广西壮族自治区宾阳县2023年中考一模化学试题（含答案）

第第页广西壮族自治区宾阳县2023年中考一模化学试题一、单选题1．下列物质的性质中，属于物理性质的是（）A．氧化性 B．助燃性 C．毒性 D．吸水性2．配制溶液时最常用的溶剂是（）A．水 B．汽油 C．酒精 D．花生油3．下图所示的化学实验基本操作中，错误的是

A．倾倒液体 B．量取液体 C．点燃酒精灯 D．滴加液体4．随着气温一天天升高，各种冰凉的饮品成了大家的最爱。下列饮品中主要富含维生素的是（）A．双皮奶 B．玉米汁C．果蔬汁 D．冰豆浆5．下列物质敞口放置，质量会减少的是（）A．氢氧化钠 B．大理石 C．浓硫酸 D．浓盐酸6．二十大报告指出“建设美丽中国，必须践行绿水青山就是金山银山的理念”，下列有关水的治理措施说法错误的是（）A．为防治水污染，合理施用农药和化肥B．为节约水资源，用生活污水直接灌溉农田C．实施长江十年禁渔计划，保护水体生态环境D．取缔不符合国家产业政策的严重污染水环境的生产项目7．分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是（）A．氧化物：CuO、NaNO3 B．碱：Ba(OH)2、H2CO3C．混合物：盐酸、生理盐水 D．酸：H2SO4、KHCO38．下列关于催化剂的说法正确的是（）A．催化剂不能改变生成物的质量 B．催化剂只能加快化学反应速率C．没有催化剂就不能进行化学反应 D．二氧化锰可作任何反应的催化剂9．侯德榜是我国制碱工业的先驱。侯氏制碱法中的“碱”是指纯碱，其化学式为（）A．Na2CO3 B．NaNO3 C．NaOH D．NaCl10．下列为人体部分液体的pH范围，其中酸性最强的是（）A．唾液(6.6-7.1) B．胃液(0.9-1.5)C．胆汁(7.1-7.3) D．血浆(7.35-7.45)11．如图是氢氧化钾溶液与稀盐酸反应的微观示意图，下列有关该反应的说法错误的是（）A．生成的氯化钾由离子构成 B．反应前后氯离子的数目不变C．反应的实质是OH-与H+结合生成H2O D．反应后溶液中存在的微粒只有K+、Cl12．2022年2月冬奥会在北京成功举办。科学家发现了一种分子结构形似奥运五环，宽度只有1.2nm，被认为是世上最小的五环标志一一奥林匹克烯（C19H12），如图所示，下列说法正确的是（）A．奥林匹克烯由碳原子和氢原子构成 B．奥林匹克烯中碳、氢元素的质量比为19：12C．每个奥林匹克烯分子中含有6个氢分子 D．奥林匹克烯中碳元素的质量分数最高13．下列结构示意图所表示的微粒中，具有相对稳定结构的原子是（）A． B． C． D．14．实验室用氯化钠固体配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液,下列说法中错误的是（）A．实验的步骤为计算、称量、量取、溶解B．量取水时,用规格为100mL的量筒C．若用量筒量取水时俯视凹液面的最低处,则配制溶液的质量分数小于8%D．溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解15．有A、B、C三种金属，为判断其活动性顺序，某兴趣小组实验如下：①将A、B、C分别置于稀硫酸中，A有气体产生且使溶液变为浅绿色，B、C无明显现象；②将B、C分别置于CuSO4溶液中，C使溶液逐渐褪色，B无现象。则A、B、C的活动性顺序为（）A．A>B>C B．A>C>B C．C>A>B D．C>B>A16．下图是某小组设计的四个实验装置示意图，其中不能达到实验目的的是（）A．探究铁生锈的条件B．探究燃烧的条件C．探究质量守恒定律D．探究CO2能与水反应且密度比空气大17．下列关于金属材料的说法错误的是（）A．青铜的硬度大于纯铜 B．合金是混合物C．铝的抗腐蚀性能好，说明铝没有铜活泼 D．铝在空气中能生成一层致密的氧化物保护膜18．物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法能达到目的的一项是（）选项实验目的实验方法A区分硫酸铵和氯化铵分别加熟石灰、研磨、闻气味B鉴别NaOH和NH4NO3两种固体取样、加水溶解、触摸烧杯外壁C除去MnO2中的少量KCl固体加足量水溶解、过滤、蒸发D除去FeSO4溶液中的少量CuSO4加足量锌粉、充分反应后过滤A．