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文档简介
/北京市第一零一中学2023−2024学年高一下学期统练四数学试题一、单选题(本大题共8小题)1.如图,在长方体中,,,则(
)
A.3 B.4 C.5 D.62.复数在复平面内对应的点位于(
)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.在中,若,则(
)A. B. C. D.4.如图,某几何体的上半部分是长方体,下半部分是正四棱锥,,,,则该几何体的体积为(
)A. B. C. D.5.正四面体的棱长为1,现将正四面体绕着旋转,则所经过的区域构成的几何体的体积为(
)A. B.C. D.6.已知正三棱台的高为1,上、下底面边长分别为和,其顶点都在同一球面上,则该球的表面积为(
)A. B. C. D.7.如图,甲船以每小时海里的速度向正北方向航行,乙船按固定方向匀速直线航行,当甲船位于处时,乙船位于甲船的北偏西方向的处,此时两船相距海里,当甲船航行分钟到达处时,乙船航行到甲船的北偏西方向的处,此时两船相距海里,则乙船每小时航行(
)A.海里 B.海里 C.海里 D.海里8.在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,则外接圆面积与面积之比的最小值为(
).A. B. C. D.二、填空题(本大题共6小题)9.一圆锥的侧面展开图为一圆心角为的扇形,该圆锥母线长为6,则圆锥的底面半径为.10.在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且,则.11.已知,且,则的最大值为.12.已知点均在半径为2的球面上,是边长为3的等边三角形,平面,则.13.如图,四面体的一条棱长为,其余棱长均为,记四面体的表面积为,则函数的定义域为;最大值为.14.在中,角的对边分别为.给出下列四个结论:①;②当时,满足条件的有2个;③若是的平分线,且.则;④当时,为直角三角形.其中所有正确结论的序号是.三、解答题(本大题共3小题)15.已知是面积为的等边三角形,且其顶点都在以为球心的球面上.若球的体积为,求球心到平面的距离.16.如图,在中,为边上一点,且.
(1)求的长及的值;(2)若,求的周长;(3)若,求中边上的高.17.已知函数的最小正周期为.(1)求的值;(2)在锐角中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.c为在上的最大值,再从条件①,条件②,条件③这三个条件中选择一个作为已知,求的取值范围.条件①:;条件②:;条件③:的面积为S,且.注:如果选择多个条件分别解答,按第一个条件计分.
参考答案1.【答案】B【分析】根据长方体的性质求解.【详解】在长方体中,.故选B.2.【答案】A【详解】复数,所以复数对应的点为,为第一象限的点.故选:A3.【答案】D【分析】由同角三角函数之间的基本关系可得,再由正弦定理可求得.【详解】易知,由可得;利用正弦定理可得.故选D.4.【答案】B【分析】先利用勾股定理求出正四棱锥的高,再根据棱柱与棱锥的体积公式即可得解.【详解】在正四棱锥中,连接交于点,连接,则即为正四棱锥的高,,,所以,,所以该几何体的体积为.故选B.5.【答案】C【分析】取棱中点,连接,故,进而得形成的几何体为两个底面重合的圆锥,其底面圆的半径为,顶点为点,顶点到底面圆的距离均为,再计算圆锥的体积即可得答案.【详解】根据题意,取棱中点,连接,因为正四面体的棱长为1,则,所以当正四面体绕着旋转时,形成的几何体为两个底面重合的圆锥,其底面圆的半径为,顶点为点,顶点到底面圆的距离均为,故所求几何体的体积为.故选C.6.【答案】A【分析】根据题意可求出正三棱台上下底面所在圆面的半径,再根据球心距,圆面半径,以及球的半径之间的关系,即可解出球的半径,从而得出球的表面积.【详解】设正三棱台上下底面所在圆面的半径,所以,解得,设球心到上下底面的距离分别为,球的半径为,所以,,故或,即或,解得符合题意,所以球的表面积为.故选A.
