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文档简介
板块一:温故知新,导入新课。
今天我们继续进行小学阶段最后一次语文主题学习,也是我们“难忘的小学生活”第二阶段的综合性学习活动,请同学们打开教材101页。板块二:构思活动计划。默读本部分的“活动建议”,想一想在这一部分的活动中要做些什么?举办毕业联欢会写信板块二:构思活动计划。活动时间主要活动内容1天1课时明确活动任务,制订活动计划课后开始构思毕业联欢会1课时策划毕业联欢会写策划书3-4天课后筹备毕业联欢会写信;写毕业赠言1-2课时举办毕业联欢会1天1课时进行阶段性交流评价,综合性学习总结“依依惜别”活动计划板块三:策划毕业联欢。策划筹备举办举办毕业联欢会的步骤:
为了办好联欢会,我们要先作好策划,写一份策划书。根据分工认真准备,以便在联欢会上有精彩的展示。板块四:写策划书。毕业联欢会活动策划书活动名称
“再见了,母校”毕业联欢会活动目的
感恩母校,感恩师友,告别小学生活活动时间
6月29日活动地点
阶梯教室活动分工
节目统筹:
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会场布置:
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道具准备:
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主持与串词撰写:
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秩序维护:
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场地清洁:
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活动报道:
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我们先来按照这个样本,写一份我们的策划书。每个小组写一份,大家商量着要切实可行,尤其分工要考虑我们班同学各自的特长。板块四:写策划书。
我觉着让张莉当主持人比较好,她口才好,还不怯场。我想负责礼品的准备,因为我们家开礼品店。我可以跟张红、李帅一起负责场地的清洁。板块五:毕业联欢会策划方案。
毕业联欢活动策划书写好了,我们再来策划一下活动的基本流程。
我赞成,我们就唱《每当我走过老师窗前》,音乐课上学过,能表达对老师的赞美和不舍。我觉着开场先来一个大合唱,全班同学都参与,有气势,也有氛围。板块五:毕业联欢会策划方案。活动流程
1.毕业演讲
2.节目表演
3.交换毕业赠言
活动的基本流程大家也确定了。请大家自主报一下节目吧!制作出节目单。板块五:毕业联欢会策划方案。1.放飞梦想(师生集体诗朗诵)2.高山流水(古筝独奏)3.最美好的回忆(歌曲联唱)4.孔雀舞(民族舞)5.团结就是力量(游戏)6.感恩的心(集体歌舞)7.依依惜别情(诗朗诵)8.心有灵犀猜谜语(游戏)9.谁是最可爱的人(相声)10.老师寄语板块五:毕业联欢会策划方案。毕业联欢会板块六:写信。
表达对师友和母校的依依惜别之情,可以给老师或同学写一封信,可以给母校提出中肯的建议,还可以给自己写信,展望未来。
同学们阅读“阅读材料”,看看小作者们是怎样表达自己的真情实感的,勾画出特别令你感动的句子,多读一读。板块六:写信。读了这首诗歌,我觉得我们更应珍惜这美好时光,奋发向上。《我为少男少女们歌唱》这首诗歌写出了诗人何其芳对年轻一代的赞美和向往。板块六:写信。
这篇演讲稿结合了作者的自身经历,使人信服。
《聪明在于学习,天才在于积累》是篇演讲稿,告诉我们要不断地学习和积累。板块六:写信。《给家乡孩子的信》体现了巴金爷爷对下一代的关怀。这封信能够激发同学们为社会添光彩、为别人奉献爱、让生命开花的情感。
大家也可以不拘体裁地写下自己对师友和母校以及自己的感恩和祝福。一定要注意书信的格式。板块六:写信。了解书信格式第一行顶格写收信人的称呼,后面加冒号正文结尾:表示祝福的话。也可以空两格写“祝您”或“此致”;另起一行顶格写祝福语。赶快来写一写吧,写完之后组内可以互相读一读,提一提建议,看看能不能更好地表达真情实感。板块六:写信。尊敬的老师:您好!
即将毕业,我想借此机会向您表达我的感激之情。在过去的几年里,您为我们提供了无数帮助和支持。回顾过去的时光,我仍然记得您耐心讲解每个知识点的情景,您总是能够以最简单的方式让我们理解复杂的概念。
您不仅教给我们课本上的知识,还教导我们如何成为一个优秀的人,如何处理生活中的各种问题。您总是鼓励我们尝试新事物,挑战自己,不断拓展自己的视野和提升思维方式。您还经常与我们分享生活中的经验和智慧,让我们受益匪浅。板块六:写信。在此,我想向您表达最诚挚的感谢。感谢您对我们的耐心教导和关心照顾,感谢您为我们成长道路上提供的指引和支持。在即将离开学校之际,我想说声谢谢。最后,我衷心祝愿您身体健康,工作顺利!希望您能够一如既往地继续为更多的学生提供帮助和支持。此致
敬礼!
XXX6月20日板块七:毕业赠言。大家阅读材料4《毕业赠言》,看看如何写毕业赠言,体会赠言里饱含的对师友的依依惜别之情。给老师板块七:毕业赠言。给同学真心真意写赠语,字里行间是祝福。板块七:毕业赠言。现在大家可以自由地把你的留言册拿给你最想让他给你留言的师友。我们互相来写赠言,把我们的不舍和祝福化作永恒的赠语吧。你也可以勇敢表白,把你写给某个人的赠言,当着全体师生的面宣读一下。我来读一读写给好朋友李帅的赠言:六年,两千多个日子,见证了我们在一起的快乐!千言万语化作一句友谊地久天长!板块七:毕业赠言。我来读一读写给老师的赠言:您母亲般的爱与力量始终会陪伴我成长!谢谢您,老师!
第六单元作为小学阶段最后一个常规教学单元,以综合性学习的方式安排了两个主题活动,在“回忆往事”之后安排了以策划毕业联欢会为核心任务的“依依惜别”主题综合性学习活动,其中穿插了写毕业赠言和写信的任务。对于策划毕业联欢会而言,学生本身充满了浓厚的兴趣,而且在小学六年毕业之际,学生们也确实需要这样一次形式上的活动,为自己的一段人生经历画上句号。板书设计作业设计A类:1.完成《导学案》未完成的部分。2.有感情的朗读课文。3
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