2024-2025学年安徽省六安市舒城县仁峰实验学校九年级上学期12月月考化学试卷

2024—2025学年安徽省六安市舒城县仁峰实验学校九年级上学期12月月考化学试卷

一、选择题(★★)1.“一带一路”是跨越时空的宏伟构想，赋予了古丝绸之路崭新的时代内涵。下列通过古丝绸之路传到国外的发明和技术中不涉及化学变化的是

A．使用火药B．葡萄酿酒C．用泥土烧制陶瓷D．指南针指引航海(★★)2.我国新修订的《环境空气质量标准》颁布后，各地采取多种措施提高空气质量。下列措施中，不利于提高空气质量的是

A．工业废气排放到高空B．控制PM2.5的排放以减少雾霾天气C．向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫剂，减少二氧化硫的排放D．禁止燃放烟花爆竹(★★)3.下列物质的用途中，利用物质的物理性质的是

A．氧气用于医疗急救B．氦氩刀低温冷冻微创治疗肿瘤C．二氧化碳用于灭火器D．氮气填充薯片包装袋做保护气(★★)4.科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷的含量。如图是砷元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是

A．砷属于非金属元素B．砷原子的质子数为33C．砷原子的相对原子质量为74.92D．x=5，在化学反应中易失电子(★★)5.烧杯是化学实验中常用的实验仪器，下列有关烧杯的实验操作中错误的是（）

A．检查装置气密性B．添加酒精C．称量氢氧化钠固体D．过滤杂质(★★★)6.安徽亳州是中华药都，牡丹种植历史悠久，用牡丹根茎制成的中药“丹皮”含有丹皮酚（C9H10O3），具有镇痛、抗炎等作用。下列有关丹皮酚的说法正确的是

A．丹皮酚由9个碳原子、10个氢原子、3个氧原子构成B．丹皮酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为9:10:3C．相对分子质量是166D．丹皮酚中氧元素的质量分数最小(★★★)7.从宏观、微观的视角探究物质及其变化规律是化学学科的重要思想之一，下列分析不正确的是（）

A．氧气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变小B．碳在氧气中燃烧生成二氧化碳——化学反应中分子和原子都可以再分C．金刚石和石墨物理性质不同——碳原子排列方式不同D．CO和CO2元素组成相同，但化学性质不同——分子的构成不同(★★★)8.2022年国产技术打造的氢燃料客车，服务于北京冬奥会和冬残奥会。工业上可利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如下。下列说法中错误的是（）

A．甲物质的化学式为CH4B．反应前后氢元素的化合价发生了改变C．参加反应的甲和乙的质量比为8:9D．生成物中丙和丁的分子个数比为1:1(★★★)9.化学兴趣小组的同学设计并制作如图所示的简易净水装置。利用该装置模拟净化当地河水。下列分析正确的是

A．小卵石的作用是除去水中的可溶性杂质B．活性炭可吸附水中的色素和异味C．出水口的水中不含可溶性钙、镁化合物D．为除去水中微生物等可通过静置沉淀(★★★)10.化学实验调研比赛上，有选手做了“泥土蜡烛”的创新实验，实验装置如图。实验过程中观察到石蜡由固态变成液态，当石蜡沸腾后，石蜡燃烧。下列说法正确的是

A．该实验中泥土是可燃物B．“泥土蜡烛”燃烧过程中只发生化学变化C．“泥土蜡烛”燃烧时实质是石蜡蒸气在燃烧D．泥土可以降低石蜡的着火点(★★★)11.下图所示的实验操作及现象不能得到相应结论的是

选项ABCD．操作及形象甲管中气体被点燃，乙管中气体使木条燃烧更旺滴有酚酞溶液的棉花都变红，且热水中棉花变红的更快盐酸与粉末混合后天平指针向右偏转朝一个密闭的易拉罐内装着的干燥面粉鼓气，罐内发生爆炸结论电解水生成和温度越高分子运动越快盐酸与反应不符合质量守恒定律面粉具有可燃性

