七年级科学《常见的动物2》

常见的动物第1页丰富多彩动物界…第2页思索请你对以下图形进行分类？并说出分类依据？第3页思索：请尝试对以下商品进行分类，并说明分类名称以及分类理由。

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生活中分类讨论

分类是一个认识、研究事物方法；使事物更有条理,更轻易认识、发觉、研究事物

分类意义是什么？第4页地球上现存动物大约有125万种。为了更加好地研究与识别它们，我们需要对它们进行分类。第5页活动一：你能依据这几个动物不一样特征对它们进行分类吗？一、动物分类第6页我们能够依据其特征进行分类。请举出分类特征和结果：1、

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。第7页动物鲫鱼陆生动物没有羽毛：蚕、蝙蝠水生动物有羽毛：鸡分法一：第8页动物水生动物：鲫鱼有羽毛陆生动物：蚕、蝙蝠无羽毛鸡分法二：分类策略：依据一定特征逐层进行第9页3.依据4.依据5.依据依据有没有足可分为是胎生还是卵生可分为1.依据是水生还是陆生，将它们分为水生动物和陆生动物。2.依据有没有羽毛，将它们分为有羽毛动物和无羽毛动物。动物分类分类标准不一样，分类结果也不一样有没有鳞片可分为……第10页分类必须依据一定特征进行分类标准不一样，则分类结果也不一样

结论：第11页看一看鱼、蛙、鸟、免骨骼想一想它们有什么显著相同特点？第12页水母鳄鱼鹰蜻蜓蝗虫第13页动物有没有脊椎骨脊椎动物无脊椎动物（约有4.7万种）（有120万种）第14页脊椎动物：身体背部有一条脊柱，脊柱由许多脊椎骨组成动物。无脊椎动物：身体上没有脊椎骨动物脊椎动物与无脊椎动物区分是什么?第15页你知道脊椎动物和无脊椎动物有哪些，看谁知得最多？考考你你知道吗？脊椎动物：无脊椎动物：脊椎动物是动物中最高等动物，按照一定形态特征，由低级到高级可分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类五大类。第16页动物脊椎动物无脊椎动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类二、脊椎动物第17页第18页第19页鱼类大约出现在4.5亿年前，当前世界上约有鱼类2.4万种，常见鱼有：鲢鱼、鳙鱼、青鱼、草鱼、黄鱼、带鱼、鲨鱼等第20页第21页鱼有哪些共同特征？鹦嘴鱼

天使鱼

蝴蝶鱼

金鳞鱼

第22页鱼外形有什么特点?哪些特点与它水生生活方式相适应?第23页第24页身体梭形,体表覆盖鳞片,外面有粘滑液——有利于减小游泳时水阻力用鳃呼吸,用鳍游泳,体内有鳔身体两侧都有一行特殊鳞片,这些鳞片中间都有一个小孔,这些小孔连成了一条线,叫侧线,它有感知水流,测定方向作用.与水生生活相适应第25页生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,身体表面有鳞片,体内有鳔,卵生,体外受精,体外发育,心脏两个腔分为一心房一心室体温不恒定。想一想鱼类有什么共同特征？第26页青蛙生活在哪里？第27页第28页青蛙生活史：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙第29页其它两栖类动物第30页树蛙第31页牛蛙第32页大鲵（娃娃鱼）蝾螈

树蛙蟾蜍

第33页毒蛙第34页蟾蜍第35页大鲵大鲵，生活在深山清澈溪流中，它终生含有扁平尾，又叫娃娃鱼，你知道它为何又叫娃娃鱼吗？第36页指骨和趾骨都很长，指间和趾间有蹼------利于游泳后肢肌肉发达，善于跳跃心脏两心房，一心室，体温不恒定第37页

两栖动物大约出现在3.5亿年前第38页青蛙特点：幼体生活在水中，有尾无四肢，用鳃呼吸，成体可生活在水中，也可上陆地生活，无尾有四肢，主要有肺呼吸，兼用皮肤呼吸。身体分头、躯干和四肢，指骨和趾骨都很长，指（趾）间有蹼，后肢肌肉发达，擅游泳和跳跃。两栖动物主要特征幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体可生活在水中，也可上陆地生活，无尾有四肢，主要有肺呼吸，兼用皮肤呼吸。体外受精，体外发育，卵生，心脏两心房一心室，体温不恒定。第39页第40页眼镜蛇第41页银环蛇第42页第43页第44页第45页第46页变色龙鳄鱼龟蛇蜥蜴第47页变色龙鳄鱼

