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文档简介
2025年名校计划河北省初中学业水平模拟考试化学试卷(实战型)(考试时间:60分钟,满分:60分)可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40Fe-56Cu-64Ag-108一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意)1.黑木耳、菠菜等深色蔬菜中含有丰富的铁元素,多吃含铁丰富的食物可预防A.龋齿 B.贫血症 C.骨质疏松症 D.夜盲症2.中华民族有着光辉灿烂的文明史。下列古代文明或工艺中主要涉及物理变化的是A.生铁冶炼 B.海水煮盐C.陶瓷烧制 D.烟花燃放3.下列图示的实验操作正确的是A.倾倒液体 B.称量C.读取液体体积 D.贮存氢气4.“让垃圾分类成为新时尚。”废旧塑料属于A. B. C. D.5.元素周期表中碘的部分信息和碘原子结构示意图如图。下列说法正确的是A.碘元素位于第七周期,属于非金属元素B.碘的相对原子质量为126.9gC.碘原子在化学反应中易得到电子D.碘元素和钠元素形成化合物的化学式为6.下列事实的微观解释正确的是选项事实解释A浓氨水敞口放置一段时间后浓度降低氯化氢分子易挥发B氢氧化钙溶液能导电溶液中存在自由移动带电粒子C氯化钠放入水中,很快就“消失”了氯化钠分子在水分子的作用下,向水里扩散D用水银温度计测量温度分子间的间隔随温度的升降而增减A.A B.B C.C D.D7.元素化合价和物质类别是研究物质的两个重要维度。如图为碳元素的部分“价类二维图”,下列说法正确的是A.M为“混合物” B.X点对应的物质只有一种C.Y点对应的物质为 D.生成Y的方式只有一种8.如图所示探究实验,反应开始杠杆处于平衡状态。下列说法错误的是A.铁片逐渐溶解,铁片上有气泡冒出 B.烧杯甲中溶液由无色变浅绿色C.烧杯乙中溶液由无色变蓝色 D.杠杆失去平衡,左边低右边高9.下列实验操作能达到目的的是选项物质目的主要实验操作A和鉴别分别用燃着的木条实验,观察现象B和NaCl固体分离加水溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发C中混有HCl气体检验通入紫色石蕊试液DNaCl中有少量提纯溶解、蒸发结晶、趁热过滤A.A B.B C.C D.D10.科学探究是获取科学知识、理解科学本质的重要实践活动。下列探究不能达成目的的是A.甲:探究氧气含量对燃烧剧烈程度的影响B.乙:比较合金与其组成成分金属的熔点C.丙:探究水的组成D.丁:探究是否能与NaOH反应二、非选择题(本大题共8小题,共40分)11.化学是推动科技进步和现代社会文明的重要力量,与生活、医药、材料、能源息息相关。请回答下列问题。(1)生活:厨房中有大米、蔬菜、鸡蛋等常用食材,其中富含糖类的是______。(2)医药:我国科学家屠呦呦及其研究小组用水煎熬青蒿所得提取物无效;之后经过多次实验,终于在低温条件下成功提取出有效成分青蒿素,由此可推知青蒿素具有的化学性质是______(写一条即可)。(3)材料:除夕当天,航天员特意穿上了喜庆的“祥云服”送来新春祝福。航天服使用了多种合成纤维,合成纤维属于______(填“合成”或“复合”)材料。(4)能源:氢能源公交车使用的氢氧燃料电池是将氢气和氧气的化学能转化成______能的装置。12.定量研究对于化学科学发展有重大作用,因此我们应该掌握好有关质量守恒定律的知识。(1)铜丝在火焰上灼烧,灼烧后的“铜丝”质量______原铜丝的质量(填“>”“<”或“=”)。(2)某化合物在氧气中完全燃烧生成二氧化碳、二氧化硫和水,推测该化合物中一定含有元素是______(填元素符号)。(3)丙烷是一种热值很高的燃料,丙烷完全燃烧时生成水和二氧化碳。试写出该反应的化学方程式______。13.溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。(1)生理盐水是医疗上常用的一种溶液,若生理盐水密封放置一段时间后出现浑浊现象,可判断其为不合格产品,这是因为溶液具有______性。(2)稀醋酸可用于除去水壶中的水垢,把30g20%的醋酸稀释为5%的稀溶液,需要加入水的质量为______g。(3)小金同学在下用某固体物质的溶液做恒温蒸发结晶实验,如图所示。①溶液乙属于______溶液(填“饱和”或“不饱和”)②该固体物质在时的溶解度为______。③溶液丙的溶质质量分数为______。(结果精确至0.1%)14.“取火有方,驭火有术”,某兴趣小组对燃料及物质燃烧进行以下探究。(1)石油的综合利用即利用石油中各成分的______不同将其分离开。(2)液化气起火,关闭阀门所对应的灭火原理是______。