7.【答案】D【分析】先根据已知条件得到和的长,在利用已知条件和余弦定理求出的长即可得到结果.【详解】连接,如图:由已知条件得,因为甲船的速度是每小时海里,所以,则是等边三角形,所以,因为当甲船位于处时,乙船位于甲船的北偏西方向的处,所以,则,即,所以乙船航行的速度是海里/小时,即乙船每小时航行海里.故选D.8.【答案】B【分析】由题意可得,设外接圆半径为,则外接圆面积为,面积为,所以,由三角函数的性质求出的最大值,即可求出答案.【详解】因为,所以由正弦定理可得,而,所以,因为,所以,所以,所以或,则或(舍去),设外接圆半径为,,则外接圆面积为,面积为,所以,而,因为,所以,,当时,即时,.故选B.9.【答案】2【分析】根据圆锥侧面展开图的性质,结合弧长公式进行求解即可.【详解】因为圆锥的母线长为6,所以侧面展开图扇形的半径为6,设该圆锥的底面半径为,所以有.10.【答案】【分析】根据给定条件,利用正弦定理边化角,再利用和角的正弦公式求解即得.【详解】在中,由及正弦定理,得,则,整理得,而,因此,又,所以.11.【答案】【分析】根据复数与复平面的几何关系,将的轨迹转化成半径为1的圆上的点,则所求问题转化为点到圆上的点的最大距离,数形结合即可求解.【详解】如图所示,因为,所以z的轨迹可看作是半径为1,圆心为原点的圆,而对应坐标系中的点为,所以的最大值可以看成点到圆上的点的最大距离,则的最大值为.12.【答案】2【分析】先用正弦定理求底面外接圆半径,再结合直棱柱的外接球以及求的性质运算求解.【详解】如图,将三棱锥转化为正三棱柱,设的外接圆圆心为,半径为,则,可得,设三棱锥的外接球球心为,连接,则,因为,即,解得.【方法总结】多面体与球切、接问题的求解方法:(1)涉及球与棱柱、棱锥的切、接问题时,一般过球心及多面体的特殊点(一般为接、切点)或线作截面,把空间问题转化为平面问题求解;(2)若球面上四点构成的三条线段两两垂直,且,一般把有关元素“补形”成为一个球内接长方体,根据求解;(3)正方体的内切球的直径为正方体的棱长;(4)球和正方体的棱相切时,球的直径为正方体的面对角线长;(5)利用平面几何知识寻找几何体中元素间的关系,或只画内切、外接的几何体的直观图,确定球心的位置,弄清球的半径(直径)与该几何体已知量的关系,列方程(组)求解.13.【答案】【分析】设,取的中点为,连接,则,且,在中可得,取的中点为,连接,则,,即得到函数的定义域,由,,表示出,求出其最大值即可.【详解】设,取的中点为,连接,则,且.在中可得.取的中点为,连接,则,又,所以,,则,则定义域为,由,则(当且仅当,即时等号成立)所以当时,有最大值.14.【答案】①④【分析】先用正弦定理得,再利用三角恒等变换化简,即可判断①;利用正弦定理即可判断②;利用等面积法,即可判断③;利用正弦定理得,然后利用三角形角的关系,计算出各个角的大小即可判断④.【详解】对于①:因为,由正弦定理可得,又因为,所以,化简可得,因为,所以,可得,,故,故①正确;对于②:当时,由①得,由正弦定理得,所以,因为,当时,,又,所以,此时满足条件的只有1个,故②错误;对于③:因为若是的角平分线,且,由①得,故,而,则,得,所以,故③错误;对于④:因为,由正弦定理可得,即,化简可得,因为,所以,所以,所以,所以,所以为直角三角形,故④正确.故选①④.【方法总结】在解三角形的问题中,若已知条件同时含有边和角,但不能直接使用正弦定理或余弦定理得到答案,要选择“边化角”或“角化边”,变换原则如下:(1)若式子中含有正弦的齐次式,优先考虑正弦定理“角化边”;(2)若式子中含有,,的齐次式,优先考虑正弦定理“边化角”;(3)若式子中含有余弦的齐次式,优先考虑余弦定理“角化边”;(4)代数式变形或者三角恒等变换前置;(5)含有面积公式的问题,要考虑结合余弦定理求解;(6)同时出现两个自由角(或三个自由角)时,要用到三角形的内角和定理.15.【答案】到平面的距离为1【分析】计算的边长得出所在截面圆的半径和球的半径,利用勾股定理计算到平面的距离.【详解】根据题意作如下图:
,,,,设的中心为,则平面,由正弦定理可得,,,即到平面的距离为1.16.【答案】(1),(2)(3)【分析】(1)在中,利用正弦定理即可求出,根据三角形内角和定理及两角和得正弦公式即可求出;(2)由,可得,在中,利用正弦定理求出,再在中,利用余弦定理求出,即可得解;(3)先根据三角形的面积公式求出,再在中,由余弦定理求出,再在中,由余弦定理求出,即可得解.【详解】(1)因为,,所以,所以,在中,由正弦定理得,所以,;(2)因为,所以,即,在中,由(1)结合正弦定理得,所以,所以,在中,由余弦定理得,所以,所以的周长为;(3),所以,在中,由余弦定理得,所以,在中,由余弦定理得,解得(舍去),所以中边上的高为.【方法总结】已知三角形的两边及一角解三角形的方法:先利用余弦定理求出第三边,其余角的求解思路有两种:(1)利用余弦定理求出其它角;(2)利用正弦定理(已知两边和其中一边的对角)求解.若用正弦定理求解,需对角的取值进行取舍,而用余弦定理就不存在这个问题(在上,余弦值所对的角是唯一的),故用余弦定理较好.17.【答案】(1)1(2)【分析】利用三角恒等变换整理可得,结合最小正周期分析求解;以为整体,结合正弦函数最值可得.若选条件①:利用正弦定理结合三角恒等变换可得,利用正弦定理边化角,结合三角恒等变换可得,结合正弦函数分析求解;若选条件②:利用正弦定理结合三角恒等变换可得,利用正弦定理边化角,结合三角恒等变换可得,结合正弦函数分析求解;若选条件③:利用面积公式、余弦定理可得,利用正弦定理边化角,结合三角恒等变换可得,结合正弦函数分析求解.【详解】(1)由题意可知,因为函数的最小正周期为,且,所以.(2)由(1)可知,因为,则,可知当,即时,取到最大值3,即.若选
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