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第第页广东省广州市花都区2023-2024学年三年级下学期语文期末试卷一、积累与运用(40分)请你读以下文段,完成下面小题。周末,我投入大自然的怀抱。在这里,我见识了许多新鲜的事物。一只蚂蚱久久地栖息在huābàn____之上。它的身形异常纤细,仿拂微风一阵就能将它吹起。忽然,这只小小的kūnchóng____振动翅膀,翩然起飞了,那jīlíng____的模样真叫人喜欢。蚂蚱并不是这里的唯一居民。在这小小的shìjiè____中,还有一片mógu____群,它们wēiwǔ____地挺立着,像是地下王国的勇士。它们有的高大挺拔,有的形态奇特。它们都在用自己的方式,()着生命的坚强和zhìhuì____。1.在文段的横线上填上合适的词语。2.给文段中的加点字选择正确的读音。蚂(mǎmà)蚱 纤(qiānxiān)细模(múmó)样 翩(piānbiān)然3.最适合填入文中括号的词语是()。A.展开 B.展示4.文中的这句话有2处错误,请你用修改符号改一改。它的身形异常纤细,仿拂微风一阵就能将它吹起。5.请你读对话,完成下面小题。小语:你知道吗?从清明这一天起,气温变暖,雨水变多。难怪杜牧的诗句这样写:“①____,路上行人欲断魂。”小文:我还知道,古时候在清明这天,人们除了去扫墓,还会去()。传统节日中,你最喜欢哪一个?小语:当然是春节!你看,“②____,③____入屠苏”。这多喜庆呀!(1)以下习俗,适合填入对话的括号中的是()。A.踏青郊游 B.插茱萸 C.换桃符(2)在横线上填入恰当的诗句。6.请你根据情境,完成下面小题。(1)唐伯伯的中医馆开业了,爸爸想给他送一幅书法作品,你认为使用下面哪个四字词语合适?请抄写在下边的空格中。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)小语在春游时,想爬到树上摘桃花。面对这样的情景,你会怎么劝告小语呢?请你写一写,不少于30字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.回顾本学期读过的寓言故事,回答下面小题。(1)请你把以下图片和对应的寓言故事连起来。图①图②图③图④掩耳盗铃画龙点晴画蛇添足刻舟求剑(2)在以上故事中,藏着“办事不要刻板,要根据实际情况处理问题”这个道理的是(写故事名称)。除了以上故事,这个学期读的寓言故事中,让你印象深刻的还有《》,它让你懂得了。二、阅读与鉴赏(30分)儿童节快到了,学校开展“趣玩科技·快乐六一”科技节活动。请阅读以下两则材料,回答下面小题。材料一:材料二:注意事项亲爱的同学们,为了保障科技节活动的顺利开展,需要注意以下事项:1.参加每一项活动要有序排队,不可插队;2.参与活动时要遵守活动规则,听从项目负责人的安排;3.不得损坏活动材料;4.由于参与活动人数较多,每一项活动限每人参与1次;5.每一项活动参与结束后,可在“科技卡”上盖1个章(每位学生入场后都发一张);6.参与四项或四项以上活动的同学,即可凭盖章领取“科技小达人”奖章一枚。8.根据材料判读下列说法或做法的正误,用“正确”“错误”表示。①小威参加科技活动时,不想排队,插队到其他同学前面。②在本次活动中,每位同学最多可获得8个盖章。③小明很喜欢“遥控汽车”这项活动,他玩完一轮后,又重新排队,继续玩这个项目。④“趣玩科技·快乐六一”科技节活动开展的时间是6月1日。9.根据材料,以下同学中不能领取“科技小达人”奖章的是()。A.小明:我玩了3个项目,都获得了盖章。B.小以:我玩了5个项目,只拿了4个盖章。C.小红:我玩了4个项目,都获得了盖章。10.请你当个小通讯员,围绕“科技节真热闹”这个意思写写本次科技活动时的场景。科技节真热闹:中医药学是中华民族的伟大创造,是中国古代科学的瑰宝。下面让我们一起走进别样的《本草纲目》,感受中医药文化的神奇魅力吧!独活①独活是一味中药材。它的药用部位在根部,气味苦、甘,性质平和,无毒。它还有着独特的药用价值,能祛风除湿,通痹(bì)止痛。②听到独活这个名字,你是不是会想:这么奇怪的名字是怎么来的呢?那是因为它长着一根笔直的茎,有风时不动,无风时却自己摇摆。于是,古人将它起名为独活,意思是它只配自个儿活着。③关于用独活治病,还有个有趣又惊悚(sǒng)的传说。相传很久很久以前,在古蜀(shǔ)国,有一位大王经常全身骨痛。为了医治疼痛,他承诺,谁治好了他的病就赏谁黄金万两,治不好的话就任凭大王处置。前后来了9名医生给他治疗都不见效,最后这9名医生都死于大王的剑下。其中有两名医生治病的法子最为荒唐:有一位认为大王是风邪作怪,让大王到熊熊烈火烧着的装有草药和水的木桶里去蒸;还有一位认为大王是筋络不通,便拿着银针,从下往上给大王一通乱扎。经过这前前后后的折腾,大王的病不仅没好,反而更重了。④有一天,一位之前一直被扣押的敌方使者带着自己栽种的几株植物去找大王,大王对他说:“之前已经死了9名医生,你当真还要拿自己的命来试吗?”使者回答道:“如果治好大王的病,我不求黄金万两,只求大王能发放回故乡的文书。”大王看着使者坚定的眼神,决定让他试一试。使者将带来的草药熬水给大王喝,在被检测为无毒后,大王接连喝了几天,最后全身真的不痛了。大王对使者说:“你果真独活下来了,我这就给你发放回乡的文书。”⑤之后,大王号召百姓种植使者带来的草药,百姓根据使者治病的事迹,把这种草药称为“独活”。(选自《陪孩子读〈本草纲目〉》,作者王羽嘉,有删改)11.小文在阅读本文时,在文中梳理了一组有相同特征的汉字,请你照样子在上文中找一组汉字,把梳理的内容写在下表对应的横线上。偏旁汉字(至少3个)我的发现灬熬、蒸、烈这些字与火有关①②③12.以下最能概括第②自然段大意的是()。A.独活这个名字的含义。 B.独活这个名字的由来。 C.独活是古人起的名字。13.第③自然段中,为什么说“大王的病不仅没好,反而更重了”?联系上下文,选择正确的理解。()A.大王的病太严重了,吃药对他没什么用处。B.大王给的赏金不够多,没有人愿意来治他的病。C.请来的医生中,个别医生用了荒唐的法子,把大王折腾得更严重。14.第④自然段中画横线的句子用以下哪种语气朗读最合适()。A.焦急 B.平缓 C.喜悦15.请你根据文章内容,梳理文中的故事情节,并用简洁的语言写下来。起因谁医治医治结果9名医生①有一位大王经常全身骨痛②全身不痛了三、表达与交流(30分)16.如果猪能在天空上飞翔,如果耗子比狮子还要凶猛,如果蝴蝶会游泳,如果乌龟健步如飞……这些动物的生活会有什么变化?又会经历哪些奇特的事情?请你选择一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事。题目自拟,不少于300字。

