八年级物理下册66探究滑轮的作用省公开课一等奖新课获奖课件

6.6探究滑轮作用1/28情境引入2/28一、杠杆新知探究3/284/28这三个用含有什么共同特点？5/28

一根硬棒在力作用下假如能绕着固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆一、杠杆6/28这些用具是杠杆吗？钢丝钳杆秤瓶盖起子道钉撬火钳独轮车7/28二、杠杆模型影响杠杆使用效果原因。【探究】A、支点（O）B、动力（F1）C、阻力（F2）D、动力臂（l1）E、阻力臂（l2）【五要素】l1l2OF1F28/28（1）先确定杠杆支点Ｏ和画动力、阻力方向。（2）过力作用点沿力方向画出力作用线（注意：画时候要用虚线将力作用线延长。）（３）用实线或虚线作从支点Ｏ到力作用线垂线，画出垂足，则从支点到垂足距离就是力臂。（４）最终用大括号或箭头勾出力臂，并在旁边写上字母L1或L２。（力臂两种表示方法：大括号和箭头）画力臂方法是：9/28F1F2L1L2O试着画出各力和力臂10/28oF1F2L1L211/28oF1F2L2L112/28oF1F2L1L213/28静止或迟缓匀速圆周转动。【平衡状态】【活动】杠杆满足什么条件才能处于平衡状态呢？力大则对应力臂要小，力小则对应力臂要大体重不一样两人能不能让跷跷板稳定下来？【思索】【猜测】三、杠杆平衡条件：14/28方案C.试验中怎样快速测得动（阻）力臂？（多个钩码）B.试验中怎样方便地提供动力和阻力？（平衡螺母）A.试验中怎样处理杠杆自重对平衡影响？（水平位置平衡）（弹簧测力计）（刻度尺）（在杠杆上标识均匀刻度）15/28试验步骤：1.调整杠杆两端平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。2.在杠杆左侧挂上适量钩码，用弹簧测力计在竖直方向拉，使杠杆在水平位置平衡，记下弹簧测力计示数。3.改变钩码数量或位置，重复上面步骤，得出三组数据。16/28【试验过程】归纳总结试验结论。17/28杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力臂。次数动力F1/N阻力F2/N动力臂l1/m阻力臂l2/m12345618/28【试验评定】1.为何要调整杠杆在水平位置平衡？2.为何要进行屡次试验探究？（消除杠杆自重影响）（便于测量对应力臂）（便于从试验数据中归纳总结出可靠普通规律）19/28【思索】给我一个支点和一根足够长硬棒，我就能撬动地球。——阿基米德阿基米德撬地球杠杆应该有什么特点呢？20/281省力杠杆省力杠杆有哪些特点？【杠杆分类】【特点】动力臂大于阻力臂动力小于阻力，省力费距离【实例】起子羊角锤压水井手柄等四、杠杆分类21/282费劲杠杆【杠杆分类】【特点】动力臂小于阻力臂动力大于阻力，费劲省距离【实例】船桨等笤帚筷子费劲杠杆有哪些特点？镊子22/283等臂杠杆天平假如不等臂怎么修正？【杠杆分类】【特点】动力臂等于阻力臂动力等于阻力，不费劲不省距离【实例】天平等（等量替换）23/28例、如图所表示,在一个轻质杠杆

中点挂一重物,在杆另

一端施加一个动力F，使杠杆保持平衡,然后向右转动F至水平方向，这一过程中F改变情况是()

A.一直增大B.一直减小C.先变小后变大D.先变大后变小思索：怎样确定出使杠杆平衡最小动力呢？24/281．以下工具在正常使用中，属于费劲杠杆是（）A．启瓶器B．切纸铡刀C．食品夹D．羊角锤随堂练习C25/282．小阳同学在做“探究杠杆平衡条件”试验时，他把杠杆挂在支架上，发觉左端向下倾斜。（1）若使杠杆在

位置平衡，需把平衡螺母向

端调整。（2）假如在杠杆A处挂三个相同钩码，则在B处要挂

个一样钩码，杠杆才能重新位置平衡。（3）若在C处挂6

N钩码，用弹簧测力计作用在B点，要使杠杆在水平位置平衡，最小拉力方向应该

，此时弹簧测力计示数为

。水平右2OACB竖直向上2N26/28

3．如图所表示，分别沿力F1、F2、F3、方向用力，使杠杆平衡，关于三个力大小，以