2025人教版七年级英语下学期期中《单词正确形式填空》练习题

2025新人教版七年级英语下学期期中

单词正确形式填空专题复习练习题

1.The(whale)isthelargestanimalintheocean.

2.Idon^likelions.Itisvery(danger).

3.Theyare(penguin).They9refriendlytous.

4.The(eagle)wingsarestrongandbroad.

5.Wecanseelions,tigersor(fox)atNightSafariatnight.

6.Whatdoyouthinkof(giraffe)?

7.The(eagle)soared(high)abovethemountains.

8.Look!Therearefive(giraffe)overthere.

9.Thegirlisalittle(shy).

10.Ifsimportant(protect)theenvironment.

11.Theboyhelpedtheoldwoman(cross)theroadjustnow.

12.ThepandaisoneofChina9s(symbol).

13.Iwassotofindmylostkeysrightbeforethemeetingstarted,(luck)

14.Myfatheroften(relax)onweekends.

15.Doyouknowhow(build)abirdhouse?

16.Iateadelicious(sandwich)forlunch.

17.Bobwouldliketohavesome(sandwich)forlunchtoday.

18.Whatcanwedotohelpanimalsin(dangerous)?

19.Sheisagirlandshealwayscomesintomyroom.(quiet)

20.Doyouhave(wear)aschooluniformeveryday?

21.Theteacherasksus(write)ournamesonthepaper.

22.Wearetold(be)kindtoothers.

23.It'snotgoodto(leave)rubbishhere.

24.Youmust(go)tobedbefore10o9clock.

25.Don'tbringyourmusic(play)toschool.

26.一Dotheyhavegood(rule)?

一No,theydon't.

27.Thanksfor(help)mecarrythebox.

28.Youmustturn(they)offatonce.Ifsverydangerous.

29.(arrive)ontimeisveryimportant.

30.Thisismy(one)visittoGuangzhou.

31.(read)morebooks,andyouwillbesmart.

32.Pleasedon9tbe(noise).Thebabyissleeping.

33.Everydaywepractice(speak)Englishwithclassmatesafterschool.

34.Iwanttoknowhowyou(feel).

35.Youmustdothe(dish)aftersupper.

36.The(much)foodheeats,the(fat)heis.

37.Theclassroom(clean)everyday.

38.Gina(practise)thepianoafterschooleveryday.

39.一Mary,isthisyoursister'ssmartwatch?

一No,(her)ispink.

40.Hey,boys!Doyouknow(who)basketballisthis?

41.Mybrother's(run)shoesareblueandyellow.

42.一Isthisyourping-pongbat,David?

-No,it'snot(my).Itismybrother's.

43.It'ssocoldoutside.Pleasewearyour(glove).

44.Theoldmanlooks(health)becausehedoesexerciseeveryday.

45.Ioftengo(swim)withmyfriendswhenit'swarmandsunny.

46.Samsaysthatthesebooksunderthetableare(he).

47.Therearesomeuseful(app)tohelppeoplekeepfit.

48.Eatingtoomanysweetsis(real)badforourteeth.

49.Afteryearsofhardwork,hefinallybecamea(succeed)cook.

50.Afterschool,manystudentshavefun(play)basketballintheplayground.

51.Weneedtwospoonsof(salt)tomakecoldbeef.

52.Tokeephealthy,youshoulddosportsandhavea(balance)diet.

53.Babypandasonly(weight)about0.1to0.2kiloswhenthey'rebom.

54.—Whydoyoulooksoworried?

——IhadajobinterviewyesterdayandIamwaitingforthe(result).

55.LisaoftenjoinstheEnglishcornerbecauseshethinksjoiningtheEnglishcorner

(improve)herspeakingskills.

56.一Whatdidyoudoonthefarm?

一Wepickedsome(strawberry)andfedthehens.

57.——DoyouthinkAI(serve)usmuchbetter?

一Thatdepends.

58.Asawaitress,ifsveryimportantformetospeakto(customer)politely.

59.Themusicsoundsniceandthefood(taste)good.Thishotelissogreat.

