2024-2025学年山东省济南市钢城区九年级上学期期中考试化学试卷

2024—2025学年山东省济南市钢城区九年级上学期期中考试化学试卷

一、选择题(★)1.下列选项属于化学变化的是

A．海水晒盐B．灯泡通电发光C．冰雪融化D．钢铁生锈(★★)2.“节能减排、低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施中不符合该主题的是

A．鼓励用水力、风力发电B．汽车燃料中汽油改用压缩天然气作燃料C．将废纸收集起来，一次性焚烧D．减少使用私家车，多乘公交车或骑自行车(★★)3.下图所示化学实验操作正确的是

A．称量药品B．量取液体读数C．添加酒精D．金属与酸反应(★★★)4.物质的性质决定其用途。下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是

A．碳酸氢钠用于治疗胃酸过多B．金属铜用来作导线C．稀盐酸用于除铁锈D．可用锌粒与稀盐酸反应制取氢气(★★★)5.下列相关说法或做法中，正确的是

A．一氧化碳还原氧化铁实验开始时，先通入一氧化碳，后加热B．可用铁桶盛放农药波尔多液C．铵态氮肥和熟石灰混合使用可增加肥效D．玻璃钢和不锈钢都是金属材料(★★★)6.化学基本观念的形成有助于我们更好地学习化学。下列化学观念中，不正确的是

A．微粒观：闻到桂花香是因为分子在不断运动B．元素观：一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，化学性质不同C．变化观：电解水实验中可生成两种气体，正极和负极产生气体的质量比为1：2D．价值观：化学知识用途广泛，利用化学知识可治理环境污染，改善生存环境(★★)7.元素周期表中碘的部分信息和碘原子结构示意图如图。下列说法不正确的是

A．碘单质(I2)是由碘原子直接构成B．碘的相对原子质量为127C．碘原子核外共有53个电子，5个电子层D．碘元素属于非金属元素(★★★)8.下列实验操作能达到实验目的的是

选项实验目的实验操作A验证质量守恒定律称量并对比镁条在空气中点燃前、后固体的质量B检验O2是否集满将带火星的木条伸入集气瓶中C比较黄铜与纯铜硬度用黄铜片和纯铜片相互刻画D证明CO2能与水反应向盛满CO2的塑料瓶中倒水，拧紧瓶盖并振荡，观察现象

A．AB．BC．CD．D(★★★)9.下列推理正确的是

A．单质只含有一种元素，因此由一种元素组成的物质一定是单质B．碱性溶液能使酚酞试液变红，因此能使酚酞试液变红的溶液一定显碱性C．酸和金属氧化物反应属于复分解反应，碱和非金属氧化物反应也属于复分解反应D．溶液具有均一性、稳定性，因此均一、稳定的物质一定是溶液(★★★)10.实验探究是解决化学问题的重要方法和途径。下列实验探究的相应说法，不正确的是

A．探究铁生锈条件时，通过对比甲、乙、丙三支试管的实验现象说明铁生锈需要水、氧气B．该实验证明分子在不断运动C．探究盐酸和氢氧化钠反应的过程，a点时溶液中的阳离子为氢离子和钠离子D．由微观示意图可知，盐酸和氢氧化钠反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水二、多选题(★★★)11.我国科学家用新型催化剂将二氧化碳高效转化为甲醇，其反应的微观模拟示意图如下图（甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质）。下列说法中，不正确的是

A．该反应中分子和原子的种类都发生了改变B．该反应前后氢元素的化合价不变C．物质甲、丙、丁均为氧化物D．参加反应的甲和乙的分子个数比为1：3(★★★)12.除去下列物质中的少量杂质，所用试剂或方法中，不正确的是

选项物质杂质试剂或方法AKNO3溶液Ba(NO3)2加入适量Na2SO4溶液，过滤BCaO固体CaCO3高温煅烧C稀盐酸H2SO4加入适量BaCl2溶液，过滤DCOCO2通过灼热的氧化铁

