2025年浙江省温州市洞头区中考语文一模试卷

2025年浙江省温州市洞头区中考语文一模试卷

一、请你一起筹备“我们的村晚”（39分）【任务一】歌词编写

1.（6分）根据拼音写出①②处的汉字，结合歌词在③处选择合适词语并说明理由，在④处补全歌词。

《世界赠与我的》（节选）《世界赠与我的》（改编）

世界赠予我虫鸣也赠予我雷（ting）①世界赠予我③_______（A.温晴B.晶莹）也

赠我弯弯一枚月也赠予我晚星赠予我寒冰

赠我一场病又慢慢痊（yu）②_________摇赠我柔柔一枝柳也赠予我风清

风铃赠我一身伤又融融阳光暖窗根

赠我一场空又渐渐填满真感情④_______________________

【任务二】诗词荟萃

2.（18分）阅读回答问题。

“村晚”诵读

诗词集萃自然意象诗句朗诵意境

花草林木乱花渐欲迷人眼，①__________。（白居易《钱⑪

塘湖春行》）

野芳发而幽香，②_________o（欧阳修《醉翁

亭记》）

⑩_______秋风萧瑟，洪波涌起。（曹操《观沧海》）壮丽磅礴

③__________,波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭

湖赠张丞相》）

山川大漠④_________,阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）雄浑壮阔

大漠孤烟直，⑤_________。（王维《使至塞上》）

游鱼戏鳞游鱼细石，⑥_____________=急湍甚箭，自由灵动

⑦____________o（吴均《与朱元思书》）

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。（柳宗元《小

石潭记》）

明月飞雪一轮秋影转金波，⑧_________o（辛弃疾《太空明澄澈

常引•建康中秋夜为吕叔潜赋》）

雾淞沆碰，⑨.,上下一白（张岱

《湖心亭看雪》）

经典品鉴【甲】【乙】

江村①北方（节选）

唐•杜甫艾青

清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。我爱这悲哀的国土,

自去自来堂上燕,相亲相近水中鸥。它的广大而瘦瘠的土地

老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。带给我们以淳朴的言语

但有故人供禄米,微躯②此外更何求。与宽阔的姿态,

【注】①安史之乱爆发之后，杜甫经历了我相信这言语与姿态

数年的颠沛流离，最终来到成都，暂时结坚强地生活在土地上

束了困顿的生活。本诗就写于这一时期。永远不会灭亡;

②微躯：对自己的谦称。1938年2月

（1）运用所学积累，补全①一⑨中的诗文，并结合诗句

①.

②.

⑤.

⑦.

⑧.

⑨.

⑩.

（2）甲诗中“幽”字统摄全诗，结合诗歌内容分析诗人是如何表现“幽”的。

（3）同样是描绘家园，分析甲诗和乙诗表达的不同情感，并分析这些情感产生的原因。

【任务三】村晚舞台

3.（16分）阅读回答问题。

塞罕长歌（节选）（有删改）

人物表人物关系图

佟保中、张莉、佟刚、佟小林、舒纹：林场科

研员

二嫂：林场职工（当地人）

李斌：总场场长

杨宁先：总工程师

第一幕

字幕：“塞罕坝，1963年12月18日，北风十级大雪零下40℃。”

