2026届新高考地理精准复习一自然地理环境的整体性和差异性

2026届新高考地理精准复习

自然地理环境的整体性和差异性考点年份

命题统计命题情境和角度植被与土壤2024重庆，10-11题，6分以西班牙南部滨海城市加的似油橄榄植物花粉为情境通过花粉过敏考查气候与植被的关系全国甲，7-8题，8分以阿拉斯加某冰川上生长的“冰川老鼠”创设情境通过苔藓球生长环境考查影响植被的因素湖北，1-2题，6分以1947-2022年武汉大学樱花花期的变化情况为情境通过花期变化考查植被与环境的关系广西，14-16题，9分以大兴安岭北部某山间洼地阔叶乔木入侵形成“树岛”为情境通过树岛考查植被与环境的关系新课标，6-8题，12分以广西西南部某喀斯特地区的望天树为情境通过望天树考查植被与环境的关系湖南，12-14题，9分以美国西部某河源小型谷地的品尼松生长演变过程为情境通过品尼松生长演变考查植被影响因素湖南，10-11题，6分以某大都市不同植被类型前的颗粒物监测为情境通过城市绿化植被考查植被对地理环境的影响江西，11-13题，9分以云南省1986年和2010年不同海拔范围的表层土壤有机碳密度为情境通过土壤有机碳密度考查影响土壤的因素浙江6月，9-10题，4分以青藏高原有机土主要分布示意图为情境通过有机土环境特征和对应植被考查土壤影响因素河北，18题，18分以嫩江流域河流阶地上的黑土和黑钙土为情境通过黑土和黑钙土考查土壤形成影响因素及土壤剖面、土壤养护甘肃，16题，3分以新西兰南岛东侧的班克斯半岛的地理环境特征为情境通过土壤剖面考查土壤结构考点年份

命题统计命题情境和角度植被与土壤2024广西，11-13题，9分以华北平原某盐碱地的“打孔灌沙”实验为情境通过土壤含盐量考查土壤的功能与养护新课标，9-11题，12分以某科研小组人工降雨实验测量降雨前后土壤体积含水量为情境通过不同深度土壤体积含水量考查影响土壤形成的因素黑吉辽，3-4题，6分以陕西关中盆地的塿土及土壤剖面为情境通过土壤剖面考查影响土壤形成的因素浙江1月，11题，2分以我国三大自然3处采样点的土壤剖面示意图为情境通过土壤剖面考查影响土壤的因素2023广东，13-14题，6分以青藏高原上草毡层为情境通过草毡层考查影响土壤形成的因素山东，19题，16分以白浆化棕壤的剖面结构及各土层主要理化性质为情境通过白浆化棕壤考查土壤的养护与功能山东，1-2题，6分以亚欧大陆与北美大陆北部的亚寒带针叶林带为情境通过亚寒带针叶林考查植被影响因素2022山东，8-9题，6分以黑龙江一小型山间盆地的土壤调查为情境通过植被类型分异和土壤剖面考查植被与土壤湖南，18题，14分以海南岛某自然保护区内一块样地的土壤表层有机碳密度为情境通过有机碳密度考查影响土壤的因素及植被的功能考点年份

