中考历史考前再谈小切口、大素养(小切口专题视角例说)

中考历史考前再谈小切口、大素养(小切口专题视角例说)中考历史中的“小切口”命题方式，体现从微小事物、视角、现象把握大的历史发展趋势和规律的能力，正所谓从“小切口看大趋势”。“小切口”，往往都是历史的缩影，透过“小切口”可以窥见“大历史”的深层逻辑和内在规律。“小切口，大主题”，命题者经过一个“化大为小、化意为象”的过程，选材在大概念、大素养下聚焦到一个小的颇具代表性的方面，通过“小切口”考查学生的历史“大视野”，“以小见大”引领学生去思考题干所反映涉及的重大历史史实，让学生在思考问题、探究问题、解决问题的过程中习得核心素养。(唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀)“小切口”反映“长时段”，重点考察不同时期的时代特征。复习中要以“大概念”构建宏观知识网络，“小切口”照应“大历史”，扩宽历史学习视角，并进行针对性训练。“小切口”专题视角例说：1.城市的文化遗迹和历史记忆2.教育的发展历程3.历史上水陆交通的发展4.船舶见证人类文明的发展5.农业立国、精耕细作5.时代印记——标语与口号6.棉花7.桥梁8.中华英雄谱9.小钱币，大历史10.历史上的中外文化交流11.历史上水陆交通的发展12.生态环境与社会发展13.在身边发现历史14.探寻红色文化的历史基因15.看电影，学历史16.历史地图上的世界格局17.古代典籍中的中华优秀传统文化……“小切口”煤矿：以煤矿切入考查可延伸考查洋务运动的特点、中国民族工业发展的特点以及相关的大背景等。如：下题考查了开平煤矿，回归洋务运动的特点与意义，不难得出答案。例：1881年投产的开平煤矿是中国第一个使用机械开采的煤矿，其章程规定：“进出煤铁银钱数目，每日有流水簿，每月有小结，每年有总结，（股东）可以随时查核。”这说明开平煤矿(

)A.标志着中国近代工业的起步B.产品主要远销国外，达到分洋利的目的C.引进西方管理模式，采用中外合资经营的方式D.具有近代企业制度的某些特点【考点】经济结构的变动与资本主义的曲折发展·民族工业的曲折发展·民族资本主义的产生。【回归课本】1861年曾国藩创办了中国第一家官办的军用企业——安庆内军械所，标志着中国近代工业的起步。【解析】“股东”说明该企业具有近代企业制度的特点，D正确;开平煤矿是洋务派创办的民用工业，A、C显然错误;材料无法体现开平煤矿的产品销售情况和盈利情况，B错误。命题角度链接：从五大视角理解洋务运动是中国近代化的起点——1、思想上：洋务派面对新的形势，提出了“中学为体，西学为用”这一最早的近代化思想，表明了统治阶级已经承认“中学"的不足，也使中国人的价值观由“传统人“开始向“现代人“转变，开启了中国思想的近代化。2、经济上：洋务派创办的近代企业，尤其是民用企业，引进了西方先进的生产方式，培养了科技人才，开启了近代中国工业文明的先河；为中国近代化的发展提供了物质条件及管理经验。3、外交上：洋务运动使中国外交开始向近代化转变，建立了中国第一个常设的外交机构总理衙门，加强了清朝同外国的联系。4、军事上：洋务运动创建近代海军，开始了中国军事近代化的历程。5、教育上：洋务运动设立新式学堂，培养翻译、科技、军事方面的人才，开启了中国教育的近代化。这种方式看似切口小，但命题者会深入挖掘历史细节，通过具体的历史人物、事件或现象来展现历史的全貌。这种命题方式有助于考生从微观层面理解历史，增强对历史的感知和认识。中考前最后几天复习一定要以专题为主，小切口类试题基本上是从“小切口”切入到大专题里的。“小切口”专题复习要坚持一二三四：一：一个中心──以问题为中心。二：两个关键──关键词、切入点。三：三个模式──小切口、深分析；大跨度、高概括；多层次、多视角。四：四个思考──历史问题现实的思考；现实问题的历史思考；中外问题对比的思考；热点问题的综合思考。下面是部分“小切口”可以切入的“专题”中国历史部分1.大一统的封建专制中央集权一个集中：即所有权力集中到皇帝一人手中。两对矛盾：即皇权与相权的矛盾、中央与地方的矛盾。三个趋势：即分相权集皇权，形成君主专制(君权越来越大，相权越来越小)；分散地方权力，集中于中央，形成中央集权(中央权力越来越大，地方权力越来越小)；对思想控制日益加强的趋势。四个发展阶段：秦汉确立发展——隋唐完善——宋元加强——明清强化。2.中国古代治国思想的演变（1）诸子百家思想观点：①儒家治国时偏重人的作用，实行“仁政”，推崇“人治”，提倡“礼治”或“德治”。②法家提倡“法治”，崇尚“以法治国”，即强调法的作用，主张用法令来统一人们的思想和行为，建立君主专制的中央集权国家。③道家主张“无为而治”，即不要把自己的意志强加给社会，顺应时势和民心。