)的基因型都为Aa,遗传图解如图:由遗传图解可知,儿子儿媳的基因组成都是Aa,A错误;由遗传图解可知:前两代人耳垂的基因组成可以完全相同,都是Aa,B错误;祖父和祖母耳垂的基因组成可能相同都是Aa;也可能不同,一个是Aa,另一个是AA,C正确;由遗传图解可知:儿子和儿媳再生育第三个孩子,有耳垂和无耳垂的比值为3:1,D错误。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题。2、C【解析】试题分析:晨鸡报晓、孔雀开屏、蜘蛛结网是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为,蚯蚓走迷宫是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为.考点:动物的先天性行为和学习行为的区别.3、D【解析】
(1)人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射;(2)人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射。【详解】膝跳反射”、“眨眼反射”、“闻香垂涎”,都是由具体条件刺激引起的反射,人和动物共有,ABC不符合题意;“谈虎色变”,是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射,D符合题意。解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射。4、C【解析】试题分析:尿液的形成包括肾小球和肾小囊壁的过滤作用和肾小管的重新收作用,其中肾小管细长而曲折,周围缠绕着大量的毛细血管,利于肾小管的重吸收,A正确;肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官,是进行气体交换的主要场所.肺泡是进行气体交换的主要部位,数量很多,增加了气体交换的效率;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维;肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换,B正确;心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣,它只能朝向心室开,保证血液只能从心房流向心室;心室和相连的动脉之间的瓣膜叫动脉瓣,只能朝向动脉开,保证血液只能从心室流向动脉.这样就保证了血液只能按一定方向流动:心房→心室→动脉,而不能倒流;心脏中没有静脉瓣,C错误;小肠是消化吸收的主要场所,小肠内表面有许多环形皱襞和绒毛,以增加小肠消化和吸收的面积,D正确。故选C。考点:本题考查心脏的结构;胃和肠的结构特点;肾脏的结构和功能。5、A【解析】
(1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失。(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】老马识途是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为,A符合题意;小鸟育雏、蚕食桑叶、婴儿吮吸都是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为,BCD不符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。6、A【解析】
(1)果实和种子的形成:(2)观图可知,①是胚,②是胚乳,③是珠被,④是种子萌发的过程。【详解】A.①是受精卵发育成胚,胚的细胞核的遗传物质一半来自父方,一半来自母方。珠被的细胞核的遗传物质与母方相同,二者的基因组成可能不同,A正确。B.受精卵发育成胚,胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分构成,B错误。C.②受精极核发育成胚乳,胚乳只会出现在被子植物中的单子叶植物的成熟种子中,而在双子叶植物的成熟种子中已经消失,C错误。D.④是种子的萌发过程,种子萌发与阳光无关,D错误。故选:A解题的关键是知道种子的结构和种子萌发的过程。7、C【解析】
消化系统包括消化道和消化腺,消化道是消化的通道,消化腺能够分泌消化液消化食物。【详解】①睡液里面含有唾液淀粉酶,能对糖类进行初步的化学性消化;②肠液里含有多种消化酶,能对淀粉和蛋白质、脂肪都能进行化学性消化;③胃液里面含有昌蛋白酶,只能对蛋白质进行化学性消化;④胰液里含有多种消化酶,能对淀粉和蛋白质、脂肪都能进行化学性消化;③肝脏分泌的胆汁,里面不含消化酶,没有消化分解功能,只能够把脂肪乳化成脂肪微粒,胰液液里含有多种消化酶,能对淀粉和蛋白质、脂肪能进行化学性消化。可见C符合题意。故选C。注意胆汁的作用,因它不含消化酶,只能把脂肪乳化成脂肪微粒,进行物理消化。8、A【解析】
