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文档简介
苏州幼资面试真题及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)1.幼儿午睡时间一般为()A.1-2小时B.2-3小时C.3-4小时D.4-5小时答案:B2.幼儿最先掌握的形状是()A.圆形B.正方形C.三角形D.长方形答案:A3.幼儿游戏的基础与源泉是()A.生活经验B.教师引导C.同伴交流D.家长影响答案:A4.幼儿的语言学习具有()特点。A.主动性、创造性B.被动性、模仿性C.主动性、模仿性D.被动性、创造性答案:C5.幼儿园课程以()为基础。A.教师讲授B.幼儿的间接经验C.幼儿的直接经验D.幼儿的书本知识答案:C6.幼儿户外活动时间在夏、秋季可安排多一些,冬季可适当缩短。一般每天的户外活动时间为()A.1-2小时B.2-3小时C.3-4小时D.4-5小时答案:A7.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了()教育原则。A.启蒙性B.发展适宜性C.活动性D.综合性答案:D8.幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自()A.同龄人B.社区人士C.家长D.教养员答案:C9.幼儿阶段最典型也最常出现的游戏形式是()A.角色游戏B.结构游戏C.体育游戏D.智力游戏答案:A10.幼儿看到故事书中的“坏人”,常常会把他抠掉,这是幼儿()的表现。A.情绪的冲动性B.情绪的易变性C.情绪的两极性D.情绪的感染性答案:A二、多项选择题(每题2分,共10题)1.幼儿教师的职业特点有()A.工作对象的主动性和幼稚性B.工作任务的全面性和细致性C.工作过程的创造性和灵活性D.教育影响的示范性和感染性答案:ABCD2.幼儿游戏的特点有()A.游戏是幼儿自主自愿的活动B.游戏是幼儿感到快乐的活动C.游戏是充满想象和创造的活动D.游戏是虚构与现实统一的活动答案:ABCD3.幼儿记忆的特点有()A.以无意记忆为主B.以机械记忆为主C.形象记忆占优势D.记忆不精确答案:ABCD4.幼儿良好的饮食习惯包括()A.定时进餐B.定量进餐C.专心进餐D.不挑食、不偏食答案:ABCD5.幼儿园班级管理的内容包括()A.生活管理B.教育管理C.物品管理D.人员管理答案:ABCD6.幼儿教师应具备的专业能力包括()A.观察能力B.沟通能力C.组织能力D.教育研究能力答案:ABCD7.幼儿园环境创设的原则有()A.环境与教育目标一致的原则B.发展适宜性原则C.幼儿参与的原则D.开放性原则答案:ABCD8.幼儿常见的心理问题有()A.分离焦虑B.攻击性行为C.说谎D.恐惧答案:ABCD9.幼儿的安全教育包括()A.交通安全教育B.消防安全教育C.食品卫生安全教育D.防触电教育答案:ABCD10.幼儿一日生活环节包括()A.入园、离园B.进餐、午睡C.盥洗、如厕D.教学活动、游戏活动答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10题)1.幼儿的思维以具体形象思维为主。()答案:正确2.幼儿园教育以游戏为基本活动。()答案:正确3.幼儿教师不需要具备艺术素养。()答案:错误4.幼儿的健康只包括身体的健康。()答案:错误5.幼儿园的空间、设施、活动材料等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动。()答案:正确6.幼儿能听懂和会说普通话即可,不需要学习方言。()答案:错误7.幼儿的美术活动就是让幼儿自由画画。()答案:错误8.幼儿教师要尊重幼儿的人格尊严,不能批评幼儿。()答案:错误9.幼儿园应多进行集体教学活动。()答案:错误10.幼儿的社会交往能力是天生的。()答案:错误四、简答题(每题5分,共4题)1.简述幼儿教师的职业道德要求。答案:幼儿教师的职业道德要求包括热爱幼儿教育事业,关爱幼儿,尊重幼儿人格,为人师表,教书育人,终身学习等方面。2.简述幼儿园游戏的教育价值。答案:幼儿园游戏的教育价值有促进幼儿身体发展、认知发展、社会性发展、情感发展等,还能激发幼儿的创造力和想象力等。3.简述幼儿心理健康的标准。答案:幼儿心理健康标准包括智力正常、情绪健康、意志健全、人际关系良好、适应环境等方面。4.简述幼儿园环境创设的意义。答案:幼儿园环境创设有利于幼儿身心发展,提供幼儿活动空间,激发幼儿探索欲望,促进幼儿社会化发展等。五、讨论题(每题5分,共4题)1.如何在幼儿园一日生活中渗透品德教育?答案:在入园离园时引导礼貌交往,进餐时教导珍惜粮食,游戏中培养合作分享意识,教学活动里讲述品德故事等。2.怎样提高幼儿的语言表达能力?答案:多与幼儿交流,鼓励幼儿讲述经历,提供丰富阅读材料,创设语言表达情境等
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