答案解析部分【答案】1.花瓣、昆虫、机灵、世界、蘑菇、威武、智慧2.mà;xiān;mú;piān3.B4.它的身形异常纤细,仿佛一阵微风就能将它吹起。【解析】【点评】短文记叙了我在周末见识了许多新鲜事物,表达了作者对大自然的喜爱和赞美之情。

阅读这篇短文,注意抓住含义深刻的句子,体会文段中所表达出的浓浓的爱国情感。1.考查了看拼音写词语。相应的词语有:花瓣、昆虫、机灵、世界、蘑菇、威武、展示、智慧。书写时要注意“花瓣”的“瓣”不要写成形近字“辫”,“威武”的“武”不要写成形近字“式”,“智慧”的“慧”不要写成同音字“惠”。

故答案为:花瓣、昆虫、机灵、世界、蘑菇、威武、智慧2.考查了汉字读音。蚂:mǎ环节动物,身体长形,稍扁。mà"蝗虫”的俗称。故"蚂酢"的“蚂"应读"mì"。纤:读作xiān时,作形容词有细微、小巧,以及吝啬的意思读作qiàn时,指用于拉船的绳索,牵牲口的绳索。故“纤细"的“纤"读"xiān"。模:读“má”时指规范,标准,组词有模范模式;读"mú"时指人的长相或装束打扮的样子,组词为“模样”。故“模样”的“模”应读"mú”。“翩然的"“翩"应读"piān”。