从图中爬行类动物你能说出爬行类有哪些特点吗？乌龟第48页恐龙爬行类大约出现在3亿年前。常见爬行类动物有：蛇、鳄鱼、龟、变色龙、鳖等普通贴地爬行，用肺呼吸，体表覆盖鳞片或甲，心脏两心房二心室，体温不恒定。体内受精，卵生，靠自然界孵化，它生殖和发育都摆脱了水环境，是真正陆生动物。第49页你能区分毒蛇和无毒蛇吗？请阅读“毒蛇与无毒蛇”爬行类是真正陆生脊椎动物．因为它们生殖过程脱离了水环境．第50页头部呈三角形尾部骤然变细毒蛇特征：蛇生活习性：生活在草丛中或灌木丛中，普通以小型动物为食，冬天要冬眠第51页第52页鸟类都会飞吗？会飞都是鸟吗？第53页最早鸟类大约出现在1.5亿年前，全世界鸟类共约8500种，我国有近1200种。提起鸟类，你们首先想到它那一大特征呢？世界上飞得最快鸟要数雨燕，一小时可飞300千米。鸟类为何会飞呢？鸟类第54页鸟类身体上有哪些特点有利于它们翱翔生活？第55页第56页鸟类哪些结构和翱翔相适应？1、全身被羽毛，前肢变成翼，身体呈纺锤形可减小飞行时空气阻力；3、牙齿退化，大肠很短，无膀胱，不贮存尿液，雌鸟右侧卵巢和输卵管退化，可减轻体重；2、长骨中空，有骨薄，愈合，既坚固又轻巧；胸肌发达；4、有气囊和肺相通，能进行双重呼吸。第57页第58页鸟结构：身体呈纺锤形，外被羽毛。思索：①鸟体形对翱翔有什么好处？②羽毛对翱翔有什么作用？第59页鸟结构:前肢变成了翼，作为飞行器官。翼第60页鸟结构：骨骼坚而轻，有中空，有龙骨突，胸肌发达。胸肌质量占全身1/5，是鸟类翱翔“发动机”脊柱第61页

翱翔是一个猛烈运动，需要大量氧气。一只翱翔鸟所消耗氧气比休息时大21倍，那么鸟是怎样给翱翔时提供大量氧气呢？鸟结构:鸟在呼气和吸气时都能进行气体交换。气囊有什么作用？第62页鸟结构：牙齿退化，大肠极短，不贮存粪便。这与鸟翱翔生活相适应吗？嗉囊第63页鸟结构：鸟体温恒定，是恒温动物。思索恒定体温对鸟类有什么意义？第64页第65页鸟结构特点１、体外有羽毛，能翱翔２、体温恒定，是恒温动物３、卵生，卵外有较硬壳保护第66页

不难发觉，鸟类形态结构是与它翱翔生活相适应。

在自然界里，各种生物体形态结构，在一定程度上是为了适应周围环境，表达出了生物与环境相互适应性。第67页中间小猫是从蛋里孵出来吗？第68页白鳍豚以下动物都是哺乳类吗？为何说哺乳类动物界中分布最广，功效最完善动物。第69页白鳍豚第70页山羊猩猩在爬树哺乳动物特点：全身被毛，体温恒定，胎生，哺乳。第71页比较：五大脊椎动物类别生活环境呼吸器官体表体温生殖方式鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类陆生水生陆生陆生幼：水生成：水陆两栖鳃幼：鳃成：肺和皮肤肺肺肺不恒定不恒定不恒定恒定恒定卵生胎生卵生卵生卵生鳞片鳞片或甲皮毛羽毛皮肤裸露第72页动物分类动物脊椎动物无脊椎动物有脊椎骨无脊椎骨体外被毛，胎生、哺乳体外无毛，卵生体外被羽，体温恒定体外无羽毛，体温不恒定哺乳类鸟类第73页体外无羽毛，体温不恒定爬行类表皮干燥，被鳞片或甲，陆地卵生皮肤湿润，水中产卵幼体水中生活，用鳃呼吸。成体陆上或水中生活，用肺呼吸，有四肢。生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，被鳞片。鱼类两栖类续上：第74页动物无脊椎骨有脊椎骨脊椎动物无脊椎动物体外长有皮毛，胎生，用母乳培育幼儿体外没有皮毛，卵生哺乳类体外长有光泽羽毛，体温恒定体外无羽毛，体温不恒定鸟类表皮干燥，在陆地上产卵爬行类皮肤湿润，在水中产卵幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，有四肢用鳃呼吸，无四肢，用鳍游泳，有鳞片两栖类鱼类第75页它身上有羽毛吗？是它生活在水边吗？不是它有脚吗？有它吃妈妈奶吗？不是它吃其它动物吗？不是猜一猜第76页类别动物名称归类理由哺乳类鸟类爬行类两栖类鱼类判断青蛙、猫、鸡、蛇、草鱼各属哪类动物，并说明理由。第77页血吸虫