命题统计命题情境和角度自然地理环境的整体性2024海南，16题，10分以西藏昌都市的自然地理环境特征为情境通过气温升高对植被、水分、土壤的影响考查自然环境整体性海南，17题，10分以河西走廊石羊河流域荒漠面积与人工输水量、降水量为情境通过生态环境变化考查自然环境的整体性北京，18（2）题，4分以俄罗斯普托纳自然保护区的局部地形图及景观图为情境通过科考活动的困难考查自然地理环境的整体性全国甲，6-8题，12分以阿拉斯加某冰川上生长的“冰川老鼠”创设情境通过苔藓球考查自然地理环境的整体性广西，14-16题，9分以大兴安岭北部某山间洼地阔叶乔木入侵形成“树岛”为情境通过树岛考查自然环境的整体性安徽，19（3）题，6分以南美洲的卡西基亚雷河为情境通过水量变化对流域自然环境的影响考查自然环境的整体性新课标，37题，28分以雨养型泥炭湿地、典型泥炭湿地创设情境通过泥炭湿地考查自然环境的整体性2023新课标，10-11题，8分以青藏高原草毡层创设情境通过草毡层考查自然环境的整体性河北，17题，14分以阿尔泰山南部的额尔齐斯河的冰湖变化为情境通过冰湖分布及影响考查自然环境的整体性2022重庆，13-15题，9分以阿拉斯加某濒海冰川同一区域1941年和2004年的不同景观为情境通过峡湾考查自然环境的整体性【命题趋势】该部分内容是考查频率比较高的部分，选择题和综合题都有涉及。分析近几年的高考命题可以看出，地形、地貌的形成与演变，植被分布特征与区域环境的关系，利用自然地理环境整体性原理分析区域环境的演化特点，以及人类活动与地理环境的关系，仍将是高考命题的重点。自然地理环境的整体性和差异性往往结合起来考查，近几年高考转向侧重考查垂直地域分异规律，从垂直自然带谱名称与分布的考查，到雪线、林线的考查，考查越来越深入、细化。植被、土壤与自然地理环境的关系成为高考考查的热点内容，考查方式往往围绕着植被或土壤的特点、分布特征、变化等考查区域自然地理环境特征，如水平自然带的分布与形成、垂直自然带的分布与形成、植被对自然环境的适应性等。稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02知识网络构建（2023·全国新课标甲卷）青藏高原常见的草毡层（下图），由交织缠结的植物活、死根系与细颗粒物混杂而成。草毡层的厚度约20~30厘米，随地表起伏无明显变化。草毡层中的细颗粒物与下伏物质（粗碎屑或基岩）的矿物、化学成分显著不同。草毡层对青藏高原生态安全具有重要意义．据此完成下列小题。1．青藏高原草毡层中的细颗粒物主要来自（

）

A．基岩风化

B．流水搬运

C．冰川搬运

D．风力搬运2．草毡层中植物死根分解缓慢的主要原因是（）

A．气温低

B．大气含氧量低

C．蒸发弱

D．太阳辐射强烈2．青藏高原多年冻土区的草毡层可（）

①增加大气与地下的热量交换

②减少大气与地下的热量交换

③增加地表对地下的水分补给

④减少地表对地下的水分补给

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④[尝试解答]1.D

2.A3.C【解析】1．由材料可知，草毡层中的细颗粒物与下伏物质（粗碎屑或基岩）的矿物、化学成分显著不同，说明其来源不是基岩风化，A错误；冰川搬运不具备分选性，冰川沉积物的粒径大小为杂乱无章，C错误；流水搬运来的沉积物主要分布于海拔较低的河谷地区，而草毡层随地表起伏无明显变化，B错误；风力搬运范围广，不受地表起伏影响，所以草毡层中的细土物质多来自风尘输入，其来源可能是附近的冰川与河流沉积物，也可能是千里之外的干旱区，D正确。故答案选D。2．青藏高原地区海拔高，气温低，微生物的分解受到抑制，草毡层中植物死根分解缓慢，A正确；土壤中的根系主要是进行厌氧分解，空气中的含氧量对土壤中根系的分解影响较小，B错误；蒸发弱、太阳辐射对土壤中植物死根分解影响较小，C、D错误。故答案选A。3．青藏高原多年冻土区的草毡层可以起到隔热作用，减少大气与地下的热量交换，缓解下部冻土融化，②正确，①错误；草毡层具有水分保蓄及调节地表径流作用，增加下渗量，增加地下水补给，③正确，④错误。②③正确，故答案选C。【点睛】草毡层是联结成片的毡状草皮层，在青藏高原是一个常见但不寻常的现象。这一厚度仅约20cm的土层，是高寒草甸土壤生产力、水分涵养、碳固定、气候调节等重要生态功能的主要载体，对维系高原草甸生态系统稳定及牧民福祉具有重要意义。(2024·湖南选择考)美国西南部某河源的小型谷地，气候较干旱。该地品尼松生长缓慢，分枝点低，雨水下渗为其生长提供水源，外力作用会影响其生长状态。1905年后该地降水增多。下图示意谷底的品尼松生长演变过程，以及相应的年轮增长距平值。据此完成(1)～(3)题。(1)关于甲、乙两时期谷底品尼松的生长状态和影响其生长