A B．B C．C D．D19．下列图象与对应的叙述相符合的是（）A．图A是一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体B．图B是高温灼烧一定质量的大理石C．图C是将等质量的Mg、Fe分别与溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应D．图D是向一定质量的HCl和MgCl2的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液20．A～E是初中化学5种常见的化合物，A、B、C的物质类别不同，“—”表示物质间相互反应，“→”表示一种物质可一步转化成另一种物质。A是生产玻璃、洗涤剂和日用化学工业的原料，D是常见的氧化物。下列说法错误的是（）A．A物质俗称叫纯碱 B．D物质一定是CO2C．B物质可能是一种碱 D．A，B，C两两物质之间发生的反应属于复分解反应二、填空题21．用化学用语在化学中应用广泛，请用化学用语填空。（1）2个甲烷分子；（2）氖气；（3）人体缺元素会患贫血；（4）铵根离子；（5）氧化铜中铜元素显+2价。22．生活离不开化学物质，请选用下列物质填空(填序号)：a.盐酸b.氯化钠c.一氧化碳d.钛合金e.氢氧化钙（1）可作燃料的是；（2）家庭生活中常用的一种调味品是；（3）可用来制造人造骨的是；（4）可用作建筑材料的碱；（5）可用于消除金属制品表面锈斑的是。23．小苏打牙膏的主要功能组分有：食品级小苏打、生物活性材料(羧甲基壳聚糖、羟基磷灰石)、单氟磷酸钠、柠檬酸锌等。口腔中的一些细菌发酵会产生酸性物质，从而腐蚀牙釉质，严重者会造成龋齿。小苏打可以中和口腔pH，以维持口腔良好的酸碱度环境，进而增强牙膏的清洁效果。小苏打牙膏中还含有水合硅石(难溶于水)等高效摩擦剂，可以提高牙膏的清洁能力，并为使用者提供舒适的使用口感。请回答下列问题：（1）小苏打的化学式是，其水溶液呈(填“酸”“碱”或“中”)性。（2）儿童误食了小苏打牙膏也不必惊慌，小苏打与胃酸发生反应的化学方程式是。（3）水合硅石的一条性质是，推测能用于代替牙膏中水合硅石的一种物质是。24．20℃时，将等质量的A、B两种固体物质，分别加入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图①，加热到60℃时现象如图②，A、B两种物质的溶解度曲线如图③。请结合如图所示回答下列问题：（1）图①中一定为饱和溶液的是（填“A”或“B”）。（2）图②中A，B两种溶液中溶质的质量分数的大小关系为AB（填“＞”、“＜”或“＝”）。（3）图③中表示物质A的溶解度曲线是（填“甲”或“乙”）。（4）当温度为℃时，A，B两种物质的溶解度相等。（5）60℃时，要使A，B的饱和溶液析出等质量的固体，需恒温蒸发掉水的质量较多的是（填“A”或“B”）的饱和溶液。25．我国提出“碳达峰”和“碳中和”目标。（1）大气中的二氧化碳含量的不断上升，从而导致效应增强，使全球气候变暧。（2）化学固碳：以CO2和NH3为原料生产尿素-CO(NH2)2是实现“碳中和”范例之一，其中合成的尿素在农业生产中常用作肥(填“氮”“磷”“钾”)。（3）减少CO2排放，坚持低碳生活，促进人与自然和谐共生。下列做法符合低碳理念的是____。A．在冬季，居民用燃煤取暖 B．节约用纸C．出行尽量步行或骑自行车 D．使用太阳能热水器（4）近年我国科学家合成了一种新型催化剂，可将二氧化碳和氢气转化为清洁的液体燃料甲醇(CH4O)和水，有利于“碳中和”，该反应的化学方程式为。26．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表（元素周期表的部分内容）回答有关问题。（1）请从上表中查出关于硅原子的相对原子质量为。（2）镁原子的原子结构示意图有个电子层，镁离子的符号为。（3）第11号元素与第17号元素组成的物质是（填化学式），构成该物质的微粒是（填“分子”、“原子”或“离子”）。（4）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是（填标号）。①C和Si②B和Mg③Al和Si④F和Cl三、综合题27．