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文档简介

第1讲

走近细胞考点一细胞学说及生命系统的结构层次考点二原核细胞与真核细胞考点三用显微镜观察多种多样的细胞1.细胞学说建立过程中几位重要人物的主要贡献重要人物主要贡献比利时的维萨里揭示了人体在_______水平的结构法国的比夏指出器官由低一层次的结构——_______构成英国科学家______________发现并命名了细胞荷兰的

.用自制的显微镜观察到_________德国的_______________提出了细胞学说德国的

.总结出”细胞通过分裂产生新细胞。“所有的细胞都来源于先前存在的细胞。器官组织罗伯特·胡克活细胞施莱登和施旺列文虎克魏尔肖(1)第一个发现并命名细胞的科学家:

。(2)第一发现活细胞的科学家:

。列文虎克罗伯特·胡克木栓组织,死细胞①细胞是一个有机体,一切

都由细胞发育而来,并由_________________所构成;②细胞是一个___________的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用;③新细胞是由_________分裂产生的。(2)细胞学说的主要内容:

提醒:①细胞学说未涉及病毒、原核生物、也未涉及差异性②并不是所有新细胞都由老细胞分裂产生,如受精卵来源于精子和卵细胞的融合。③细胞学说的建立应用了不完全归纳法。(教材P5、优化设计—教材深挖—题1)细胞和细胞产物动植物相对独立老细胞主要是施莱登和施旺。2.细胞学说的基本内容(1)细胞学说建立者:3.细胞学说的意义a.揭示动植物的

,阐明了生物界的

;统一性b.标志着生物学的研究进入

水平;

c.细胞学说中细胞分裂产生新细胞的结论,不仅解释了个体发育,

也为后来生物进化论的确立埋下了伏笔。统一性细胞1.生命活动离不开细胞的原因(1)单细胞生物:依靠单个细胞完成各种生命活动(2)多细胞生物:依赖各种分化的细胞共同完成复杂的生命活动(3)病毒:无细胞结构,必须寄生在活细胞中才能生活各种生理活动生长发育遗传变异动植物的生命活动基础生物类型细胞代谢细胞增殖与分化细胞内基因的传递和变化

细胞

组织

器官

系统

个体

种群

群落生态系统

生物圈生物体结构和功能的基本单位由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起构成的细胞群由不同的组织按照一定次序结合起来,能完成某一生理功能的结构共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落生物群落和无机环境相互作用而形成的统一整体由地球上所有的生物生态系统相互关联构成的统一整体2.生命系统的结构层次高中生物知识框架细胞个体种群群落生态系统分子组成结构代谢遗传生命历程内环境稳态人体稳态调节植物生命活动调节数量结构演替结构功能稳定性发酵工程基因工程细胞工程2、生命系统的结构层次细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈①单细胞生物细胞即个体,无组织、器官、系统这三个层次。②多细胞生物需中植物无系统这一层次。③生命系统最基本的层次是细胞,病毒无细胞结构,是生物但不是生命系统。④构成细胞的原子和分子是系统,但没有生命,不属于生命系统。⑤在生命系统的各层次中,生物繁殖和进化的基本单位是种群;⑥生命系统的结构层次组成中,不仅含有生物,还包含与生命活动有关的非生物成分。系统:指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律的结合而形成的整体。如:原子、分子。生命系统:指能独立与所处环境进行物质与能量交换,并在此基础上实现内部的有序性发展与繁殖的系统。下列各组合中,属于生命系统中的哪个层次?1、一块棉田中的所有有翅和无翅的棉蚜2、一个池塘里所有的鱼3、一片原始森林中的全部动物和植物4、昆明湖中的全部生物5、一块农田中的所有动植物及其无机环境6、密云水库中的全部生物及其无机环境7、阳光下的一杯池塘水种群群落生态系统生态系统不属于生命系统的结构层次不属于生命系统的结构层次不属于生命系统的结构层次1.下列有关生命系统层次的叙述,正确的是()A.图中属于生命系统的是甲和乙B.基本的生命系统中都含有丙C.每个生命系统都各自具有特定的组成、结构和功能,生态系统的组成成分是生产者、消费者和分解者D.要构成一个反射弧,一定需要三个或三个以上图甲所示结构B