A．AB．BC．CD．D(★★★)13.已知某无色溶液X是KOH溶液和碳酸钠溶液两者之一，又知甲、乙、丙三种试剂分别是BaCl2溶液、CuO固体、酚酞试液三种物质中的各一种，取三等份溶液X，分别向其中加入适量的甲、乙、丙三种试剂，产生的现象如下表所示。则依据实验现象做出的下列推断中合理的是

加入的物质甲乙丙实验现象溶液变红色无明显现象产生白色沉淀

A．溶液X一定是KOH溶液B．试剂乙是CuO固体C．上表中白色沉淀是BaCO3D．试剂丙是酚酞试液(★★★)14.将ag锌粉加入到某Mg(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，再向滤渣中加入稀盐酸，无明显现象。结合实际现象判断，下列结论正确的是

A．滤渣中一定含有单质Mg和CuB．滤液中一定没有Cu2+C．滤液可能是蓝色溶液D．滤渣的质量一定小于ag(★★★★)15.实验室有BaCO3和CaCO3的固体混合物29.7g，室温下，向其中逐滴加入一定溶质质量分数的稀盐酸并振荡，滴加至200g时恰好完全反应，得到220.9g不饱和溶液。下列有关说法中，正确的是

A．生成二氧化碳的质量为8.8gB．原固体混合物中CaCO3的质量为20gC．原固体混合物中金属元素的质量为17.7gD．稀盐酸中溶质质量分数为7.3%三、填空与简答(★★★)16.按要求填空(1)按要求从氮气、氧化钙、硫酸、氢氧化镁、氯化钠、氢氧化钙、一氧化碳中选取合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。①可用来食品防腐的气体单质_____；②常用作干燥剂的酸_____；③常用来治疗胃酸过多的碱_____；④用于调味的盐_____；⑤可改良酸性土壤的碱_____；⑥可作还原剂的氧化物_____。(2)化学与生活息息相关，我们的衣食住行都离不开化学，它正悄无声息地改变着人类的生活品质。①民以食为天，老百姓的“米袋子”、“菜篮子”一直是党和政府关切的重点。“菜篮子”中包含多种蔬菜和水果，它们富含多种维生素，其中维生素A(化学式为C20H30O)是一种脂溶性维生素，它由_____种元素组成，属于_____(选填“有机物”“无机物”“氧化物”之一)，维生素A中氢元素与氧元素的质量比为_____(填最简整数比)。维生素A中所含元素质量分数最大的是_____(填元素名称)。②食品安全关系到每个人的身体健康和生命安全，是人民群众普遍关心的大事。下列做法中，符合食品安全理念的是_____(填选项序号之一)。a．羊肉汤中加入工业亚硝酸盐调味b．焙制糕点用小苏打作发酵粉c．在辣椒酱中加化工颜料苏丹红作增色剂d．用纯碱除去面团中的酸e．霉变食品高温加热后食用A．bdB．abC．cdeD．bce(★★★)17.海洋是地球上最大的储水库，浩瀚的海洋蕴藏着丰富的化学资源，工业上从海水中可提取许多广泛应用于生活、生产、科技等方面的物质和原料。(1)海水晒盐①在流程Ⅰ中，促进水分蒸发，主要是利用了_____(选填“电能”“太阳能”“化学能”)。②粗盐中常含有泥沙等难溶性杂质。除去粗盐中的难溶性杂质，可依次通过溶解、过滤、蒸发结晶等操作，每步操作都会用到的一种玻璃仪器是_____(填仪器名称)，在蒸发结晶过程中其作用是_____。③除去难溶性杂质后的食盐水中还含有Na2SO4、CaCl2和MgCl2等可溶性杂质。为除去食盐溶液中的可溶性杂质，进行下列操作：a．加过量氢氧化钠溶液：b．加过量碳酸钠溶液：c．加过量氯化钡溶液：d．过滤：e．加适量的稀盐酸。合理的操作顺序是_____(填选项序号)。A．abcdeB．bcadeC．cabde写出加入氯化钡溶液后与杂质发生反应的化学方程式_____。(2)海水“制碱”①1926年我国著名化学家侯德榜先生创立了侯氏制碱法。在流程Ⅱ中，先向饱和食盐水中通入氨气再通入二氧化碳，从酸碱反应的角度分析，氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳的原因是_____。②工业上制得的纯碱中常含有少量氯化钠。