金属钛是重要的航天、航海材料，被誉为“未来金属”。由钛铁矿(主要成分为钛酸亚铁，化学式为FeTiO3)提取海绵钛的工艺流程如图：【查阅资料】①钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等都能发生反应。②常温下镁能和盐酸反应，产物氯化镁可溶于水，钛不与盐酸反应。（1）在实验室进行过滤操作时用到的玻璃仪器有：烧杯，漏斗和。（2）“氧化酸解”时，需控制反应温度为150℃，此时若采用H2O2氧化时效率较低，其可能的原因是。（3）反应①是分解反应，其化学反应方程式为。（4）反应②的化学方程式为TiO2+2C+2Cl2高温__TiCl4+2X，则X的化学式为（5）反应③的化学方程式为2Mg+TiCl4高温__2MgCl2+Ti，反应进行过程中需持续通入氩气，氩气的作用是28．实验室常用下列装置制取气体。回答下列问题：（1）写出图中标号仪器名称：①②。（2）用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选择装置是(填字母)，你认为A装置还需改进的地方是。（3）实验室制取二氧化碳，反应化学反应方程式为，若用E装置进行收集，验满的方法是。（4）用F装置收集氢气时，若先在瓶中装满水，气体应从(填“a”或“b”)端导管通入。29．碱与非金属氧化物反应的研究是一项重要的课题。某兴趣小组同学以“探究CO2与NaOH溶液的反应”为主题开展项目式学习。兴趣小组同学将CO2通入NaOH溶液中，发现无明显现象，为了证明该反应发生了，他们设计了如下探究实验：（1）【任务一】通过做对比实验证明CO2与NaOH溶液反应：小明取一充满CO2的矿泉水瓶，加入一定量的水，立即拧紧瓶盖，振荡，发现瓶子变瘪。小明另取一相同大小的充满CO2的矿泉水瓶，向其中加入与水等体积的NaOH溶液，立即拧紧瓶盖，振荡，得到溶液A，此时观察到的现象是。（2）【任务二】检验CO2与NaOH溶液反应的产物，小红取任务一所得溶液A少许，向其中滴加足量的稀盐酸，观察到有气泡产生。【任务三】改进实验继续探究，小组同学设计如图实验。(装置已连接好，气密性良好，止水夹a和b已关闭，部分仪器已略去)【查阅资料】①CO2与乙醇不反应，本实验条件下CO2在乙醇中的溶解忽略不计。②常温下NaOH易溶于乙醇，Na2CO3微溶于乙醇。把注射器Ⅰ中氢氧化钠的乙醇溶液注入充满CO2的三口烧瓶中，轻轻振荡，观察到的现象是。（3）把导管d移出石灰水，打开止水夹a、b，再从导管c端往三口烧瓶中鼓入N2，目的是，过了一段时间后，先把导管d放入澄清石灰水中，接着关闭止水夹a，再把注射器Ⅱ中的稀盐酸注入三口烧瓶内，观察到三口烧瓶中产生气泡，气球变瘪还观察到(填现象)，从生成物角度验证了CO2与NaOH溶液发生了反应。（4）【任务四】拓展延伸：探究溶液的pH和温度变化：兴趣小组将CO2持续通入一定浓度一定量的NaOH溶液中，用数字化实验技术测定反应过程中溶液的pH和温度变化，结果如图甲、图乙所示。【查阅资料】本实验条件下，Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分别约为11.0和8.5。图甲中，AB段发生反应的化学方程式为。（5）图乙中，DE段温度变化的原因是。（6）【反思感悟】实验从CO2减少、NaOH减少、Na2CO3生成等物质的变化，以及变化等视角多维度探究CO2与NaOH发生了反应，对于现象不明显的化学反应，可以通过现代技术手段进行数据测定，实现反应过程的“可视化”。四、计算题30．为了测定某纯碱样品(含NaCl杂质)中碳酸钠的含量，小明取一定质量的样品放入锥形瓶中(不考滤其他因素对测定结果的影响)，实验过程和数据如图所示。请计算：（1）生成二氧化碳的质量是g；（2）纯碱样品中碳酸钠的的质量分数(计算结果精确到0.1%)。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A.氧化性需要发生化学反应才能体现出来，属于化学性质；B.助燃性在物质燃烧时才能体现出来，属于化学性质；C.毒性需要发生化学反应才能体现出来，属于化学性质；D.吸水性不需要发生化学变化就能体现出来，属于物理性质。故答案为：D。