的外力作用，推断正确的是()

A．甲时期生长较慢沉积为主

B．甲时期生长较快侵蚀为主

C．乙时期生长较快沉积为主

D．乙时期生长较慢侵蚀为主(2)在谷底冲沟附近，有部分品尼松树干下半部原有枝条消失，最可能是因为()

A．常受干热风影响

B．土壤养分流失

C．曾被沉积物掩埋

D．遭受低温冻害(3)在乙时期，谷坡的品尼松年轮增长距平值与谷底的相反，可能原因是谷坡()

A．降水增加改善了水分条件

B．坡面有利于阳光照射

C．地下水位上升加剧盐碱化

D．被侵蚀导致根系裸露【尝试解答】(1)A

(2)C

(3)D【解析】(1)读图得出谷底品尼松的年轮增长距平值，甲时期为负数，乙时期为正数，由此判断出谷底品尼松甲时期生长较慢，乙时期生长较快。根据谷底品尼松生长演变过程，从图中可以看出：与前一时期相比，甲时期沉积层加厚，沉积作用为主；乙时期沉积层变薄并出现冲沟，侵蚀作用为主。综上所述，A正确，B、C、D错误，故选A。(2)根据题干信息“在谷底冲沟附近，有部分品尼松树干下半部原有枝条消失”，对比图中甲、乙时期品尼松的生长演变过程，可得到甲时期谷底品尼松下部枝条被沉积物掩埋，乙时期沉积层内的原有枝条接近消失。最可能的原因是树干下半部原有枝条被沉积物掩埋后死亡，再被分解以致接近消失，C正确；干热风、土壤养分流失、低温冻害，应是影响树木整体的生长，而不仅仅是下部，因此A、B、D错误。故选C。(3)根据文字材料可知，乙时期属于降水增多的时期。根据题干信息“在乙时期谷坡的品尼松年轮增长距平值与谷底的相反”，再结合示意图，可判断乙时期谷坡品尼松生长较慢，进一步得出当时条件不利于树木生长。坡面“降水增加改善了水分条件”有利于树木生长，A选项错误；不同时期，坡面并没有显著变化，坡面的阳光照射变化较小，且不同坡向的阳光照射情况不同，进而导致水热条件不同，无法判读其对树木的具体影响，B选项错误；在降水增多的情况下，地下水位上升加剧盐碱化主要影响谷底植被生长，品尼松位于谷坡，地势较高，坡度较大，受盐碱化影响较小，C选项错误；降水增多，坡由于坡度大，流水侵蚀作用强，导致水土流失严重，根系裸露，品尼松生长较慢，D正确。故选D。2025/5/811▋▋探究主题一植被与土壤1.陆地自然带与世界气候类型的对应关系

不同的气候形成与之相对应的自然带，不同的自然带都有与之对应的气候类型。如下图所示(以北半球为例)：地形海拔：山区水热差异大，植物种类比平原地区丰富。坡向：阳坡热量好，迎风坡水分条件好，植被茂盛；反之植被稀疏。背风坡焚风效应，出现干热河谷，植被稀疏，非地带性。地形坡度：与陡坡相比，缓坡太阳辐射与地面的夹角更小，单位面积获得的热量较少，土壤蒸发较弱，水分条件更好，植被生长更茂盛。阴阳坡植被差异

土壤水分：阴坡植被丰富；阳坡植被丰富（湿润区）。热量：同一自然带阳坡分布高于阴坡；阳坡自然带种类、数量多于阴坡光照：阳坡多分布喜阳植被（马尾松）；阴坡多分布喜阴植被（冷杉）。

