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感父母养育之恩【主题解读】有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听有一个人最要感谢,有一个人最应感恩,她就是——“母亲”他就是——“父亲”母亲的手粗了,却把温柔的抚触给了我们;父亲的腰弯了,却把挺直的脊梁给了我们;母亲的双眼花了,却把明亮的双眸给了我们;父亲的皱纹深了,却把美丽的青春给了我们。父母的爱柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山。让我们铭记父母的恩情,感父母的养育之恩。【班会设计】一、班会目的:1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。二、班会形式:学生歌唱、朗诵、讲故事三、班会流程1、学生在歌曲《母亲》深情的旋律中坐定,体会歌中母亲的真情2、学生讲述搜集来的有关父母关心爱护儿女的真实故事3、学生讲自己和父母的故事:父母为我们做了很多很多,请讲:①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事4、学生反思自己在家里的行为5、心灵表白:谈一谈怎样孝敬父母?回报父母?6、学生诗朗诵:《感恩父母》7、教师总结8、播放歌曲《天下父母心》送给学生及在场所有人的父母。【课堂在线】一.学生在歌曲《母亲》深情的旋律中坐定,体会歌中母亲的真情。师:这世间有一种人,无论我们走到哪里,也永远走不出他们的牵挂;这世间有一种情,无论我们飞多高,也永远飞不出他们的天空。这就是我们亲爱的父母,这就是他们给予我们的挚爱深情。我们这节班会的主题就是《谁言寸草心,报得三春晖----感父母养育之恩》。二、学生讲述搜集来的有关父母关心爱护儿女的真实故事。师:为什么要感恩父母呢?因为有人说,父母给予子女的爱是人间最无私的大爱,他们的爱往往能超越生与死的界限。同学们,你们相信吗?生齐声答:相信!师:回答得这么响亮,看来你们已经搜集到了相关资料,那么请你们把搜集来的故事交流一下。学生讲述搜集起来的故事。生1:有一位母亲,她看三岁的儿子在家里睡着了,自己便到楼下不远的菜市场买菜。妈妈买好菜走到距家不远的马路边,忽然看见儿子已醒来并站在自家的窗台上。妈妈一下子慌了:儿子从那儿摔下来,不会摔成肉饼也会摔得脑浆迸裂。那可是一栋三层的建筑。妈妈忙对儿子摆摆手,示意他别动。可儿子误解了妈妈的意思,以为妈妈要抱他,做了一个拥抱的姿势,便从窗台上摔了下来。一声尖叫就像鹰隼的长喙一样划破了每个人的耳膜。就在每个人都闭上眼的瞬间,妈妈已经冲到了窗下。当人们慢慢睁开眼时,却看到了妈妈抱着孩子做在地上,儿子安然无恙,妈妈脸色惨白。师:多么感人的故事。这个故事我在一则阅读材料上看过。它还有一个续尾——生纷纷说:是的,电视上放过。师:我还是想说一下后来的事。后来,消防队员用包裹在同样的楼层、同样的位置做过好几次实验,就是那些年轻力壮的消防战士,谁也无法在那么短的瞬间冲过那么远的距离接住包裹,那个母亲创造了一个奇迹!生2:相传在远古的日本,有一个习俗,就是当父母年老时就要把他们弃之山谷,因为那时的生产力很低,无法赡养失去劳动能力的老人。据说,有一位年轻人,背着自己年迈的母亲前往深山老林准备丢弃他,可是他发现一路上,母亲都在折着小树枝。他便奇怪地问母亲为何那样。母亲说:“我一路都折了树枝丢在地上,这样,你回去时就不会迷路了。”儿子听后,泪流满面,背回了母亲,尽心奉养。师:是啊!哪怕就要被遗弃,母亲想的也还是儿子!生3:2008年5月12日下午两点,我国四川省汶川县发生了八级的特大地震,顷刻之间,山摇地裂,房倒屋塌,交通中断,无数的同胞被埋在了瓦砾之下……后来,救援人员在废墟中发现了一位母亲,她的姿势有些怪异:双膝跪地,整个身体向前匍匐着,双手扶地,支撑着身体。当救援人员搬开她时,发现她的身体下面有一个婴儿,正在襁褓里酣睡着。当医务人员解开孩子的小被子时,却发现了一部手机,上面还有一条写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你还活着,请你一定记住,我永远爱你!”师:在去年汶川大地震时,这则故事可谓是家喻户晓,它感动着无数的人。师:我看到还有同学举手,但老师今天要破个例。我也要抢一个发言的机会讲个故事。我讲的这个故事尽管它不是真实的,也许有同学已经听说过,但它一次又一次地感动着我。“一位小伙子爱上了一位漂亮的姑娘,但他不知道那位姑娘是个狠毒的恶魔。那位姑娘跟小伙子说‘如果你爱我,就把你母亲的心捧给我看看’。小伙子回去杀死了他的母亲,捧着母亲的心急急忙忙去见姑娘,由于走得太急,便绊到了。这时掉到地上的那颗心忽然开口说话了‘孩子,你摔疼了吗?’”师:够了,已经够了!不用再说了!“孩子,你摔疼了吗?”