【分析】化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质，主要包括可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性、腐蚀性等；物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，主要包括颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性、延展性等。2．【答案】A【解析】【解答】配制溶液时，如无特殊要求，一般采用水作为溶剂，水是最常用的溶剂，汽油、酒精、花生油都属于有机溶剂。

【分析】没有说明，一般情况下，水作为溶剂。3．【答案】D【解析】A、倾倒液体试剂瓶口紧贴试管口，标签向着手心，瓶塞要倒放，故A操作正确．

B、量筒读书视线要平视凹液面的最底部，故B操作正确．

C、点燃酒精灯时，用火柴点燃，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，故C正确．

D、用胶头滴管向试管内滴加液体时，滴管要竖直、悬空不能深入试管内，故D错误；

故选D．4．【答案】C【解析】【解答】A、双皮奶中富含蛋白质，不符合题意。B、玉米汁中富含淀粉，淀粉属于糖类，不符合题意。C、果蔬汁中富含维生素，符合题意。D、冰豆浆中富含蛋白质，不符合题意。故答案为：C。

【分析】根据六大营养物质的食物来源进行分析5．【答案】D【解析】【解答】A.氢氧化钠易潮解，且能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，质量会增大，该选项不符合题意；B.大理石敞口放置在空气中一段时间，质量一般不变，该选项不符合题意；C.浓硫酸具有吸水性，敞口在空气中放置一段时间，质量会增大，该选项不符合题意；D.浓盐酸具有挥发性，敞口在空气中放置一段时间，质量会减少，该选项符合题意；故答案为：D。

【分析】A、根据氢氧化钠能吸水、与二氧化碳反应解答；

B、碳酸钙不与空气中的成分反应，性质稳定；

C、浓硫酸具有吸水性；

D、浓盐酸具有挥发性，挥发出氯化氢气体。6．【答案】B【解析】【解答】A、合理施用农药和化肥，可以预防水污染，选项不符合题意；B、生活污水不能直接排放，会污染水资源，选项符合题意；C、实施长江十年禁渔计划，保护水体生态环境，选项不符合题意；D、取缔不符合国家产业政策的严重污染水环境的生产项目，可以预防水体污染，选项不符合题意；故答案为：B。

【分析】A.合理施用农药和化肥可减少水体污染；

B.生活污水直接灌溉农田会造成水体污染；

C.禁渔可防止水体污染；

D.取缔不符合国家产业政策的严重污染水环境的生产项目可防止水体污染。7．【答案】C【解析】【解答】A.氧化物（只有两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物）：CuO，其中NaNO3不属于氧化物，选项不符合题意；B.碱：Ba(OH)2，其中H2CO3属于酸，选项不符合题意；C.混合物（由多种物质组成）：盐酸（氯化氢的水溶液）、生理盐水（氯化钠的水溶液），符合题意；D.酸：H2SO4，其中KHCO3属于盐，选项不符合题意。故答案为：C。

【分析】A.氧化物是指由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物；

B.碱是指在水溶液中电离产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；

C.混合物由多种物质组成；

D.酸是指在水溶液中电离产生的阳离子全部是阴离子的化合物。8．【答案】A【解析】【解答】A、催化剂只是改变反应的速率，不能改变反应物的质量，故A符合题意；B、有的催化剂可以加快反应速率，有些可以减慢反应速率，故B错；C、没有催化剂反应也可以进行，只是反应速率不同，故C错；D、不同的催化剂适用于不同的化学反应，二氧化锰并不能适用于任何化学反应，故D错；故答案为：A。

