2023-2024学年甘肃省天水市清水县第三中学九年级上学期期末考试化学试卷

2023—2024学年甘肃省天水市清水县第三中学九年级上学期期末考试化学试卷

一、选择题(★★)1.下列变化中，属于化学变化的是

A．水果榨汁B．瓷碗破碎C．葡萄酿酒D．酒精挥发(★)2.下列化学实验操作错误的是

A．倾倒液体B．加热液体C．点燃酒精灯D．过滤(★★)3.下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示由这种元素组成的单质是

A．2MgB．N2C．FeD．O(★★)4.用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是

A．湿衣服晾干—分子不断运动B．气体受热膨胀—分子间隔变大C．水结成冰—水分子本身发生变化D．轮胎充气—分子间有间隔(★★)5.下列说法正确的是（）

A．区分硬水和软水——加入肥皂水B．为了防止煤烟中的CO中毒，在火炉旁放一盆水C．住宅失火，消防员用水灭火——降低可燃物的着火点D．CO2和H2O2中——都含有氧分子(★★★)6.在体育课中，某学生在完成立定跳远后，感觉小腿酸痛，这是因为在剧烈的高强度运动中，人体内的葡萄糖会进行无氧反应，产生乳酸。下列有关乳酸(C3H6O3)的说法错误的是

A．乳酸是由碳、氢、氧三种元素组成B．一个乳酸分子中含有12个原子C．乳酸中氧元素的质量分数最大D．乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为1：2：1(★★★)7.科学家研制出一种新型的催化剂，可以去除装修残留的甲醛（CH2O），反应过程的微观示意图如下、下列说法错误的是

A．分子在化学变化中可再分B．反应前后分子数目和原子数目均发生改变C．反应物和生成物共有3种化合物D．反应的化学方程式为(★★★)8.下列实验现象描述不正确的是

A．电解水时，正、负两极产生的气体的体积比为1：2B．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体C．细铁丝在氧气中点燃，火星四射，生成黑色的四氧化三铁D．铁丝浸入硫酸铜溶液中，表面覆盖一层红色固体，液体由蓝色变为浅绿色(★★★)9.下列推断正确的是

A．在氧气中点燃某纯净物X，有二氧化碳和水生成，则X中一定含有碳元素、氢元素和氧元素B．依次表示Al原子、Cl+离子结构示意图C．催化剂是能加快反应速率、本身的质量和化学性质都不变的物质D．煤块在空气中燃烧后，留下的灰烬质量变小了，这一变化遵守质量守恒定律(★★★)10.密闭容器中有M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表，关于此反应认识正确的是

物质MNQP反应前质量(g)621436反应后质量(g)待测22213

A．该反应是分解反应B．该物质N一定是该反应的催化剂C．待测数值是14D．反应中M与Q变化的质量比是4∶7二、填空与简答(★★)11.化学用语是学习化学的重要工具。请用适当的化学用语填空。(1)3个镁离子______。(2)原子序数为2的元素______。(3)未来最理想的燃料是______。(4)地壳里含量最多的金属元素和地壳里含量最多的非金属元素形成的化合物是______。(★★)12.化学与生活密切相关。(1)萧鲜的苹果切开后因亚铁离子被氧化会很快变黄，亚铁离子的符号_____。(2)氮元素是农作物生长所需的一种营养素，其原子结构示意图为_____。(3)全脂高钙奶粉中的“钙”是指_____（填“分子”或“原子”或“元素”）。(4)某食盐中“碘”主要以碘酸钾（KIO3）的形式加入，其中碘元素的化合价_____价。(★★)13.许多现象与化学有着密切的联系。请用下列物质填空（填序号）①氧气②活性炭③二氧化碳④焦炭⑤金刚石⑥石墨⑦一氧化碳（1）制糖工业用____来脱色制白糖效果最佳；（2）支持可燃物燃烧______（3）用于切割玻璃______；（4）做电池中电极最好选______；(★★)14.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。试分析下图并回答问题：(1)氧元素位于元素周期表的第___________周期，铝元素属于___________元素(填“金属”或“非金属”)；(2)C粒子是_______(填“原子”、“阴离子”或“阳离子”)；若D是原子，则X=_______；(3)A、B、C、D中属于同种元素的是___________。(填字母序号，下同)；(4)A粒子的化学性质与上图中___________粒子的化学性质相似。(★★★)15.如图所示，A、C为无色液体，B、D、E为无色气体，它们之间发生如下变化，其中B是人类生存的最主要的气体。请你根据所学的化学知识作出推断。(1)写出所推断物质的化学式：A_______，D_______。(2)写出B物质的一种用途_______；写出过程①化学反应的化学方程式______。(3)写出过程②化学反应的化学方程式：_______。三、实验题(★★★)16.请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题。(1)写出图中仪器①的名称：______。(2)实验室用A装置制取O2，组装好仪器后应先进行的操作是______，相应的化学方程式为______。棉花的作用______。(3)实验室制取二氧化碳的应选择发生装置B，选择该发生装置的原因是______。(4)实验室常用装置C制取氢气，与装置B相比，其优点为______。可以用D装置收集氧气的原因是氧气______。用D装置收集氧气的时刻______。(5)图中E装置有多种功能。若要收集氧气，则导气管应接导管_______(填“a”或“b”)。若用装置E、F组合来收集并测定H2的体积，应先在集气瓶中装满水，然后将导管______(填“a”或“b”)端和导管c端连接。(★★★)17.为研究化学反应前后，反应物与生成物之间的质量关系，三位同学分别做了这样三个实验。实验一：称量镁条的质量，在空气中点燃，待反应结束、冷却后，再称量生成白色固体的质量。实验二：如图甲，将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，称量，然后将两种溶液混合(有蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠生成)，过一会儿再称量。实验三：如图乙，将装有过氧化氢溶液的小试管放入装有二氧化锰的烧杯中，称量，然后将过氧化氢与二氧化锰混合，过一会儿再称量。实验数据见表：

编号实验一实验二实验三变化前4.8g118.4g112.6g变化后8.0g118.4g111.0g(1)从表中数据看，这三个实验过程中，发生化学反应的前后物质质量(填“减小““增大”或“不变”)：实验一______，实验二______，实验三______。(2)这三个实验中，实验______(选填：“一”、“二”或“三”)正确地反映了反应物与生成物之间的质量关系。(3)从不能正确反映反应物和生成物之间质量关系的实验中，选择其中一个说明实验设计中的不当之处______。(4)由此可得出，在选用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时，必须在______(填“密闭”或“开放”)的体系中进行。(5)从微观的角度解释质量守恒定律原因：______。四、填空与简答(★★)18.抗击疫情期间，我省多家医院药房窗口、隔离区等都放置了熏香盒，在缕缕青烟中，阵阵药香飘来。艾叶是制作熏香料的常用中草药，艾叶挥发油中含有一种叫桉油精(C10H18O)的物质，具有解热、消炎、抗菌、防腐等作用，请计算：(1)桉油