其他：同一自然带，阴坡的生物多样性大于阳坡。▋探究主题一植被与土壤2.植被与地理环境各要素之间的相互关系风影响植被分布风向：形成旗形树，迎风面（损伤），背风面一侧生长好。风力：山顶风力大，树木矮小匍匐地面（矮林）。自然灾害影响植物分布和生长，如寒潮、风沙；自然灾害影响植被长势和植被分布数量较少。2.植被与地理环境各要素之间的相互关系▋探究主题一植被与土壤▋探究主题一植被和土壤3．环境对植被生长的影响气候光照光照充足与否影响植被生长；光照影响植被分布：阳/阴坡；光照影响叶片形态：叶片坚硬、蜡质层等防蒸发。热量热量影响植被分布、生长速度、植被类型；热量影响植被形态：针叶林树叶簇拥防止热量散失，叶片上有茸毛可以抵抗灼热。降水降水影响植被分布、生长速度、植被类型。降水影响植被形态：叶片小(防蒸发)、茎粗壮(储水量大)；根系发达(吸收水分)。风风力大小影响植被形态：风力大，树干弯曲，旗形树冠；个小，贴着地皮生长；根系发达。风力影响种子传播。

地貌海拔不同，水热组合不同，因此山区植被呈现垂直分异特征；山地阳坡和阴坡植被不同；水汽受地形的阻挡，山脉两侧植被截然不同。

水文水文条件影响植物的数量、种类。

土壤土壤肥力、酸碱性、水分含量、盐分等影响植被生长。人类活动破坏、保护、培育。4.植被形态与自然环境的关系

受地形、气候、土壤等自然环境要素的综合影响，植物的生长对地理环境的依赖性很大，因而对其生长的环境往往有明显的指示作用。(1)植被不适应环境——分布稀疏：说明该地区不具备植被生长的条件，可从气候、地

形、水文、土壤等方面分析。(2)植被适应环境——能生长植被：说明生长在该地的植被具备适应该地区(尤其是恶劣环境)的能力。主要从根、叶、茎的特点，植被形态和生长速度等方面分析植被如何适应当地环境(尤其是恶劣环境)。

①植被适应环境的外在表现a.根系发达：可耐旱、耐贫瘠和抵抗强风。b.叶子：叶片厚，有蜡质层，反射阳光，减少蒸发，可抗旱；叶子细小可防蒸发、防热量散失。c.茎：粗壮，储水量大；倾斜，说明当地风力大。d.植株形态：簇状匍匐在地面，植株低矮，可防强风、保暖、耐土壤贫瘠。e.花色鲜艳：可吸引动物为其传播花粉。f.长速度快：可适应当地气候暖季短或雨季短的气候特征。

②植被对环境的指示作用影响因素植被特征指示作用水分湿生植物叶子硕大柔嫩，根系退化，茎内有孔，如莲藕、芦苇。潮湿环境旱生植物叶子退化为刺，根系发达，叶面有蜡质，茎粗大，如仙人掌、骆驼刺。干旱环境光照喜光植物对光照要求高，分布在阳光充足的地方，如树林上层的马尾松。光照充足喜阴植物对光照要求低，分布在阴暗处，如树林下部的冷杉、地衣、苔藓。光照不足土壤具有喜酸性土壤的特点，如铁芒萁、茶树、马尾松。酸性土壤具有耐碱性土壤特点，如碱蓬。碱性土壤5.植被改造环境植被对气候遮光、降温、增湿、减小温差、降低风速、吸收二氧化碳——调节气候，减弱城市的“热岛效应”，减缓全球气候变暖。植被对水文①树冠：截留雨水，减少地表径流，植被结构层次越丰富，树冠密度越大，截留雨水的效果越好。②草本、灌木枯枝落叶等：减缓地表径流，增加下渗和地下径流，有保持水土的作用。③根系：稳固水土，增加下渗。④植被具有涵养水源、增加下渗、保持水土的作用，进而使河湖含沙量减小，河湖径流量(洪水和枯水期)的季节变化减小，起蓄水防洪作用。植被对土壤增加土壤含水量，增加土壤有机质，稳固水土，改善土壤的疏松度和透气性。植被对地貌植被能保持水土，减少流水和风力的侵蚀作用，使原有地貌破坏小；沙漠植被具有防风固沙、减缓荒漠化、增加土壤肥力和水分的作用，有“肥岛效应”(指干旱半干旱地区的灌丛下方土壤养分富集，其强度与灌丛生长状况密切相关)。影响生物种类多样性的

