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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页潍坊工商职业学院
《外国文学史Ⅰ》2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共25个小题,每小题1分,共25分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、《堂吉诃德》中堂吉诃德与桑丘的主仆关系饶有趣味。“桑丘,我的朋友,咱们走得太慢了。快些,快些!前方有无数的冒险在等着我们!”堂吉诃德的这番话如何体现他对冒险的热情和桑丘的无奈跟随?()A.没有体现B.表现堂吉诃德的冷静和桑丘的积极C.突出了热情和无奈D.说明他们关系不好2、古代散文《滕王阁序》文采斐然,气势磅礴。“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。”这段文字如何通过写景展现出大自然的壮美和宁静,以及表达了作者怎样的人生感慨和对未来的怎样期许?()A.悲观绝望,毫无希望B.积极乐观,充满信心C.迷茫困惑,不知所措D.冷漠淡然,毫不在意3、李白的诗歌豪放飘逸、充满浪漫主义色彩,《将进酒》更是其代表作之一。“天生我材必有用,千金散尽还复来”这句诗展现了诗人怎样的人生态度和价值观?()A.对自己才能的极度自负和对财富的轻视B.坚信自己的才华终会有用武之地,不把钱财看得过重,体现了乐观自信和豁达洒脱C.认为自己没有用处,钱财也毫无意义D.对人生感到悲观绝望,挥霍钱财以求解脱4、《三国演义》里,“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”描写的人物是?()A.诸葛亮B.周瑜C.曹操D.孙权5、《诗经》中的“六义”指的是风、雅、颂、赋、比、兴,其中“风”是指?()A.朝廷正乐B.宗庙祭祀之乐C.各地民歌D.贵族宴饮之乐6、《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作,书中众多人物形象鲜明。王熙凤精明能干、泼辣狠毒,在协理宁国府时展现出了出色的管理才能。“金紫万千谁治国,裙钗一二可齐家”,这一情节如何体现了王熙凤的性格特点以及封建大家族管理的复杂与混乱?()A.表明王熙凤无能B.展现了王熙凤的无能和大家族管理的有序C.突出了王熙凤的能力和大家族管理的困境D.说明王熙凤与管理无关7、《诗经·秦风·蒹葭》“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”,通过对蒹葭、白露等自然景象的描绘,营造了怎样朦胧而优美的意境,表达了主人公怎样执着的追求?()A.清晰的意境和随意的追求B.迷茫的氛围和轻易放弃的态度C.飘渺空灵,求而不得的怅惘D.没有意境和追求8、在西方文学的经典之作《哈姆雷特》中,主人公哈姆雷特在面对父亲的死亡和母亲的迅速改嫁时,内心充满了矛盾和挣扎。“脆弱啊,你的名字就是女人!”这句台词反映了哈姆雷特对女性怎样的看法以及他怎样的心理状态?()A.尊重和理解B.完全的否定和极度的愤怒C.中立和客观D.没有特别的看法9、《老人与海》中圣地亚哥与大鱼的搏斗过程惊心动魄。“他忍住了一切痛楚,拿出剩余的力气和丧失已久的自傲,用来对付这鱼的痛苦挣扎,于是它游到他的身边,在他身边斯文地游着,它的嘴几乎碰着了小船的船壳板,它开始在船边游过去,身子又长,又高,又宽,银色的肚皮在水中闪着光。”这段描写如何体现圣地亚哥的坚韧意志和他与大自然怎样的对抗与和解?()A.轻易屈服,毫无斗志B.顽强抗争,最终妥协C.勇敢面对,和谐共处D.逃避退缩,不敢面对10、《雷雨》中,周朴园与侍萍之间复杂的情感纠葛反映了怎样的阶级矛盾和人性挣扎?()A.和谐的关系B.没有反映任何问题C.尖锐的阶级对立和无奈的人性抉择D.说明两人关系简单11、《诗经·小雅·采薇》中“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”这几句诗,通过今昔对比,如何深刻地表达了征人思乡的忧伤和对时光流逝的感慨?()A.没有表达任何情感B.只是简单的景色描写C.以景衬情,情景交融,增强了情感的感染力D.让人无法理解其中的情感12、在古代文学的长河中,《诗经》以其丰富的内容和多样的表现形式成为经典之作。其中《秦风·无衣》这首诗通过“岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛”这样激昂的语句,展现了一种怎样的精神风貌?()()A.同仇敌忾的团结精神B.消极避战的退缩心理C.思乡念亲的忧伤情感D.追求爱情的浪漫情怀13、《巴黎圣母院》中卡西莫多的外表与内心形成了鲜明的对比。“他长着四面体的鼻子,马蹄形的嘴,独眼,驼背,跛子,身体的高度和宽度差不多,下部是方方的,两腿从前面看,好像是两把镰刀,刀柄同刀柄相连起来。”然而他却有着一颗善良的心。这样的形象塑造如何体现了美与丑的辩证关系以及作者对人性的怎样独特洞察?()A.没有任何洞察B.深刻地展现了人性的复杂C.只是为了吸引读者,没有深意D.