60.Toachieveourdreams,wemusttakeeverylife(choose)seriously.

61.Goodeating(habit)arehelpfultoourhealth.

62.OurChineseteacherasksustowritetwo(article)amonth.

63.Theplayeristooexcited(say)awordafterhewinstheimportantmatch.

64.Look!There(be)somemuttonandeggsinthenoodles.

65.一Whatkindofnoodleswouldyoulike?

一rdlike(have)beefnoodles,please.

66.Mostofmyfriendslikeeating(bread).

67.Hehastwo(potato)andsome(beef)forbreakfast.

68.(strawberry)areoneofmyfavouritefruits,becausetheyaarehealthyandsweet.

69.Atlunchtime,there9sa(choose)betweencabbagesoupandcarrotsoup.

70.We'llhaveaschooltriptomorrow.Howabout(arrive)attheschoolgateat7:00?

71.Mary(usual)ridesherbiketogettoschool.Shethinksitisagoodwayto

exercise.

72.SometimesIhaveeggsand(bean)forbreakfast.

73.Glass,plasticandpaperaredivided(分成)intodifferent(group).

74.You'dbetteryoursontospendmoretimereading,(courage)

75.Theteacheralways(encourage)ustoaskquestionsinclass.

76.Alittlebitof(progress)willgetyoutomove.

77.Tobeingood(healthy),weshouldeatmorevegetables.

78.Iamreally(sleep).AcupofstrongteaisjustwhatIneedrightnow.

79.Theysetthree(goal)forthisterm:studyharder,exercisemore,andreaddaily.

80.Shedoesfifty(sit-up)everymorningtokeepfit.

81.Jennyisreallygoodat(skateboard).

82.Hisbrotherisa(wait)inthehotel.

83.Youcanseemuch(sugar)inthecup.

84.Yourshoesarehere.Whereare(they)?

85.Amyisanewstudenthereandthisisher(one)dayatschool.

86.She(notdo)herhomeworkatnight.

87.一Whatdoyouthinkofourteachers9(advice)?

一Usefulandhelpful.

88.Tonypractises(play)footballforanhourafterschooleveryday.

89.(keep)theschoolrulesisgoodforus.

90.Don't(running)inthehallways.

91.Don'tlitter.Pleasekeepourclassroomcleanand(untidy).

92.Bringingyourmobilephonestoclass(be)notallowed.

93・——Pleasedon'tbringyourmobilephonetoclass.

一OK!Thanksfor(tell)me.

94.Wecan'ttakethemagazinesoutofthereadingroomaccordingtothe(rule)ofthe

library.

95.Weshouldeatfoodtokeepingood(health).

96.Myskateboardisreallycool,andsoare(their).

97.Thetennisracketsare(they).(we)areoverthere.

98.Doyouhave(something)withtofu?

99.Arethereanyspecial(dish)inyourcountry?

100.Whatabout(drink)softdrinks?