雪花飘来。林场崎岖的山路上，佟保中和张莉等提着行李，艰难地行走着……这时

二嫂：往哪走？

佟保中：下坝……

二嫂：（惊疑地）下坝？！保中，你们要离开林场？！

佟保中：（平静、失望地）种了两年树，成活率几乎是零……

二嫂：保中、海生，二嫂是当地人，真不想让你们走，你们抛家舍业，来这苦地方种树，【甲】唉，

这坝上也是，烂泥巴糊不上墙……你们都是大学生、技术员，要不再试试，再想想办法……

张莉：二嫂，保中的爱人刚生完孩子，又犯了心脏病，母亲也一直病着，昨天，说母亲病重……眼下，

林场既然这样

（突然，幕后传来汽车轰鸣声，停下。）

（总场场长李斌携妻子秀兰和孩子，总工程师杨宁先和妻子婉婷及女儿杨娜手提行李风尘仆仆走来。）

李斌：同志们，我介绍一下，这是我的老伴，从今天起，举家搬迁

杨宁先：对，对，我们把北京的房子也退了，这是我爱人婉婷，这是我的女儿……本来我一个人在塞

罕坝，可这两年咱造林遇到了难处，那就全家来塞罕坝扎寨安营！

（众人热情鼓掌。）

佟保中［A］李场长屋杨总,…你们真的要在这儿安家?L

李斌：在这儿安家！

佟保中：林场还能办下去？

李斌：一定办下去！

第二幕

80年代中期的一个冬天。林场山上，望火楼。佟保中与佟刚走进树林。

佟保中：佟刚啊……（欲说又止）

佟刚：爹，您想说啥，儿子听着。

佟保中：佟刚，这么多年，爹一直想跟你掏掏心里话，这辈子，你都跟爹守在塞罕坝

佟刚：爹，我不后悔……

佟保中：（摇摇头）［B］这辈子,…爹思觉得对不住你.。…孩子，…你娘死了。—不满一岁，…跟爹住窝棚.、…马

架子，冷一口、热一口，打小没享过一天福。后来，爹又没供你继续升学，就留你在林场当了工人，还是

个孩子.，…下山两腿泥……你结婚了.，…爹又打发你们夫妻俩上了望火楼，…常年下不了山……你们有了榛子,

山上很少来人，跟外人没个交流,结果榛子怕见生人，只会叫爸叫妈……佟刚，这些年，你就没后悔过？

.（流下眼泪）一

佟刚：爹……当初您大学毕业了，离开城市，离开家，来到塞罕坝，您不后悔吗？我娘没了，您不后

悔吗……还有老场长、杨总和那么多的叔叔、阿姨，在这里种了一辈子树，他们不后悔吗？爹，说心里话，

从家里跑出来，在林子里迷了路。三更半夜，点着火把，整整找了一宿爹，我从小是塞罕坝人养大的，我

的命也是塞罕坝人救活的。在这儿呆一辈子，就是两辈子，三辈子我佟刚也不后悔！

佟保中：（激动地）儿子！

佟刚：爹！

第三幕

2013年春夏之间。林场，佟小林（佟刚儿子）办公室。

佟小林：你回来啦！

舒纹：石质阳坡的试验还是失败了。

佟小林：失败是成功之母！

舒纹：小林，我急着从省城回来，是要告诉你一个好消息，他让你明天就去林科院报到！

佟小林：（吃惊地）报到？

舒纹：对！

（2017年，塞罕坝，马架子旁边。）

（塞罕坝林场场部，这里和当年比起来，已然焕然一新。）

佟保中：二嫂，这是我孙子佟小林，如今是分场场长了！

佟小林：奶奶，我是榛子！……

(舒纹背着包走来。)

舒纹：小林！……爷爷，奶奶，今天舒纹正式向塞罕坝林场报到！

(众人热烈鼓掌欢迎。)

