在流体中运动教学课件初中物理教科版（2024）八年级下册

10.1在流体中运动教科版（2024）物理八年级下册第十章

流体的力现象目录素养目标01课程导入02新课讲解03总结归纳04课堂练习05正确教育素养目标1.通过实验探究，知道流体压强与流速的关系2.会用流体压强与流速的关系解释升力的获得及解决一些安全问题3.了解流体压强与流速的关系在生活中的应用

人类一直幻想着像鸟儿一样在天空飞翔。1891年，奥托·利林塔尔模仿仙鹤的翅膀形状，设计和制造了使用的滑翔机，实现了飞行的梦想。今天，飞机已称为我们生活中的重要交通工具。滑翔机制作一个鸟翼模型鸟翼的升力

活动：准备实验材料，分小组设计并完成实验，记录实验现象，思考鸟翼是如何翱翔的？a.用硬纸做一个鸟翼模型（如下图），在其中插一根吸管，穿过吸管将模型套在竖直的铁丝上。b.用吹风机对着模型吹风，观察气流对鸟翼模型有什么作用。问题1：什么是升力？

就是向上的力，使你上升的力。一般都是说在空气中，向上的力大于向下的力，其合力可以使物体上升。这个力就是升力。实验结论：水平的气流，能使鸟翼获得向上的升力。思考问题2：升力是怎样产生的？

早在1738年，伯努利就发现流体压强与流速有关，不仅解开了鸟在天空中翱翔的奥秘，也成为人类打开旅行大门的钥匙。雅各布·伯努利(JakobBernoulli‎,1654－1705年)流体压强与流速的关系研究气体压强与流速的关系抽气机气体压强传感器三节直径不同的塑料管连接在一起，然后与抽气机相通。当抽气机抽气时，在同一段时间内，通过三节塑料管的气体总量是相同的，所以细管内气体的流速一定比粗管内气体的流速大。把三个气体压强传感器分别接入管内，将传感器与计算机相连，从计算机上就可以读出三个位置气体压强的数值。看看是不是气体流速大的地方压强小三个直径不同的塑料管想想做做向两张纸中间吹气。现象：两张纸被压在一起。原因：两张纸中间的压强

小于两张纸外侧的压强。

流动的空气，压强变小

如图所示，在离桌边20~30cm的地方放一枚铝制硬币，在硬币前10cm左右放置一个高度约2厘米的木块，在硬币后放置一本与硬币厚度相当的笔记本。在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就可能跳过木块。空气流动压强p大压强p小想想做做水平管的粗细不同，水流动时，流量相同=水平管中水的流速是不同的，进而各段水平管中水的压强不相同向各个方向都有压强流动性液体有压强气体有压强气体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大液体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小不止一项实验结果表明生活中与流体压强有关的例子轨道交通防护网和安全线1.下列现象能用流体压强与流速关系知识解释的是()A.硬纸板不掉下来 B.飞艇空中漫步C.向烧瓶浇冷水，停止沸腾的水重新沸腾 D.C919大飞机起飞D经典例题答案：D解析：硬纸板不掉下来、吸盘挂钧、用吸管吸饮料，都是利用了大气压，故A不符合题意；飞艇在空中是受到空气的浮力作用，故B不符合题意；向烧瓶浇冷水，烧瓶内水蒸气遇冷液化导致烧瓶内液面上方的气体压强减小，由于液体的沸点与液体表面上方的气体压强有关，气压越低、沸点越低，此时水的沸点降低，停止沸腾的水重新沸腾，故C不符合题意；飞机飞行时，机翼上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大，产生向上的压强差、压力差，从而获得升力，故D符合题意。故选D。升力问题：用气体压强与流速的关系解释鸟儿翱翔原理。