故答案为:mà、xiān、mú、piān3.考查了选词填空。展开:铺开;张开。展示:显现;显示。结合句意可知选"展示”,故选B。

故答案为:B4.考查了修改病句。词序错误,应为“—阵微风”。“仿拂"错误,应为“仿佛”。

故答案为:它的身形异常纤细,仿佛一阵微风就能将它吹起。5.【答案】(1)A(2)①清明时节雨纷纷,②爆竹声中一岁除,③春风送暖【解析】【分析】(1)清明节有踏青郊游、祭祀祖先的习俗。故选A。

(2)①"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂"出自唐代杜牧的《清明》。②"爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏"出自宋代王安石的《元日》。

故答案为:(1)A(2)①清明时节雨纷纷②爆竹声中一岁除③春风送暖。【点评】考查了节日风俗、古诗文默写。认真分析题目中的内容,结合课内外的学习与积累完成。

完成本题的关键是加强诗歌的积累,做到厚积薄发。6.【答案】(1)望闻问切(2)小语,爬树摘桃花很危险哦,不仅可能摔伤自己,还会伤害到美丽的花朵和树木。我们可以静静地欣赏桃花的美丽,用相机或画笔记录下这份春色,让大自然的美好得以保留和分享。【解析】【分析】(1)考查了词语解释释、汉字书写。“笔墨纸砚"是文房四宝。“琴棋书画”是雅人四好;“望闻问切"是中医四诊。故使用“望闻问切"最恰当。

(2)考查了劝告慰勉。针对小语的行为进行劝告,言辞要委婉。例如:小语,爬树摘桃花很危险哦,不仅可能摔伤自己,还会伤害到美丽的花朵和树木。我们可以静静地欣赏桃花的美丽,用相机或画笔记录下这份春色,让大自然的美好得以保留和分享。

故答案为:(1)望闻问切(2)小语,爬树摘桃花很危险哦,不仅可能率伤自己,还会伤害到美丽的花朵和树木。我们可以静静地欣赏桃花的美丽,用相机或画笔记录下这份春色,让大自然的美好得以保留和分享。【点评】考查了汉字书写、词语解释、劝告慰勉。选出并认真抄写题目中的词语,将字写工整、正确、舒展、美观。写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能,小学生养成书写规范的习惯,对学生的成长以及未来都有着重要的作用。7.【答案】(1)(2)刻舟求剑;《龟兔赛跑》;《龟兔赛跑》这个故事让我深刻懂得了“骄兵必败”的道理,同时也提醒我们,在竞争中不应轻视对手,而应全力以赴,持之以恒。【解析】【分析】本题考查知识百科。百科知识是对学生课外知识的积累与搜集能力的检查,包括历史、地理、文学常识等各方面知识的积累。

(1)观察图片可知,图①是画蛇添足。图②是刻舟求剑。图③是画龙点睛。图④4是掩耳盗铃。

(2)《刻舟求剑》告诉我们办事不要刻板,要根据实际情况处理问题。结合自己平时学习积累作答即可。

故答案为:(1)

(2)刻舟求剑;龟兔赛跑;《龟兔赛跑》这个故事让我深刻懂得了“骄兵必败"的道理,同时也提醒我们,在竞争中不应轻视对手,而应全力以赴,持之以恒。【点评】作答此题可根据平时的阅读与积累完成,不会的可查阅相关资料。

我们平时要注意课外知识的积累与搜集,这样不但能丰富我们的知识,还能提高我们的自学能力。【答案】8.错误;正确;错误;错误9.A10.科技节真热闹,天空中,无人机飞行表演吸引了所有人的目光。它们在空中翩翩起舞,时而翻飞盘旋,时而低空掠过,精准的操控与炫酷的特技赢得了阵阵喝彩,将科技与艺术的完美融合展现得淋漓尽致。在机器人对话区,同学们兴奋地与智能机器人进行互动,提出各种问题,而机器人则以流畅的语言和机智的回答,让在场的每一个人都感受到了人工智能的魅力。火柴大力士的表演令人啧啧称奇。看似微不足道的火柴,在巧妙的构造与力量的作用下,竟能承担起远超其体积的重物,展现了物理学的奇妙与魅力。【解析】【点评】材料一是“趣玩科技·快乐六一"的邀请函。材料二是保陵科技节活动的注意事项。

