2023-2025北京初一（上）期末生物汇编：种子的萌发

第1页/共1页2023—2025北京初一（上）期末生物汇编种子的萌发一、选择题1．（2025北京海淀初一上期末）菜豆种子结构中，能发育成幼苗的是（）A．胚 B．胚轴 C．胚根 D．胚芽2．（2025北京东城初一上期末）如图是洋葱种子的结构，下列叙述错误的是（

）A．种皮具有保护作用 B．胚芽是新植物体的幼体C．胚乳为种子萌发提供营养 D．洋葱属于单子叶植物3．（2025北京东城初一上期末）花生种子结构如图所示。下列相关叙述错误的是（

）A．①为子叶，花生有两片子叶 B．②为胚芽C．③为胚轴，连接胚芽和胚根 D．②③④共同组成胚4．（2024北京延庆初一上期末）在探究“食物中的营养物质”实验中，把小麦种子放在酒精灯上充分燃烧后，剩下的灰分主要是（）A．水分和无机盐 B．无机盐 C．有机物 D．水分和有机物5．（2023北京东城初一上期末）下列有关玉米种子结构(如图所示)的叙述，正确的是（

）滴加碘液后②部分会变蓝 B．玉米种子结构中③有两片C．萌发后④发育形成根 D．新植物体的幼体包括①④⑤⑥二、综合题6．（2025北京初丰台一上期末）小林跟随老师来到国家植物园，对植物界“大熊猫”——珙桐展开研究学习。(1)小林根据观察，作了如下记录：珙桐果实和种子的观察记录单☆整体观察·果实呈紫绿色，长卵圆形☆局部观察·剖开果实，内果皮致密坚硬，具有纵向沟纹·纵向剖开果核，可见其种子，用放大镜观察种子结构并绘制简图根据观察记录单分析：①珙桐种子外面有包被，由此判断珙桐属于植物。②珙桐种子中的是新植物的幼体。(2)珙桐种子萌发需要吸收水分，自然状态下萌发困难。小林查找到珙桐种子和果实吸水能力的相关资料，如下图。①据图分析，珙桐种子吸水能力明显果实。②结合观察记录单，解释种子萌发困难的原因可能是。③综合以上信息，人工繁育珙桐可通过方法，促进种子萌发。(3)小林认为“珙桐果实和种子的特殊结构对其生存和繁衍有一定的好处”。你是否认同这一观点，请说明理由。三、实验探究题7．（2024北京东城初一上期末）柠条是我国西北地区水土保持和防风固沙中广泛应用的灌木树种之一。科研人员研究了不同温度和土壤含水量对柠条种子萌发的影响，结果如图。(1)柠条种子萌发时，最先突破种皮的结构是，本实验以其伸出种皮2mm为萌发标准。(2)测定种子的发芽率时，下列方法正确的是（填字母）。a.应采用抽样检测的方法进行检测b.从柠条种子中挑选最饱满的种子进行检测c.除实验的变量外，其他萌发条件相同即可d.多次测定，取平均值作为测定结果(3)由图可知，不同温度下，随着土壤含水量的增加，柠条种子的发芽率变化均呈现的趋势。在25℃和30℃时，柠条种子均在土壤含水量为时发芽率最高，而其他温度下则是土壤含水量为时发芽率最高。土壤含水量30%时，柠条种子的发芽率普遍不高，推测主要原因是缺少了种子萌发所需环境条件中的。(4)夏季较高温度会抑制柠条种子萌发，种子被迫进入期，这可以避免种子在不适宜的季节萌发，降低幼苗的死亡风险。植物的这种保护性策略体现了生物对环境的。

