2025年宁波大学教师招聘考试笔试试题（附答案）

2025年宁波大学教师招聘考试笔试试题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是（）角色。A.管理者B.解惑者C.中介D.组织者〔正确答案〕：C2.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起，需在几年内还清该笔贷款本息?（）。A.8年B.7年C.5年D.6年〔正确答案〕：B3.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调，要加大博士学位论文抽检范围和力度，每年抽查比例不低于（）A.6%B.5%C.2%D.3%〔正确答案〕：B4.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是（）。A.管理为主，教育为辅B.为学生服务理念C.学生自主发展D.教育为主，管理为辅〔正确答案〕：B5.根据《普通高等学校学生年限内（含休学）未完成学业的，应予（）A.留校察看B.退学C.开除D.记过〔正确答案〕：B6.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（）。A.无意注意B.有意注意C.兴趣D.共鸣〔正确答案〕：A7.高等教育管理制度从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。A.高等教育的微观管理制度B.高等教育的宏观管理制度C.高等学校的运行制度D.高等学校的管理制度〔正确答案〕：B8.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是（）。A.实验法B.实习法C.演示法D.参观法〔正确答案〕：B9.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。A.道德良心B.道德义务C.道德价值目标D.道德权利〔正确答案〕：B10.高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治，其关注的主要问题就是课程中的（）、行为控制、组织运行以及政策安排等。A.权力分配B.教学效率C.师生关系D.文化传播〔正确答案〕：A11.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的（）。A.“举办者”B.“评价者”C.“办学者”D.“管理者”〔正确答案〕：D12.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。A.课堂教学能力B.社会服务能力C.科学研究能力D.指导学生能力〔正确答案〕：A13.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?（）A.人际关系B.学习动机C.学习目标D.学习策略〔正确答案〕：A14.实施世界一流学科建设，除了要注重基础学科和基础研究，集中力量技术先进优势学科外，还需要大力促进（）A.人文学科研究B.跨学科研究C.社会学科研究D.应用学科研究〔正确答案〕：B15.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是（）。A.教学时数B.专业培养目标和基本规格C.课程设置与开设顺序D.教学方法的运用〔正确答案〕：D16.在参观了服装博览会后，能够记住一件件新的服装样式和颜色，这属于（）。A.情绪记忆B.形象记忆C.运动记忆D.情景记忆〔正确答案〕：B17.教师在直观教学时；应用“变式”方法的目的在于（）A.引起注意B.激发兴趣C.丰富想像力D.分化概念〔正确答案〕：D18.高校课程改革中，筑波模式的主要特征是（）A.跨学科选课B.以学群、学类为组织进行综合知识教学C.加强基础，淡化专业D.通过复合课程将文、理学科融为一体〔正确答案〕：B19.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说，这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出王老师犯了以下错误：①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）。A.①②④B.①②③④C.①②③D.②③④〔正确答案〕：B20.一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（）。A.变通性B.流畅性C.指向性D.独创性〔正确答案〕：A21.1966年，联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献，该文献指出"教育工作应被视为一种专业"，这份文件是（）A.《教师职业生涯周期》B.《关于教师地位的建议》C.《给教师的建议》D.《教育：财富蕴藏其中》〔正确答案〕：B22.以教育现象为研究对象，以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（）A.教育研究B.管理研究C.实验研究D.科学研究〔正确答案〕：A23.“爱美之心，人皆有之”，用马斯洛的需要层次理论进行解释，这是一种（）。A.自我实现的需要B.审美的需要C.归属和爱的需要D.安全需要〔正确答案〕：B24.有关规范中小学招生的要求，完全正确的是（）①义务教育阶段小学实行"就近免试"入学，严禁组织升学考试。②高中招生坚持招生考试与初中毕业会考"两考合一"。③严禁擅自组织单独的高中招生考试，提前违规招收学生。④重点高中可以采用保送方式，直接到各个初中招收优秀学生。A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④〔正确答案〕：B25.短时记忆中信息的保持时间最长不超过（）。A.1分钟B.2分钟C.20秒D.5分钟〔正确答案〕：A26.教师职业产生的前提是（）。A.社会生产力的发展B.