秦汉以后统治者的修养生息政策正是这种治国思想的体现。（2）演变：中国两千多年的封建社会中，封建统治思想在不同时期分别吸收了墨、儒、道、法各家的思想主张，虽被采纳的程度有所不同。但从总体来看，中国古代思想家们取二者之长、弃各自之短，逐步形成了德法兼用、德主刑辅的治国方略。①秦统一中国后，采用了法家的主张，建立起封建专制的中央集权制度。②西汉初年，先后采用了儒家的“仁政”、道家“无为而治”和墨家节俭的思想。③西汉汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，尊崇儒术”的建议，实现了政治、思想上的“大一统”，使儒家思想从此成为封建社会的正统思想。④汉代以后，道家思想仍然受到重视，逐渐被儒家思想所吸收，如宋明理学；隋唐科举制一定程度上体现了墨家“选贤举能”的思想。3.中国古代科技发展的特点（1）科技内容上应用性强，对事物发展规律的探索不够；研究方法上主要采用传统的典籍整理与经验总结，缺少实验。（2）在科技应用上主要服务于封建农业经济的发展和大型的工程需要，缺乏将科技有效转化为生产力并成为科技进一步发展的动力意识。（3）我国古代科技长期领先世界，为世界文明发展做出巨大贡献，影响深远。4.近代列强侵华的方式和危害方式：①军事侵略：鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本侵华战争。②政治侵略：通过中英《南京条约》(1842年)、中日《马关条约》(1895年)、《辛丑条约》(1901年)等不平等条约，中国沦为半殖民地半封建社会。③经济侵略：倾销商品、掠夺原料、政治借款、勒索赔款、设厂筑路。④文化侵略：西方的基督教文化和资产阶级的价值观念传入中国，泯灭中国人民的反抗意志。危害：①政治上：攫取和破坏了中国的国家主权。领土主权破坏——列强通过一系列不平等条约，割占了中国大片领土，破坏了中国的领土主权；司法主权破坏——列强还取得了领事裁判权；领海主权、关税主权丧失、获得在华驻兵权。②经济上：列强通过不平等条约倾销商品、掠夺中国原料，输出资本，控制了中国的经济命脉。③文化上，毁灭中华文明遗产，如火烧圆明园。④列强无视中国人民的基本生存权，还疯狂掠夺中国人民的财产和国家财富。5.辛亥革命的“六个第一”（1）建立中国第一个资产阶级政党——同盟会。（2）第一次提出比较完整的资产阶级革命纲领——三民主义。（3）建立亚洲第一个资产阶级共和国——中华民国。（4）颁布亚洲第一部资产阶级性质的宪法——《中华民国临时约法》。（5）中国近代史上第一次真正意义上的资产阶级民主革命。（6）中国近代史上第一次历史巨变，推翻了两千多年的封建帝制。6.新民主主义革命时期中共的探索特点（1）从最高纲领到最低纲领（国共第一次合作，开展国民大革命）。（2）从以城市为中心到创建农村革命根据地（国共十年对峙）。（3）从反蒋抗日到联蒋抗日（国共第二次合作，开展抗日战争）。（4）从农村再到城市（人民解放战争胜利）。7.对中国民族资本主义的认识（1）三次发展机遇：甲午战争(《马关条约》)后清政府放宽“民间设厂”的限制；辛亥革命的推动；第一次世界大战列强对华经济侵略的放松。（2）四个原因：商品经济的发展、外国侵略的刺激、洋务运动的诱导、国民政府的政策。（3）五个发展阶段：“春”：甲午战后的初步发展和一战期间的“短暂春天”；“夏”：1927～1936年国民政府统治前期的较快发展；“秋”：抗战时期遭到沉重打击；“冬”：解放战争时期陷入绝境；“新生”：新中国成立后进行社会主义改造，转变为社会主义国营企业。（4）分布结构：“弓箭”结构——主要分布在自然经济解体程度比较高的沿江、沿海地区。（5）两个影响：一是推动了中国社会经济和社会生活的进步；二是为近代中国的社会变革、思想进步和民主政治的发展提供了经济和阶级基础。（6）三个障碍：外国资本主义侵略势力、封建势力、官僚资本主义。其中，最主要的障碍是外国资本主义侵略势力。

8.近代社会生活变迁的认识（1）一条主线：随外国资本主义入侵和近代中国社会政治经济思想文化变化而变迁。（2）两个方面：一是社会物质生活的变迁；二是生活风俗习惯的变化。（3）三大因素影响：一是欧风美雨的潜移默化。通商口岸就是晚清社会近代化最早的发生地和近代文明的窗口，近代文明经通商口岸逐渐向中国内地辐射；二是中国资本主义经济发展，为近代物质生活和风俗的变迁提供了物质基础；三是维新思潮、辛亥革命、新文化运动等政治思想运动的推动。（4）四大表现：一是社会物质生活方面，即服饰、饮食、住宅的变化；二是社会风俗和思想观念方面，即婚丧嫁娶、社会礼仪的变化；三是交通、通讯工具的变化；四是大众传媒的变化。（5）结论：中国近代社会生活的变迁是伴随着西方入侵、西方的社会生活思潮和生活方式的涌入而变化的，带有半殖民地半封建社会的特点。9.近代思想解放潮流的认识一个主题：向西方学习，探索救国救民之路。两个特点：向西方学习的层次不断深入，逐渐突破封建思想束缚，中国人思想不断得到解放；先进理论在革命实践中和中国实际相结合，不断创新发展。三个层面：器物层次——制度层次——思想文化层次。

