2024-2025学年重庆市七中教育集团九年级上学期第二次定时作业化学试卷

2024—2025学年重庆市七中教育集团九年级上学期第二次定时作业化学试卷

一、选择题(★★)1.化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科。以下说法错误的是

A．化学通过化学变化创造物质B．化学是自然科学的重要组成部分C．化学推动人类社会可持续发展D．化学科学的快速发展必然导致生态环境的恶化(★)2.神舟十七号航天员乘组，于2024年4月30日成功撤离中国空间站，踏上回家之路。返回舱在返回过程中，一定涉及化学变化的是

A．脱离空间站B．自由下落C．外壳烧蚀D．打开降落伞(★★)3.科学家对火星的大气进行分析，得到下表所示数据：

气体二氧化碳氮气氩气体积分数/%952.71.6与地球大气的成分相比，火星大气中含量更高的是

A．氮气B．氮气和氩气C．二氧化碳和氮气D．二氧化碳和氩气(★★★)4.具备基本的实验技能是进行科学探究的保证。下列实验操作中正确的是

A．点燃酒精灯B．滴加液体C．过滤长江水D．添加锌粒(★)5.“见著知微”是化学学科的重要特点，下列宏观事实的微观解释不正确的是

A．氧气和液氧都能使带火星的木条复燃——同种分子化学性质相同B．夏天汽车轮胎炸裂——分子间间隔变大C．结成冰的水不能流动——零度以下，水分子不再运动D．石油气压入钢瓶液化——分子间间隔变小(★)6.下列有关化学史的说法错误的是

A．张青莲主持测定了几种元素相对原子质量的数值B．法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分C．古代的炼丹术违背了自然科学，对化学发展毫无贡献D．俄国科学家门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表(★★★)7.化学观念是化学学科中的核心素养，下列涉及化学观念的有关说法不正确的是

A．转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可以互相转化B．分类观：一氧化碳和二氧化碳都属于氧化物C．微粒观：分子、原子和离子都是构成物质的粒子D．守恒观：3g氢气在12g氧气中充分燃烧，生成15g水(★★★)8.化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是

A．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色的火焰，生成无色无味气体B．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体C．红磷在空气中燃烧，产生大量烟雾D．干冰升华，周围产生大量白雾(★★★)9.性质决定用途，用途反映性质。下列物质的用途与性质对应不正确的是

A．用生石灰制作自热盒饭的发热材料一生石灰与水反应放热B．一氧化碳用于冶炼金属—具有还原性C．石墨可作干电池电极一具有导电性D．医疗上血液制品的储存与运输用到干冰一二氧化碳不支持燃烧(★★★)10.我国科学家实现了世界上最大化学链碳捕集的成功试验，捕集到的高浓度CO2与H2O反应制甲醇(化学式为CH3OH)的微观示意图如图所示。下列说法正确的是

A．该反应类型是化合反应B．参加反应的CO2与H2O的分子个数比为1：1C．化学反应前后原子的数目发生改变D．反应生成甲醇和氧气的质量比为2：3(★★)11.石墨、石墨烯、碳纳米管都是碳单质。1mm厚的石墨大约包含300万层石墨烯。石墨烯具有非同寻常的导电性，强度能超出钢铁数十倍，有极好的透光性。石墨烯将成为硅的替代品，用来生产超级计算机和新能源电池。下列说法正确的是

A．石墨转化成石墨烯是物理变化B．碳单质物理性质差异较大是因为碳原子的排列顺序不同C．碳单质在氧气中燃烧都只生成二氧化碳D．1mm厚的石墨大约包含300万层石墨烯，说明碳原子很小(★★★)12.螃蟹作为美食已进入千家万户，蟹肉中的砷(As)元素以有机砷(C5H11AsO2)的形式少量存在，下列有关说法正确的是（）

A．C5H11AsO2由五种元素组成B．C5H11AsO2中有一个氧分子C．一个C5H11AsO2分子由19个原子构成D．C5H11AsO2中碳、氢元素质量比为5:11(★★★)13.利用如图所示装置(其中白磷与红磷无法通过小孔)及步骤进行实验，已知白磷和红磷的着火点分别为40℃、240℃。下列说法不正确的是

A．铝片在实验中作用是作载体和导热B．步骤Ⅱ中白磷燃烧，红磷不燃烧C．实验只能验证燃烧需要温度达到着火点D．该实验绿色环保、操作简便(★★★★)14.密闭容器中发生的某化学反应，各物质的分子数目随时间变化情况如图1所示，物质Y和Z的质量随时间变化情况如图2所示。下列说法正确的是

A．该反应属于分解反应B．参加反应的X与Z的质量比为9:34C．该反应前后分子总数保持不变D．Y与Z的相对分子质量之比为28:17(★★★)15.下列依据实验目的所设计的实验方案中，正确的是

