化学方程式（第1课时）九年级化学人教版（2024）上册

第五单元

化学反应的定量关系课题2化学方程式5.2.1

化学方程式

化学方程式的书写核心素养目标科学态度与责任：通过化学方程式书写规则的学习，体会化学符号表达的严谨性，培养尊重客观事实、理解化学方程式对工业生产、科学研究的重要价值。化学观念：构建“化学方程式是化学反应的科学表达”的观念，明确其既体现物质转化（反应物、生成物、反应条件），又反映定量关系（质量守恒、比例关系）的双重功能，形成“用化学方程式表征化学反应”的化学符号认知。科学思维：借助对化学方程式意义的分析（如定性、定量信息提取），培养宏观辨识与微观探析思维，学会用化学方程式解决实际问题。重点化学方程式的意义（物质转化、定量关系）；化学方程式的书写步骤（写反应物与生成物、配平、标注条件与状态）难点了解书写化学方程式应遵守的原则，能正确书写简单的化学方程式；正确标注反应条件、生成物状态（“↑”“↓”的使用规则）。课前导入课前导入火箭升空时，燃料剧烈燃烧释放能量，如何精准表示这一化学反应？用文字描述既繁琐又难体现定量关系。而化学方程式作为化学界的“通用语言”，能简洁、准确地表达反应中的物质变化与质量关系。比如，氢气燃烧生成水的反应，用化学方程式，既展示了反应物、生成物和条件，还暗含质量守恒。今天，就让我们走进“化学方程式”的课堂，学习这一强大的化学工具，掌握书写规则，解码化学反应的“符号密码”！01化学方程式的意义化学方程式的定义用化学式来表示化学反应的式子，叫作化学方程式。如木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的化学方程式为：反应物反应条件生成物化学方程式的意义定性：表示反应物、生成物和反应条件定量反应物、生成物之间的质量比[即相对分子质量（或相对原子质量）与化学计量数的乘积之比反应物、生成物之间的粒子个数比（即化学式前面的化学计量数之比）化学方程式的意义体现质量守恒化学方程式的意义定性：反应物为水，生成物为氢气和氧气；反应条件为通电。定量：体现质量守恒化学方程式的意义定量：反应物、生成物之间的质量比定量：反应物、生成物之间的粒子个数比典例解析从定性和定量的角度分析以下反应的化学方程式，你能从中获得哪些信息？（1）我国早在西汉时期就发现铁与硫酸铜溶液反应会生成铜，该反应的化学方程式为：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4（2）氢气是有广阔发展前途的清洁能源，氢气在氧气中燃烧生成水的反应是氢能利用的化学基础，该反应的化学方程式为：典例解析定性角度Fe+CuSO4=Cu+FeSO4反应物Fe、CuSO4

H2、O2生成物Cu、FeSO4H2O反应条件点燃典例解析定量角度Fe+CuSO4=Cu+FeSO4反应物、生成物的粒子个数比Fe：CuSO4

：Cu：FeSO4=1:1:1:1H2：O2：H2O=2:1:2反应物、生成物的质量比m（Fe）：m（CuSO4）

：m（Cu）

：m（FeSO4）=56：10:152:64m（H2）:m（O2）:m（H2O）=4:32:36质量守恒参加反应的Fe、CuSO4

的质量总和等于生成的Cu、FeSO4的质量总和参加反应的H2

、O2

的质量总和等于生成的H2O的质量化学方程式的读法①直接读出反应物，生成物的名称和反应条件碳和氧气在点燃条件下反应，生成二氧化碳②读出反应物和生成物之间各物质的质量比每12份质量的碳与32份质量的氧气反应，点燃生成44份质量的二氧化碳。C+O2点燃CO2③读出反应物和生成物的各粒子个数比每1个碳原子与1个氧分子反应，生成1个二氧化碳分子02化学方程式的书写化学方程式反映了化学反应的客观事实。因此，我们在书写化学方程式时，要以客观事实为基础，写出反应物、生成物和反应条件，体现化学反应中的物质转化关系；还要根据质量守恒定律配平化学方程式，使等号两边各原子的种类与数目相等，体现化学反应的定量关系。下面以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例，说明书写化学方程式的具体步骤。化学方程式的书写原则化学方程式的书写步骤

化学方程式的书写步骤2.配平化学方程式：检查式子左、右两边各元素原子的种类和数目，通过选取合适的化学计量数，使化学方程式遵守质量守恒定律，再将短线改为等号。化学方程式的注意事项如果生成物中有气体，在气体物质的化学式右边要注“↑”号。对于溶液中的反应，如果生成物中有固体，在固体物质的化学式右边要注“↓”号。化学方程式的注意事项如果反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不注“↑”号。同样，对于溶液中的反应，如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物也不注“↓”号。03课堂小结04课堂练习D1.下列关于化学方程式书写的说法不正确的是(

)A.以客观事实为依据调B.符合质量守恒定律C.化学方程式左边写反应物，右边写生成物D.反应中若有气体，前后都需标注“↑”C2.下列化学方程式正确的是(

)A.

B.C.

D.D3.甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体)，其反应的微观示意图如下所示，以下结论正确的是(

)A.反应前后各元素的化合价均改变B.水煤气的成分是一氧化碳和氧气C.该反应中含氢元素的化合物有三种D.该反应化学方程式中，甲烷和水的计量数之比为1：1D4．下列关于方程式4Al+3O2

2Al2O3，正确的是（）A．读作铝加氧气等于