舒纹：爷爷奶奶，我这次回来，是因为北京林科院的博士杨娜阿姨的实际行动感召了我，塞罕坝三代

务林人牢记使命，艰苦创业，更是一种信念，一种精神。【丙】所以，我们来到了塞罕坝这个美丽的高岭，

就是走进这座精神高地！

佟保中：舒纹说得好！今天正赶上老一代务林人也回到林场，那咱们就一起看看''塞罕坝"的电影，

看看我们塞罕坝人的今天！

放映电影《塞罕坝》，影片中出现塞罕坝获“地球卫士奖”的情景。

【读懂矛盾】

(1)阅读剧本内容，梳理矛盾。

矛盾对象矛盾表现

佟保中等VS村民佟保中：准备离开塞罕坝林场。

当地人：希望佟保中等继续留在林场种树。

佟保中VS杨宁先等佟保中：准备离开塞罕坝林场。

杨宁先等：①________________________

佟保中VS佟刚佟保中：②________________________

佟刚：③________________________

【读懂环境】

(2)结合第一幕的舞台说明与布置，说说这样的环境设置有什么作用。

［舞台说明］

“雪花飘来。林场崎岖的山路上，佟保中、秦海生、张莉和群众甲、乙、丙提着行李，艰难地行走着……

这时

［舞台布置］

灯光：昏暗

道具：瓦砾、碎石、路……

【读懂人物】

(3)小晚将饰演“佟保中”，请为他设计表演细节并说明理由。

佟保中细节设计(人物的表情/动作)设计理由

台词【A】瞪大眼睛，抬头望向李场长。①____________________

台词【B】②_____________因为佟保中觉得自己对不起孩子，为没能给孩

子更好地生活而深感愧疚；同时也为儿子成家

后

【读懂主题】

（4）剧本多次出现对“塞罕坝”的评价，联系【甲】【乙】【丙】三句台词，结合具体语境探究作品主

题。

【甲】二嫂……，唉，这坝上也是，烂泥巴糊不上墙

【乙】佟刚……，爹我从小是塞罕坝人养大的，我的命也是塞罕坝人救活的。

【丙】舒纹……，所以，我们来到了塞罕坝这个美丽的高岭

二、请你一起参与“村晚鉴宝”（28分）【任务四】认识螺钿

4.（12分）阅读回答问题。

材档【姓名】螺钿

料案【籍贯】浙江、江苏……

一资【年龄】可追溯至商代晚期，距今已三千余年。

料【简介】螺钿，又名螺钿镶嵌、钿嵌等，是用贝壳薄片做成花纹嵌在器物的装饰工

艺。

【艺术价值】承载着丰富的文化符号意义，体现高超的审美情趣和艺术想象力，还

作为文化传播的媒介，反映社会阶层分化和审美观念的演进。

材文【甲】

料献螺钿之器，肇端①商周，滥觞于燕墓漆爨②。逮至李唐，钿艺大昌，漆背铜镜、

二记五弦琵琶之属③，①嵌夜光贝为花鸟人物，其细如发，其华如星。宋室南渡，尚简澹

载之风，内府虽藏厚钿，薄如蝉翼，衬以金银，陆离斑斓。然高宗斥为‘奇技淫巧’，

敕令焚毁，吉安庐陵匠人以点螺为绝，贝裁毫末，俨然④吴带当风、曹衣出水⑤之妙，

②然工费奢靡，一器之成，中人之产尽矣。（明•曹昭《格古要论•螺钿漆器论》）

［注］①肇端：起源。②囊（lei）：古代一种盛酒或盛水的青铜器（最初大约是陶器）。

③属：__________o④然：__________o⑤吴带当风、曹衣出水：唐代吴道子与北

齐曹仲达的画风。

【乙】

千里，江姓，讳某，尤擅点螺。所制杯盘匣盒，缙绅争购，值⑥兼金焉。然

千里性与介，不慕权贵，宁鬻⑦器于市井，不献技于公门。学⑧语人曰："钿者，天地

造化之精，岂为朱门增色耶？”晚年技益神而家益贫，困⑨不必待富贵而传，然千里

之技，几随其人而湮矣！(清•李斗《扬州画舫录•江千里传》)

［注］⑥值：__________。⑦鬻(yu)：卖。⑧尝：___________。⑨固：__________-

(1)补全注释中加点字的意思。

①属:_________

②然:__________

③值：__________

④尝：__________

⑤固：__________

(2)根据【甲】文中的画线句，将表格的内容补充完整。

时期工艺特点社会影响

商周工艺简洁单一，多用于器物。体现早期装饰技艺的萌芽。

唐代漆背铜镜，五弦琵琶等物上，工艺达到顶锋。

①______________________________________________________________________»

宋代宫廷沿用厚钿，民间兴起薄螺钿，衬金银箔宋高宗下令销毁，导致传世珍品稀少。

透光

明代“点螺”技法登峰造极，堪比吴道子、曹仲②_______________________o

达画意。

(3)李斗认为江千里性情“狷介”，下列哪个词语与他的评价最贴近？请结合具体内容简述理由。

A.拘谨小心

B.孤IWJ正直

C.狂妄不羁

【任务五】非遗之声

5.(15分)阅读回答问题。

材非

料遗

选自南方都市报（有删改）

［访谈三：政府人员］

政府相关负责人：2011年以来，中央财政累计安排103.54亿元用于支持国家级非遗代

表性项目保护传承、国家级非遗代表性传承人开展传承活动等工作；文化和旅游部与教育部等

部门共同实施非遗传承人研修培训计划，推进代表性传承人申报、评选、认定工作的规范化、

制度化建设；非遗活动进校园、非遗知识进教材、非遗传承人上讲台等活动在青少年心中播撒

下兴趣的种子……从中央到地方

选自人民日报《让

非遗焕发时代光彩》（节选）

材

料

我们打造这个主题博物馆就是想将文物和工艺作为历史文化的一部分保留下来。提取

贝雕蕴含的各个历史时期的信息、文化元素，用现代的方式去讲清楚其价值，这是一个首要难

题。其次我们的螺钿技艺名声在外，而本土市民却了解甚少。我们开发设计了DIY系列产品和

互动体验，产品远销海外，不少外国友人、外地游客到馆内参观、体验、互动

面对这样的情况，我有两点建议仅供参考：②.