传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点,病原体是能引起人和动植物传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。【详解】流行性感冒、水痘是由病原体引起的,能够在人与人之间以及人与动物之间传播,属于传染病,故A正确;呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的,艾滋病属于传染病,故B错误;冠心病是由于遗传因素或不良的生活方式引起的,色盲属于遗传病,不属于传染病,故C错误;白化病属于遗传病,地方性甲状腺肿是由于成年人缺少甲状腺激素引起的,不属于传染病,故D错误。故选A。此题考查了传染病与非传染病的鉴别。利用所学传染病的知识,能够对传染病做出正确的判断。9、D【解析】
肾脏的功能是形成尿,人体排出尿液的意义主要有以下几个方面:一、有利于废物随尿液及时排出;二、调节人体内水分和无机盐的平衡;三、维持了组织细胞的正常生理功能.肾衰竭病人不能形成尿,得不到及时有效地治疗,会危及生命。【详解】双肾功能衰竭,人体不能排尿,就不能使人体内水分和无机盐保持平衡,也不能维持组织细胞的正常生理功能,废物不能及时排出,人体健康会受到危害。排尿的意义应从尿的形成和尿素对人体的危害来分析。10、A【解析】
(1)血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分;体循环和肺循环组成一条完整的循环途径,为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧,又不断地运走二氧化碳等废物。(2)心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室;左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉,即心房连的是静脉血管、心室连的是动脉血管,简称:“房连静、室连动”。【详解】体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环,在体循环中,从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时,与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走;这样,血液经过体循环,就由动脉血变成了静脉血;肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环;在肺循环中,从右心室射入肺动脉的静脉血,流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样,经过肺循环,血液由静脉血变成了动脉血。可见,“甲血管与心房相连,流动脉血”,该血管是肺静脉;“乙血管与心室相连,流静脉血”,该血管是肺动脉。故A符合题意。理解血液循环的途径以及血液在循环过程中成分的变化是解答该题的关键。11、B【解析】
分析资料中的条件,甲、乙两地的大枣是同一种大枣,两地的光照条件和栽培措施又基本相同,白天的温度也相同,唯一不同之处是夜间温度。温度可以影响光合作用和呼吸作用的强度,有机物积累的程度不相同,即大枣的甜度不一样。【详解】通过对资料的分析可以看出,甲、乙两地的大枣是同一种大枣,遗传物质相同,甲、乙两地的光照条件和栽培措施又基本相同,白天的温度相同,所以两地的大枣通过光合作用制造的有机物的量是基本相同的。夜间大枣不能进行光合作用,还要进行呼吸作用。但由于甲地夜间温度是12度比乙地22度低了10度,所以夜间甲地大枣的呼吸作用比乙地的弱,消耗的有机物的量比乙地的少,因而甲地大枣的有机物积累的多,含糖量比乙地的高。因此甲地的大枣比乙地的含糖量高是因为甲地的昼夜温差较大形成的。故选B。本题主要考查温度对光合作用和呼吸作用强度的影响,以及对光合作用和呼吸作用的物质转化过程的理解。12、B【解析】
微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用,如制作酒时要用到酵母菌,据此答题。【详解】A、将洗净泡好的糯米蒸熟了可以高温杀菌,避免了其它杂菌的污染。其中主要目的是杀菌,A正确。B、酿酒时要用到酵母菌,酵母菌的生活需要适宜的温度,30℃是酵母菌的适宜温度,温度过高会杀死酵母菌,过低会抑制酵母菌的生长和繁殖,影响发酵。所以把蒸熟的糯米饭冷却至30℃,B错误。C、酒曲和糯米均匀搅拌,使之充分混合后压实,利于酵母菌充分发酵分解,相当于接种,C正确。D、在制作甜酒时,先加入的酵母菌数量太少,因此需要酵母菌先大量的生长和繁殖,所以在糯米的中间挖一个洞,是为了存储一部分空气,让酵母菌先进行有氧呼吸,快速增加酵母菌的数量,氧气耗完后,进行无氧发酵,产生酒精。酵母菌等微生物的生活需要适宜的温度,因此需要保温,放在温暖的地方,目的是为酵母菌提供适宜的温度,利于酵母菌的生长、繁殖和发酵,D正确。故选:B熟练掌握制作家庭制作甜酒的原理、过程以及注意事项,认真作答。13、A【解析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义,如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌;制酸奶和泡菜要用到乳酸菌;制酱油要用霉菌。豆浆是用大豆加水,机械加工成加热而成的,与发酵无关。14、C【解析】