参考答案1．A【分析】种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮涨破，同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。【详解】A．胚是种子的核心部分，它包含了胚芽、胚轴、胚根和子叶。在种子萌发过程中，胚会发育成新的植物体，即幼苗，故A符合题意。B．胚轴是胚的一部分，胚轴发育成连接茎与根的部分，故B不符合题意。C．胚根是胚的另一部分，它位于种子的下端。在种子萌发时，胚根首先突破种皮，发育成植物的根，故C不符合题意。D．胚芽也是胚的一部分，它位于种子的上端。在种子萌发时，胚芽会发育成植物的茎和叶，故D不符合题意。故选A。2．B【分析】单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，种子的基本结构都有种皮和胚。单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉，根为须根系，花基数多为3数或3的倍数。【详解】A．种皮属于保护组织，具有保护作用，A正确。B．胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，胚是新植物体的幼体，B错误。C．一般单子叶植物的种子有胚乳，种子的营养物质储存在胚乳中，胚乳为种子萌发提供营养，C正确。D．洋葱的种子具有胚乳，胚中只有一片子叶，属于单子叶植物，D正确。故选B。3．D【分析】图中①子叶，②胚芽，③胚轴，④胚根。【详解】A．图中①为子叶，花生有2片子叶，是双子叶植物，故A正确。BC．②为胚芽，可以发育成幼苗的茎和叶；③为胚轴，连接胚芽和胚根，可以发育成根和茎的连接部位，故BC正确。D．①子叶，②胚芽，③胚轴，④胚根，共同构成种子的胚，是新植物的幼体，故D错误。故选D。4．B【分析】通过探究实验知道种子主要成分包括有机物和无机物两大类。有机物是含碳的化合物，容易燃烧，而无机物是不含碳的，熔点高，不易燃烧。【详解】将种子放在酒精灯火焰上灼烧（去掉种子内的水分），最后变黑（有机物碳化），燃烧后剩下灰白色的灰是小麦种子中含有的无机盐。因种子中的有机物一般都有可燃性，而水在燃烧的过程中已经蒸发，因此剩下不可燃的物质是无机盐。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是掌握种子的成分。5．A【分析】玉米是单子叶植物，其种子中只有一片子叶，营养物质储存在胚乳中。图中①是果皮和种皮，②是胚乳，③是子叶，④是胚芽，⑤是胚轴，⑥是胚根。【详解】A．玉米是单子叶植物，营养物质储存在胚乳中，上滴加碘液，②胚乳部分会变蓝，说明胚乳内含有淀粉，A正确。B．玉米种子的③子叶1片，是单子叶植物，营养物质贮存在胚乳里，B错误。C．玉米种子萌发后⑥胚根发育形成根，C错误。D．玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳，胚是新植物体的幼体，包括③是子叶，④是胚芽，⑤是胚轴，⑥是胚根，D错误。故选A。6．(1)果皮被子胚(2)高于珙桐内果皮致密坚硬，阻碍水分进入，导致种子因缺水而休眠破除内果皮(3)示例：认同，珙桐坚硬的内果皮可以保护种子不易受恶劣自然环境的影响。不认同，珙桐坚硬的内果皮阻碍水分进入种子，影响种子萌发，不利于珙桐的繁衍。【分析】被子植物的种子不裸露，种子外有果皮的包被。【详解】（1）①珙桐种子是不裸露的，外面有果皮包被，由此判断珙桐属于被子植物。②珙桐种子中的胚是种子中的重要结构，是新植物的幼体，将来发育成新植株。（2）①据图分析，珙桐种子吸水能力明显强于果实。②结合观察记录单，种子萌发困难的原因可能是珙桐内果皮致密坚硬，阻碍水分进入，导致种子因缺水而休眠。③综合以上信息，人工繁育珙桐可通过人工破除坚硬的内果皮，以促进种子萌发。（3）认同，任何生物都具有与其生活环境相适应的特征，珙桐坚硬的内果皮可以保护种子不易受恶劣自然环境的影响，有利于其种族繁衍和生存。7．(1)胚根(2)acd(3)先上升后下降16%20%充足的空气(4)休眠适应【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。【详解】（1）柠条种子萌发时，最先突破种皮的是胚根，将来发育成根。（2）ab．不能对检测对象逐一检查时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本。因此测种子的发芽率时，为保证结果正确，应从袋中随机抽取种子进行抽样检测，不能挑选最饱满的种子进行检测，a正确，b错误。c．对照实验的原则是除了变量外，其他萌发条件相同即可，c正确。d．在科学实验中，为了减少获取实验数据的误差，常常设重复组，科学实验的数据，应当取各重复组的计算平均值，d正确。故选acd。（3）由图可知，不同温度下，随着土壤含水量的增加，柠条种子的发芽率变化均呈现先上升后下降的趋势。在25℃和30℃时，柠条种子均在土壤含水量为16%时发芽率最高，而其他温