（1）以下对材料一数据的分析，正确的一项是

A.根据生活服务平台据数据显示，41-50岁年龄段的人群成了2025年春节吃喝玩乐的消费主力军。

B.今年假期，非遗热门小城的搜索量火爆，其中景德镇、宜春等地最受欢迎。

C.2024年，非遗体验互动形式更加多样化，非遗+科技、非遗+动漫等形式兴起。

D.打铁花、皮影戏等非遗团购订单量的增长最明显，非遗民俗体验成了一种新的旅游趋势。

(2)结合材料一、二，探究非遗成为热潮的原因。

(3)根据材料三的采访调查，补全采访记录。

(4)面对非遗热潮有一些不同声音，结合文本及链接材料，围绕“非遗'火’了就是非遗‘活’了"

这一观点发表你的看法。(要求：观点明确，理由充分，条理清晰，字数100左右。)

链接材料:

【专家观点】

非遗产业化是双刃剑：既能反哺传承，也可能因急功近利丧失文化内核。

——山东非遗研究者沈可

【网友热评】

①过度商业化让非遗变味，传统技艺被简化成拍照打卡的“快餐文化”。

②真正的非遗传承人寥寥无几，很多新入行的人虽有证书，作品却一塌糊涂，实则走工厂流水线路线,

美其名曰现代化工艺，真正的手艺人根本生存不下去。大众的认知不是一朝一夕可以扭转，大多数人买东

西还是只看价格，劣币驱逐良币。

三、请你一起参与“村晚留言”(50分)

6.(50分)根据要求写作。

村晚话题题目要求

留言在人生舞台上，总有那么一瞬请以“那”为题,①立意自定，文体

板间、一句话、一首歌、一个场景或一写一篇记叙文。鲜明。

个人等会翻动我们的记忆，让我们有②不少于600字;

倾诉的欲望③文章不得出现

一民俗、一菜品、一工艺、一题目自拟，写一篇说明文。真实的人名、校

物件等，无不蕴藏人生百象和生活智名、地名等

慧，还有你独特的情思

诗歌与生活碰撞，疲惫的心灵请以“.与

掀开厚厚尘埃；人类与自然碰撞；科碰撞”为题，写一篇议论文。

技与传统碰撞，文化更加丰富多彩。

站在新的历史节点上

2025年浙江省温州市洞头区中考语文一模试卷

参考答案与试题解析

一、请你一起筹备“我们的村晚”（39分）【任务一】歌词编写

1.（6分）根据拼音写出①②处的汉字，结合歌词在③处选择合适词语并说明理由，在④处补全歌词。

《世界赠与我的》（节选）《世界赠与我的》（改编）

世界赠予我虫鸣也赠予我雷（ting）①霆世界赠予我③A（A.温晴B.晶莹）也赠

赠我弯弯一枚月也赠予我晚星予我寒冰

赠我一场病又慢慢痊（yu）②愈摇赠我柔柔一枝柳也赠予我风清

风铃赠我一身伤又融融阳光暖窗板

赠我一场空又渐渐填满真感情④赠我一场梦又寥寥星辰映空庭

【解答】答案:

①霆

②愈

③A

④示例：赠我一场梦又寥寥星辰映空庭

【任务二】诗词荟萃

2.（18分）阅读回答问题。

“村晚”诵读

诗词集萃自然意象诗句朗诵意境

花草林木乱花渐欲迷人眼，①__________o（白居易《钱

塘湖春行》）

野芳发而幽香，②_________o（欧阳修《醉翁

亭记》）

⑩_______秋风萧瑟，洪波涌起。（曹操《观沧海》）壮丽磅礴

③__________,波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭

湖赠张丞相》）

山川大漠④_________,阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）雄浑壮阔

大漠孤烟直，⑤_________________o（王维《使至塞上》）

游鱼戏鳞游鱼细石，⑥_____________O急湍甚箭，自由灵动

⑦_________o（吴均《与朱元思书》）

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。（柳宗元《小

石潭记》）

明月飞雪一轮秋影转金波，⑧__________。（辛弃疾《太空明澄澈

常引♦建康中秋夜为吕叔潜赋》）

雾淞沆扬，⑨_________,上下一白……（张岱

《湖心亭看雪》）

经典品鉴【甲】【乙】

江村①北方（节选）

唐•杜甫艾青

清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。我爱这悲哀的国土，

自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。它的广大而瘦瘠的土地

老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。带给我们以淳朴的言语

但有故人供禄米，微躯②此外更何求。与宽阔的姿态，

【注】①安史之乱爆发之后，杜甫经历了我相信这言语与姿态

数年的颠沛流离，最终来到成都，暂时结坚强地生活在土地上

束了困顿的生活。本诗就写于这一时期。永远不会灭亡；

②微躯：对自己的谦称。1938年2月

（1）运用所学积累，补全①一⑨中的诗文，并结合诗句

①浅草才能没马蹄

②佳木秀而繁阴

③气蒸云梦泽

④造化钟神秀

⑤长河落日圆

⑥直视无碍

⑦猛浪若奔

⑧飞镜又重磨

⑨天与云与山与水

⑩大海大泽

⑪绚烂优美

(2)甲诗中“幽”字统摄全诗，结合诗歌内容分析诗人是如何表现“幽”的。

(3)同样是描绘家园，分析甲诗和乙诗表达的不同情感，并分析这些情感产生的原因。

【解答】答案：

(1)①浅草才能没马蹄②佳木秀而繁阴③气蒸云梦泽④造化钟神秀⑤长河落日圆⑥直视无碍⑦猛浪若

奔⑧飞镜又重磨⑨天与云与山与水⑩大海大泽⑪绚烂优美

(2)示例：从景物和人事两个方面展开描写，典雅的环境和闲适的人物活动相互映衬。

(3)示例：

甲诗：对于饱经离乱的诗人来说，江水环绕，生活安定。但是，是不牢靠的，说“微躯此外更何求”其

实是一种无奈之语。所以说。

乙诗：这首诗传达了诗人对祖国国土的热爱以及对养育自己的种族的深情。诗人开篇直抒对北方国土的

热爱之情，更是文化。“悲哀”一词反映了诗人对当时国家命运的忧虑和痛心、贫困，体现了诗人对国

家现状的深刻反思。

【任务三】村晚舞台

3.(16分)阅读回答问题。

塞罕长歌(节选)(有删改)

人物表人物关系图

佟保中、张莉、佟刚、佟小林、舒纹：林场科

研员

二嫂：林场职工(当地人)

李斌：总场场长

杨宁先：总工程师

第一幕

字幕：“塞罕坝，1963年12月18日，北风十级大雪零下40℃。

雪花飘来。林场崎岖的山路上，佟保中和张莉等提着行李，艰难地行走着……这时

二嫂：往哪走？

佟保中：下坝……

二嫂：（惊疑地）下坝？！保中，你们要离开林场？！

佟保中：（平静、失望地）种了两年树，成活率几乎是零……

二嫂：保中、海生，二嫂是当地人，真不想让你们走，你们抛家舍业，来这苦地方种树，【甲】唉，

这坝上也是，烂泥巴糊不上墙……你们都是大学生、技术员，要不再试试，再想想办法……

张莉：二嫂，保中的爱人刚生完孩子，又犯了心脏病，母亲也一直病着，昨天，说母亲病重……眼下，

林场既然这样

（突然，幕后传来汽车轰鸣声，停下。）

（总场场长李斌携妻子秀兰和孩子，总工程师杨宁先和妻子婉婷及女儿杨娜手提行李风尘仆仆走来。）

李斌：同志们，我介绍一下，这是我的老伴，从今天起，举家搬迁

杨宁先：对，对，我们把北京的房子也退了，这是我爱人婉婷，这是我的女儿……本来我一个人在塞

罕坝，可这两年咱造林遇到了难处，那就全家来塞罕坝扎寨安营！

（众人热情鼓掌。）

佟保中［A］李场长、―杨总，…你们真的要在这儿安家?

李斌：在这儿安家！

佟保中：林场还能办下去？

李斌：一定办下去！

第二幕

80年代中期的一个冬天。林场山上，望火楼。佟保中与佟刚走进树林。

佟保中：佟刚啊……（欲说又止）

佟刚：爹，您想说啥，儿子听着。

佟保中：佟刚，这么多年，爹一直想跟你掏掏心里话，这辈子，你都跟爹守在塞罕坝

佟刚：爹，我不后悔……

佟保中：（摇摇头）［B］这辈子，一爹总觉得对丕住你。，孩子，.你娘死了，.丕满二岁，一跟爹住窝棚、.马

架子，冷一口、热一口，打小没享过一天福。后来，爹又没供你继续升学，就留你在林场当了工人，还是

个孩壬，一下山两腿泥…二•你结婚工，.爹又打发你们夫妻俩上了望火楼赏年下不了.山……你们有了榛子,.

山上很少来人，跟外人没个交流，结果榛子怕见生人，只会叫爸叫妈……佟刚，这些年，你就没后悔过？

一（流下眼泪）

佟刚：爹……当初您大学毕业了，离开城市，离开家，来到塞罕坝，您不后悔吗？我娘没了，您不后

悔吗……还有老场长、杨总和那么多的叔叔、阿姨，在这里种了一辈子树，他们不后悔吗？爹，说心里话，

从家里跑出来，在林子里迷了路。三更半夜，点着火把，整整找了一宿爹，我从小是塞罕坝人养大的，我

的命也是塞罕坝人救活的。在这儿呆一辈子，就是两辈子，三辈子我佟刚也不后悔！

佟保中：（激动地）儿子！

佟刚：爹！

第三幕

2013年春夏之间。林场，佟小林（佟刚儿子）办公室。

佟小林：你回来啦！

舒纹：石质阳坡的试验还是失败了。

佟小林：失败是成功之母！

舒纹：小林，我急着从省城回来，是要告诉你一个好消息，他让你明天就去林科院报到!

