版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
山东省济宁市名校2025年初三7月调研考试(化学试题理)试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.2019年央视春晚长春分会场,石墨烯智能发热服助力演员们在-20℃的冰雪环境中顺利演出。石墨烯是一种由碳原子构成的新型材料。下列关于石墨烯的叙述中正确的是A.石墨烯属于化合物B.石墨烯的化学式为CC.石墨烯中碳元素的化合价为+4D.石墨烯完全燃烧可生成CO2和H2O2.已知:,且Ca(HCO3)2易溶于水。按如图进行实验,下列图像正确的是A. B. C. D.3.下列物质的性质与用途对应关系错误的是()A.一氧化碳具有可燃性,可用作燃料B.氮气的化学性质不活泼,可用作保护气C.稀氨水中含氮元素,可用作氮肥D.盐酸能与活泼金属反应,可用于除铁锈4.下列变化中,属于物理变化的是()A.干冰升华 B.牛奶变酸 C.铁锅生锈 D.氢气燃烧5.向盛有足量稀盐酸的烧杯中加入4g含钙元素50%(质量分数)的碳酸钙与氧化钙的固体混合物,使之完全反应。烧杯中最终增加的质量是A.0.8g B.2g C.1.2g D.2.8g6.如图所示的四个实验中,不能达到实验目的的是A.证明氨分子在不断运动B.测定空气中氧气的含量C.证明水由氢元素、氧元素组成D.探究燃烧需要温度达到着火点7.某化学兴趣小组用下图所示的装置来制取干燥的氧气,并测定H2O2溶液中溶质的质量分数。装置气密性良好,图中的锥形瓶内盛有质量为m的H2O2溶液,燃烧匙内装有二氧化锰,燃烧匙可以上下移动,干燥管内装有足量碱石灰(CaO和NaOH的混合物)。下列说法正确的是A.将装置I分别与装置II、III、IV、V连接,均能达到实验目的B.称量装置I反应前及完全反应冷却后的质量,可计算出H2O2溶液中溶质的质量分数C.若用装置IV收集氧气,可将带火星的木条放置在b导管口处验满D.若用装置V测量生成氧气的体积,集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大8.下列操作中,可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是A.称取时,将氯化钠置于托盘天平的右盘B.量取水时俯视读数C.用已有少量水的烧杯溶解氯化钠D.转移时,有少量溶液溅出9.下列有关实验现象描述正确的是()A.红磷在空气中燃烧,生成大量白色烟雾B.木炭在氧气中燃烧,发出红光,生成二氧化碳C.电解水实验中正、负极产生气体的体积比为2:1D.一氧化碳高温还原氧化铁,红棕色粉末变为黑色10.分别将浓硫酸和浓盐酸露置在空气中一段长时间,发生的共同变化是A.溶液的PH增大 B.溶液的浓度增大 C.溶质的质量减少 D.溶液的质量减少二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。当三物质溶解度大小为B>C>A时,温度t的范围是_____。t2℃时,将A、B、C各25g分别放入100g水中,能形成饱和溶液的物质是_____,而没有形成饱和溶液的,可将溶液温度降到t1℃时,又能恰好形成饱和溶液的是_____。t2℃时,将等质量的A、B、C三种物质加适量的水分别形成饱和溶液,三种饱和溶液中含水的质量由大到小的顺序为_____(用A、B、C表示)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.化学实验小组同学为研究某公共场所铁制护栏锈蚀的程度,将12.8g已生锈的铁片,放入一定浓度的稀盐酸中充分反应,测得产生的气体质量与稀盐酸的质量关系如下图所示(假设铁片除有Fe2O3外,不含其他杂质)。生成氢气的质量为________g;所用稀盐酸中溶质的质量分数为________;计算该铁片中Fe2O3的质量分数为_______________(写出计算过程)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.用适当的化学用语填空:2个汞原子_____;硝酸_____;在氯化镁中,镁显+2价_____;人体中质量分数最大的物质化学式_____。14.如图所示是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。甲图中,t2℃时A、B、C三种物质中溶解度最大的是_____。P点所表示的含义是_____。t2℃时,将等质量的A、B、C三种物质溶解形成饱和溶液,所得溶液质量最大的是_____(填“A”或“B”或“C”)。如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中出现浑浊,则X可能为A、B、C三种固体物质中的_________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.