参考答案

1.whale

【详解】句意：鲸鱼是海洋里最大的动物。根据"is”可知，此处用名词单数即可。故填

whaleo

2.dangerous

【详解】句意：我不喜欢狮子。它很危险。danger危险，是名词。is后需要跟形容词作

表语。故填dangerous。

3.penguins

【详解】句意：它们是企鹅。它们对我们很友好。“Theyare”表明是复数，penguin的复

数是penguins。故填penguins。

4.eagle's

【详解】句意：鹰的翅膀强壮而宽大。根据“The...wingsarestrongandbroad.”可知，此处

说的是鹰的翅膀，应用名词所有格eaglet意为“鹰的"。故填eagds。

5.foxes

【详解】句意：晚上我们可以在夜间野生动物园看到狮子、老虎或者狐狸。根据

“lions”“tigers”都是复数形式，“or”连接并列成分，所以fox也应用复数形式。fox变复数

遵循以x结尾加es的规则。故填foxeso

6.giraffes

【详解】句意：你觉得长颈鹿怎么样？giraffe“长颈鹿”，是可数名词；此处表示泛指，应

用其复数形式。故填giraffes。

7.eaglehigh

【详解】句意：鹰在高山上翱翔。第一空表示“老鹰”，此处用单数形式；第二空表示“飞

得高”，用high"高地"修饰动词"soared”,故填eagle；high。

8.giraffes

【详解】句意:看!那边有五只长颈鹿。five修饰可数名词giraffe的复数形式。故填giraffes。

9.shy

【详解】句意：这个女孩有点害羞。分析句子结构可知，此处应用形容词形式，作表语,

shy“害羞的”符合。故填shy。

10.toprotect

【详解】句意：保护环境很重要。根据“It5simportant...theenvironment.”可知，这里考查

句型“It，s+形容词+todosth.”，意为“做某事是……的"，其中it是形式主语，真正的主

语是后面的不定式短语。protect"保护"，动词，toprotect符合句意及句子结构。故填to

protecto

11.cross/tocross

【详解】句意：刚才那个男孩帮助老妇人过了马路。helpsb(to)dosth“帮助某人做某事”,

故填(to)crosso

12.symbols

【详解】句意：熊猫是中国的象征之一。根据“one。俨可知此处应接名词复数形式，表示

”...之一"。故填symbols。

13.lucky

【详解】句意：我真幸运，就在会议开始前找到了丢失的钥匙。luck“运气”，名词；根据

“tofindmylostkeys”可知，找到丢失的钥匙应是幸运的，应用形容词lucky“幸运的”作表

语。故填lucky。

14.relaxes

【详解】句意：我爸爸周末经常放松。根据"often”可知，此句为一般现在时，主语“My

father”为第三人称单数，谓语动词用三单形式relaxes。故填relaxes。

15.tobuild

【详解】句意：你知道如何建造一个鸟舍吗？build是动词，根据“how”可知，此处使用“疑

问词+不定式”结构，howtobuild意为"如何建造"。故填tobuild。

16.sandwich

【详解】句意：我午餐吃了一个美味的三明治。前面有不定冠词“a”修饰，所以用其单数

形式即可。故填sandwicho

17.sandwiches

【详解】句意：Bob今天午餐想吃些三明治。根据"some"和"forlunchtoday”可知，空处

应使用名词“sandwich”的复数形式。故填sandwicheso

18.danger

【详解】句意：我们能做些什么来帮助处于危险中的动物？根据"Whatcanwedotohelp

animalsin...”和提示词可知，帮助处于危险中的动物，indanger”处于危险中“符合语境，

故填dangero

19.quietquietly

【详解】句意：她是一个安静的女孩，她总是悄悄地走进我的房间。第一空需要用形容

词作定语修饰“girl”，此处表示“安静的"，quiet表示“安静的”。第二空需要用副词修饰动

词"comesinto”,quietly表示"悄悄地"。故填quiet；quietlyo

20.towear

【详解】句意：你每天都必须穿校服吗？根据"Doyouhave...unifbrmeveryday?”和提示

词可知，此处考查havetodosth.表示“不得不做某事“，所以用towear,故填towear。

21.towrite

【详解】句意：老师要求我们在纸上写名字。asksb.todosth.是“要求某人做某事”，故填

towriteo

22.tobe

【详解】句意：我们被告知要善待他人。根据“Wearetold...kindtoothers.“可知，betoldto