因素一个区域生物多样性主要受气候、地形、水文、空间大小、人类活动等地理要素的影响,体现了地理环境的整体性与差异性6.分析影响生物种类多样性的因素▋探究主题一植被与土壤(2024·全国高考卷甲)阿拉斯加某冰川前端(61.5°N，142.9°W附近)的冰面上，呈斑块状分布着少量的矿物质，并生长着一种苔藓球。这种苔藓球内部由生物体和有机残体交织，形成相对独立的生存环境。它们靠暖季在冰面上滚动方能维持生存，被形象地称为“冰川老鼠”。右图是冰面上的苔藓球照片。据此完成(1)～(3)题。(1)最能增加该地冰面矿物质的是()

A．冰蚀洼地冻融

B．冰川两侧河流沉积

C．大气粉尘沉降

D．冰面砾石物理风化(2)“冰川老鼠”在暖季滚动使其()

A．排出水分

B．获得养分

C．躲避阳光

D．保持热量(3)暖季“冰川老鼠”内部比周边大气()

A．平均温度高

B．氧气含量高

C．水汽含量低

D．气压波动大【答案】(1)C(2)B(3)A解析：(1)“冰川老鼠”生长在冰面上，冰蚀洼地冻融、冰川两侧河流沉积均不能增加冰面的矿物质，A、B错误；冰面砾石的物理风化，在经历较长时间后表面风化均已稳定，再增加的可能性很低，D错误；风力作用可以把冰面以外的粉尘沉降到冰面，增加该地冰面矿物质，并成为“冰川老鼠”生长的养分来源，C正确。(2)由上题可知，大气粉尘沉降是冰面矿物质，也即植物生长所需养分的来源之一，因而“冰川老鼠”的滚动能获得生长所需的养分，B正确。(3)根据材料可知，苔藓球内部由生物体和有机残体交织，形成相对独立的生存环境，这种相对独立是针对冰川表面而言的，苔藓球经长时间生长，内部有机残体形成较强的保温层，储存白天光照获得的热量，内部平均温度高，A正确。(2024·辽宁沈阳模拟)随着全球气候变化，草地的返青期会发生变化。研究发现，新疆海拔较高的山区返青期最早和最晚的草地类型分别是温性草原化荒漠和高寒草甸。春季降水的增加会导致新疆海拔较高的山区草地返青期推迟，而内蒙古草原返青期则会提前。据此完成1～3题。1．通常影响草地返青期的首要因素是()

A．气温

B．降水

C．光照

D．水分2．春季降水的增加会导致新疆海拔较高的山区草地返青期推迟，主要原因是()

A．草地洪涝增多

B．土壤淋洗作用强

C．地温回升缓慢

D．地表蒸发量减少3．春季降水的增加会导致内蒙古草原返青期提前，主要原因是()

A．气温异常

B．土壤湿润

C．风力增强

D．冻土融化【答案】1.A2.C3.B解析：第1题，结合所学知识可知，气温适宜会使得种子萌发，故气温是影响草地返青期的首要因素，A正确。第2题，春季降水增加，地温回升缓慢，青草返青期推迟，C正确。第3题，气温是影响植被生长的重要因素，但题干中特别提到了春季降水的增加，因此气温异常并不是直接由降水增加导致的，A错误；土壤湿润有利于植被的生长，特别是在春季这样的生长旺盛期，水分是植物生长的必需条件，湿润的土壤为植被提供了更好的生长环境，使其更早地开始生长，即返青期提前，B正确；风力增强与降水增加没有直接联系，且风力增强通常对植被的生长产生不利影响，C错误；冻土融化确实与气温上升有关，但与春季降水的增加并没有直接联系，冻土融化主要受到温度的影响，而不是降水，D错误。3．（2023·湖北新高考卷）阅读图文材料，完成下列要求。