佟小林：（吃惊地）报到？

舒纹：对！

（2017年，塞罕坝，马架子旁边。）

（塞罕坝林场场部，这里和当年比起来，已然焕然一新。）

佟保中：二嫂，这是我孙子佟小林，如今是分场场长了！

佟小林：奶奶，我是榛子！...

（舒纹背着包走来。）

舒纹：小林！……爷爷，奶奶，今天舒纹正式向塞罕坝林场报到！

（众人热烈鼓掌欢迎。）

舒纹：爷爷奶奶，我这次回来，是因为北京林科院的博士杨娜阿姨的实际行动感召了我，塞罕坝三代

务林人牢记使命，艰苦创业，更是一种信念，一种精神。【丙】所以，我们来到了塞罕坝这个美丽的高岭，

就是走进这座精神高地！

佟保中：舒纹说得好！今天正赶上老一代务林人也回到林场，那咱们就一起看看“塞罕坝”的电影，

看看我们塞罕坝人的今天！

放映电影《塞罕坝》，影片中出现塞罕坝获“地球卫士奖”的情景。

【读懂矛盾】

（1）阅读剧本内容，梳理矛盾。

矛盾对象矛盾表现

佟保中等VS村民佟保中：准备离开塞罕坝林场。

当地人：希望佟保中等继续留在林场种树。

佟保中VS杨宁先等佟保中：准备离开塞罕坝林场。

杨宁先等：①举家搬迁，扎根塞罕坝，要把林场办下去。

佟保中VS佟刚佟保中：②觉得对不住儿子，询问儿子守在塞罕坝是否后悔。

佟刚：③表示不后悔，从小被塞罕坝人养大，对塞罕坝充满感情。

【读懂环境】

(2)结合第一幕的舞台说明与布置，说说这样的环境设置有什么作用。

［舞台说明］

“雪花飘来。林场崎岖的山路上，佟保中、秦海生、张莉和群众甲、乙、丙提着行李，艰难地行走着

这时

［舞台布置］

灯光：昏暗

道具：瓦砾、碎石、路……

【读懂人物】

(3)小晚将饰演“佟保中”，请为他设计表演细节并说明理由。

佟保中细节设计(人物的表情/动作)设计理由

台词【A】瞪大眼睛，抬头望向李场长。①“瞪大眼睛，抬头望向李场长”这一细节，

生动地表现出佟保中听到李场长和杨总要在

塞罕坝安家并把林场办下去时的惊讶与难以

置信，他原本以为林场毫无希望准备离开，这

一消息让他十分震惊。

台词［B］②低下头，轻轻摇头，眼中含因为佟保中觉得自己对不起孩子，为没能给孩

泪，拍拍儿子的肩膀。子更好地生活而深感愧疚；同时也为儿子成家

后

【读懂主题】

(4)剧本多次出现对“塞罕坝”的评价，联系【甲】【乙】【丙】三句台词，结合具体语境探究作品主

题。

【甲】二嫂……，唉，这坝上也是，烂泥巴糊不上墙

【乙】佟刚……，爹我从小是塞罕坝人养大的，我的命也是塞罕坝人救活的。

【丙】舒纹……，所以，我们来到了塞罕坝这个美丽的高岭

【解答】（1）本题考查对文章的理解和分析。

①佟保中VS杨宁先等：在第一幕中，“佟保中：（平静，成活率几乎是零……”表明佟保中因种树成

活率低且自身家庭原因（爱人刚生完孩子又犯心脏病住院。而“李斌：同志们，这是我的老伴，从今天

起，扎根塞罕坝，对，我们把北京的房子也退了，来之前在北京林科院，可这两年咱造林遇到了难处!