A．AB．BC．CD．D(★★★)12.一定量木炭与过量氧气在密闭容器内加热使其充分反应。下列能正确反映容器内有关量随时间变化关系的是

A．B．C．D．二、填空与简答(★★★)13.请阅读以下科普短文，回答下列问题。家用燃料的变迁和利用人类自从学会用火之后，燃料就成了生活的必需品之一、我国家用燃料经过多代变迁，目前经历了柴薪、煤、液化气、煤气和天然气五个阶段。生活燃料的变迁体现了中国在坚持走绿色、低碳、可持续发展的道路。1．柴薪时代。开始于火的出现，人类用树枝、杂草等作为燃料，用其燃烧煮食、取暖等。2．煤炭时代。17世纪之后，人类使用的燃料逐渐变为煤。煤主要含有碳元素，还含有氢、氮、硫等元素，煤燃烧后会产生大量烟尘和有害气体。3．液化气时代。20世纪70年代中期，家用燃料变成了液化气。液化气是工业制取汽油、柴油等所得到的副产品，制取成本较高。4．煤气时代。20世纪80年代，管道煤气开始使用，其主要成分是一氧化碳，一氧化碳是有剧毒、无色、无味的气体，为了提醒用户煤气是否泄漏，国家规定在煤气中加入乙硫醇。5．天然气时代。2000年左右，天然气开始使用，这是一种热值高的洁净能源。随着世界燃料新技术的不断进步，未来将会有更多的燃料出现在我们的生活中。(1)从燃烧条件分析，生火时木材比煤容易点燃的原因是________。煤燃烧产生的有害气体有________（写一种）。(2)为了及时发现煤气泄漏，在煤气中加入乙硫醇，请你推测乙硫醇可能具有的性质是________（写一条）。(3)在厨房中，发现煤气泄漏时，应采取的有效措施是______。

A．关闭阀门B．开窗通风C．打开排风扇D．多放几盆水(4)结合上述材料分析，作为未来家用燃料的物质应具有的特点是________（写一条）。(★★★)14.具备基本的化学实验技能是学习好化学的保障，实验室用图中的装置进行气体的制取及性质实验。(1)若用装置AD制取气体O2，装置A中缺少的仪器是________，用D收集气体的最佳时机是________。(2)若用装置B为制O2的发生装置（反应时倾斜使固液混合），将产生的氧气通入装置F，热水中的白磷燃烧，白磷燃烧前后的现象对比可以说明________。(3)若用装置BC制取气体CO2时，验满的方法是________。将产生的二氧化碳通入装置E的目的是验证二氧化碳气体，化学方程式为________。(★★★)15.杭州第19届亚运会火炬——“薪火”是全球首次采用废碳再生的“零碳”甲醇（CH3OH）作燃料，在循环使用中实现了零碳排放。甲醇（CH3OH）可在常温常压下运输和使用，具有安全高效、排放相对清洁的特点。以下是将二氧化碳在一定条件下转化成甲醇的工艺流程图。【查阅资料】：甲醇常温下是一种无色液体，易溶于水，熔点-97.8℃，沸点64.7℃。(1)请写出铁和水蒸气发生反应的化学方程式________。(2)CO2合成CH3OH的化学方程式：。选用甲醇作为燃料的优点有________（写一条）。(3)在分离CH3OH时，应控制温度为______。（填序号）

A．低于-97.8℃B．-97.8℃~64.7℃C．64.7℃~100℃D．高于100℃(4)大气中二氧化碳含量过高引发的主要环境问题是________，下列措施中不能促进“碳中和”的是______（填字母）。A.大力推广使用脱硫煤B.研发新工艺将二氧化碳转化为化工产品C.大规模开采可燃冰作为新能源D.加快煤的开采与使用，大力发展经济三、科学探究题(★★★)16.某兴趣小组在学习了二氧化碳的有关知识后，以二氧化碳的制取为课题展开了项目式探究：【项目一】探究实验室制酸二氧化碳选择哪种药品小组同学利用稀盐酸、稀硫酸、石灰石（主要成分CaCO3）和碳酸钠的组合分别制取二氧化碳，对三组药品进行了实验研究，实验记录如下：

组别药品实验现象①块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中②块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止③碳酸钠粉末和稀盐酸产生气泡速率很快(1)从制取和收集的角度分析，一般选择第______组药品，该组药品发生反应的化学方程式为________；不选择第③组药品的原因是________。【项目二】探究二氧化碳气体的收集方法(2)采用向上排空气法收集二氧化碳，理由是________。【提出问题】能不能用排水法收集二氧化碳？【实验设计与操作】小组同学分4组用排水法和排空气法分别收集1瓶（集气瓶容积相同）CO2气体，记录所需时间，如表所示。

1234排水法35″43″43″43″排空气法1′57″1′15″1′4″1′12″(3)综合上述实验，请你对CO2的两种收集方法做出评价：________。为进一步验证排水实验的可行性，利用传感器对排水集气法收集CO2展开探究，实验装置如图1所示：【实验步骤】按实验装置图1组装仪器。步骤1：用压强传感器自带的注射器通过活塞A向三颈烧瓶注入50mL空气，并一直压住注射器。(4)若压强传感器的读数________（填“持续上升”或“保持不变”或“不断下降”），证明装置气密性良好。步骤2：打开活塞A，将注射器中的稀盐酸迅速注入仪器b中，反应一段时间后，收集满CO2后迅速关闭活塞A，并用止水夹夹住导气管B处。步骤3：用压强传感器自带的注射器通过活塞A向三颈烧瓶中注入15mLH2O，观察两分钟之内体系的压强变化如图2所示。【总结与拓展】(5)图2中，30s到100s之间压强逐渐减小的原因是________。(6)经过测算，消耗CO2的量约为收集到的CO2总量的0.53%，因此排水集气法______