本题考查的知识点是制作临时装片观察植物细胞的方法步骤。【详解】利用蚕豆叶练习徒手切片并制成临时切片放在显微镜下观察的操作步骤是:1.用镊子取一片新鲜的植物叶片,平展在载玻片;2.用手捏紧两个并排的双面刀片,迅速切割载玻片上的叶片;3.将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中;4.挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片;5.用显微镜观察,转动粗准焦螺旋下降镜筒时双眼注视物镜以免压碎玻片,接近玻片时,左眼注视目镜反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒上升,找到物象,然后调节细准焦螺旋,调节清楚进行观察。综上所述A、B、D选项正确,C选项错误。本题考查学生对制作临时装片观察植物细胞的方法步骤的掌握情况,考查学生的实验操作能力。15、A【解析】
在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验叫对照实验,这种不同的条件只有一个,就是单一实验变量,设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。【详解】AB、设置对照实验时,要根据所要探究的条件,要设置以探究的条件为唯一变量的对照组。小明所要探究的是“光对鼠妇生活的影响”,所以要探究的条件为光,就要设置以光为唯一变量的对照组,其它条件相同且适宜,A正确,B错误。C、如果只用两只鼠妇做实验,结果具有很大的偶然性(如采集的鼠妇生病或受处于特殊生长时期等),不足以说明问题,C错误。故选:A。在设计对照组时必须遵照唯一变量这一原则来进行设计,否则实验设计就会不科学合理。16、C【解析】
叶和番茄都是由保护组织、营养组织、输导组织等构成的一个器官;心脏是血液循环的动力器官;ABD都是器官,C是显微镜下的洋葱鳞片叶细胞,C与其它三幅图不同。故选C。17、C【解析】呼吸道与呼吸相适应的特点是:如果用口呼吸则会使口腔在温暖湿润空气时失去水分,会使喉咙干燥同时会产生咳嗽,这是干燥的空气损伤气管的表现。因此,小丽同学因感冒导致鼻炎,晚上睡觉时她张开嘴进行呼吸,第二天早上她感觉嗓子非常干燥,说明鼻腔的主要作用是湿润空气。18、A【解析】双肾功能衰竭,人体不能排尿,就不能使人体内水分和无机盐保持平衡,也不能维持组织细胞的正常生理功能,废物不能及时排出,人体健康会受到危害。19、D【解析】
生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【详解】动物和微生物不能进行光合作用,植物能进行光合作用,A错误;动物一般能运动,植物一般不能运动,B错误;高等的动物一般能形成条件反射,而植物不能,C错误;动物、植物、微生物都能生长和繁殖,D正确。解答此类题目的关键是理解生物的特征。20、A【解析】
此题考查果实和种子的形成过程.明确果实的组成和由花的什么结构发育而来就可。【详解】果实包括果皮和种子,当一株绿色开花植物完成开花、传粉、受精后,只有雌蕊的子房继续发育,珠被发育成种皮、子房壁发育成果皮、胚珠发育成种子,受精卵发育成胚、子房发育成果实。假如一颗花生里有三粒种子,那么1颗花生是由一个子房发育成的,3粒种子是由3个胚珠发育成的。
故选:A解答此类题目的关键是知道一个子房发育成一个果实,一个胚珠发育成一个种子。21、D【解析】试题分析:看题时,参与反射的中枢有视觉中枢和语言中枢,它们相关的神经中枢位于大脑,A正确;书写时,是一个屈肘动作,至少需两组肌肉相互配合,B正确;细胞呼吸作用能为人体的各项生理活动提供所需能量,C正确;答题时,氧通过组织里的气体交换由体循环输送到组织细胞,D错误。考点:脊髓和脑的结构及其功能。22、B【解析】
人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分;消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门;消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等,肝脏是人体内最大的消化腺。图中结构:1是肝脏,2是胆囊,3是大肠,4是胃,5是胰腺,6是小肠。据此解答。【详解】1肝脏分泌的消化液是胆汁,胆汁贮存在2胆囊中,胆汁不含有消化酶,它对脂肪具有乳化作用,属于物理性消化,A错误;
4胃可以暂时储存食物和初步消化蛋白质的作用,B正确;