【分析】催化剂在反应前后质量和化学性质不变，催化剂能改变反应速率。9．【答案】A【解析】【解答】纯碱是碳酸钠俗称，化学式为Na2CO3；故答案为：A

【分析】根据纯碱为碳酸钠俗称分析。10．【答案】B【解析】【解答】A、唾液pH值在6.6-7.1之间、可能呈酸性、中性或者碱性、由分析可知A没有B的酸性强、故A选项不符合题意；B、胃液的pH值在0.9-1.5之间、呈酸性、而且酸性较强、由分析可知、B的pH值最小、故B液体酸性最强、故B选项符合题意；C、胆汁的pH值在7.1-7.3之间、为碱性、由分析可知C选项不符合题意；D、血浆的pH值在7.35-7.45之间、为碱性、由分析可知D选项不符合题意。故答案为：B。

【分析】pH越小，酸性越强。11．【答案】D【解析】【解答】A.从图可知发生的反应是氢氧化钾和盐酸反应生成氯化钾和水，氯化钾是由钾离子和氯离子构成的，不符合题意。B.从图中可知，反应前后氯元素均以氯离子的形式存在，氯离子的数目不变，不符合题意。C.从图中可知，反应前后氢离子和氢氧根离子减少，水分子增加，反应实质是OH-和H+结合生成H2O，不符合题意。D.反应后溶液中存在的微粒有K+、Cl-、H2O，符合题意。故答案为：D。

【分析】根据氢氧化钾溶液与稀盐酸反应生成氯化钾和水，实质是氢离子和氢氧根离子反应生成水分子，钾离子和氯离子不变分析。12．【答案】D【解析】【解答】A、奥林匹克烯是由奥林匹克烯分子构成，说法不符合题意；B、奥林匹克烯中碳、氢两种元素质量比是（12×19）：（1×12）=19：1，说法不符合题意；C、每个奥林匹克烯分子中含有12个氢原子，不含有氢分子，说法不符合题意；D、奥林匹克烯种碳、氢两种元素质量比是（12×19）：（1×12）=19：1，奥林匹克烯中碳元素的质量分数最高，说法符合题意。故答案为：D。

【分析】A.奥林匹克烯奥林匹克烯分子构成；

B.化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；

C.奥林匹克烯分子中不含氢分子；

D.化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比。13．【答案】A【解析】【解答】A、该微粒质子数=核外电子数=2，为原子，该原子只有一个电子层，最外层电子数为2，属于相对稳定结构，A符合题意；B、该微粒质子数=9，核外电子数=9，质子数=核外电子数，为原子，该原子有两个电子层，最外层电子数为7，不属于相对稳定结构，B不符合题意；C、该微粒质子数=核外电子数=11，为原子，最外层电子数为1，易失去1个电子形成8电子稳定结构，C不符合题意；D、该微粒质子数=17，核外电子数=18，当质子数＜核外电子数，为阴离子，D不符合题意；故答案为：A。

【分析】若粒子的最外层电子数为8（氦为2个），属于相对稳定结构。14．【答案】C【解析】【解答】A、固体溶质配制一定质量分数溶液的实验步骤为计算、称量、量取、溶解，说法符合题意，不符合题意；B、经计算可知，配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液需水92g，即92mL，量取水时，应用规格为100mL的量筒，说法符合题意，不符合题意；C、若用量筒量取水时俯视凹液面的最低处,则量取的水偏少，配制溶液的质量分数大于8%，不是小于8%，符合题意；D、溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解，说法符合题意，不符合题意。故答案为：C。

【分析】一是理解配置溶质质量分数一定的溶液的步骤：计算、称量、量取和溶解；二是理解量筒的量程与所量液体体积的关系；三是理解俯视读数的结果是使读数偏大，实际值偏小对配置溶液浓度的影响；四是理解溶解过程中玻璃棒搅拌的目的。15．【答案】B【解析】【解答】①将A、B、C分别置于稀硫酸中，A有气体产生且使溶液变为浅绿色，B、C无明显现象，说明A能与稀硫酸反应，在金属活动性顺序里，A排在氢前，B、C与稀硫酸不反应，在金属活动性顺序里，B、C排在氢后，则A比B、C活泼；②将B、C分别置于CuSO4溶液中，C使溶液逐渐褪色，B无现象，说明C能与硫酸铜反应，C比铜活泼，B与硫酸铜不反应，铜比B活泼，则C比B活泼。故三种金属的活动性顺序为：A＞C＞B。故答案为：B。