对人性的认识比较肤浅14、《哈姆雷特》中,哈姆雷特的经典独白“生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题。”如何深刻地反映出他内心的挣扎和对人生意义的探寻,以及这种思考在当时社会背景下的普遍性?()A.没有反映任何东西B.表现哈姆雷特的果断C.深入地揭示了他的困惑和社会的共性D.说明哈姆雷特没有思考15、《呐喊》中的《药》以华老栓为儿子买人血馒头治病为线索,揭示了怎样的社会问题和民众的精神状态?()A.社会的进步和民众的觉醒B.封建迷信的愚昧和民众的麻木C.社会的和谐和民众的幸福D.没有揭示任何问题16、《堂吉诃德》中,堂吉诃德沉迷于骑士小说,做出种种荒唐的行为。作者通过这一形象的塑造,如何批判了当时社会中人们不切实际的幻想和对传统观念的盲目遵循?()A.赞扬了这种幻想和遵循B.对这种现象持中立态度C.揭示其荒诞性,呼吁理性和现实精神D.认为这是一种正常的现象17、《巴黎圣母院》中卡西莫多的外貌丑陋但内心善良。“他那张脸可以说有多丑就有多丑,也只好甘拜下风。我们也是自愧不如。我们并不想在这里向看官描述那个四面体的鼻子,那张马蹄形的嘴巴,那只被茅草似的棕色眉毛所堵塞的细小左眼,那只完全被一个大瘤所遮盖的右眼,那上下两排残缺不全、宛如城堡垛子似的乱七八糟的牙齿,那沾满浆渣、上面露着一颗象牙般大门牙的嘴唇,那像开叉似的下巴,特别是笼罩着这一切的那种表情,狡黠、惊愕、忧伤兼备。”这样的外貌描写如何与他的善良内心形成鲜明对比,以及反映了当时社会怎样的审美标准和对人性的怎样偏见()?()A.公正客观,尊重人性B.以貌取人,肤浅狭隘C.注重内涵,忽略外表D.平等包容,没有偏见18、《哈姆雷特》中,“生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题”这句独白反映了主人公怎样的内心挣扎()A.对复仇行动的犹豫和对人生意义的思考B.对爱情的迷茫和对未来的恐惧C.对社会现状的不满和对改变的无力D.对自身能力的怀疑和对命运的屈服19、《牡丹亭》中,杜丽娘因梦生情,为情而死,又因情而复生的情节曲折离奇。“原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院!”这段唱词如何表达杜丽娘对爱情的渴望和对封建礼教的反抗,以及作品怎样的思想内涵?()A.没有表达和体现B.表现杜丽娘的顺从和作品的肤浅C.深切地抒发了情感,展现了深刻的思想D.说明杜丽娘不渴望爱情20、《牡丹亭》中,杜丽娘因梦生情,突破封建礼教的束缚。“原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院!”这段唱词如何抒发了杜丽娘对青春虚度的感慨和对自由爱情的渴望?()A.没有抒发任何感情B.表达了满足和安逸C.深刻地传达了内心的苦闷与对美好的向往D.说明杜丽娘不在乎21、《堂吉诃德》是西班牙文学的经典之作,堂吉诃德这一形象具有复杂的性格特点。以下对堂吉诃德性格的描述,不准确的是()A.充满幻想,脱离现实B.勇敢无畏,敢于挑战权威C.机智聪明,善于解决问题D.行为荒诞,引人发笑22、苏轼是北宋文学大家,其词风豪放旷达。在《念奴娇·赤壁怀古》中,“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”这句词营造了怎样雄浑壮阔的意境,又表达了词人怎样的历史感慨和人生思考?()A.对历史英雄的赞美和对自己壮志未酬的无奈B.只是单纯描绘自然景观,没有深层含义C.对过去的怀念和对现实的满足D.认为历史人物微不足道,自己才是最伟大的23、《永遇乐·京口北固亭怀古》中“斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住”中的“寄奴”指的是?()A.刘裕B.刘义隆C.拓跋焘D.廉颇24、“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”这句词蕴含了作者怎样的情感?()A.喜悦B.悲伤C.感慨时光流逝D.对未来的憧憬25、李白的《行路难》情感跌宕起伏,“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”诗中通过种种艰难险阻的描述以及诗人内心的纠结,如何反映出他对理想的执着追求和在困境中不屈不挠的精神,又体现了唐代士人的何种普遍心态?()A.消极逃避,安于现状B.积极进取,勇往直前C.随波逐流,无所作为D.悲观失望,放弃理想二、名词解释(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)寻根文学的寻根指向2、(本题5分)文学中的自由主题3、(本题5分)解释“初唐四杰的诗歌革新”这一名词,包括其成员、革新的内容和方向、代表诗作,研究初唐四杰诗歌革新对唐诗发展的推动意义。4、(本题5分)解释“后现代主义文学”这一名词,分析其哲学基础、文学观念、艺术手法,列举一些后现代主义文学的代表作家和作品,研究后现代主义文学对文学传统的颠覆。三、作品分析题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)解读《儿子与情人》中莫雷尔
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