第十一章功和机械能期末大单元整合复习课件人教版八年级物理下册

第十一章功和机械能期末大单元整合复习1.知道机械功和功率。用生活中的实例说明机械功和功率的含义；2.知道动能、势能和机械能。；3.通过实验，了解动能和势能的相互转化课标要求功和机械能知识结构机械能及其转化动能和势能功率功1、说出功的概念及其计算方法？2、说出功率的概念及其计算方法？3、什么是动能和势能，与什么因素有关？4、利用斜面可做哪些实验？【自主小结】自主总结3.动能势能1.功4.机械能2.功率5.实验力

功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积功与时间之比叫做功率动能：物体由于运动而具有的能重力势能：物体由于举高时所具有的能弹性势能：物体由于弹性形变具有的能动能与势能的总和体斜面实验1、测物体运动的平均速度2、阻力对运动的影响3、影响动能大小的因素功和机械能功两个必要因素作用在物体上的力和物体在这个力的方向上移动的距离公式

水平方向：_______竖直方向：_______F:力，单位：N,s:路程，单位：m单位焦耳，简称焦，符号J；1焦＝牛·米，即1J＝1N·m力不做功的三种情况1、有F，但s=0;2、有s,但F=0；3、有F、有s,但F与s互相垂直。W＝GhW＝Fs知识整合深化理解必要因素作用在物体上的力F物体在力的方向上移动的距离S不做功：F≠0、s＝0；F=0s≠0F≠0s≠0力的方向与运动方向垂直功理解整合FsFsFF1.判断下各题是否做功：1）一个人提着水桶站着不动2）一个人提着水桶沿水平方向行走3）一个人提出着水桶上楼（没有做功）（没有做功）（做功）功针对训练２．举重比赛时，运动员在第一阶段把150kg的杠铃很快举过头顶，第二阶段使杠铃在空中停留了3s．运动员在哪个阶段做了功？第一阶段功针对训练3、在平地上，用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5m，他做了多少功？解析：W1＝Fs＝50N×10m＝500JW3=Gs=100N×10m=1000J×50N100N10m功针对训练水平向前推时，箱子的重力做了多少功？意义表示做功的快慢定义

功与时间之比公式_______

_______单位

瓦特，简称瓦，符号w；1w＝1J/s

功率知识整合项目功功率意义不同定义不同单位不同公式不同物体做功的多少物体做功的快慢力与时间之比力与距离的乘积JWW=Fs功与功率概念整合1、使用机械做功时，下面说法正确的是()。A．功率大的机器一定比功率小的机器做功多B．功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少C．功率小的机器一定比功率大的机器做功慢D．以上说法都不对C功率针对训练2、大石头质量为6t，起重机的吊钩在15s内将大石头匀速提升了1m，起重机提升大石头的功率是多少？解：起重机匀速提升大石头的拉力：

F=G=mg=6×103kg×10N/kg=6×103N石头在拉力方向上移动的距离s=1m拉力做的功是：W=Fs=6×103N×1m=6×104J起重机提升水泥板的功率是功率针对训练动能物体由于______而具有的能。影响因素：a.物体的质量；b.物体的_______。重力势能物体由于_____时所具有的能.影响因素：a.物体的质量；b.物体的________．弹性势能物体由于发生__________而具有的能.影响因素：物体的_________越大，它具有的弹性势能就越大.动能和势能运动速度举高高度弹性形变弹性形变知识整合1、一架沿竖直方向上升的直升机，它具有(

)。A．动能

B．重力势能C．弹性势能

D．动能和重力势能D针对训练动能和势能2、（2024·黑龙江大庆）神舟十八号是中国载人航天工程第十八艘载人飞船，于2024年4月25日，在酒泉卫星发射中心发射成功。中国国旗随神舟十八号载人飞船搭载进入中国空间站，由神舟十八号航天员乘组与神舟十七号航天员乘组进行了太空传递和在轨展示。在飞船加速上升的过程中，若不考虑其质量的变化，下列分析正确的是（