【分析】金属活动性顺序中，排在氢前面的金属，能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气，排在前面的金属，能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来。16．【答案】A【解析】【解答】A.如图所示，铁钉在两支试管内都不能生锈，该实验还缺一个对比实验即铁钉在装有水的试管内部分露在空气中，因此该实验不能达到目的，故符合题意；B.装置内的白磷燃烧红磷不燃烧说明燃烧需要可燃物的温度要达到其着火点，热水中白磷不燃烧装置内白磷燃烧说明燃烧需要氧气，因此该实验能达到目的，故不符合题意；C.氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，反应前后无气体参与或生成，反应前后烧杯内物质总质量不变，验证了质量守恒定律，因此该实验能达到目的，故不符合题意；D.通入二氧化碳后④处湿润的紫色石蕊棉花团先变红，而①处后石蕊变红色，说明二氧化碳的密度比空气大，干燥石蕊棉花团都没有变色，湿润的紫色石蕊棉花团变红比较，说明二氧化碳遇水会反应生成碳酸，碳酸使石蕊变红，故该实验能证明能与水反应且密度比空气大，因此该实验能达到目的，故不符合题意；答案为：A。

【分析】A、根据控制变量法，结合铁生锈的条件分析。B、根据物质燃烧的条件分析。C、氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠。

反应前后无气体参与或生成，验证了质量守恒定律能达到目的。D、根据二氧化碳的性质分析。17．【答案】C【解析】【解答】A、青铜是铜的合金，合金的硬度大于其组分金属，所以青铜的硬度大于纯铜，说法不符合题意；B、合金是金属和其他物质组合而成的混合物，说法不符合题意；C、铝比铁活泼，铝的抗腐蚀性能比铁好是因为铝在空气中能生成一层致密的氧化物保护膜，说法符合题意；D、铝在空气中能生成一层致密的氧化物保护膜，说法不符合题意。故答案为：C。

【分析】A.合金的硬度大于其组分金属；

B.合金是由金属元素跟其他金属或非金属元素熔合而成的、具有金属特性的物质，属于混合物；

C.铝和空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜，阻碍铝的进一步反应；

D.铝和空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜。18．【答案】B【解析】【解答】A、硫酸铵和氯化铵都含有铵根离子，因此都能和熟石灰即氢氧化钙反应生成有刺激性气味的气氨气，现象相同，无法鉴别；不符合题意B、氢氧化钠溶于水使水温升高，硝酸铵溶于水会使水温降低，现象不同，可以鉴别；符合题意C、二氧化锰难溶于水，氯化钾能溶于水，加水后过滤，蒸发得到的是氯化钾，而原题是除去氯化钾得到纯净的二氧化锰，因此没有完成实验；不符合题意D、硫酸亚铁、硫酸铜能与锌反应生成硫酸锌，无法除杂，不符合题意；故答案为：B。

【分析】鉴别物质时，根据各物质的特性，选择合适的试剂，在鉴别过程中，各物质与所选试剂反应应出现不同的现象；除杂至少要满足两个条件：①一般加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。19．【答案】D【解析】【解答】A、接近饱和的硝酸钾溶液的质量不可能为0，纵坐标不可能从0开始，图象不符合题意，不符合题意。B、高温灼烧一定质量的大理石，碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，二氧化碳逸出，剩余固体的质量减少，但不可能减少至0，图象不符合题意，不符合题意。C、等质量镁、铁分别和溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应，若消耗硫酸相同，则生成氢气质量相同，故开始两斜线重合，后因硫酸过量，镁消耗的硫酸多，生成氢气多，拐点高些，图象不符合题意，不符合题意。D、向一定质量的HCl和MgCl2的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液，先与盐酸反应，开始时不会生成沉淀，盐酸消耗完再与氯化镁反应会生成氢氧化镁沉淀，故沉淀的质量先是零，滴加一定量的氢氧化钠溶液后，再不断上升，最后形成一条水平直线；图象符合题意，符合题意。故答案为：D。