Na2CO3和NaCl的溶解度曲线如图所示，试回答下列问题：将t1℃时碳酸钠饱和溶液的温度升到t2℃溶液中碳酸钠的质量分数会_____(填“变大”“变小”“不变”之一)。t2℃时，将50g碳酸钠饱和溶液和100g氯化钠饱和溶液均降温到t1℃，此时所得碳酸钠溶液溶质质量分数_____氯化钠溶液溶质质量分数(填“大于”“等于”“小于”“无法判断”之一)。t2℃时，在50g水中加入40gNa2CO3固体，经充分溶解，所得溶液的质量为_____g。四、实验题(★★★)18.如图所示为实验室中常见气体的制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时，可重复选择仪器)。试根据题目要求回答下列问题：(1)在实验室中用石灰石和稀盐酸为原料，制取二氧化碳气体。(提示：制取中挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)①制取并收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体所选仪器的连接顺序为_____(填写字母)，写出装置D中发生反应的化学方程式_____。②按要求组装仪器后，需要先进行的操作是检查_____。③用澄清石灰水来验证二氧化碳时，反应的化学方程式为_____。④用仪器F收集二氧化碳气体时，检验二氧化碳已收集满的方法是_____。⑤在实验室制取CO2气体后的剩余溶液中一定有CaCl2，可能有盐酸(其他杂质不溶于水且不加反应，为验证是否含有盐酸，可在剩余溶液的样品中直接加入药品_____进行实验(填序号)。A．铁B．AgNO3溶液C．酚酞试液(2)用足量的混有少量CO2的CO气体测定某10g不纯氧化铁样品的纯度(杂质不反应)，并验证反应中气体生成物的性质。所选仪器的连接顺序：CO和CO2的混合气体→B1→A→C→B2，(过程中所有发生的反应都恰好完全进行)。①在实验过程中，B1装置的作用是_____。②C装置中发生反应的化学方程式为_____。③若充分反应后，B2装置质量增加了6.6g，则该样品中氧化铁的质量分数为_____(精确至1%)。④从环境保护的角度考虑。该实验装置存在不足，具体改进措施为_____。五、填空与简答(★★★)19.填空(1)实验室中有两瓶失去标签的无色溶液，已知是NaOH溶液和Ba(OH)2溶液中的一种，小红和小明同学想用化学方法确定各是哪种溶液，并进行了实验探究：①小红各取两种无色溶液少许，分别加入A、B两支试管中，向其中滴加碳酸钠溶液，观察到A试管中有白色沉淀，B试管中无现象，则A试管溶液中溶质的化学式为_____。②小明从下列三种试剂中选取了一种试剂，进行鉴别实验，根据现象也成功鉴别了上述两种无色溶液，则小明所选的这种试剂可能是_____(填序号)。A．无色酚酞试液B．稀硫酸C．氯化镁溶液(2)已知某固体样品A可能含有KCl、K2SO4、NH4NO3三种物质中的一种或多种，另有一固体样品B可能含有MgO、Na2CO3、CuSO4三种物质中的一种或多种。按如图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述(过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。结合上述信息进行分析推理，回答下列问题：①气体C的化学式为_____。②白色沉淀H为_____(填化学式)。③步骤Ⅱ中生成气体F的化学方程式为_____。④无色溶液G中，一定大量存在的阳离子为_____(填离子符号)。⑤在固体样品A里，所述三种物质中，还不能确定是否存在物质的是_____(填化学式)。固体样品B中，CuSO4是否存在？_____(选填“是”“否”之一)，你的理由是_____。六、综合应用题(★★★)20.海水中含有丰富的化学资源，利用海水中的镁盐可制取金属镁。通常将石灰乳加入海水或卤水中，沉淀出氢氧化镁，氢氧化镁再与盐酸反应生成氯化镁，电解熔融状态的氯化镁，就能制得金属镁。(1)①海水中原本就有氯化镁，为什么要先加石灰乳生成氢氧化镁沉淀，再加盐酸得到氯化镁，原因是_____。②电解熔融状态的氯化镁制取金属镁，