思考.讨论

病毒相关知识(1)病毒的组成成分主要是什么?(2)病毒能否用培养基进行培养?为什么?(3)病毒的生活方式是什么?病毒在生态系统结构中属于什么角色?(4)病毒的遗传物质是什么?病毒可以分为几类?(5)新冠病毒比T2噬菌体更易发生变异,原因是什么?(6)新冠病毒的最外层有脂质的囊膜包被,且有多种蛋白质,据此推测新冠病毒进入宿主细胞的方式是什么?(7)T2噬菌体的增殖过程是怎样的?(8)T2噬菌体是专一侵染大肠杆菌的病毒,如果想用放射性同位素标记T2噬菌体,该如何操作?请写出基本思路。(9)病毒的应用有哪些方面?1、组成成分:病毒主要由蛋白质外壳和遗传物质构成。(有些病毒具有包膜,如HIV、SARS病毒、冠状病毒、流感病毒等)

病毒相关知识拓展延伸:

①包膜是在由糖蛋白和脂质所形成的外膜。包膜是在病毒进出宿主细胞膜时带上的特殊结构。带有包膜的病毒更容易进入宿主细胞,它帮助病毒在宿主体内的扩散与繁殖,提高了病毒的致病性。包膜在识别宿主、侵入宿主细胞,病毒的抗原性方面起重要作用。

②膜上往往形成各种形状的突起,叫刺突。

病毒相关知识注:用活细胞培养时要注意宿主细胞的选择,病毒的寄生具有专一性。

营寄生生活(病毒是消费者)①病毒是一种没有细胞结构的生物,不能独立生存,必须生活在其他生物的细胞内,一旦离开活细胞可就不表现任何生命活动迹象。②在实验室培养病毒繁殖病毒:先培养宿主,然后接种相应的病毒。

2.生活方式:思考:如何用32P标记T2噬菌体的DNA,为什么这么做?先把细菌培养在含32P的培养基上,然后用噬菌体去侵染被32P标记的细菌。因为噬菌体营寄生生活,因此,不能将直接培养在32P的培养基上进行标记。3.遗传物质:4.分类①按宿主分:植物病毒(烟草花叶病毒);动物病毒(流感病毒,HIV,COVID-19,SARS,MERS);细菌病毒(噬菌体)②按遗传物质分类:DNA病毒:T2或T4噬菌体、乙肝病毒等;RNA病毒:新冠病毒、HIV等

病毒相关知识DNA或RNA5.增殖方式:复制6.增殖过程:吸附→注入→合成→组装→释放

病毒相关知识注入吸附复制表达组装释放(多个)(多个)(多个)T2噬菌体5.增殖方式:复制6.增殖过程:吸附→注入→合成→组装→释放注意:不同病毒进入细胞的方式可能不同。但繁殖时病毒只提供自身核酸分子(DNA或RNA)为模板,原料、能量、场所均由宿主提供。包膜病毒思考:能否利用噬菌体侵染细菌实验的原理和方法,分别用放射性同位素32P、35S标记的新冠病毒,侵染人肺细胞来探究新冠病毒的遗传物质是RNA还是蛋白质?其原因是什么?否,因为新冠病毒侵染宿主细胞时,病毒衣壳蛋白和核酸一起进入宿主细胞,无法确定放射性来源于蛋白质还是RNA。①DNA病毒中心法则为:②RNA病毒(不产逆转录酶)的中心法则:③RNA病毒(产逆转录酶,如HIV)的中心法则为:

病毒相关知识7.病毒增殖过程中的中心法则遗传物质举例DNA病毒双链DNA疱疹病毒、腺病毒、多瘤病毒、天花病毒、痘病毒、T2噬菌体等细小DNA病毒单链DNA部分单链、部分双链乙肝病毒RNA病毒双链RNA呼肠孤病毒单股正链RNASARS病毒、2019-nCoV、寨卡病毒、登革热病毒、脊髓灰质炎病毒、甲肝病毒等单股负链RNA狂犬病毒、流感病毒、埃博拉病毒、麻疹病毒反转录(单链RNA)HIV拓展