dosth意为“被告知做某事”，所以此处应填tobe,故填tobe。

23.leave

【详解】句意：在这里扔垃圾是不好的。1隗+形容词+todosth.是固定句型，意为“做

某事是……的”，故空处需动词原形。故填leave。

24.go

【详解】句意：你必须十点之前睡觉。“must”是情态动词，后接动词原形。故填goo

25.player/players

【详解】句意：不要把你（们）的音乐播放器带到学校。musicplayer"音乐播放器”，此

处用单复数均可。故填player/players。

26.rules

【详解】句意：——他们有好的规则吗？——不，他们没有。rule“规则”，可数名词；根

据“havegood”可知，此处表示泛指，用名词复数形式。故填rules。

27.helping

【详解】句意：感谢你帮我搬箱子。thanksfordoingsth"感谢做某事”，空处用动名词形

式。故填helping。

28.them

【详解】句意：你必须马上把它们关掉。这很危险。分析句子结构可知，此处应用人称

代词的宾格形式，作宾语，them“它们”符合。故填them。

29.Arriving

【详解】句意：准时到达非常重要。空处缺少主语，用动名词作主语。故填Arriving。

30.first

【详解】句意：这是我第一次来广州。根据"Thisismy…visittoGuangzhou.”以及所给提

示词“one”可知，此处表示“第一次”，应用序数词。one对应的序数词是first,表示“第一”。

故填firsto

31.Read

【详解】句意：多读书，你会很聪明。此句的句型结构是“祈使句+and+陈述句”，祈使句

以动词原形开头，read“读”，句首字母要大写，应为Read。故填Read。

32.noisy

【详解】句意：请不要吵闹。婴儿在睡觉。此处是作表语，应用形容词noisy“吵闹的”，

故填noisyo

33.speaking

【详解】句意：每天放学后我们都会和同学练习说英语。practicedoingsth”练习做某事”,

speak的动名词形式是speaking。故填speaking。

34.feel

【详解】句意：我想知道你的感受。根据“Iwanttoknowhowyou”可知，空格所在句为

how引导的宾语从句，此处表示现在的状态，时态要用一般现在时，主语you为第二人

称，谓语动词feel“感觉”要用动词原形。故填feel。

35.dishes

【详解】句意：晚饭后你必须洗碗。根据"dothe”可知，此处为短语dothedishes“洗碗”,

因此要用可数名词dish的复数形式。故填disheso

36.morefatter

【详解】句意：他吃的越多就越胖。此处是“The+比较级，the+比较级”的结构，表示“越……

就越..."，much的比较级是more,fat的比较级是fatter,故填more；fatter□

37.iscleaned

【详解】句意：教室每天都打扫。clean“打扫”，动词clean与主语"Theclassroom”构成被

动关系，且结合“everyday”可知，该句是一般现在时，所以该空要填一般现在时的被动

语态，其结构为is/am/are+done,且主语为第三人称单数名词，所以be动词用is。故填

iscleanedo

38.practises

【详解】句意：吉娜每天放学后练习钢琴。根据"everyday”可知，句子时态为一般现在

时，主语Gina是第三人称单数，谓语动词用三单形式。故填practises。

39.hers

【详解】句意：——玛丽，这是你姐姐的智能手表吗？——不，她的是粉色的。根据语

境可知，这里要表达“她的（智能手表）是粉色的“，空格后没有名词，所以要用名词性

物主代词，“her”的名词性物主代词是“hers”。故填hers。

40.whose

【详解】句意：嘿，男孩们！你们知道这是谁的篮球吗？根据空后的名词“basketball”可

知，此处应用疑问词whose"谁的"。故填whose。

41.running

【详解】句意：我弟弟的跑鞋是蓝黄相间的。runningshoes意为“跑鞋”，固定搭配，其中

running为动名词，修饰shoes,作定语。故填running。

42.mine

【详解】句意：——这是你的乒乓球拍吗，大卫？——不，它不是我的。它是我哥哥的。

“my”是形容词性物主代词，后面需接名词，而此处横线后没有名词，要表达“我的（乒

乓球拍）”，需用名词性物主代词"mine"。故填mine。

43.gloves

【详解】句意：外面太冷了。请戴好你的手套。根据"Pleasewearyour”结合常识可知，此

处指戴上手套，要用复数形式。故填gloves。

44.healthy

【详解】句意：这位老人看起来很健康，因为他每天都锻炼。空前的looks为系动词，