咋办，那就全家来塞罕坝扎寨安营，扎根塞罕坝，所以此处应填“举家搬迁，要把林场办下去”。

②佟保中VS佟刚：从第二幕“佟保中：佟刚，这么多年，就想问问儿子，你都跟爹守在塞罕坝？”“这

辈子。孩子。不满一岁，跟爹住窝棚，冷一口，吃苦受罪。后来，初中毕业，还是个孩子，下山两腿泥……

你结婚了，爹知道那里苦，佟保中觉得对不住儿子，故②填“觉得对不住儿子。

③从“佟刚：爹……当初您大学毕业了，离开城市，离开我娘，您不后悔吗，您为啥又抱着不满一岁的

我回到塞罕坝、杨总和那么多的叔叔，在这里种了一辈子树，他们不后悔吗？爹，我一辈子也忘不了塞

罕坝……您还记着我七岁那年，在林子里迷了路，全林场的叔叔阿姨，整整找了一宿，我从小是塞罕坝

人养大的。在这儿呆一辈子，三辈子我佟刚也不后悔，佟刚表示不后悔，对塞罕坝充满感情，从小被塞

罕坝人养大。

（2）本题考查对文章的理解和分析。

自然环境恶劣的暗示：舞台说明里''雪花飘来”描绘了寒冷的天气，“艰难地行走”体现出行走的困难,

“瓦砾、路”等展现出路况的糟糕，在这样的环境下种树必然面临诸多艰难险阻，即种树条件实在艰苦。

人物情绪的烘托：这种寒冷、萧瑟的环境氛围。他们因为种树成果不佳和家庭问题准备离开，使人物的

情绪更加直观地展现出来。恶劣的环境更能突显杨宁先等人坚守信念，他们在如此艰苦的条件下依然选

择留下，也深化了剧本的主题。

（3）本题考查对文章的理解和分析。

台词【A】："瞪大眼睛，抬头望向李场长”这一细节设计，决定离开，他感到非常惊讶和难以置信，“抬

头望向李场长”则突出了他对这一消息的关注和不敢相信，生动地展现了他此时内心的波动，轻轻摇头，

拍拍儿子的肩膀”这一细节设计，回忆了儿子从小跟着自己在塞罕坝吃苦的经历，没有让儿子享受应有

的幸福，所以会“低下头。“眼中含泪”则体现出他对儿子的心疼和自责，这让佟保中又感到欣慰和感

动，既有对儿子的认可，通过这些动作细节。

（4）本题考查对文章的理解和分析。

【甲】句：二嫂的话“烂泥巴糊不上墙，连棵树也不长”，直接表达了对塞罕坝种树艰难的无奈，塞罕

坝的自然条件确实非常恶劣，这反映出人们在与自然抗争过程中遇到的巨大挫折，也为后续杨宁先等人

的坚守和努力做了铺垫。【乙】句：佟刚的话“爹我从小是塞罕坝人养大的，强调了塞罕坝对于他个人

成长的重要意义，更是他情感的寄托，他感受到了塞罕坝人的善良和团结，这种人与人之间的温暖和互

助，也突出了塞罕坝人在艰苦环境中相互扶持的精神品质，我们来到了塞罕坝这个美丽的高岭！”此时

塞罕坝已经发生了巨大的变化,成为了生态良好的美丽之地，是因为塞罕坝通过三代务林人“牢记使命，

不仅改变了自然环境。这种精神包含了坚韧不拔、团结协作等品质。三句台词通过对塞罕坝不同时期的

评价，同时也歌颂了塞罕坝务林人坚韧不拔，表达了对塞罕坝精神传承与发扬的赞美。

答案：

(1)①杨宁先等：举家搬迁，扎根塞罕坝。

②佟保中：觉得对不住儿子，询问儿子守在塞罕坝是否后悔。

③佟刚：表示不后悔，从小被塞罕坝人养大。

(2)舞台说明中“雪花飘来”“艰难地行走”以及舞台布置中“昏暗”的灯光、“瓦砾、路”等、艰难。

这不仅暗示了塞罕坝自然环境的恶劣，也烘托出佟保中等人心灰意冷，同时与杨宁先等毅然扎根塞罕坝

的坚定形成鲜明对比、克服困难的精神。

(3)①“瞪大眼睛，抬头望向李场长”这一细节，他原本以为林场毫无希望准备离开。

②低下头，轻轻摇头，拍拍儿子的肩膀。

(4)【甲】句中，二嫂用“烂泥巴糊不上墙，体现出塞罕坝曾经恶劣的自然条件给人们带来的挫败感,

佟刚讲述自己被塞罕坝人养大，表明塞罕坝对于他而言，更有着深厚的情感羁绊。【丙】句中，此时塞

罕坝已发生巨大变化，这体现了塞罕坝通过三代务林人''牢记使命，从环境恶劣之地变成了生态良好的

美丽之地，成为人们心中的精神象征，展现了塞罕坝的变迁、无私奉献的精神。

二、请你一起参与“村晚鉴宝”(28分)【任务四】认识螺钿

4.(12分)阅读回答问题。