病毒的隐性考点1.正链RNA(+RNA)病毒浸染宿主细胞后首先以自身的RNA为模板翻译出相关蛋白质,随后进行的复制,最后由病毒RNA和蛋白质组装成病毒正链RNA病毒的遗传信息传递过程如图所示,下列说法不正确的是()A.正链RNA上含有多个起始密码子B.过程①②③的碱基互补配对原则完全相同C.物质X可能是RNA复制酶D.-RNA也是该病毒的遗传物质D

病毒相关知识8.病毒的应用(1)基因工程:作为目的基因的运载体(2)细胞工程:诱导动物细胞融合(3)免疫学应用:疫苗的研制(4)研究遗传物质的模型:证明DNA是遗传物质(5)利用病毒进行生物防治实验材料:噬菌体结构简单,繁殖过程DNA和蛋白质分离,繁殖速度快。干扰素:几乎能抵抗所有病毒引起的干扰,具有干扰病毒复制作用。植物细胞工程:作物脱毒(植物分生区附近如茎尖的病毒极少,甚至无病毒)某些病毒会成为致癌因子:某些病毒的遗传物质能影响宿主细胞的DNA分子【考点速览·诊断】(1)(2022·海南卷,1B)脊髓灰质炎病毒已被科学家人工合成。该人工合成病毒和原核细胞都有细胞膜,无细胞核。()(2)(2022·海南卷,1D)人工合成的脊髓灰质炎病毒、大肠杆菌和酵母菌都含有遗传物质。()(3)(2021·辽宁卷,8B)酵母菌和醋酸杆菌均以有丝分裂的方式进行增殖。()(4)(2020·海南卷,7A)与双链DNA病毒相比,新型冠状病毒更容易发生变异。()(5)艾滋病毒是RNA病毒,侵染人的淋巴细胞只将其遗传物质注入寄主细胞内()×√×√×(6)(2020·全国卷Ⅱ,1B)新冠病毒与肺炎链球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成。()(7)(2018·全国卷Ⅰ,2B)真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有。()(8)(2018·全国卷Ⅱ,5B)T2噬菌体可感染肺炎链球菌导致其裂解。()×××提示新冠病毒利用宿主细胞的核糖体进行蛋白质合成。提示原核细胞拟核中DNA复制及转录都需要酶催化,故拟核中存在由DNA和酶构成的DNA-蛋白质复合物。提示

T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌中的病毒,不能感染肺炎链球菌。1.研究发现,人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板.依据中心法则(如图),下列相关叙述错误的是()A.合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节B.侵染细胞时,病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞C.通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上D.科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病B2.2020年初爆发的新型冠状病毒肺炎是由新型冠状病毒感染引起的。冠状病毒是一种具有包膜(由蛋白质、多糖和脂质构成的类脂双层膜,脂质和膜蛋白主要来自宿主细胞膜)的病毒。由于刺突糖蛋白像王冠上的突起,所以称为冠状病毒,其基本结构如图所示。下列有关冠状病毒的叙述,正确的是()A.包膜构成了冠状病毒生命系统的边界B.刺突糖蛋白与冠状病毒吸附侵染细胞有关C.核衣壳蛋白与核酸构成了冠状病毒的染色体D.皮肤和黏膜对冠状病毒不能发挥免疫作用B3.(2023·江苏丹阳高三期末)奥密克戎是2019新型冠状病毒变异株,2021年11月9日在南非被首次检测到。世卫组织称,该变异毒株在全球总体风险评估为非常高,可能在世界广泛传播。下列叙述正确的是()A.新型冠状病毒是一种单细胞生物,在分类上属于原核生物B.病毒的生活离不开细胞,是自然界最基本的生命系统C.与原始毒株相比,变异毒株的RNA由一条链变为两条链D.新型冠状病毒含有核酸和蛋白质,可通过核酸检测排查感染者DA.灭活的

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