兴趣小组同学为了鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液,设计了如图1所示的四组实验方案。①其中能达到实验目的是___。②在C组实验中发生反应的化学方程式为___。③稀盐酸和氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液发生反应的微观过程如图2所示,从粒子的角度分析这两个反应能发生的实质是___。④实验结束后,甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液变浑浊,该现象说明有___物质生成(填化学式),滴入酚酞试液后溶液呈红色。⑤为了判断使酚酞试液变红的物质是什么?同学们设计如下实验,取容器中少量的上层溶液于试管中,加入过量的氯化钙溶液。(查阅资料得知:氯化钙溶液呈中性)。同学们根据实验现象得出,第④步实验中使酚酞试液变红的物质是___,说出你判断的理由___。⑥结合上述实验得出,用一种试剂来鉴别两种溶液时,加入所选试剂后,依据产生的___来鉴别。16.兴趣小组同学对“氢氧化钠溶液与稀盐酸混合是否发生了化学反应”进行了如下探究:氢氧化钠溶液与稀盐酸混合是否发生了化学反应?a.二者混合发生了化学反应;b.二者混合没有发生化学反应甲同学取2mLNaOH溶液于试管中,滴入1~2滴酚酞试液,振荡,逐滴加入稀盐酸,同时不断振荡试管观察到的现象是_____,由此证明氢氧化钠溶液和稀盐酸发生了化学反应。请写出该反应的化学方程式:_____。乙同学用传感器探究氢氧化钠溶液与稀盐酸混合过程中温度和pH的变化得到的曲线如图所示。①由图1得出氢氧化钠溶液和稀盐酸发生了反应,依据是_____。②B点溶液中溶质为_____(填化学式),该反应是将_____中(填字母)。a.稀盐酸滴入氢氧化钠溶液b.氢氧化钠溶液滴入稀盐酸丙同学认为溶液温度升高也可能是氢氧化钠溶液或稀盐酸稀释释放的热量,不足以证明两者发生了反应,请设计合理的实验方案排除这种可能性:_____。查阅资料:①电导率传感器用于测量溶液的导电性强弱,能反映离子浓度大小②相同温度下同种溶液电导率越大离子浓度越大。丁同学用电导率传感器测氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸的电导率变化如图2。①M点前曲线下滑的原因是_____。②N点时溶液中大量含有的离子是_____。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】
A、石墨烯是一种碳原子构成的纯净物,属于单质。A错误;B、石墨烯是一种碳原子构成的物质,则石墨烯的化学式为C。B正确;C、石墨烯是一种单质,则碳元素的化合价为0。C错误;D、石墨烯完全燃烧会生成二氧化碳,不会生成水。D错误。故选B。2、D【解析】
当二氧化碳通入石灰水中先发生反应:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,当氢氧化钙完全反应后,碳酸钙与遇二氧化碳反应生成了易溶于水的碳酸氢钙。
A、由上述分析可知,沉淀的质量不可能增大到一定值时不再变化,故A错误;
B、由题意可知,开始时沉淀的质量应为0,故B错误;
C、由上述分析可知,溶液的导电能力不是固定不变的,故C错误;
D、由上述分析可知,随着二氧化碳的通入溶液的导电能力逐渐减弱,当氢氧化钙完全反应时溶液的导电能力减小到最小,随着二氧化碳与碳酸该的反应,溶液的导电能力又增强,当碳酸钙完全反应后,不再增强,故D正确。
故选:D。3、D【解析】
A、一氧化碳具有可燃性,可用作燃料,故正确;B、氮气常温下化学性质稳定,可用作食品保护气,故正确;C、稀氨水中含氮元素,可用作氮肥,故正确;D、铁锈的主要成分是氧化铁,盐酸除铁锈是利用盐酸能与金属氧化物反应,故错误。故选:D。4、A【解析】
A、干冰升华是由固态直接转化为气态,只有状态变化,没有新物质生成,属于物理变化,故A正确;B、牛奶变酸过程中发生了缓慢氧化,有新物质生成,属于化学变化,故B错误;C、铁锅生锈是铁转化为铁锈,有新物质生成,属于化学变化,故C错误;D、氢气燃烧是氢气与氧气反应生成水,有新物质生成,属于化学变化,故D错误。故选A。5、D【解析】
根据化学方程式式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,CaO+2HCl=CaCl2+H2O可知,烧杯中最终增加的质量为混合物中钙元素和部分氧元素的质量,即氧化钙的质量。4.0g含钙元素50%的碳酸钙和氧化钙的固体混合物中,钙元素的质量为:4.0g×50%=2g。由钙元素的质量,除以氧化钙中钙元素的质量分数,可知氧化钙的质量为。即:2g×=2.8g。故选D。6、B【解析】