“亲爱的宝贝,如果你还活着,请你记住,我永远爱你”等等足以震撼我们每一个人,它会让我们心房颤栗,会让我们眼眶潮热。我们还会怀疑父母的爱是人间最伟大最无私的爱吗?生齐声答:不会!三、学生讲自己和父母的故事:父母为我们做了很多很多,请讲:①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事师:我有足够的理由相信当危难发生时,我们的父母也会那样做。当然,我不希望那样危难发生在我们同学们身上。那么,在我们的生活当中,这种伟大无私的爱又是怎么体现的呢?让我们来谈谈我们所感受到的父爱、母爱。生1:我小时候有一次骨折了,父亲每天精心呵护我。有一天晚上,我在床上睡醒过来睁开眼睛时发现父亲坐在我床前默默流泪……。师:是啊!很多时候,当我们生病时,父母为我们流泪,他们宁愿那病是生在他们身上啊!生2:有一天,雨下得很大,我骑车上学,衣服淋湿了,父亲冒着风雨给我送来干衣服。生3:每次下雨天和父母共伞时,他们的肩膀总是湿的。师:是的,他们总会把伞往我们这边移。父母就是我们生命中的保护伞!生4:(一边哽咽一边说):小学时,爸爸总喜欢在我身边看我写作业,而我却很烦他,不愿他在我身边,总是想方设法把他轰走。一次,我轰走他后,却意外地听见他在另外一间屋里叹气……(掌声)生5:记得那是小学时,爸爸妈妈都是老师。一天晚上,下大雨,电闪雷鸣。爸妈去上晚自习去了,我一人在家很怕,几乎就要哭了。就在这时,爸爸回来了,全身都湿透了。爸爸说雨下得太大了,街上的人几乎都跑到屋檐下躲雨了,只有他一人在拼命地骑车跑,因为他担心家里的我害怕!(说得眼睛红红,哽咽不止)师:是啊,狂风暴雨中,只有父亲一人在艰难地奔波,为了家里有他心爱的女儿。生6:记得我小时候,生病时不愿吃药,妈妈便哄我,我也不吃。妈妈便自己也吃一片,哄着我吃一片……师:多么感人啊!这让我想起了一个类似的故事:一个孩子患了白血病,母亲到处为他求医,终于弄来了一个偏方。可孩子怎么也不愿吃那药。母亲无法,便自己先吃一勺,孩子看到母亲吃了,便高兴地也跟着吃,母亲还装着吃得津津有味地样子。就这样,母亲一勺,儿子一勺,母亲一勺,儿子一勺,一碗药就这样喂下去了。后来,医生跟她说:你千万不能这样,那药没病的人吃会有很大的副作用的。母亲不听劝,最后,儿子的病好了,母亲却得了癌症!生7:我放学晚了,妈妈就很着急,到处找我!生8:我妈妈做生意。但她为了我的学习,坚持每天接我送我。每次送我时,都要等我进了学校门才放心。生9:有一天,由于中午我不舒服没吃多少饭。放学后便和好朋友在校门口买零食吃。吃饱了就忘记了回家的时间,回到家时发现妈妈还饿着肚子在等我吃饭。生10:有一个礼拜天,我和爸爸一起去田野散步,爸爸知道我怕狗,每当有狗从我身边经过时,爸爸总是把我换到没狗的一边。(笑声、掌声)……四、学生反思自己在家里的行为师:同学们说得都很感人,按理说我们应该好好地听父母的话,可我们许多时候却有意无意地漠视父母、伤害父母。你有过下面这些行为吗?师:饭菜烧好了,只拿自己的一双筷子,不知道帮父母拿双筷子;父母出差或自己到亲戚家呆几天,从不主动打电话问候父母;父母生病时,不知道主动给父母倒水拿药;父母叫你帮他(她)倒杯水,你却不情不愿;父母问话爱理不理,一闹情绪就摔门;师:有没有?生:有。师:我不用一一来问。但我相信绝对有。甚至有比这更过分的行为。我还想问你们下面的问题。1、你父母的生日分别是_________。2、你父母分别穿_______码鞋。3、你父母最喜欢的颜色是________。4、你父母喜欢的水果是________。5、你父母喜欢的花(学生举手的不多)师:我们班有47位同学,每个问题平均举手的不超过15人。而拿这些去问你们的父母,他们百分之百地都知道。师:由此可见,父母为我们付出太多太多,而我们却很少回报。也许我们认为我们还小,还没有能力回报,反正来日方长。作家毕淑敏在《孝心无价》里说过:“也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业本上的一个红五分;也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花;也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……他们在孝的天平上是等值的。”同学们说,我们有没有能力来回报父母?生齐答:有!师:好,我们现在就应该尽所能地回报我们的父母。让我们来听听一些孝顺父母的典范。亲尝汤药汉文帝刘恒,汉高祖第三子。继位之后仁孝之名仍闻于天下,侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带;母亲所服的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年,重德治,兴礼仪,注意发展农业,使西汉社会稳定,人丁兴旺,经济得到恢复和发展。