吉林师范大学博达学院招聘真题2024_第1页
吉林师范大学博达学院招聘真题2024_第2页
吉林师范大学博达学院招聘真题2024_第3页
吉林师范大学博达学院招聘真题2024_第4页
吉林师范大学博达学院招聘真题2024_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中阳备考2024年12月更新2/2收集整理,仅供参考2024年吉林师范大学博达学院招聘

考试笔试试题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在下列情形中,学校应承担教育法律责任的情形是()。A.监护人知道学生有特异体质,但未告知学校的B.学生在校期间突发疾病,学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的C.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的D.来自学校偶发性侵害造成的【答案】:B2.高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。A.培养各类高级人才B.传承、创新文化,培养跨文化的人才C.直接服务社会D.从事科学研究,创新科技成果【答案】:B3.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为()。A.意志健全B.智力正常C.人格完整D.情绪健康【答案】:B4.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于()A.6%B.5%C.3%D.2%【答案】:B5.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。A.由省级教育行政部门审批决定B.由国家招生计划指标决定C.由高等学校自行决定D.由教育部审批决定【答案】:C6.教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.学习的迁移B.操作C.形成表征D.理解【答案】:A7.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。A.关注发展B.关注生存C.关注学生D.关注情境【答案】:B8.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的()A.教学监控能力B.教学效能感C.教育机智D.教学反思【答案】:A9.下列不属于师爱特征的是()。A.职业对象性B.原则性C.稳定性D.广播性【答案】:C10.大学教育的重点是自我教育,高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生()。A.形成自我教育意向,产生自我教育行为,省思自我教育哲理B.营造自我教育氛围,形成自我教育意识,省思自我教育哲理C.形成自我教育意向,产生自我教育行为,营造自我教育氛围D.营造自我教育氛围,形成自我教育行为,省思自我教育哲理【答案】:A11.下列选项中,属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是()。A.自尊B.安全感C.心态积极D.人际关系和谐【答案】:C12.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、A.辩证逻辑思维B.形式逻辑思维C.创造性思维D.抽象逻辑思维【答案】:A13.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是()。A.师徒结对B.进修培训C.自我研修D.同伴互助【答案】:D14.大学生在运用知识解决问题的过程中,能够迅速、灵活地提取信息,反映了其良好的()。A.感知觉特征B.记忆特征C.年龄特征D.思维特征【答案】:B15.在高等学校的教学原则中,()原则也称为“引导研究学习”。A.强化问题意识B.以学生为中心C.加强师生互动D.强调学生理解【答案】:A16.高等学校实行教师()。A.聘用制B.终身制C.聘任制D.合同工制【答案】:C17.记忆过程包括()A.识记、再认和遗忘B.识记、保持和遗忘C.再认、重现和回忆D.识记、保持、回忆或再认【答案】:D18.在大学生操作技能的教学指导中,不正确的做法是()。A.明确操作技能学习的目的和任务B.促进学生产生式知识的自动化C.给学生以正确的操作示范D.指导学生掌握正确的练习方法【答案】:B19.别人在场或群体性的活动会明显促进人们的活动效率,这一现象被称为()。A.从众B.社会助长C.感染D.模仿【答案】:B20.天空出现朝霞,就会下雨;天空出现晚霞,就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门,晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是()。A.概括性B.间接性C.抽象性D.理解性【答案】:A21.人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中,具有道德评价意义和核心意义的部分是()。A.气质B.性格C.品德D.能力【答案】:B22.