西班牙加泰罗尼亚地区森林茂密，但多为结构相似的低龄次生林。该地区林冠层主要由松树组成，光线可穿透到地面，促进了林下植物生长，这些植物富含油脂，野火风险很高。研究人员在该地区开展了一项火灾应对试验项目，图左示意试验区位置，图右示意项目技术方案。(1)说明该地野火高发的原因。（6分）【分析】试验点靠近地中海沿岸，夏季受副热带高压控制，盛行下沉气流，夏季高温干燥；由材料可知该地区森林茂密，枯枝落叶积累多，易燃物多；该地区植物富含油脂，油脂易燃。知识拓展和补充：野火发生条件：火源+可燃物+助燃物。①火源——自然火源，主要有雷击、泥炭自燃、火山爆发、陨石坠落、滚石火花；人为火源，主要有生产性火源，

如烧垦、烧木炭、机车喷漏火、开山崩石、放牧、狩猎和烧防火线等，非生产性火源，如野外做饭、取暖、用火驱

蚊驱兽、吸烟、小孩玩火和坏人放火。②可燃物——林中所有的有机物质，如乔木、灌木、草类、苔藓、地衣、枯枝落叶、腐殖质和泥炭等都是可燃物。a.植物体内含水量（与气象条件密切相关，秋冬的枯树落叶更易燃烧）；b.林区林分结构与植被群落的特点（人工造的单纯林或同龄林区，抵御火灾能力更差，因为可能一个林区的树木都

进入了高龄时期，枯木多发）。③助燃物——能帮助和维持燃烧的物质，常见的是空气和氧气以及氯气和氯酸钾等氧化剂。【答案】(1)①夏季受副热带高压控制，高温干燥少雨；（2分）

②森林茂密，枯枝落叶积累多；（2分）

③植物富含油脂，易燃。（2分）3．（2023·湖北新高考卷）阅读图文材料，完成下列要求。

西班牙加泰罗尼亚地区森林茂密，但多为结构相似的低龄次生林。该地区林冠层主要由松树组成，光线可穿透到地面，促进了林下植物生长，这些植物富含油脂，野火风险很高。研究人员在该地区开展了一项火灾应对试验项目，图左示意试验区位置，图右示意项目技术方案。(2)据图描述该项目技术方案，并分析这些策略对林下自然环境的影响。（6分）【解析】方案：由图可知，冬季采用机械，选择性采伐部分林下次生林木；春季用机械移除地表枯枝落叶，减少易燃物；并通过放牧牲畜，减少地表植被，减少地表枯枝落叶的数量，减少可燃物。影响：通过机械采伐、人工移除、放牧牲畜等减少地表枯枝落叶物等的数量，降低野火发生频率；通过对林下次生林木的采伐，增加了林下光照，利于幼苗萌发与林下群落更新；这种方案减少了枯枝落叶，不利于枯落物归还土壤，导致土壤有机质含量降低。(2)方案：冬季采用机械有选择性采伐部分林木，春季用机械移除地表枯枝落叶等可燃物，放牧通过牲畜食草，减少地表枯落物的数量。（2分）影响：①减少地表枯落物数量，降低野火发生频率；（2分）

②林下光照增加，利于幼苗萌发生长与生物群落更新；（2分）

③减少了枯枝落叶，不利于枯落物归还，土壤有机质含量降低。（2分）2025/5/825

山顶苔藓矮曲林是由常绿阔叶林、热带季雨林等在山顶或山脊，受山地特殊环境影响(山顶效应)演化形成的植被类型，也被称为“雾林”。其树木弯曲变形、低矮且粗壮(图2)，枝干或叶片上密被有附生的苔藓植物。图1示意我国山顶苔藓矮曲林分布。2.分析山顶苔藓矮曲林生长缓慢、“矮曲”的原因。▋探究主题一植被与土壤2025/5/826山地林“矮曲”矮环境阴冷生长缓慢气温低，热量不足云雾多，光照不足土壤贫瘠气候干旱，水分条件差自然灾害影响曲风大，植物变形受外力作用岩缝中挤压，冬春积雪多。答案：①由于潮湿多雾,日照少。②气温低,热量不足，植物生长慢。③土层浅薄贫瘠,植物生长缓慢。④在强烈山风的持续作用下,树