香九龄,能温席黄香,东汉江夏人,九岁丧母,事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席;寒冬时用身体为父亲温暖被褥。少年时即博通经典,文采飞扬,京师广泛流传“天下无双,江夏黄童”。曾任魏郡太守,魏郡遭受水灾,黄香尽其所有赈济灾民。为母献肾——田世国2004年9月30日,上海中山医院给一对母子做了一个非常特殊的手术:医生先从年仅38岁的儿子身上摘取一个鲜活的肾脏,然后移植到身患绝症、年过花甲的母亲体内。这个令人称颂的孝子叫田世国,他毅然为身患重病的母亲捐肾,延续母亲的生命,演绎了一段当代孝子的佳话。五:心灵表白:谈一谈怎样孝敬父母?回报父母?师:听了三个感人的孝心故事,我想同学们一定深有感触。那么,我们就来谈一谈怎样孝敬父母?回报父母?生1:为父母洗一次脚。生2:为父母做一次爱心早餐。生3:我们男孩子比较粗心。但我们也可以为父母扫扫地、擦擦灰。生4:为父母做家务。给他们放假。生5:为父母买早点.生6:为父母捶捶背、揉揉肩。生7:父母下班回来时为他沏一杯热茶。生8:帮父母洗碗。……师:同学们都说得很好。希望同学们都把刚才所说的付诸行动。其实我认为感恩父母还可以这样“适当的时候真诚地对父母说声‘我爱您’”;“为父母写点文字”等等。六、学生诗朗诵:《感恩父母》师:同学们都说得很好。那么让我们一起朗诵一首诗送给我们亲爱的父母!感恩父母男生:落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,男生齐:那是树叶对大地的感恩;女生:白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,女生齐:那是白云对蓝天的感恩;男生:我们沐浴着父爱的阳光长大;女生:我们滋润着母亲的真情成长;合:今天,就让我们用自己的心声,感恩我们亲爱的父母;男生:是他们让我们体验了生命;女生:是他们让我们茁壮地成长;男生:父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱;女生:母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱;男生:父爱是灿烂的阳光,炽热而光明。男生齐:他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。女生:母爱是盎然的绿地,芳菲而宜人。女生齐:她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。男生:父爱是一条长长的道路,宽阔而深远。男生齐:无论你走到哪里,他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂,那谆谆的叮咛,为你指点迷津,保你一路走好。女生:母爱是一池明澈的山泉,洁净而碧澈。女生齐:无论你身在何方,她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念,那丝丝的真情、让你魂牵梦绕,护你一生平安。男生:父爱是一座高高的山。男生齐:无论你有多大困难,他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯,能遮风挡雨,令你心安神怡。女生:母爱是一泓深深的潭。女生齐:无论你有多少苦恼,她总是默默的倾听。那宽广的胸襟,可容纳百川,让你幸福久远。男生:父爱是永恒的,不管风雨如何肆虐,他总是完美无损、永不褪色;女生:母爱是质朴的,不管冰霜怎样打磨,她总是心清如水、原汁原味;男生:父爱是执著的,不管命运如何苦涩,他总是掏心吐哺、从不打折。女生:母爱是坚强的,不管生活多么困苦,她总是默默承受、决不退缩。男生:父爱像一轮永远不落的太阳,驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷;女生:母爱如一盏长久不灭的明灯,消融我们旅途中所有的坎坷和障碍;男生:父爱崇高伟大,他刚中有柔。当你学习在深夜时,父爱是暖暖的热茶;当你离家远行时,父爱是无声的牵挂;女生:母爱深明大义、她柔中有刚。当你啼哭于襁褓时,母爱是温馨的怀抱,当你呀呀学语时,母爱是耐心的教导;齐:父母的爱是慷慨的,他们把爱洒给了春露,洒给了秋霜;留给了清晨,留给了黄昏;父母的爱没有陌路、地域、种族的界限,是体贴、慰藉、宽容、理解、男生:父爱之恩,与江河同流,与日月同辉。女生:母爱之情,能惊动天地,能感泣鬼神。合:愿天下父母,别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女,别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。让我们真
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