意为“看起来”，其后接形容词作表语，health的形容词形式为healthy。故填healthy。

45.swimming

【详解】句意：当天气温暖晴朗时，我经常和朋友们去游泳。g。swimming为固定短语，

意为"去游泳"。故填swimmingo

46.his

【详解】句意：萨姆说桌子下面的这些书是他的。此处应用名词性物主代词his作表语,

指代hisbooks,故填his。

47.apps

【详解】句意：有一些有用的应用程序帮助人们保持健康。app“应用程序”，可数名词，

some修饰可数名词复数形式appso故填apps。

48.really

【详解】句意：吃太多糖果真的对我们的牙齿有害。设空处修饰形容词bad,应使用real

的副词形式，故填really。

49.successful

【详解】句意：经过多年的努力，他最终成为一个成功的厨师。succeed是动词，意为“成

功”。设空处需要一个形容词来修饰名词cook（厨师），表示“成功的“。succeed的形容

词形式是successful,故填successfulo

50.playing

【详解】句意：放学后，很多学生在操场上打篮球很开心。havefimdoingsth.“做某事很

开心”，动词短语，此处应用playing。故填playing。

51.salt

【详解】句意：我们需要两勺盐来做冷牛肉。of为介词，后面跟名词，构成介宾结构。

salt表示‘'食盐"时为不可数名词，故填salto

52.balanced

【详解】句意：为了保持健康，你应该做运动并且有一个均衡的饮食。分析句子成分可

知，空处应用形容词作定语，修饰名词diet,abalanceddiet"均衡饮食"。故填balanced。

53.weigh

【详解】句意：熊猫宝宝出生时体重只有0」到0.2公斤。分析句子可知，空处缺少谓语

动词，weight是名词，其对应的是动词weigh"重"，此处表示一般的客观情况，且主语为

Babypandas,动词用原形。故填weigh。

54.result

【详解】句意：——你为什么看起来很担心？——我昨天去面试了，我正在等待结果。

根据"Whydoyoulooksoworried”可知，说话人正在等待面试结果。result结果；后果,

名词。句子表达的是在等待昨天那场工作面试的结果，这里的“结果”通常是指那一场面

试的结果，是单数概念，所以用“result”的单数形式。故填result。

55.improves

【详解】句意：莉萨经常参加英语角，因为她认为参加英语角能提高她的口语技能。句

子用一般现在时，主语为单个动名词短语“joiningtheEnglishcorner”,谓语动词应用三单

形式，故填improves。

56.strawberries

【详解】句意：一你们在农场做了什么？一我们摘了一些草莓，喂了母鸡。strawberry

为可数名词，根据空前的"some”可知，空处应用其复数形式strawberries。故填strawberries0

57.serves

【详解】句意：一你认为人工智能对我们的服务更好吗？一那得看情况。主语为“AI”,

该句为一般现在时，动词填三单形式。故填serves。

58.customers

【详解】句意：作为服务员，对于我来说和顾客友好地说话是很重要的。speaktosb.意为

“和某人说话"，customer为可数名词，空前无限定词，故用其复数形式customers。故填

customerso

59.tastes

【详解】句意：音乐听起来不错，食物尝起来也不错。这家酒店太棒了。根据题干中的

“sounds”以及空前的“thefood”可知，空格处用三单形式。故填tastes。

60.choice

【详解】句意：为了实现我们的梦想，我们必须认真对待每一个人生选择。分析句子成

分可知，空处作take的宾语，应用名词形式，choose的名词形式为choice。且根据空前

的“every”可知，用名词单数形式。故填choice。

61.habits

【详解】句意：良好的饮食习惯对我们的健康有帮助。空处位于eating后are前，填可数

名词复数作主语。habit“习惯”，可数名词，其复数为habits。故填habits。

62.articles

【详解】句意：我们的语文老师要求我们每月写两篇文章。article“文章”，可数名词，空

前有two,此处要用复数形式。故填articles。

63.tosay

【详解】句意：那位运动员赢得这场重要的比赛后激动得一句话也说不出来了。“too...todo

sth”为固定结构，意为“太...而不能“，故填tosay。

64.is

【详解】句意：看！面条里有一些羊肉和鸡蛋。分析句子结构可知，此句为therebe句型，

遵循“就近原则”，mutton是不可数名词，句子时态为一般现在时，be动词应用is。故填

iso

65.tohave

