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文档简介

春天的使者第2课（人教版）一年级下01新知导入02新知讲解03艺术欣赏04课堂拓展05课堂练习06课堂评价01新知导入小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥来？燕子说:“这里的春天最美丽”。02新知讲解欣赏以燕子为题材的艺术作品，说说你的感受。活动一02新知讲解小燕子飞行的动态有什么特征？说一说小燕子飞行的时候，就像在天空中画出一道道弯弯的线，尾巴一摆一摆的特别好看呢。02新知讲解用对折剪纸的方法制作小燕子。活动二02新知讲解活动二02新知讲解找一找《等燕婆婆》中的对称形。找一找在《等燕婆婆》这幅剪纸里，我看到了燕子和婆婆的图案两边都是一样的，就像照镜子一样对称呢。02新知讲解02新知讲解小提示对称剪纸步骤：1.将纸张对折2.画出图形的一半3.用剪刀沿线条剪开4.展开纸张03艺术欣赏表达春天的剪纸作品04课堂拓展

代表春天的小动物有哪些燕子飞回来，春天就到了。04课堂拓展

代表春天的小动物有哪些蝴蝶在花间快乐地飞舞。04课堂拓展

代表春天的小动物有哪些蜜蜂忙碌地在花朵间采蜜。04课堂拓展

代表春天的小动物有哪些活泼的小兔子在草地上蹦跳。04课堂拓展

代表春天的小动物有哪些松鼠在树枝上开心地玩耍。05课堂练习作业进一步用对称剪纸方法创作不同小动物的形象，并装饰环境。06课堂评价在这个春意盎然的课堂上，我们以剪纸为桥梁，探索了燕子的灵动之美

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