）A．重力势能增加，动能不变 B．重力势能减少，动能增加C．重力势能增加，动能增加 D．重力势能不变，动能不变C针对训练动能和势能（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，即小车不受摩擦力，小车的速度不再减小，则小车将做匀速直线运动。（4）本实验中，通过观察小车在水平面上运动的距离来反映阻力对小车运动的影响情况，三次实验小车运动的距离不同，可以说明阻力对小车运动的影响，若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，无需要重新实验。（5）本实验中，在压力不变时，小车在水平表面受到阻力的大小由接触面的粗糙程度决定，通过观察小车在水平面上运动的距离来反映阻力对小车运动的影响情况，利用了转换法，无法知道小车受到阻力值的大小。故选B。【解析】飞船加速上升的过程中，质量不变，高度升高，速度增大，故重力势能和动能均增加，所以ABD错误，C正确。故选C。动能和势能机械能动能、重力势能和弹性势能统称为_______.机械能的转化物体的动能和势能可以______。如图，当卫星从远地点向近地点运动时，______能转化为______能。福娃妮妮下落接触蹦床再被弹起上升的过程中，其能量转化是:机械能守恒定律如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和______，或者说，机械能是守恒的.机械能及其转化机械能转化重力势动保持不变知识整合深化理解

机械能动能、重力势能和弹性势能的统称

机械能守恒只有动能和势能相互转化，机械能的总和不变理解整合机械能及其转化1、人骑自行车下坡时，速度越来越快，下列关于这一过程的说法正确的是（）A、人与车的动能增大，重力势能减少B、人与车的动能增大，重力势能增大C、人与车的动能减少，重力势能增大D、人与车的动能不变，重力势能不变A针对训练机械能及其转化2、2024年1月17日，搭载天舟七号货运飞船的长征七号遥八运载火箭在我国文昌航天发射场成功发射。火箭加速上升的过程中，天舟七号货运飞船（）A．质量变大 B．动能增大C．惯性变小 D．运动状态不变B针对训练机械能及其转化机械能及其转化【解析】A．火箭加速上升的过程中，飞船的位置发生了变化，但其所含物质的多少没有变化，所以质量不变，故A错；B．火箭加速上升的过程中，飞船的质量不变，速度增大，所以动能增大，故B符合题意；C．惯性只与物体的质量有关，火箭加速上升的过程中，天舟七号货运飞船的质量不变，所以惯性不变；故C不符合题意；D．火箭加速上升的过程中，天舟七号货运飞船的速度大小改变，运动状态改变，故D不符合题意。课本上用斜面完成的实验：1、测运动物体的平均速度2、探究阻力对运动的影响3、探究影响动能大小的因素斜面实验整合实验整合斜面实验整合测量运动物体的平均速度探究阻力对运动的影响探究动能大小和哪些因素有关装置图科学思维原理控制变量法、转换法、科学推理法控制变量法、转换法

实验整合斜面实验整合测量运动物体的平均速度探究阻力对运动的影响探究动能大小和哪些因素有关装置图操作要领同一小车从斜面顶端由静止释放同一小车从同一斜面的同一高度由静止释放同一小球从同一斜面的不同高度由静止释放或不同小球从同一斜面的同一高度由静止释放

实验整合斜面实验整合测量运动物体的平均速度探究阻力对运动的影响探究动能大小和哪些因素有关装置图结论小车沿斜面下滑运动越来越快，小车做变速

直线运动阻力越小，速度减小得越慢，运动得越远。若阻力为0，物体将做匀速直线运物体的动能与运动速度、质量有关。质量越大、速度越大，动能越大

实验整合1、科学方法：控制变量法、

等效替代法：小球动能转换成____________2、小球从斜面同一高度静止释放的原因是使小球到达斜面底

端的____________相同；3、若水平面绝对光滑，该实验____

达到探究目的；4、实验结论：质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大．探究影响动能大小的因素木块被推动的距离速度不能1、斜面在生产生活中常见，在物理实验中也常有，以下物理实验都用到了斜面。（1）如图甲所示利用斜面测平均速度，为了提高实验测量的准确度，可以使斜面保持较______的坡度，让小车从斜面顶端由静止开始滑下；小针对训练斜面实验整合（2）①如图乙所示利用斜面研究阻力对物体运动的影响，小车从斜面由静止滑下，在棉布、木板等表面上运动不同的距离后停止，其中在木板上阻力较小，滑行距离较远。伽利略曾经猜想，如果水平面足够光滑，小车会___________