材料阅读题给出一组材料,考查学生的理解分析能力,以及发现问题、解决问题的能力,旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题,要灵活地联系生活,联系社会实际,用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。8.本题考查文章内容理解分析。

①有误,结合材料二“参加每一项活动要有序排队,不可插队"分析,可知题干错误。

②正确。

③有误,结合材料二“由于参与活动人教较多,每一项活动限每人参与1次"分析,可知题干错误。

④有误,结合材料一可知,“趣玩科技·快乐六一"科技节活动开展的时间是5月29日。

故答案为:错误、正确、错误、错误9.本题考查材料内容分析。结合材料二“参与四项或四项以上活动的同学,即可凭盖章领取“科技小达人"奖章—枚"分析,小明不能领取“科技小达人”奖章。故选:A。

故答案为:A10.本题考查阅读拓展。这是一道开放性试题,答案不唯一。围绕"科技节真热闹"这个意思写写本次科技活动时的场景即可。

故答案为:科技节真热闹,天空中,无人机飞行表演吸引了所有人的目光。它们在空中翩翩起舞,时而翻飞盘旋,时而低空掠过,精准的操控与炫酷的特技赢得了阵阵喝彩,将科技与艺术的完美融合展现得淋漓尽致。在机器人对话区,同学们兴奋地与智能机器人进行互动,提出各种问题,而机器人则以流畅的语言和机智的回答,让在场的每一个人都感受到了人工智能的魅力。火柴大力士的表演令人啧啧称奇。看似微不足道的火柴,在巧妙的构造与力量的作用下,竟能承担起远超其体积的重物,展现了物理学的奇妙与魅力。【答案】11.艹;茎、草、药;这些字与植物有关12.B13.C14.B15.①医治无效,均被处死;②敌方使者【解析】【点评】文章主要写了独活这位中药材的由来以及用独活治病德邦传说。学生结合文章内容回答即可。

要想准确理解文章的内容,需要对全文有个整体的把握,然后再抓住重点段落、句子、词语进行分析,最后再次回归整体的感知,如此文章的内容就能很好的理解。11.考查查字典的能力。含有“艹“部首的字有:茎、草、药。这些字与植物有关。

故答案为:艹、茎、草、药、这些字与植物有关12.考查学生对文段内容的理解。阅读句子"听到独活这个名字,你是不是会想:这么奇怪的名字是怎么来的呢"可知,这段话主要写了独活这个名字的由来。

故答案为:B13.考查学生对文段内容的理解。阅读句子“其中有两名医生治病的法子最为荒唐:有一位认为大王是风邪作怪,让大王到熊熊烈火烧着的装有草药和水的木桶里去蒸;还有一位认为大王是筋络不通,便拿着银针,从下往上给大王一通乱扎。经过这前前后后的折腾,大王的病不仅没好,反而更重了。之所以说“大王的病不仅没好,反而更重了",是因为请来的医生中,个别医生用了荒唐的法子,把大王折腾得更严重。

故答案为:C14.考查朗读语气。阅读句子"如果治好大王的病,我不求黄金万两,只求大王能发放回故乡的文书""大王看着使者坚定的眼神,决定让他试—试"可知,读这个句子时应用平缓的语气朗读最合适。

故答案为:B15.考查学生对文章内容的梳理。阅读句子“大王的病不仅没好,反而更重了""使者将带来的草药熬水给大王喝,在被检测为无毒后,大王接连喝了几天,最后全身真的不痛了"可知,9名医生医治无效,均被处死。敌方使者医治,大王全身不痛了。

故答案为:①医治无效,均被处死、②敌方使者16.【答案】会飞翔的母鸡一只小母鸡在鸡舍里待厌了,它看见一群小鸟在天上飞,说:“‘如果我也能在天上飞,那真是太好了!“一只小鸟从天上飞下来,说:“你也想飞,真是异想天开!"又飞来一群刚会飞的幼鸟,“叽叽"地叫着,好像在嘲笑母鸡,母鸡很伤心,去找土地公公,土地公公拿给它—双闪着金色光芒的翅膀,把它胖

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