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文档简介
Unit6ADayintheLifeSectionA(1a—2e)
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权1.Whatdoyouseeinthephoto?2.Howlongdoyoustudyeveryday?3.Whatdoyoudoinyourfreetime?Icanseesomestudents.Istudyfrom7:30a.m.to6p.m.Iplaysports/computergames/readbooks/watchTV/...inmyfreetime.
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权GuessinggameIthasnofeet,butitcanwalkwithitshand.Ithasnomouth,butitcanspeaktoyou.ItcallsTick(滴答),TickandTickeveryday.It’saclock.
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权Matchtheclockswiththetimes.1a/ə'klɒk/表示整点,.....点钟CADB
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顺读法8:00eighto’clock11:15elevenfifteen7:15sevenfifteen3:30threethirty12:00twelveo’clock06:30sixthirty
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逆读法分钟+
past+小时分钟数≤30分“x点过x分钟”fivepastfourtensixpast
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权aquarterthirtyninepastfifteensevenpasthalf也可以用quarter表达15分钟;用half表达30分钟。
逆读法
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权(60-分)+to+(时+1)分钟数>30分“差x分钟到x点”aquartereighttotwentysevento分钟是用60分钟减去时钟上显示的分钟数后得到的数字,小时是时钟上显示小时数加上1。
逆读法
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权1:10onetentenpastone3:30threethirtyhalfpastthree4:45fourforty-fiveaquarter
tofive6:15sixfifteenaquarter
pastsix10:40tenfortytwentytoelevenReadtheclocktimeasquicklyaspossible.
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权takeashower
havebreakfast
athome
getdressedbrushhisteeth
ListentothefirstconversationandtickPeter’sactivitiesthismorning.1b
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权Listentothesecondconversation.WhyarePeterandHanLinatschoolearly?Matchthenameswiththereasons.1c
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权Listentothetwoconversationsandfillintheblanks.eighto’clock1dhalfpastsixtentosevenmorningnight
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权1eTalkaboutyourschooldayroutineinthemorning.Whattimedoyouusuallygetup?Iusuallygetupat...Whendoyouhavebreakfast?Iusuallyhavebreakfastat...
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权Pronunciation1.能正确发出辅音音素/s/
/z/
/ʃ/
/ʒ/
/tʃ//dʒ//θ/
/ð/的音2.掌握句子重音的技巧
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权1.Listenandrepeat./s/sadthisThisboyisverysad.
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权1.Listenandrepeat./z/zoothoseThosepandasarehappyinthezoo.
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权1.Listenandrepeat./ʃ/sheepfishIlikesheepbutmymotherlikesfish.
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权1.Listenandrepeat./ʒ/usuallytelevisionIusuallywatchmoviesontelevision.
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权1.Listenandrepeat./t∫/chairwatchMywatchisonthechair.
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权1.Listenandrepeat./dʒ/JaneorangeJanelikesorangejuiceverymuch.
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权1.Listenandrepeat./θ/threetoothThebabyhasthreeteeth.
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权1.Listenandrepeat./ð/thatthenThenyoucandothat.
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权2.Listentothebeginningpartoftheconversationin2aandrepeat.Noticethestressedwords.Thenmarkotherstressedwordsintheconversationin2a.Lu
Jiaqi:
ˈHi!
I’m
ˈLu
ˈJiaˈqi,
a
ˈschool
reˈporter.
ˈWhat’s
your
ˈname?Tom:
ˈTom.LuJiaqi:
So
ˈTom,
ˈwhat
ˈtime
do
you
ˈusually
ˈget
ˈup?Tom:
Ataˈquarterto
ˈseven.
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权2aListentotheconversationandfillintheblanks.LuJiaqi:Hi!I’mLuJiaqi,aschoolrepoter.What’syourname?Tom:Tom.LuJiaqi:SoTom,whattimedoyouusuallygetup?Tom:At6:45.LuJiaqi:Andthen?Tom:Ihavebreakfastatabout
.ThenIgotoschoolat7:50.LuJiaqi:Whendoyougohome?Tom:Around
.LuJiaqi:
Whatdoyoudoafterthat?Tom:
SometimesIplaybasketball.Ihavedinnerat
.Then,Idomyhomework.LuJiaqi:
Whendoyouusuallygotobed?Tom:
At
.LuJiaqi:
That’searly!Tom:
Well,youknowthesaying,“Earlytobed,earlytorise!”tenpastsevenfivehalfpastsixhalfpastnineWeusuallyusewhattimetoaskaboutspecifictime.Butweusewhenforbothspecific
timeand
any
time
period.
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权2bReadtheconversationandanswerthequestions.1.What
does
LuJiaqi
ask
Tom
about?
2.How
long
does
Tom
stay
at
school?
3.Why
does
Tom
go
to
bed
early?
SheasksTomabouthisschooldayroutine.About9hours.Becausehethinksearlytobedandearlytoriseisgoodforhealth.
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权2cReadagainandcompleteTom’sschooldaytimeable.TimeTom’s
activity6:45
a.m.have
breakfast7:50
a.m.go
homebefore
dinnerhave
dinnerafter
dinnergo
to
bedgetupabout7:10a.m.gotoschoolaround5:00p.m.playbasketball6:30p.m.dohishomework9:30p.m.
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权2dListentotheconversationagainandpayattentiontothestressedwords.Thenrole-playtheconversation.LuJiaqi:Hi!I’mLiuJiaqi,aschoolrepoter.What’syourname?Tom:Tom.LuJiaqi:SoTom,whattimedoyouusuallygetup?Tom:At6:45.LuJiaqi:Andthen?Tom:Ihavebreakfastatabouttenpastseven.ThenIgotoschoolat7:50.LuJiaqi:Whendoyougohome?Tom:Aroundfive.LuJiaqi:
Whatdoyoudoafterthat?Tom:
SometimesIplaybasketball.Ihavedinnerathalfpastsix.Then,Idomyhomework.LuJiaqi:
Whendoyouusuallygotobed?Tom:
Athalfpastnine.LuJiaqi:
That’searly!Tom:
Well,youknowthesaying,“Earlytobed,earlytorise!”
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权Askapartnerabouthisorherschooldayroutine.Thengiveareport.getuphavebreakfastgotoschoolhaveclassplaysporthavelunchgohomedohomeworkbrushteethhavedinnertakeashowergotobed2eA:Whattimedoyougetuponaschoolday?B:Igetupat...A:Whendoyou...?B:I...Thisis...’sschooldayroutine.He/Shegetsupat...
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权HowlongdoesTomstayatschool?
汤姆在学校待多久?howlong在此处引导特殊疑问句,意为“多长时间”,用于询问时间的长短,答语通常为表示一段时间的短语。—Howlongwillyoustaythere?你在这里待多久?
—Fivedays.5天。【拓展】howlong还可用于询问物体的长短,意为“多长”。回答时用表示长度的短语。—Howlongistherope?这条绳子有多长?
—It’sabouttenmeters.大约10米(长)。
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。家大谢谢汇报人:
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话:你这糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生。身为教师,就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生,做学生喜欢的老师,师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准(2022年版)简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,文件包括义务教育课程方案和16个课程标准(2022年版),不仅有语文数学等主要科目,连劳动、道德这些,也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准,是2011年制定的,离现在已经十多年了;而课程方案最早,要追溯到2001年,已经二十多年没更新过了,很多内容,确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施,首先是对老课标的一次升级完善。另
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