。匀速直线运动针对训练②在三个不同的表面上能滑行的距离不同（如下表），小车在这三个表面上滑行的过程中克服摩擦力做功

（选填“相等”或“不相等”）。

表面毛巾棉布木板摩擦力最大较大最小小车运动距离最近较远最远相等斜面实验整合针对训练【解析】小车进入水平面的动能相等，停止运动，速度为零，动能也相等，即小车减小的动能相等，克服摩擦力做功做的功相等（3）①如图丙所示利用斜面探究动能的大小与哪些因素有关，让不同质量的小球A从斜面______高度由静止滚下，比较木块B被撞后移动的距离，可以研究物体动能与质量的关系。同一斜面实验整合针对训练②如图4mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB。使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下，是为了研究动能大小与______的关系。速度斜面实验整合针对训练D

练习与应用解析：球滚动过程，脚对球无力，不做功。1、某足球运动员在水平方向用25N的力，将10N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30m才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为（）。A．750JB．300JC．450JD．02.起重机将2×104kg的货物从地上吊起3m高后，又在水平方向上移动5m，求起重机做了多少功？练习与应用解：起重机的拉力等于货物的重力，在水平方向移动，拉力不做功，所以，起重机做的功为：

W＝Fs＝Gh＝mgh＝2×104kg×10N/kg×3m＝6×105J练习与应用3.关于功率，下列说法正确的是（）A、功率是表示做功快慢的物理量B、机械做功所用的时间越短，它的功率就越大C、完成相同的功，用的时间越长的机械，功率就越大D、机械做功越多，它的功率越大A解析：注意功和功率的区别。4、一台电动机用2min将一辆观光缆车运送到200m高的山顶，做功1.2×106J，它的功率是多少？一个质量60kg的人，从山脚爬到山顶，大约需要20

min，这个人做功的功率大约是多少？解析：练习与应用5.如图所示，神州20载入飞船发射成功，飞船加速升空的过程中（）A．动能减小，重力势能减小，机械能减小

B．动能减小，重力势能增大，机械能不变C．动能增大，重力势能增大，机械能增大

D．动能增大，重力势能减小，机械能不变C练习与应用【解析】飞船加速直线升空的过程中，质量不变，速度不断增大，动能增大；高度升高，重力势能增大；机械能等于动能与势能之和，机械能增大。6、学了功率的知识后，小明和同学准备开展“比一比谁在爬楼过程中的功率大”的活动，下列说法不正确的是（）A．表格空格处应该填的项目是功率P/WB．小明和小李都爬到5楼，可以通过比较两个同学体重的大小来比较谁的功率大C．同一个同学可以通过比较前后两次爬到五楼所用的时间来比较功率大小D．加快音乐节奏来加大健身操的运动量实质上是增大功率B练习与应用质量m/kg楼梯高度h/m爬楼时间t/s______

（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，即小车不受摩擦力，小车的速度不再减小，则小车将做匀速直线运动。（4）本实验中，通过观察小车在水平面上运动的距离来反映阻力对小车运动的影响情况，三次实验小车运动的距离不同，可以说明阻力对小车运动的影响，若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，无需要重新实验。（5）本实验中，在压力不变时，小车在水平表面受到阻力的大小由接触面的粗糙程度决定，通过观察小车在水平面上运动的距离来反映阻力对小车运动的影响情况，利用了转换法，无法知道小车受到阻力值的大小。故选B。【解析】A．题目中需要比较功率的大小，因此表格中需要记录功率，则表格空格处应该填的项目是功率P/W，故A正确，不符合题意；B．小明和小李都爬到5楼，即上升的高度相同，根据可知，可以通过比较体重和时间之比来比较功率的大小，即，故B错误，符合题意；C．同一个同学体重相同，上升相同的高度，根据可知，可以通过比较时间来比较功率大小，即时间越长功率越小，故C正确，不符合题意；D．功率反映的是做功的快慢，等于功和时间的比值，健身教练通过改变音乐的节奏来控制健身操的运动

量，他改变节奏时改变健身运动员的做功快慢，即功率的大小，故D正确，不符合题意。练习与应用练习与应用7.如图所示的小型起重机将1000N的重物在20s内竖直向上匀速提升4m，然后在15s内将重物水平匀速移动4m，最后放到平台上。小伟认为起重机将重物水平移动过程中拉