人类教育活动的出现C.脑力劳动与体力劳动的分工D.教育理论的发展〔正确答案〕：C27.改革开放以来，我国学科建设的方针是（）。A.重点建设、带动全局B.调整局部、攻坚克难C.创新发展、总揽全局D.突出难点、全面发展〔正确答案〕：A28.实施学分制的必要条件是（）A.班组管理B.过程管理C.导师制D.百分制〔正确答案〕：C29.孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（）。A.自己做好了，不用教育学生，学生自然会学好B.对学生下命令一定要正确C.走路身体一定要端正D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响〔正确答案〕：D30.按照自主性水平，学习动机的内化过程分成四个水平，下列选项哪个不属于这些水平（）。A.整合调节B.外在调节C.涉入调节D.认同调节31.（）是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。A.活动律B.差异律C.强度律D.组合律〔正确答案〕：D32.机能主义强调的是（）。A.意识的结构B.思维C.意识的功能D.行为〔正确答案〕：C33.既是大学生走向成熟必不可少的能力，又是他们走向成熟的重要体现的是（）。A.自我调节能力B.自我批判能力C.自我教育能力D.自我反省能力〔正确答案〕：C34.经过较长时间的酝酿，突然发现了问题解决的途径和方法，这是创造性问题解决的（）阶段。A.准备阶段B.酝酿阶段C.验证阶段D.豁然开朗阶段〔正确答案〕：D35.解答算术题所进行的操作在吉尔福特的智力结构中属于（）。A.认知B.记忆C.发散思维D.聚合思维〔正确答案〕：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.人格发展理论的主要流派包括（）。A.认知——行为理论B.特质理论C.人本主义理论D.精神分析理论〔正确答案〕：ABCD37.文明是指人类社会的进步状态，包括（）。A.物质文明B.商业文明C.精神文明D.天下文明〔正确答案〕：AC38.文明生产的具体要求包括（）。A.语言文雅、行为端正、精神振奋、技术熟练B.岗位明确、纪律严明、操作严格、现场整洁C.相互学习、取长补短、相互支持、共同提高D.优质、低耗、高效〔正确答案〕：ABC39.下列关于爱岗敬业的说法正确的是（）。A.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现B.爱岗敬业要树立终生学习观念C.现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正逐步丧失它的价值D.爱岗敬业是现代企业精神〔正确答案〕：ABD40.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（）A.不准打麻将B.不准向学生和家长索要或变相索要财物。C.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。D.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。〔正确答案〕：ABCD41.高校战略评估的主要内容包括（）。A.明确评估目的B.组织实施评估C.选取评估指标D.制定评估标准E.进行战略分析〔正确答案〕：ABCD42.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容（）A.具有鲜明时代特色的观念B.具有鲜明时代特色的流行文化C.具有鲜明时代特色的道德意识等D.具有鲜明时代特色的思想〔正确答案〕：ACD43.教学反思的具体方法有如下几种（）。A.反思日记B.观摩教学C.行动研究D.接触新知E.专业发展〔答案〕：ABCDE44.按研究的性质和功能分，教育研究有（）。A.实验研究B.应用研究C.理论研究D.基础研究E.发展研究〔正确答案〕：BDE45.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（）A.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。B.不准向学生和家长索要或变相索要财物。C.不准打麻将D.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。〔正确答案〕：ABCD46.要正确行使职业权力就要做到（）。A.树立正确的职业权力观B.敢于抵制滥用职业权力的不正之风C.认真履行职业责任，做好本职工作D.正确的使用手中的职业权力〔正确答案〕：ABD47.优秀教师的人格特征表现在哪些方面?（）A.良好的性格特征B.没有求知的欲望与兴趣C.稳定而持久的职业动力D.对工作的事业心与上进心E.从事教育工作的使命感〔正确答案〕：BCDE48.所谓企业信誉，正确的理解有（）。A.企业信誉是树立企业形象的关键B.企业信誉与企业产品质量和服务质量紧密联系C.企业信誉是短时间通过大规模宣传便能够迅速建立起来的社会信任心理D.良好的企业信誉能够带来经济效益〔正确答案〕：ABD49.根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略?（）。A.组织策略B.再认策略C.目标策略D.意义策略〔正确答案〕：ABD50.廉洁奉公、不谋私利要求工勤人员者在实际工作中，做到（）。A.不计得失，不怕权势B.不贪图便宜，不假公济私C.不侵犯公共财物，不损害公共利益D.公私分明，办事公道〔正确答案〕：BCD51.对于规则和自由的关系，以下说法正确的是（）。A.规则是对人的自由选择和活动的外在约束B.绝对自由是不存在的，人总要受到外在必然性的制约C.规则和自由在根本上是矛盾的D.个体要追求自由，应当勇于打破规则〔正确答案〕：AB52.自我实现理论是人本主义动机理论之一，自我实现作为一种最高级的需要，包括（??）A.认知需要B.安全需要C.审美需要D.创造需要〔正确答案〕：ACD53.职业道德评价