【详解】句意：---你想要什么样的面条？----我想吃牛肉面，请。wouldliketodosth.“想

要做某事"，固定短语，此处应用tohave。故填tohave。

66.bread

【详解】句意：我的大多数朋友喜欢吃面包。根据"likeeating…”可知空处用名词形式，

bread“面包"，为不可数名词。故填bread。

67.potatoesbeef

【详解】句意：他早饭吃两个土豆和一些牛肉。根据题意和提示词可知，two后接名词复

数，potato的复数形式是potatoes,beef是不可数名词，故第二空填beef。故填potatoes；

beefo

68.Strawberries

【详解】句意：草莓是我最喜欢的水果之一，因为它们既健康又甜。根据谓语动词are

可知此处需要用名词复数，strawberry的复数是strawberries,故填Strawberries。

69.choice

【详解】句意：午餐时间，有白菜汤和胡萝卜汤两种选择。choose“选择”，动词。空前有

不定冠词a修饰，所以此处应用名词choice"选择"。故填choice□

70.arriving

【详解】句意：明天我们将有一次学校旅行。7点到学校门口怎么样？about是介词，其

后加动名词作宾语，故填arrivingo

71.usually

【详解】句意：玛丽通常骑自行车去学校。她认为这是锻炼的好方法。分析句子可知，

此处填副词作状语，usual”通常的"，形容词，其副词为usually"通常"。故填usually。

72.beans

【详解】句意：有时我早餐吃鸡蛋和豆子。分析句子结构和所给单词可知，应填可数名

词bean“豆子"的复数形式beans,和eggs并列作宾语。故填beans□

73.groups

【详解】句意为：玻璃、塑料和纸被分成不同的组。根据“different”可知，此处应用复数

名词groupso故填groupso

74.encourage

【详解】句意：你最好鼓励你儿子多花些时间读书。courage"勇气，胆量”，名词，又结

合”...yoursontospend...”及语境可知，此处应用其对应的动词形式encourage与之构成动

词短语，“encouragesb.todosth.“意为"鼓励某人做某事“，且情态动词“hadbetter”后应用

动词原形。故填encourage。

75.encourages

【详解】句意：老师总是鼓励我们在课堂上提问。根据“always”可知用一般现在时，主语

“Theteacher”后接动词第三人称单数形式encourages0故填encourageso

76.progress

【详解】句意：哪怕只有一点进步，也能让你前进。根据“Alittlebitof，可知，此处需要

填入名词“进步"，progress“进步"，是不可数名词。故填progress。

77.health

【详解】句意：为了身体健康，我们应该多吃蔬菜。根据空前的形容词“good”可知，此

处应用名词形式，health“健康”，不可数名词。故填health。

78.sleepy

【详解】句意为：我非常困。一杯浓茶正是我现在需要的。根据“Acupofstrongteaisjust

whatIneedrightnow."可知"我"很困，应该用形容词表状态。故填sleepy。

79.goals

【详解】句意：他们为这学期设定了三个目标：更努力学习，多锻炼，每天阅读。three"三”,

后接名词复数。goal“目标”，名词，其复数形式为goals。故填goals。

80.sit-ups

【详解】句意：她每天早上做五十个仰卧起坐来保持健康。根据“自住y”可知，此处需要使

用复数形式。故填sit-ups。

81.skateboarding

【详解】句意：珍妮很擅长滑板。begoodatdoingsth“擅长做某事”，动名词作宾语，故

填skateboardingo

82.waiter

【详解】句意：他哥哥是旅馆的服务员。wait"等待”，动词，又结合“a...inthehotel”及语

境可知，此处指一名“服务员”，应用其对应的名词单数形式waiter作表语。故填waiter。

83.sugar

【详解】句意：你可以看到杯子里有很多糖。sugar"糖”，不可数名词。故填sugar。

84.theirs

【详解】句意：你的鞋子在这儿。他们的呢？根据“Yourshoesarehere.Whereare…?”可

知，此处是问他们的鞋子在哪里，空后无名词，故用名词性物主代词theirs指代“他们的

鞋子”。故填theirs。

85.first

【详解】句意：Amy是新来的学生，这是她在学校的第一天。根据day可知，这里表示

第一天，空处用序数词形式first“第一”，空前有形容词性物主代词，此处不用定冠词。故

填firsto

86.doesn'tdo

【详解