鸟在空中翱翔，空气沿着鸟翼流过，由于鸟翼上凸下凹的特殊造型，使鸟翼上方（凸面）的空气流速比鸟翼下方（凹面）的空气流速大一些，于是鸟翼上方的空气压强小于下方的空气压强，这个压强差就使鸟翼获得了升力；当升力跟鸟所受的重力相平衡时，鸟便能翱翔在蓝天了。形状是上凸下平的飞机机翼的形状企鹅海豚海洋中的很多动物都是靠水翼在水中自由滑翔、升降的草原犬鼠的“空调”洞穴2.某兴趣小组开展制作飞机模型大赛，他们要让飞机获得升力，机翼横截面的形状应设计成()A. B.C. D.B经典例题答案：B解析：飞机机翼的横截面应做成上凸下平的形状，则空气经过上表面的流速大于下表面的，而流速大的位置压强小，所以形成一个向上的升力，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。3.如图所示，将一根玻璃管制成粗细不同的两段，管的下方与一个装有部分水的连通器相通。当从管的一端吹气时，连通器两端A、B液面高度变化情况正确的是()A.A液面上升

B.A液面下降C.B液面下降

D.A、B液面高度均不变B经典例题答案：B解析：气体在流速小的地方压强大，在流速大的地方压强小，从管的一端吹气时，粗、细两管中的空气流量是相同的，粗管中的空气流速小、压强大，细管中的空气流速大、压强小，则A液面上方的气体压强大，B液面上方的气体压强小，所以会造成A液面下降，B液面上升。故选B。在流体中运动流体规律对于流体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。应用举例

飞机鸟翼的特殊造型鸟翼上方的空气压强小于下方的空气压强升力产生原因气体和液体都具有流动性，称为流体产生向上的压强差1.如图所示，以下现象不能用流体压强与流速关系解释的是()A.用吸管吸饮料 B.竖管中水面上升C.两艘大轮船不能近距离同向航行 D.乒乓球吹不下去A答案：A解析：用吸管吸饮料是利用大气压的作用，不是利用流体压强与流速的关系；符合题意；往B管中用力吹气，A管上方空气的流速增大，压强减小，A管中液体受到向上的压强大于向下的压强，液面上升，利用了流体压强与流速的关系。不符合题意；两船并排快速前行，可导致中间水流速变大，压强变小，水压着船向中间靠近，造成事故。所以船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进；不符合题意；向漏斗口吹气，乒乓球会贴在漏斗上不掉下来，是因为当从漏斗口吹气时，乒乓球上面的空气流速增大，压强减小，乒乓球被下面的大气压压向漏斗颈而不掉下来。利用了流体压强与流速的关系。不符合题意。2.如图是小朋友非常喜欢玩的遥控爬墙车，它之所以能吸附在墙壁上，主要是因为车身内的电动排风机将空气排出，车身底部的空气需要不断地补充，使车身和墙壁之间的空气流速大，压强_________，在_________的作用下，车身就可以紧贴在墙壁上。小大气压答案：小；大气压解析：根据流体压强和流速的关系可知，遥控爬墙车车身内的电动排风机将空气排出，车身底部的空气需要不断地补充，使车身和墙壁之间的空气流速增大，压强变小，而外界大气压不变，在大气压的作用下，车身就可以紧贴在墙壁上。3.我国南极泰山站采用轻质材料装配而成，为了避免被强横风吹动移位，支架上悬空部分结构特点如下图所示。其上方空气的流速_______下方的流速，上方的压强_______下方的压强，使房屋更加牢固。（均填“大于”或“小于”）小于大于答案：小于；大于解析：支架上悬空部分结构特点如图所示，上方有空气流过时，上方空气的流速小于下方的流速；上方气体的流速小，压强大，下方的流速大，压强小，上方的压强大于下方的压强，产生了一个向下的压力差，使房屋更加牢固。4.利用生活中的器材，我们可以制作一些简易的物理仪器。如图所示，小伟将瓶塞去掉，增加了一根细玻璃管，做成了一个简易喷雾器。这个喷雾器的工作原理是____________________