A、浓氨水具有挥发性,氨分子处于不断运动中,当运动到无色酚酞溶液中时,氨气与水反应生成氨水,氨水呈碱性,能使无色酚酞溶液变红,可以证明氨分子在不断运动,不符合题意;B、木炭在空气中燃烧,虽然消耗了氧气,但是生成同样体积的二氧化碳,集气瓶冷却至室温后,压强不变,不能用来测定空气中氧气含量,符合题意;C、水电解生成氢气和氧气,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,故可以证明水由氢元素和氧元素组成,不符合题意;D、乒乓球碎片和滤纸碎片都与氧气接触,都是可燃物,乒乓球碎片先燃烧,说明燃烧需要温度达到着火点,不符合题意。故选B。燃烧需要三个条件:(1)可燃物(2)氧气(或空气)(3)达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)7、B【解析】A、装置II无法收集到干燥的氧气,错误;B、称量装置I反应前及完全反应冷却后的质量,计算出质量差,该质量差即为生成的氧气的质量,通过氧气的质量,可计算出H2O2溶液中溶质的质量分数,正确;C、由于氧气的密度比空气大,用装置IV收集氧气,氧气应从“b进a出”,故应将带火星的木条放置在a导管口处验满,错误;D、用装置V测量生成氧气的体积,通过增大压强将集气瓶中的植物油压入量筒,集气瓶上方原有的空气不会影响测量结果,错误。故选B。8、B【解析】
A、称取时,将氯化钠置于托盘天平的右盘,若使用游码,则称量固体质量偏小,溶质质量分数偏小;若没有使用游码,则称量固体质量正确,溶质质量分数正确;故选项错误;B、量取水时俯视读数,则实际量取水的体积偏小,导致溶质质量分数偏大;故选项正确;C、用已有少量水的烧杯溶解氯化钠,溶剂增多,溶质质量分数偏小;D、转移时,有少量溶液溅出,溶液配制完成,不影响溶质质量分数;故选:B。9、D【解析】
A.红磷在空气中燃烧,生成大量白色烟,没有雾,选项错误;B.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳是实验结论,不是实验现象,选项错误;C.电解水实验中正极生成氧气,负极产生气体为氢气,两种气体的体积比为1:2,选项错误;D.一氧化碳高温还原氧化铁,红棕色粉末变为黑色,选项正确,故选D。电解水时,连接电极的玻璃管内生成气体的种类可记忆为“正氧负氢”,生成的气体的体积比记忆为“氢二氧一”10、A【解析】
A、浓盐酸具有挥发性,露置在空气中一段时间后溶质质量减少,溶剂质量不变,溶液酸性减弱,PH增大,浓硫酸具有吸水性,露置在空气中一段时间后,溶质质量不变,溶剂质量增加,溶液酸性减弱,PH增大,故正确;B、浓盐酸具有挥发性,露置在空气中一段时间后溶质质量减少,溶剂质量不变,则溶液的浓度减小;浓硫酸具有吸水性,露置在空气中一段时间后,溶质质量不变,溶剂质量增加,溶液的浓度减小;故选项说法错误。
C、浓盐酸具有挥发性,露置在空气中一段时间后溶质质量减少;硫酸具有吸水性,露置在空气中一段时间后,溶质质量不变;故选项说法错误。D、浓盐酸具有挥发性、浓硫酸具有吸水性,溶液的质量分别减小、增加,故选项说法错误。
故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、0℃~t1℃CAC>B>A【解析】
(1)通过分析溶解度曲线可知,当三物质溶解度大小为B>C>A时,温度t的范围是0℃~t1℃;(2)t2℃时,A、B物质的溶解度大于25g,C物质的溶解度小于25g,所以将A、B、C各25g分别放入100g水中,能形成饱和溶液的物质是C,而没有形成饱和溶液的,可将溶液温度降到t1℃时,此温度时A物质的溶解度是25g,所以又能恰好形成他和溶液的是A;(3)t2℃时,A物质的溶解度最大,C物质的溶解度最小,所以将等质量的A、B、C三种物质加适量的水分别形成饱和溶液,三种饱和溶液中含水的质量由大到小的顺序为C>B>A。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、0.414.6%12.5%【解析】解:(1)由图中信息可知,当稀盐酸的质量为115.0g,产生的氢气的质量为0.4g;(2)设生成0.4g氢气需要铁的质量为x,所用盐酸中溶质的质量为y,Fe+2HCl═FeCl2+H2↑56732xy0.4gx=11.2g,y=14.6g,与铁反应的盐酸的质量为:115.0g-15g=100g,盐酸的质量分数为:×100%=14.6%,铁锈的质量为:12.8g-11.2g=1.6g,铁片中Fe2O3的质量分数为:×100%=12.5%,答:(1)生成氢气的质量为0.4g;(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数为14.6%;(3)计算该铁片中Fe2O3的质量分数为12.5%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、2HgHNO3H2O【解析】