地球上大约有4.7万种脊椎动物,而无脊椎动物则有120万种,依据无脊椎动物不一样形态特征,科学家将无脊椎动物分成许多类.你知道吗?涡虫第78页三、无脊椎动物1、原生动物：只由一个细胞组成是单细胞动物草履虫变形虫第79页水螅、水母、珊瑚属于什么动物？腔肠动物第80页珊瑚虫第81页2、腔肠动物：是多细胞动物，身体呈圆筒形，辐射对称，摄食和排泄同一个开口，水母海葵第82页涡虫、血吸虫属于什么动物？扁形动物第83页3、扁形动物：身体背腹扁平，左右对称，摄食和排泄同一个开口。涡虫第84页蛔虫蛲虫这两种寄生虫属于什么动物？线形动物第85页4、线形动物：身体线形，不分节。蛔虫第86页蚯蚓属于什么动物？步骤动物第87页步骤动物蚯蚓与线形动物蛔虫有什么异同？蚯蚓蚯蚓5、步骤动物：呈圆柱形身体由许多体节组成。如蚯蚓和水蛭。第88页它们属于什么动物？软体动物第89页6、软体动物有什么特点？身体柔软，有贝壳蜗牛河蚌乌贼第90页海盘车海胆7、棘皮动物第91页节肢动物属于什么动物？8、第92页蟹（甲壳类）蜘蛛（蛛形类）蜈蚣（多足类）蝴蝶（昆虫类）以下这些动物都是节肢动物，那么它们有什么共同特征？第93页昆虫大家庭第94页身体、足分节，有外骨骼观察上图中蜜蜂，它身体能够分为哪几部分，有几对足，几对翅？头胸腹第95页头胸腹触角足翅口器第96页昆虫特征：

昆虫属节肢动物，它们身体分为头、胸、腹三部分，有一对触角，三对分节足，普通有二对翅。体内没骨骼，体外有外骨骼。第97页讨论：上面各图中昆虫，哪些是益虫？哪些是害虫？对人类各有什么益处或坏处？第98页讨论：1、你还知道哪些害虫和益虫？人们是怎样利用它们或对它们进行防治？2、在日常所出食物中，哪些是由无脊椎动物提供？第99页无脊椎动物身体单细胞身体多细胞原生动物摄食和排泄同一个开口摄食和排泄分两个开口体型非长或非圆筒型长或圆筒体型棘皮动物身体有许多体节软体动物身体线形，不分节无贝壳身体柔软，有贝壳步骤动物线形动物身体背腹扁平身体辐射对称扁形动物腔肠动物体具棘皮节肢动物身体、足分节，有外骨骼第100页无脊椎动物身体单细胞原生动物(如草履虫、变形虫)身体多细胞摄食和排泄同一个开口摄食和排泄分两个开口身体背腹扁平身体辐射对称扁形动物腔肠动物(涡虫)(水母)非长或非薄长或薄棘皮动物:如海星节肢动物软体动物蛤步骤动物线形动物:蚯蚓如蛔虫第101页无脊椎动物原生动物扁形动物节肢动物棘皮动物腔肠动物步骤动物软体动物线形动物涡虫水母草履虫蛔虫蚯蚓蛤蜜蜂、蜻蜓海星第102页小结：第103页练习

1、对事物进行分类首先要确定分类依据，假如有些人将鲸、猫、鱼归为一类，而将蝴蝶、河蚌、蚯蚓归为另一类。他进行分类依据是（）A、陆生或水生B、有没有脊椎骨C、会不会飞D、胎生或卵生B2.鱼鳃和鳍有什么作用?第104