3大肠没有消化的功能,但可以吸收少量的水、无机盐和部分维生素,C错误;
5胰腺分泌的消化液即胰液,经十二指肠进入6小肠,D错误。明确各消化器官的结构和功能是解题的关键。23、D【解析】
绿色植物通过叶绿体利用光能,将二氧化碳和水转化为贮存能量的有机物,并释放出氧气,动力是光照,场所是叶绿体,原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气。进行探究性实验时需要设置对照实验,除变量之外其他条件完全相同。【详解】当时范•海尔蒙特的结论是绿色植物生长所需要的物质主要是水,他当时不知道,增重的物质除了部分来源于水以外,主要还来源于空气中的二氧化碳,A错误。植物在有光的条件下能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气,B错误。酒精能溶解叶绿素。光照数小时后,摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热,加热的目的是使叶片含有的叶绿素溶解于酒精中,避免叶绿素影响显色效果。酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧发生危险,使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险。因此脱色时要隔水加热,C错误。滴加碘液并漂洗后,叶片遮光部分不变蓝,见光部分变蓝,D正确。解答此题的关键是知道探究光合作用的条件、原料和产物。24、C【解析】
图中的A是大脑皮层,B是灰质,C是白质,①是上行是神经纤维,②是下行是神经纤维,③是传出神经,④是传入神经,⑤是效应器,⑥是感受器。【详解】AB、当叩击膝盖下的韧带时,⑥感受器接受刺激产生神经冲动,神经冲动沿着④传入神经传给神经中枢,再沿着③传出神经传给⑤效应器,发生膝跳反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器;即⑥→④→B→③→⑤。AB正确;C、膝跳反射是一种比较低级的神经活动,属于简单反射,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,①是上行是神经纤维,把神经冲动经过脊髓的白质能上行传到大脑皮层,形成感觉。若①处受损,则神经冲动不能经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,不能形成感觉,但膝跳反射能完成,C错误;D、当叩击膝盖下位的韧带时,大腿股四头肌的肌腱和肌肉内的感受器才能接受刺激而产生兴奋,兴奋沿传入神经传到脊髓的神经中枢,神经中枢发出兴奋,通过传出神经传到效应器,引起大腿上肌肉收缩,使小腿前伸,表现为小腿突然跳起,即膝跳反射。膝跳反射的神经中枢是脊髓,为简单反射,不受大脑的控制。D正确。本题主要考查反射弧的结构和功能,简单反射和复杂反射等相关知识。25、D【解析】
昆虫和两栖动物的生殖发育特点:(1)昆虫的发育过程,分为不完全变态发育和完全变态发育,不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期,而完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。(2)两栖动物的发育过程为受精卵、蝌蚪、青蛙,蝌蚪的形态结构和生理特征和青蛙相差很大为变态发育。【详解】昆虫的发育过程,分为不完全变态发育和完全变态发育,青蛙也为变态发育,A正确。蝌蚪从外形看和鱼差不多,用鳃呼吸,用尾游泳,B正确。两栖动物的发育过程为受精卵、蝌蚪、青蛙,C正确。青蛙主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,用四肢游泳,青蛙不用鳃呼吸,D错误。解答此题的关键是知道昆虫和两栖动物的生殖发育特点。26、A【解析】杀虫剂的使用,对害虫进行了选择,具有抗药性的害虫生存下来,并且进行大量繁殖。27、A【解析】受精完成后子房的发育情况如图:从图中可知,果实是由雌蕊的子房发育成的,子房壁发育成果实的果皮,胚珠发育成种子。只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质,因此基因发生改变的是植物产生的种子,而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。因此将红色番茄的花粉授到黄色番茄的柱头上,果皮的基因组成并没有改变,仍然是黄色。28、C【解析】及时给儿童接种手足口病疫苗,属于保护易感人群,A错误;经常锻炼身体可以增强免疫力,属于保护易感人群B错误;及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒,属于切断传播途径,C正确;对手足口病患者及时进行治疗,属于控制传染源,D错误。29、C【解析】