木弯曲变形甚至匍匐地面。(8分)▋探究主题一植被与土壤2025/5/827▋▋探究主题一植被与土壤(2022·山东等级考)图a示意黑龙江省一小型山间盆地景观。某研究小组在甲、乙、丙、丁四处布设采样点进行土壤调查，图b示意该小组绘制的四个采样点0～60cm土壤剖面。据此完成(1)～(2)题。(1)该区域植被类型分异的主要影响因素是()A．热量

B．降水

C．地形

D．岩性(2)图b中②示意的土壤剖面位于()A．甲处

B．乙处

C．丙处

D．丁处【解析】(1)思维1：图示区域位于黑龙江省一小型山间盆地，纬度和海拔差异较小，热量条件差异较小。思维2：该地位于黑龙江省一小型山间盆地，距海远近和地形差异较小，降水的差异较小。思维3：该地为山间盆地，山顶、山坡和盆地底部土壤水分空间差异较大，植被分异明显。思维4：材料没有体现岩性的相关信息。(2)思维1：②示意的土壤剖面枯枝落叶层和腐殖质层较厚，缺失淋溶层。思维2：丙地为塔头薹草，该植被为湿生草甸植被，腐殖质层和枯枝落叶层较厚；丙地位于盆地底部，淋溶作用不明显，缺失淋溶层。思维3：甲处、乙处、丁处都有淋溶层分布。[尝试解答](1)C(2)C(2024·高考黑吉辽卷)粪土主要分布于陕西关中盆地，是自然土壤在数千年耕作过程中经粪土堆垫改良形成的人为土。在剖面上覆盖层与原土壤层叠置，形似“楼层”(如图)。其中，黏化层质地黏重、呈褐色或红褐色。据此完成(1)～(2)题。(1)粪土堆垫的主要目的是增加土壤()

①水分

②孔隙

③矿物质

④腐殖质

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④(2)黏化层形成时期的气候特征是()

A．冷干

B．冷湿

C．暖干

D．暖湿▋探究主题一植被与土壤【答案】(1)C

(2)D【解析】(1)粪土指的是粪便泥土，具有较好的通气性和保水性，可以改良土壤的结构，增加土壤的透水性和透气性。由材料“黏化层质地黏重”并结合图示信息“该地土壤剖面中黏化层占比大”可知，当地农民采用粪土堆垫的主要目的是增加土壤空隙，②正确；粪土中含有大量的有机质（腐殖质）和微量元素，可以提高土壤的肥力，增加土壤养分的含量，促进植物的生长和发育，④正确；陕西关中盆地属于暖温带大陆性季风气候，年降水量在600毫米左右，集中夏秋季，降水能够满足当地农作物生长需求，增加土壤水分不是当地农民采用粪土堆垫主要目的，①错误；土壤矿物质是岩石经风化作用形成的，粪土堆垫不能增加土壤矿物质，③错误。故选C。(2)由材料知，黏化层质地黏重、呈褐色或红褐色。结合所学知识可知，温暖湿润的气候有利于有机质的积累和土壤胶体的形成，进而促进黏化层的发展；红褐色的土是由碳酸盐类或含其他富铁、铝氧化物的岩石在湿热气候条件下风化形成的；综上可推知，黏化层形成时期的气候特征是暖湿，D正确，A、B、C错误。故选D。1．土壤特征的分析(1)土壤有机质含量多少的分析思路土壤有机质含量取决于有机质的收入量与有机质的支出量的对比关系。思路内容有机质的收入量①夏季气候温和湿润或高温多雨，雨热同期，植物生长旺盛，生物残体多；②冬季寒冷潮湿，枯枝落叶多，有机质不易分解。地势平坦或低洼，有利于有机质的累积；地势高或坡度大，不利于有机质的累积。人类补充：增施有机肥、秸秆还田。有机质的支出量气温高，微生物活跃，有机质分解快、消耗多，植被生长旺盛，有机质消耗大。降水强度大，淋溶与侵蚀强度大，有机质淋溶流失多。外力侵蚀，导致有机质流失。过度耕作，有机质消耗多。▋探究主题一植被与土壤(2)土壤水分含量多少的分析思路土壤水分含量取决于水分的收入量与水分的支出量的对比关系。思路内容水分的收入量(入渗量或下渗量)大气降水、径流(地表、地下径流)、植被截留、人工灌溉(漫灌、喷灌、滴灌、根灌)、积雪融化、冰川融化、地形(坡度)、土质状况(空隙大小、岩石状况)、凝结水。水分的支出量蒸发消耗：干旱、半干旱地区显著。植被消耗(吸收、蒸腾)：森林、灌木、草本、农作物(个体、数量、树冠覆盖度、季节性、根系深浅)。▋探究主题一植被与土壤(3)土壤温度变化的分析思路①收入：土壤表层热量主要来自太阳辐射。②支出：地面辐射。③保温措施：覆盖地膜、耕作、冬季灌溉、施有机肥(分解释放热量、热容量大)等。(4)土壤肥力高低的分析思路