【分析】本题是图像的判断题，解答时要通过题目要求分析涉及到的各物质之间量的关系，结合变化趋势先做出判断，如随着横坐标物质量的变化，纵坐标表示的物质的量的变化趋势，增加或降低等，再确定图形中的起点、终点、转折点是否符合题意。20．【答案】B【解析】【解答】A、A是生产玻璃、洗涤剂和日用化学工业的原料，则A是碳酸钠，俗名纯碱。不符合题意；B、A可以转化为D，D是常见的氧化物，A碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，水和二氧化碳都是常见的氧化物，所以D不一定是二氧化碳，符合题意；C、B物质可以和A碳酸钠反应，C和碳酸钠、B反应，如B是一种碱如氢氧化钙，氢氧化钙和A碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，B氢氧化钙和C如盐酸反应生成氯化钙和水，A碳酸钠和C盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，则B物质可能是一种碱，不符合题意；D、复分解反应是两种化合物反应交换成分生成新的化合物的反应，根据C的分析，A、B、C两两物质之间发生的反应属于复分解反应，不符合题意；故答案为：B。

【分析】A、B、C的物质类别不同，A是生产玻璃、洗涤剂和日用化学工业的原料，所以A是碳酸钠，D是常见的氧化物，B、C会发生反应，都会与碳酸钠反应，所以B、C可以是氢氧化钙、盐酸中的一种，碳酸钠会转化成D，所以D可以是水或二氧化碳，E会与C反应，所以E可以是酸、金属氧化物、二氧化碳、盐等。21．【答案】（1）2CH4（2）Ne（3）Fe（4）N（5）Cu【解析】【解答】（1）甲烷的化学式写法：碳显-4价，写在前；氢显+1价，写在后；根据化合物的化合价正负代数和为零，可知，甲烷的化学式为CH4，有几个分子则在化学式前加上相应的数字，则2个甲烷分子化学符号书写为2CH4。（2）由原子构成的单质，其化学式就是它的元素符号，氖气是由氖原子直接构成的，故其化学符号为Ne。（3）人体缺乏铁元素会导致贫血，故其化学符号填：Fe。（4）离子符号的书写规则：将离子的带电量写在粒子右上角，当带电量为1时省略记为“+”、“﹣”，当带电量大于1时，应该以“带电个数+正负号”的形式；铵根离子带一个单位的正电荷，其离子符号书写为NH（5）元素化合价表示方法：在元素符号的正上方先写正负号再写数字，所以氧化铜中铜元素显+2价，其化学符号书写为Cu+2

【分析】（1）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字；

（2）氖气是稀有气体，稀有气体为单原子分子；

（3）铁是合成血红蛋白的重要物质；

（4）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字；

（5）元素化合价的表示方法：在元素上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，数值为1时，不能省略。22．【答案】（1）c（2）b（3）d（4）e（5）a【解析】【解答】（1）一氧化碳具有可燃性，可以作燃料，故填：c。（2）氯化钠是无机盐，是人体所需要的营养物质，含有咸味，可作调味品，故填：b。（3）钛合金与人体具有良好的相容性，可用来制造人造骨，故填：d。（4）氢氧化钙的物质的分类属于碱，能用于配制石灰砂浆，可用作建筑材料，故填：e。（5）金属表面的锈蚀主要是金属的氧化物，金属的氧化物与盐酸反应，可用于清除金属制品表面锈斑，故填：a。

【分析】（1）可作燃料的物质具有可燃性；

（2）氯化钠具有咸味，家庭生活中常用的一种调味品；

（3）钛合金具有与人体很好的相容性，可用来制造人造骨；

（4）氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙，可用作建筑材料；

（5）盐酸能与金属氧化物反应。23．【答案】（1）NaHCO3；碱（2）NaHCO3＋HCl=NaCl＋H2O+CO2↑（3）难溶于水（合理即可）；碳酸钙【解析】【解答】（1）小苏打是碳酸氢钠的俗称，其化学式为NaHCO3，小苏打的水溶液呈碱性，故填：NaHCO3；碱；（2）胃酸中含有盐酸，小苏打与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为NaHCO3＋HCl=NaCl＋H2O+CO2↑，故填：NaHCO3＋HCl=NaCl＋H2O+CO2↑；（3）由“小苏打牙膏中还含有水合硅石(难溶于水)等高效摩擦剂，可以提高牙膏的清洁能力，并为使用者提供舒适的使用口感”，可知水合硅石具有坚硬或难溶于水等性质；牙膏中水合硅石可用碳酸钙来代替，故填：难溶于水（合理即可）；碳酸钙。