细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用。中耕松土、及时排涝等措施都是为了促进根的生命活动。【详解】植物的根呼吸的是空气中的氧气,经常松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长。践踏草地会使草地中的土壤板结,而板结的土壤,其土壤颗粒间的间隙减小,其中氧气含量就减少,根的呼吸作用减弱,从而使其吸收功能受到抑制,影响植物地上部分的生长,甚至造成植物体的死亡,不能践踏草地。故选C。解题的关键是理解植物呼吸作用在农业生产中的运用。30、D【解析】
光合作用与呼吸作用的关系如表:【详解】A.图示中a点植物只进行呼吸作用而不进行光合作用,a点可表示呼吸作用消耗的氧气量,故A正确。B.b点为零界点,光合作用氧气的释放量与呼吸作用氧气的消耗量相等,所以b点光合作用的强度等于呼吸作用的强度,故B正确。C.bc段氧气随着光照强度的增强而增多,是因为随着光照强度增加,光合作用增强。故C正确。D.曲线a点以后植物已经进行光合作用,ab段光合作用强度小于呼吸作用不向外氧气,故D错误。故选D。知道光合作用和呼吸作用的概念以及二者的关系,能正确的读懂曲线所代表的含义是关键。31、C【解析】试题分析:自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.自然选择学说与能量守恒和转换定律、细胞学说被恩格斯誉为十九世纪自然科学的三大发现.A、田鼠打洞和夜间活动的行为是自然选择的结果;B、鹿和狼各自的特征是在长期的生存斗争过程中形成的,鹿跑的不快、转弯不灵活便容易被狼吃掉,狼跑的不快就不易捕获食物(鹿),在长期的生存斗争和相互选择中,鹿和狼发展了自己的特征;C、小狗的牙齿坚硬并不是长期磨练出来的,而是自然选择的结果;D、恐龙由于缺乏适应环境的有利变异,在自然选择中被淘汰,导致恐龙的灭绝.因此恐龙的灭绝是自然选择的结果,.考点:达尔文和自然选择学说32、B【解析】
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质;它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用。【详解】甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性;碘是合成甲状腺激素的主要原料,因此土壤、饮水、和食物中缺碘会造成甲状腺代偿性增生肿大而引起地方性甲状腺肿,A正确;人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿病,对患糖尿病的人,可以用注射胰岛素制剂来治疗;胰岛素是一种蛋白质,口服会被人体消化分解而失去药效,B错误;地方性甲状腺肿又称大脖子病,是由于土壤、饮水和食物中缺碘引起的,这是因为碘是合成甲状腺激素的主要原料,缺碘会造成甲状腺代偿性增生肿大而引起地方性甲状腺肿,因此常吃海带等含碘丰富的海生植物对防治地方性甲状腺肿即大脖子病有很好的效果,C正确;激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的,其分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,不是通过导管输送到腺体外,因此分泌激素的内分泌腺没有导管,D正确。此题考查了甲状腺激素、胰岛素的作用以及分泌异常症、内分泌腺的特点等知识。33、A【解析】在草原生态系统中,能量流动是从绿色植物通过光合作用固定太阳能开始的,通过食物链依次传递的,其特点是单向的、不循环的,并且是逐级递减的,因此含能量最多的是草,利用能量最少的是猫头鹰,通过食物链依次传递的,其特点是单向的、不循环的,并且是逐级递减的;每种生物的能量大多数用于自身生命活动,只有10%左右进入下一个环节,可见环节越少,相对获得的能量就越多.所以A草类→鼠→鹰这条食物链的环节最少,可见,A有利于增加鹰的数量,A正确。34、C【解析】
尿的形成过程是:当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液。【详解】由尿的形成过程可知:血浆、原尿中的葡萄糖含量一样,都是0.1%,尿液中不含有葡萄糖;由于肾小管的重吸收作用,无机盐、尿素等废物的含量在血浆、原尿、尿液中会逐渐增多。分析表中数据可知:甲物质在血浆、肾小囊腔、输尿管中的含量逐渐增多,应该是无机盐或尿素。乙物质在血浆、肾小管中含有,在输尿管中没有,应该是葡萄糖。丙物质存在于血浆、肾小囊腔中微量,在输尿管中没有,应该是蛋白质。故选:C。回答此题的关键是明确血液、原尿和尿液的成分。35、A【解析】
人们在日常生活中所遵循的行为习惯,如果有利于增进身心健康水平,提高生活质量,就是健康的生活方式。【详解】受到挫折时,积极参加体育锻炼,向亲人诉说烦恼,保持乐观积极心态都是正确的做法,而吸烟酗酒解闷不仅对事情没有帮助,而且会危害人体健康,是不应该做的,故选A。健康不仅仅是没有疾病,是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。36、雨水或空气中的其他成分(水和二氧化碳)无机盐蒸腾作用植物能清洁空气(植物能吸收二氧化碳产生氧气)二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气光是光合作用的必要条件,黑暗中植物不能产生氧气,故小白鼠死亡【解析】