高校的基本职能是()A.培养人才B.服务社会C.科学研究D.传承文化【答案】:A23.大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了()A.50多年B.与大学有同样长的历史C.30多年D.20多年【答案】:B24.学习者通过观察对示范者的强化所引起的行为变化倾向称为()。A.直接强化B.替代强化C.间隔强化D.自我强化【答案】:B25.《高等教育法》所称高等学校是指()。A.以上都是B.独立设置的学院和高等专科学校C.大学D.高等职业学校和成人高等学校【答案】:A26.“舌尖现象”可以用来证明()。A.提取失败说B.经验干扰说C.痕迹衰退说D.知识同化说【答案】:A27.对于教师更新教育理念的要求,以下说法错误的是()。A.教师应当从知识技能的传授者拓展为人文精神的培育者B.师生关系中应当坚持教师的主导性C.教师应当学会认识、学会生活、学会做事、学会发展D.教师不仅仅是知识的传播者,更是学习的引导者【答案】:B28.在现代教育中,随着“以学生为中心”教育理念的确立,以下哪一种教师角色越来越弱化?()A.教学的组织者,学习的参与者B.学生道德发展的向导C.学生问题的解决者D.知识学习的促进者【答案】:C29.义务教育法规定,实施义务教育,不收()。A.学费、杂费B.杂费C.学费D.学费、杂费、住宿费【答案】:A30.()是教师职业的特殊性。A.实践性B.内省性C.他利性D.示范性【答案】:D31.大学教师的激励方法有()。A.岗位定级B.教学考核C.目标激励D.学术考核【答案】:C32.具有渊博的知识、高超的教育教学艺术以及不断进取的学习精神是教师威信形成的()。A.认识因素B.主观因素C.政策因素D.客观因素【答案】:B33.情绪和情感的信号功能是通过()来实现的。A.心境B.动机C.适应D.表情【答案】:D34.下列哪一项不是受教育者接受学习需遵循的原则?A.终身教育原则B.扶助经济困难群体原则C.男女平等原则D.学习知识和技能原则【答案】:D35.高校教师职业道德评价的手段,不包括()。A.教育传统习俗B.过程的考察和判断C.校内外舆论D.个别学生的评价【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.下列关于个人幸福与集体幸福之间关系的描述,正确的是()。A.个人幸福是集体幸福的表现B.个人幸福和集体幸福没有必然的关系C.幸福观是以集体幸福为核心D.集体幸福是个人幸福的基础【答案】:ACD37.性格特征的组成部分有()。A.意志特征B.态度特征C.理智特征D.情绪特征【答案】:ABCD38.班杜拉认为观察学习的过程包括()。A.注意阶段B.复制阶段C.保持阶段D.动机阶段【答案】:ABCD39.针对有拖延问题的大学生,应帮助他们()。A.具体、深入分析拖延的原因B.培养豁达的心态C.敢于直面自己,对最坏的结果有心理准备D.制定针对性的行动计划并坚决执行【答案】:AD40.()是企业对员工最基本的规范和要求。A.较好的工作技能B.良好的职业修养C.较高的工作能力D.良好的职业道德【答案】:BD41.个体心理发展的影响因素有()A.遗传素质B.实践活动C.社会生活环境D.教育【答案】:ABCD42.社会主义职业道德与旧社会职业道德的主要区别有()。A.所处的社会地位不同B.职业道德规范与职业活动目的关系不同C.建立的经济基础和社会目的不同D.指导思想和道德原则不同【答案】:BCD43.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了哪些新的内容?()A.具有鲜明时代特色的流行文化B.具有鲜明时代特色的观念C.具有鲜明时代特色的思想D.具有鲜明时代特色的道德意识等【答案】:BCD44.高校合格评估的内容主要包括()。A.办学指导思想B.学校规模C.办学条件D.教学效果【答案】:ABC45.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和()A.道德理想B.道德行为C.道德意志D.道德判断【答案】:BC46.教师加强法律学习的途径有()。A.在实践中学习B.组织学习C.自我学习D.网络学习.【答案】:ABC47.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有()。A.向老教师和优秀教师学习B.多读书,读好书C.做中学D.为人师表【答案】:ABC48.当代大学生的主要特征有()。A.迷茫性B.多元性C.实用性D.开放性【答案】:ABCD49.大学生人格发展的制约因素有()。A.自我意识因素B.环境因素C.教育因素D.遗传因素【答案】:ABCD50.在当前职场上,敬业精神的重要性有()。A.敬业是从业人员在职场立足的基础B.敬业与否因人而异C.敬业是从业人员事业成功的保证D.敬业是企业发展壮大的根本【答案】:AD51.影响大学生品德形成发展的内在因素,一般认为是()。A.同伴关系B.自我意识提高C.人生价值追求D.个体身心特征【答案】:BCD52.诚实守信具有()。A.积累性B.增值性C.利他性D.易损性【答案】:ABD53.文明礼貌是()。A.企业创新的需要B.企业形象的重要内容C

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论