选项实验目的实验方案A除去CO2中含有的少量CO点燃B除去CaO中的CaCO3混合物中加入足量的稀盐酸C鉴别甲烷和氢气分别点燃后，在火焰上上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯D除去铜粉中混有的少量碳粉将混合物在空气中充分灼烧

A．AB．BC．CD．D(★★★)16.识图是学好化学的重要能力之一，下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的有

加热一定量高锰酸钾制氧气木炭和氧化铜的混合物在高温条件下恰好完全反应一定量的石灰石在高温下煅烧两份等质量的过氧化氢溶液在有、无二氧化锰下反应

A．1个B．2个C．3个D．4个二、填空与简答(★★)17.用化学用语(即化学符号)填空。(1)氖气______。(2)保持氯化钠化学性质的最小粒子______。(3)3个氨分子______。(4)标出硫酸亚铁中硫元素的化合价______。(★★★)18.我国传统文化中蕴含丰富的化学知识和化学思想。(1)《本草纲目》中记载：“用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器取滴露。”这是利用了化学实验操作中______原理，根据物质的______不同将酒分离。(2)《齐民要术》记载用硫磺熏蒸纸张防蛀虫等。硫磺在氧气中点燃，反应的化学方程式为______。(3)如图为古人的省油灯，用棉绳做炷(灯芯)，上层盏盛油，下层盏盛水。随着油的燃烧，下层盏中的水会不断减少，对该现象的微观解释正确的是______(多选，填字母序号)。a.水分子受热分解b.水分子不断运动c.水分子间隔变大d.水分子数目减少(★★★)19.下列是初中化学部分重要实验装置图，请按要求填空：(1)A实验中玻璃管②中收集到的气体为______(填化学式)。(2)B实验中活性炭的作用是______。(3)C实验中推入过氧化氢溶液之后，②中白磷不燃烧，③中白磷燃烧，说明燃烧需要______。(4)D实验中水的作用是______。(★★★)20.A～G是初中化学常见的7种物质，其中A是沼气的主要成分，B、E、G为单质，D、F组成元素相同，它们之间的转化关系如图所示：(1)反应①的化学方程式是______。(2)反应③的化学方程式是______；基本反应类型是______。(3)E物质的一种用途是______。(★★★)21.2022年世界能源危机使人们日益关注天然气。煤合成天然气的工艺流程如图：(1)煤、石油、天然气称为三大化石燃料，它们都属于______能源。(填“可再生”或“不可再生”)(2)煤块进入“气化炉”之前要粉碎成颗粒较小的煤粉，其原因是______。(3)“气化炉”中发生了多个反应，利用了碳的______性(填“氧化”或“还原”)。(4)在一定条件下，经“变换炉”反应后，CO2和H2含量增加，CO含量降低，写出该反应的化学方程式______。(5)合成天然气中的氢元素主要来自“气化炉”中的______(填物质名称)。三、实验题(★★★)22.化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验是进行科学探究的重要途径。(1)实验室选A装置制氧气，若要制取一瓶干燥的氧气，必须使气体通过F装置再进行收集，则进气口为______(填“a”或者“b”)。(2)实验室若用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，化学方程式是______。若用如图1装置来制取二氧化碳，关闭止水夹后，多孔隔板处观察到的现象如图2所示，依次观察到的现象正确的顺序是_______(填序号)。(3)G装置可用来测量生成的CO2的体积，在水面上放一层植物油的目的是______。(4)实验室常用加热无水醋酸钠固体的方法来制取甲烷，已知甲烷气体的密度比空气小，与空气各成分均不反应，且难溶于水，则制取并收集甲烷可以选用的装置组合为______(填字母)。四、科学探究题(★★★)23.水煤气是重要的气体燃料，某水煤气样品可能含有CO2、CO和H2，某化学兴趣小组的同学对该水煤气样品的成分进行探究。(信息：氢氧化钠能与二氧化碳反应，生成溶于水的碳酸钠和水，而不与氢气、一氧化碳反应)实验一：(1)将该水煤气样品通入澄清石灰水，若观察到______，证明该气体样品中含有CO2，请写出有关化学方程式______。实验二：(2)为了证明该水煤气样品中含有CO，小明设计了如图所示装置进行实验，证明该气体样品中含有CO。请回答：A中的药品是氢氧化钠溶液，可吸收原气体中的CO2，化学方程式为______，硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为______。(3)小惠认为小明的实验不够严密，她如何改进______，当观察到_____的现象时，可以肯定该水煤气样品中一定含有CO。五、计算题(★★★)24.某化学兴趣小组参观一个石灰厂后，带回了一些石灰石样品。同学们利用这些石灰石样品做