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文档简介

第三课时代精神的精华复习【学习目标】1、知识与技能目标理解哲学和时代的关系,马克思主义哲学—辩证唯物主义何为历史唯物主义的形成，识记其三个基本特征，理解革命性和实践性、科学性的内涵、区别2、归纳整理知识体系，判断辨析知识结论，练习中提高解决问题3、情感态度与价值观目标坚持时代精神用于学习，形成正确有效的学习方法【重点】哲学与时代的关系，马哲革命性和实践性、科学性的内涵、区别、关系【难点】马哲革命性和实践性、科学性的内涵、区别、关系【教学方法】运用知识体系归纳整理和练习自主讲评【课型】复习课教学环节教师活动学生活动一、哲学和时代的关系练习二、马克思主义哲学——辩证唯物主义何为历史唯物主义练习三、马克思主义哲学三大特征PPT展示哲学和时代的关系的体系真正的哲学是自己时代的精神上的精华的原因是不是所有的思想都是正确的？是不是所有的思想能称作是哲学？体系区别3、真正的哲学是社会变革的先导的体现精讲哲学的作用汇总归纳PPT展示马克思主义哲学产生的三个条件，尤其是理论来源课时作业六基础小练1—8精讲PPT展示三大特征尤其是马哲革命性和实践性、科学性的内涵、区别、关系的知识体系阅读思考，注意关系注意结论的辩证运用，做课时作业五基础小练1—8，自主讲评学生认真阅读思考，进行记忆记忆。学生概括，学生补充归纳。做课时作业五能力提升1--9自主讲评注意记忆自主讲评课时作业六针对性练习能力提升6、7五、马克思主义哲学中国化得理论成果练习四、课堂总结PPT多媒体展示：中国化得理论成果课时作业六

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