10.对中国现代政治建设的认识（1）两种社会形态：新民主主义社会、社会主义社会。（2）两个机构：中国人民政治协商会议和全国人民代表大会。（3）两部宪法：《共同纲领》和1954年宪法。（4）四大制度：①人民代表大会制度——根本政治制度，社会主义民主和法制建设的基础。②中共领导的多党合作和政治协商制度——“长期共存，互相监督”是指导思想，政治协商是主要形式，政治协商会议是基本组织形式。③民族区域自治制度：各民族平等互助，团结在祖国大家庭内，共同建设社会主义的制度。④基层民主选举制度：改革开放新时期出现，直接民选，落实“依法治国”方针。11.20世纪三次巨变、三大伟人、三大理论。（1）三次巨变：第一次是辛亥革命；第二次是中华人民共和国成立和社会主义制度建立；第三次是改革开放。（2）三大伟人：孙中山、毛泽东、邓小平。（3）三大理论：三民主义、毛泽东思想、邓小平理论。12.现代中国社会主义道路探索的阶段线索。（1）过渡时期(1949～1956)①含义：从新民主主义经济向社会主义经济过渡。②三项举措：“一五”计划；过渡时期总路线；三大改造。③一个创举：对资本主义工商业实行和平赎买政策。④两个特点：优先发展重工业；社会主义建设(发展生产力)和改造(变革生产关系)并举。⑤三项成果：社会主义工业化基础初步建立；高度集中的计划经济体制建立；单一的生产资料社会主义公有制确立。（2）曲折前进(1956～1978)①一条主线：社会主义建设在探索中曲折前进。②两方面探索：有益探索：中共八大；八字方针。探索失误：总路线、大跃进、人民公社化运动、“文革”。③三个“一”：一个转变：工作重心由“以经济建设为中心”转到“以阶级斗争为纲”；一个错误：“左”倾错误恶性发展；一场浩劫：“文革”。④四个经验：以经济建设为中心；遵循客观规律；生产关系变革必须与生产力水平相适应；不照搬外国经验。（3）社会主义建设新时期(1978年至今)五个转变①从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心。②单一公有制发展为以公有制为主体的多种所有制。③高度集中的计划经济体制转变为社会主义市场经济体制。④从优先发展重工业到国民经济协调稳定的发展。⑤从学习苏联模式到开辟有中国特色社会主义道路。13.现代中国外交发展的“一二三”（1）一个政策和宗旨：独立自主的和平外交；维护世界和平，促进共同发展。（2）两大贡献：和平共处五项基本原则成为解决国与国之间问题的基本准则；提出“求同存异”方针。（3）三个时期：①奠基时期(50年代)：“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”的方针，步入国际舞台；提出和平共处五项原则，参加日内瓦会议和万隆会议。②拓展时期(70年代)：恢复在联合国的合法席位；中美关系正常化；中日邦交正常化。打开外交新局面。③创新时期(改革开放新时期)：全方位外交，积极参与联合国活动，致力于地区合作。世界历史部分1.罗马法的演变及影响（1）一个趋势：随着罗马国家的发展，罗马法不断发展完善。（2）两个转变：由习惯法到成文法，《十二铜表法》标志着罗马成文法诞生；由公民法到万民法，由零散到形成完整体系，《查士丁尼民法大全》标志着罗马体系最终完成。（3）三大核心：维护奴隶制；私有财产神圣不可侵犯；公民在法律面前平等。（4）四大影响：①稳定了罗马的统治；②对近代欧美国家立法和司法产生了重要影响；③现代许多国家法律制度和原则的源头；④奴隶主阶级的统治工具。2.19世纪至今社会主义理论与实践的四次飞跃（1）第一次飞跃是从空想社会主义到科学社会主义。（2）第二次飞跃是理论到实践到理想的实现。①理论到实践：巴黎公社；②理想变现实：俄国十月革命。（3）第三次飞跃是一国到多国的实践。①东欧社会主义国家的建立；②社会主义新中国的成立。（4）第四次飞跃是由传统模式改革即苏联、东欧改革到现代模式改革即中国改革的转变。3.用“一、二、三、四”理解资本主义世界市场的形成（1）一个实质：资本主义初步确立了对世界的统治。（2）两重影响：促进了资本主义国家的迅猛发展；给殖民地半殖民地国家带来了深重的民族灾难，但客观上有利于推动其社会进步。（3）三个动力：根本动力是工业革命；政治动力是各国资产阶级革命和改革，确立了工业资产阶级的统治，为开拓世界市场提供了政治条件；直接动力是殖民扩张。（4）四个阶段：①以新航路的开辟为标志的世界市场的雏形出现阶段；②以早期殖民扩