特色团日活动策划书

PAGE2-“凝聚青春正能量，践行核心价值观”特色主题团日活动——模拟中国汉字听写大会策划书目录一、活动主题二、活动背景三、活动目的四、活动时间五、活动地点六、活动对象七、活动流程八、班团委工作分配九、经费预算十、注意事项十一、附录:参与活动的国际学生名单（一）、活动主题：“凝聚青春正能量，践行核心价值观”特色主题团日活动——模拟中国汉字听写大会2.活动进行方案：eq\o\ac(○,1)下午2点10分：班团委成员提前20分钟到场，对活动教室进行布置，张贴海报，摆放饮品，PPT播放就绪eq\o\ac(○,2)2点20分—2点30分：安排到场人员签到、就坐并随机抽取号码牌（为团体比赛分组做准备）eq\o\ac(○,3)2点30分—2点40分：主持人介绍评委老师，说明比赛规则，并宣布比赛正式开始eq\o\ac(○,4)第一部分：团体比赛，2：40—3:30团体比赛规则：1.分组参与人员入场时抽取号码牌，相同号码的四个人为一组，组数按实际参与人数确定2.选手上场及听题

各组轮流派出一名队员比赛。每次只有一位选手走到主竞赛区进行比赛。选手应现场主持人的邀请上场，主持人会读出考题词汇。

3.可以要求解释

选手可以要求主持人提供解释词义，提示词性及词汇来源。主持人也可以主动提供上述信息。选手未听清题目，可以要求主主持人再读一遍。但不可以此方法拖延思考时间。

4.计时

主持人宣读考题词汇、提供基本解释之后，确定不再有疑问，主持人开始计时。每位选手有30秒时间书写答案。

5.书写和确认

选手必须用规范简体汉字工整书写在黑板上。在时间允许的范围内，选手可以涂改、重写。选手完成书写过程，可自主确认。选手未确认但限时时间已到的，则自动确认。

6.裁判裁定/主持人宣布结果

选手的书写结果会在两位裁判面前显示。两位裁判经讨论给出裁定结果。主持人根据裁判裁定宣布结果。对字迹不清、细节含混的字形，或书写异体字、繁体字的情况，裁判可以要求选手重写这个字。选手重新书写的，裁判依据重新书写的结果裁定。

7.回到座位

书写结果正确的选手立即返回自己的座位，等待下一次出场。

8.失败离场

书写错误或超时未提交书写结果的选手在主持人宣布书写错误/失败的同时离开队伍，坐在后面的座位观看剩余比赛。

9.特别情况

当比赛中当先手队最后一名队员书写失败时，该选手将在现场特别指定位置候场。后手队剩余队员需要至少有一人完成本轮比赛的正确书写，先手队失败队员本场比赛才能结束。如果所有后手队剩余队员均未能正确书写，则先手队参加最后一轮竞赛的选手将回到场上，该轮所有的参赛者依然留在比赛中，重开新一轮比赛。

10.本场获胜

如果某组的全部队员均被淘汰，则该组终止比赛。倒数第六，第五，第四被淘汰的组为三等奖。倒数第三，第二被淘汰的组为二等奖。最后剩下的那个组为团体赛的冠军，获得一等奖。eq\o\ac(○,5)中场休息3：30—3：40eq\o\ac(○,6)第二部分：个人挑战赛，3：40—4:30个人挑战赛规则：1.确定参赛人员：个人挑战赛自由报名，均可参加，但每组应至少推选一名同学参加。

2.上场及听题

参赛同学轮流依次上场。每次只有一位选手走到主竞赛区进行比赛。第一位选手应主持人的邀请上场，接下来的同学做准备。主持人会读出考题词汇。

3.可以要求解释

选手可以要求主持人提供解释词义，提示词性及词汇来源。主持人也可以主动提供上述信息。选手未听清题目，可以要求主持人再读一遍。但不可以此方法拖延思考时间。

4.计时

主持人宣读考题词汇、提供基本解释之后，确定不再有疑问，则主持人开始计时。每位选手有30秒时间书写答案。

5.书写和确认

选手必须用规范简体汉字工整书写在黑板上。在时间允许的范围内，选手可以涂改、重写。选手完成书写过程，可自主确认。选手未确认但限时时间已到的，则自动确认。

6.裁判裁定/主持人宣布结果

选手的书写结果会在两位裁判面前显示。两位裁判经讨论给出裁定结果。主持人根据裁判裁定宣布结果。对字迹不清、细节含混的字形，或书写异体字、繁体字的情况，裁判可以要求选手重写这个字。选手重新书写的，裁判依据重新书写的结果裁定。

7.回到座位

书写结果正确的选手立即返回自己的座位，等待下一次出场。

8.失败离场书写错误或超时未提交书写结果的选手在主持人宣布书写错误/失败的同时即被淘汰。

9.特别情况

当比赛中当最后一名队员书写失败时，该选手将在现场特别指定位置候场。剩余队员需要至少有一人完成本轮比赛的正确书写，失败队员本场比赛才能结束。如果所有剩余队员均未能正确书写，则参加最后一轮竞赛的选手将回到场上，该轮所有的参赛者依然留在比赛中，重开新一轮比赛。

10.本场获胜

最先淘汰至倒数第七淘汰的同学获得三等奖，倒数第六至倒数第二淘汰的同学获得二等奖，最后剩下的那个同学为个人挑战赛的冠军，获得一等奖。eq\o\ac(○,7)4:30—4:50：评委老师对本场活动进行点评总结，并为获奖同学颁发奖品。eq\o\ac(○,8)全体参与人员与团旗合影留念。eq\o\ac(○,9)主持人宣布活动结束，安排老师及同学有序离场，班团委成员暂时留下，在对教室进行清理打扫后离开。(补充说明:eq\o\ac(○,1)考虑到本班同学与国际同学汉语水平的差异性，特为国际同学另外准备难度较低的试题，以保证比赛的公平性。eq\o\ac(○,2)由于比赛本身用时的不确定性，所给出的时间只是参考，但应该能在5点之前结束。）3.活动后期工作：eq\o\ac(○,1)活动总结的撰写eq\o\ac(○,2)活动新闻的撰写，活动过程图片的整理，并及时上传至班级公共媒体平台（新浪微博@北语14汉语言1）eq\o\ac(○,3)活动总体资料的整理（策划，图片，新闻，活动总结等），并及时上交院分团委（八）、班团委工作分配：（九）、经