【分析】（1）小苏打是碳酸氢钠，碳酸氢钠溶液显碱性；

（2）碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；

（3）根据题意分析。24．【答案】（1）A（2）=（3）甲（4）40（5）B【解析】【解答】（1）图①中A烧杯的底部含有未溶解的固体，一定为饱和溶液；（2）图②中甲、乙全部溶解，甲、乙两溶液中溶质和溶剂质量都相等，溶质质量分数相等；故填：=；（3）根据溶解度曲线，20℃时，乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度，将等质量的A、B两种固体物质，分别加入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后A烧杯底部有固体剩余，A溶解度小于乙，则图③中表示物质A的溶解度曲线是甲；（4）根据溶解度曲线，当温度为40℃时，A、B两种物质溶解度曲线相交，溶解度相等；（5）60℃时，A（甲）物质的溶解度大于B（乙）物质的溶解度，所以要使A、B的饱和溶液析出等质量的固体，需恒温蒸发掉水的质量较多的是B的饱和溶液。

【分析】（1）A中固体未完全溶解，则A一定为饱和溶液；

（2）图②中A、B两溶液中溶质和溶剂质量都相等，溶质质量分数相等；

（3）20℃时，乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度；

（4）溶解度曲线的交点表示两物质的溶解度相同；

（5）A物质的溶解度大于B物质的溶解度。25．【答案】（1）温室（2）氮（3）B；C；D（4）C【解析】【解答】（1）大气中的二氧化碳含量的不断上升，从而导致温室效应；（2）尿素CO(NH2)2含氮元素因此属于氮肥；（3）A、在冬季，居民用燃煤取暖会产生大量的烟尘和有害气体，污染空气，不符合低碳生活理念；B、节约用纸，减少树木砍伐，符合低碳生活理念；C、出行尽量步行或骑自行车，减少化石燃料使用，符合低碳生活理念；D、使用太阳能热水器，符合低碳生活理念；故答案为：BCD（4）新型催化剂，可将二氧化碳和氢气转化为清洁的液体燃料甲醇(CH4O)和水，化学方程式为：CO

【分析】（1）大气中二氧化碳含量不断上升会导致温室效应；

（2）尿素含有氮元素，属于氮肥；

（3）低碳生活要求减少二氧化碳的排放；

（4）二氧化碳与氢气在催化剂的作用下可以反应生成甲醇与水。26．【答案】（1）28.09（2）3；Mg2+（3）NaCl；离子（4）①④【解析】【解答】（1）在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故硅原子的相对原子质量为28.09；（2）在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，在原子中，原子序数=质子数=核外电子数=12，故镁原子核外有3个电子层，第一层有2个电子，第二层有8个电子，第三层有2个电子，镁原子的最外层电子数为2，小于4，在化学反应中，容易失去最外层2个电子，从而带上2个单位的正电荷，形成镁离子，故镁离子的符号为：Mg2+；（3）由图可知，第11号元素是钠元素，第17号元素是氯元素，它们组成的物质是氯化钠，钠元素通常显+1价，氯元素通常显-1价，化学式为NaCl；氯化钠由钠离子和氯离子构成，故填：离子；（4）①C和Si属于同一主族，化学性质相似；②B和Mg不在同一主族，化学性质不相似；③Al和Si位于同一周期，化学性质不相似；④F和Cl位于同一主族，化学性质相似。故填：①④。

【分析】元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，原子的最外层电子数等于主族序数，电子层数等于周期数。27．【答案】（1）玻璃棒（2）150℃时过氧化氢分发生了分解反应（3）H（4）CO（5）防止钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等反应【解析】【解答】（1）过滤操作使用的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒。（2）过氧化氢会分解为水和氧气，温度越高分解速率越快，所以可能原因是150℃时过氧化氢发生了分解反应。（3）分解反应是多变一的反应。化学反应前后元素种类不变，所以除了TiO2生成还有H2O生成。所以化学方程式为H2（4）化学反应前后原子的种类和数目不变，反应前有1Ti、2O、2C、4Cl，反应后有1Ti、4Cl，所以2X中有2O、2C，X为CO。（5）氩气是稀有气体，化学性质稳定。根据[查阅资料]钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等都能发生反应可知，氩气的作用是防止钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等反应。

【分析】（1）过滤所需的仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒；

（2）过氧化氢不稳定，受热易