通过植物光合作用的公式:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气,可以看出光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,条件是光,场所是叶绿体。【详解】(1)赫尔蒙特的实验证明植物生长所需的主要营养物质不可能来自土壤而是来自于雨水,因为他控制的变量只是浇雨水。通过上面的几个数据对比,可以看出柳树增重的74.6千克,而土壤只减少了90克,说明植物在生长的过程中吸收了土壤中的无机盐,增重的74600-90═74510克来自于空气中的其他成分(水和二氧化碳,其中水只是部分被植物吸收进行了光合作用,其余的大部分都用于了蒸腾作用)。(2)第一组实验将小白鼠和燃烧的蜡烛同时放在密封的钟罩内,由于小白鼠呼吸需要消耗氧气,产生二氧化碳。蜡烛燃烧也是消耗氧气,产生二氧化碳。很快,钟罩内的氧气就被消耗殆尽,小白鼠因缺氧无法呼吸而窒息死亡,蜡烛也因缺氧无法燃烧而熄灭;第二组实验将小白鼠和新鲜的薄荷枝同时放在密封的钟罩内,如果放在光下,因植物在光下进行光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,供给小白鼠呼吸,小白鼠呼吸作用释放二氧化碳,供给植物进行光合作用。但如果是在晚上或是黑暗处做此实验,由于植物在黑暗处不能进行光合作用,但呼吸作用却极强,植物和小白鼠就会因争夺氧气呼吸而都无法存活。此实验证明了光是光合作用的条件;植物能通过光合作用净化空气。对于植物在生物圈中的作用,应和植物的蒸腾作用、呼吸作用、光合作用联系起来理解。37、社会行为传递信息重要证据化石有利选择漫长的偷猎【解析】
(1)社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
(2)化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性,是生物进化的直接证据。
(3)威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。【详解】(1)大象是一种群居生物,母象指挥着整个群体的行动,体现了大象有严格的等级关系,因此这表明象群中存在社会行为。大象鼻子能发出声音,这些声音具有传递信息的作用。
(2)化石是被埋在地层中的生物遗体、遗物或生活痕迹,经过若干万年的复杂变化而形成的。直接说明了古生物的结构或生活习性,是生物进化的直接证据。所以化石是研究大象进化的重要证据,我们可根据化石来推测古代不同种类的大象在地球上出现的时间。
(3)有资料表明,1000万年前非洲东部开始从森林变为较干燥的草原,大象的臼齿变得更长更坚硬,以便能磨碎比树叶更坚韧的草叶。从变异类型角度分析,大象臼齿的变异有利于大象的生存,因此属于有利变异。按照达尔文的进化理论,非洲东部环境对大象臼齿的进化具有选择作用。
(4)现有资料证实,大象从吃树叶转变为吃草大约发生在800万年前,然而其更长更坚硬的臼齿直到之后的300万年才最终稳定出现,这表明生物进化漫长的。
(5)象牙在古代是一种贵重的材料,人们为了获取象牙不断猎杀大象,导致大象成为濒危物种。所以导致大象濒危的原因主要是偷猎。解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征、化石的特点、生物进化的原因以及威胁生物多样性的原因。38、生产取食(捕食或吃与被吃)二氧化碳(土壤或矿物质或水)太阳能(或光能)有机物【解析】
在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。生态系统是由生物部分和非生物部分组成。生物部分的成分包括生产者,消费者和分解者,其中植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌、真菌是生态系统中的分解者。非生物部分包括阳光、空气、水、温度、土壤等。【详解】(1)图中,植物是生产者。植物能够通过光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量,植物制造的有机物,不仅供给了植物自身,也是动物的食物来源。动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,与植物形成了吃与被吃的关系,这种链状结构叫做食物链,食物链的起始环节是生产者。(2)生态系统的组成成分除了生物部分以外,还有非生物部分,如阳光、空气、水、土壤等无机环境。图中除了阳光,二氧化碳、土壤、矿物质
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