(1)元素符号的前边加数字表示原子的个数,2个汞原子表示为:2Hg;(2)化合物的化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写,氢显+1价,硝酸根显-1价,硝酸:HNO3;(3)元素化合价的书写:在元素符号的正上方标化合价的数值,正负号在左,数字在右。在氯化镁中,镁显+2价:;(4)人体中质量分数最大的物质是水,化学式H2O。书写化学式时,要根据化合物中元素的化合价代数和为零检验。14、At1℃时B和C两物质的溶解度相等CC【解析】
(1)由三种物质的溶解度曲线可以知道,在t2℃时,三种物质的溶解度大小关系是:A>B>C,所以t2℃时A、B、C三种物质中溶解度最大的是A;t1℃时,B和C的溶解度曲线交于P点,说明t1℃时B和C两物质的溶解度相等;(2)t2℃时,溶解度A>B>C,将等质量的A、B、C三种物质溶解形成饱和溶液,A需要的水的质量小,B次之,C物质需要水质量最大,故形成溶液的质量最大的是C;(3)因为镁条和稀盐酸反应是放热反应,烧杯内出现浑浊,说明X的溶解度随温度的升高而减小,C曲线符合要求。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、CDNa2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOHH++OH﹣=H2OCaCO3碳酸钠和氢氧化钠氯化钙和碳酸钠生成白色沉淀,溶液还是红色的说明还有氢氧化钠存在不同的实验现象【解析】
①A组中加入稀盐酸两者均能反应但都无现象,B组中滴入酚酞都会变为红色,C组中滴入碳酸钠溶液后,有沉淀生成的为氢氧化钙溶液,没有明显变化的为氢氧化钠;D组中通入二氧化碳后,有白色沉淀生成的氢氧化钙溶液,没有变化的为氢氧化钠溶液。故选CD;②碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;③从粒子的角度分析这两个反应能发生的实质是酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成水,H++OH﹣=H2O;④将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液变浑浊,纵观AC两组中反应物和生成物,只要碳酸钠和氢氧化钙反应能生成白色沉淀,所以白色沉淀是碳酸钙;⑤取容器中少量的上层溶液于试管中,加入过量的氯化钙溶液,产生了白色沉淀,说明溶液中一定含有碳酸钠,由于氢氧化钙和碳酸钠反应,所以一定不含有氢氧化钙,氯化钙是过量的,溶液中仍然是红色的,说明溶液中含有碱性物质氢氧化钠;⑥结合上述实验得出,用一种试剂来鉴别两种溶液时,加入所选试剂后,依据产生的不同的实验现象来鉴别。16、溶液由红色变成无色NaOH+HCl=NaCl+H2O一段时间内溶液的温度升高,而溶液的pH明显下降直至7以下NaOH和NaCla把氢氧化钠溶液和稀盐酸分别在烧杯中稀释,分别用温度计测量稀释前后温度的变化,温度没有明显变化,即溶液温度升高是反应放热在氢氧化钠和盐酸反应的过程中氢氧根离子和氢离子结合生成水分子,使溶液中离子的浓度降低,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 静水深流思维生光-高中二年级“安静的力量”心理健康主题班会教学设计
- 高二《防诈于心反诈于行》主题班会教案
- 高中地理必修第二册“工业区位因素及其变化”教学设计-面向未来的产业布局大探秘
- 高中地理选择性必修一复习讲义:板块运动与火山活动的深层联动
- 教案:法治护航青春-2026年度九年级“校园欺凌系统性防治”主题班会
- 赋能·破茧·共进-高二上学期班级凝聚力团建游戏教学设计
- 高中地理选择性必修1一轮复习讲义:低压(气旋)与高压(反气旋)
- 眼部肌肤护理的DIY技巧
- 设备防腐检修方案范本
- 护理器械使用中的常见问题及解决方法
- 医学26年:腹膜肿瘤诊疗进展 查房课件
- 温大抗菌抑菌材料课件第4章 抗菌纤维和织物
- 锅炉水处理剂技术条件规范
- 国家事业单位招聘2025国家文化和旅游部恭王府博物馆应届毕业生招聘4人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解
- 盐热敷疗法蒙医
- 2026贵州农商联合银行社会招聘20人备考题库含答案详解(达标题)
- 2026年达芬奇调色考证高分题库及答案详解(夺冠)
- 2026年高考高三考前预测卷物理试卷(湖南专用)(含答案)
- 2026家电行业创新零售白皮书-
- 心理康复的常用技术
- 江小白营销案例分析
评论
0/150
提交评论