(3)下列环境问题与燃煤没有直接关系的是______。A.酸雨 B.温室效应 C.臭氧层破坏 D.可吸入颗粒物增加(4)烧杯中装有60℃热水(如图甲),试管a、b中分别放入白磷与红磷,塞上橡胶塞,放入烧杯中。观察到只有试管a中有白烟生成。①对比图甲中试管a、b,说明可燃物燃烧所需条件是______,其中热水的作用是______。②在实验过程中发现白磷燃烧不剧烈,可能的原因是不足,于是对实验进行改进(如图乙),请写出物质M与N可能发生的反应的化学方程式______。15.工业上用铝土矿(含有,),不考虑其他杂质,制取金属铝的基本流程如图所示:(1)通过该流程可得出的性质有______。A.难溶于水 B.不能与稀硫酸反应 C.能与氢氧化钠溶液反应(2)加入稀硫酸前常将铝土矿粉碎,目的是______。(3)滤液Ⅰ中是否还含有硫酸,可以取少量滤液Ⅰ于试管中,滴加______检验(填试剂名称),若现象是溶液变红,则表明滤液Ⅰ中仍然含有硫酸。(4)操作Ⅰ、Ⅱ的名称是______。(5)将熔融状态的氧化铝通电发生分解反应,得到单质铝和另一种单质,该反应的化学方程式为______。16.探秘金属的活动性顺序。某研究小组为验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计如图甲所示三个实验(三种金属均已用砂纸打磨过,其形状和大小相同,稀盐酸的浓度和用量也相同)。(1)实验前用砂纸打磨金属目的是______。(2)一段时间后,观察到A试管中的实验现象为______。该反应的化学方程式为______。(3)乙同学认为仅仅通过上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序,因此在上述实验的基础上,乙同学又补做了一个实验,装置如图乙所示,且实现了探究目的。乙同学的实验:X、Y物质分别为______。【拓展与延伸】(4)好奇的小华在老师的指导下,把一定量的锌粒加入硫酸铜和硝酸银的混合溶液中,充分反应一段时间后,过滤,发现滤液呈无色,此时,滤渣中一定含有______。17.小组同学以酸碱中和反应为项目开展如下研究,请你一同完成下列问题。【任务1】有现象的中和反应的探究。(1)小组同学向少量固体中加入稀盐酸,观察到______,可判断发生了反应。【任务2】无现象的中和反应的探究。某化学兴趣小组的同学设计如图甲所示装置对氢氧化钾溶液和稀盐酸反应进行探究。他们在盛有一定量X溶液的烧杯中放置pH传感器和温度传感器,并滴入3滴酚酞溶液,然后开启电磁搅拌器,从滴定管中逐滴加入Y溶液,计算机显示两种传感器所得的数据曲线如图乙和图丙。回答下列问题:(2)烧杯中的X溶液是______,实验过程中烧杯内溶液的颜色变化______。(3)实验过程中发生反应的化学方程式是______。若使用的KOH溶液已经部分变质,则实验时还可观察到烧杯中出现的现象是______。(4)结合图像分析上述实验,下列说法正确的是______。A.a点溶液显碱性B.加入20mLY溶液时恰好完全反应C.该反应是放热反应D.烧杯中KCl的质量分数一直增大(5)若敞口放置的氢氧化钾溶液已经全部变质,滴入硝酸钡溶液时发生反应的化学方程式为______。18.向20g大理石样品(杂质不溶于水,也不与盐酸反应)分两次加入一定溶质质量分数的稀盐酸,充分反应后烧杯内物质总质量变化如图所示。(1)实验后烧杯内溶液的溶质为______。(2)请计算大理石样品中碳酸钙的质量分数。
2025年名校计划河北省初中学业水平模拟考试化学试卷(实战型)(考试时间:60分钟,满分:60分)可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40Fe-56Cu-64Ag-108一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意)【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】D二、非选择题(本大题共8小题,共40分)【11题答案】【答案】(1)大米(2)受热易分解(3)合成(4)电【12题答案】【答案】(1)>(2)C、S、H(3)【13题答案】【答案】(1)稳定(2)90(3)①.不饱和②.30g③.23.1%【14题答案】【答案】(1)沸点(2)隔离可燃物(3)C(4)①.温度达到可燃物着火点②.提供热量③.【15题答案】【答案】(1)AB(2)增大反应物接触面积,使反应更快更充分(3)紫色石蕊溶液(4)过滤(5)【16题答案】【答案】(1)除去金属表面的氧化物和污垢(2)①.固体逐渐溶解,溶液由无色变为浅绿色,有气泡产生②.(3)Fe和溶液(合理即可)(4)银、
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