①与土壤矿物质、有机质、厚度、颗粒大小、温度、水分含量、透气性、害虫等密切相关。②取决于各要素含量的协调度，协调度越好，肥力越高。2．土壤淋溶作用(1)淋溶作用：指土壤物质中可溶性物质(矿物质、黏粒等)被水溶解，发生侧向迁移或由土壤上部往下部迁移的过程。(2)淋溶作用的影响因素

▋探究主题一植被与土壤2025/5/833▋探究主题一植被与土壤3．影响土壤发育的主要因素因素对土壤形成的作用成土母质土壤发育的物质基础，决定土壤矿物质的成分和养分状况。生物影响土壤发育最基本、最活跃的因素。生物可以加快岩石风化和土壤形成过程，改善成土母质的性状，促进土壤矿物质颗粒团聚。地貌海拔：山区的温度、降水和湿度随着地势升高而发生垂直变化，形成不同的垂直气候带和植被带，导致土壤的组成成分和理化性质均发生显著的垂直分化。坡度和坡向：改变水热条件和植被状况，从而影响土壤的发育。时间土壤发育的时间越长，土壤层越厚，土层分化越明显。气候影响岩石风化的强度、速度及土壤中有机质的含量。影响和控制了土壤的分布规律。人类活动自然土壤经人类长期的耕作和培育，形成耕作土壤。2025/5/834▋探究主题二植被与土壤4土壤特征的形成原因分析方法(1)土壤有机质含量多少影响因素的分析思路和方法①土壤有机质的变化取决于有机质的收入量与有机质的支出量的对比关系。②有机质的收入量(土壤有机质含量高)：

a.夏季气候温和湿润或高温多雨，雨热同期，植物生长旺盛。b.冬季寒冷潮湿，气温低，枯枝落叶多，有机物分解少，积累多。③有机质的支出量（土壤贫瘠，肥力低）：

a.气温高，微生物活跃，分解快，消耗多。b.植被生长旺盛，有机质消耗量大。c.降水强度大，淋溶与侵蚀强度大，有机质淋溶流失多。

④地形：地势平坦或低洼，有利于有机质的累积与沉积。(2)土壤肥力高低影响因素的分析①与土壤矿物质、有机质、水分含量、土壤透气性（空气）等密切相关。②取决于土壤各要素的配合协调度，协调度越好，肥力越高。2025/5/835▋探究主题一植被与土壤5．土壤养护措施(1)种养结合：保护和利用相结合，防治土壤的侵蚀，如深耕松土、免耕休耕、作物轮作、

种植绿肥。(2)改良土壤：采用多种措施，改良盐碱土，抗旱、治涝、治盐碱