材档【姓名】螺钿

料案【籍贯】浙江、江苏……

一资【年龄】可追溯至商代晚期，距今已三千余年。

料【简介】螺钿，又名螺钿镶嵌、钿嵌等，是用贝壳薄片做成花纹嵌在器物的装饰工

艺。

【艺术价值】承载着丰富的文化符号意义，体现高超的审美情趣和艺术想象力，还

作为文化传播的媒介，反映社会阶层分化和审美观念的演进。

材文【甲】

料献螺钿之器，肇端①商周，滥觞于燕墓漆爨②。逮至李唐，钿艺大昌，漆背铜镜、

二记五弦琵琶之属③，①嵌夜光贝为花鸟人物，其细如发，其华如星。宋室南渡，尚简澹

载之风，内府虽藏厚钿，薄如蝉翼，衬以金银，陆离斑斓。然高宗斥为‘奇技淫巧’，

敕令焚毁，吉安庐陵匠人以点螺为绝，贝裁毫末，俨然④吴带当风、曹衣出水⑤之妙，

②然工费奢靡，一器之成，中人之产尽矣。(明•曹昭《格古要论•螺钿漆器论》)

［注］①肇端：起源。②囊(lei)：古代一种盛酒或盛水的青铜器(最初大约是陶器)。

③属：__________。④然：__________。⑤吴带当风、曹衣出水：唐代吴道子与北

齐曹仲达的画风。

【乙】

千里，江姓，讳某，尤擅点螺。所制杯盘匣盒，缙绅争购，值⑥兼金焉。然

千里性犀介，不慕权贵，宁鬻⑦器于市井，不献技于公门。掌⑧语人曰："钿者，天地

造化之精，岂为朱门增色耶？”晚年技益神而家益贫，困⑨不必待富贵而传，然千里

之技，几随其人而湮矣！(清•李斗《扬州画舫录•江千里传》)

［注］⑥值：_________o⑦鬻(yu)：卖。⑧尝：___________o⑨固：__________。

(1)补全注释中加点字的意思。

①属:类。

②然:然而。

③值：价值。

④尝：曾经。

⑤固：本来。

(2)根据【甲】文中的画线句，将表格的内容补充完整。

时期工艺特点社会影响

商周工艺简洁单一，多用于器物。体现早期装饰技艺的萌芽。

唐代漆背铜镜，五弦琵琶等物上，①镶嵌夜工艺达到顶锋。

光贝做成花鸟人物图案，花纹细如头发，

光彩如星»

宋代宫廷沿用厚钿，民间兴起薄螺钿，衬金银宋高宗下令销毁，导致传世珍品稀少。

箔透光

明代“点螺”技法登峰造极，堪比吴道子、曹②制作耗费巨大，一件器物制成需耗尽中等人

仲达画意。家财产o

(3)李斗认为江千里性情“狷介”，下列哪个词语与他的评价最贴近？请结合具体内容简述理由。

A.拘谨小心

B.孤高正直

C.狂妄不羁

【解答】(1)本题考查词语解释。

①句意：漆背铜镜、五弦琵琶这类器物。

②句意：然而工艺耗费奢靡，一件器物制成。然：然而。

③句意：价值等同于双份的金子。值：价值。

④句意：曾经对人说。尝：曾经。

⑤句意：技艺精湛的人，本来不一定非要依靠富贵才能流传。

(2)本题考查内容的分析。

①从“漆背铜镜、五弦琵琶之属，其细如发，通过镶嵌夜光贝做出精细且光彩夺目的图案，堪比吴道子。

由此得出：镶嵌夜光贝做成花鸟人物图案，光彩如星。

②根据“然工费奢靡，一器之成，明代点螺工艺虽然技艺高超，耗费巨大，这就是其在社会影响方面的

体现；制作耗费巨大。

(3)本题考查开放性阅读。

A“拘谨小心”侧重于做事小心谨慎，在文中没有体现；

B.孤高正直。理由：从“然千里性狷介，宁鬻器于市井，江千里不羡慕权贵，也不愿意为官府献技，保

持自身的清高，天地造化之精？'”他认为螺钿是天地精华，进一步表明了他正直的品格。

C“狂妄不羁”侧重于形容人放纵、傲慢。所以“孤高正直”最能体现江千里“狷介”的性格特点。

答案：

(1)①类。

②然而。

③价值。

④曾经。

⑤本来。

(2)①镶嵌夜光贝做成花鸟人物图案，花纹细如头发。

②制作耗费巨大，一件器物制成需耗尽中等人家财产。

(3)B.孤高正直。理由：他不与权贵同流合污。他认为螺钿是天地精华，进一步表明了他正直的品格。

【任务五】非遗之声

5.（15分）阅读回答问题。

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