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文档简介
《教学卡片》教学设计学校： 专业年级：授课教师：授课时间：项目教学卡片课型手工训练课能力目标知识目标：100%学生会制作一组教学卡片技能目标：80%学生学会制作不同样式的教学卡片情感目标：激发对幼教工作的热爱、增强动手制作的兴趣教学分析重点：学会制作教学卡片难点：教学卡片的设计与粘贴关键：教学卡片的样式与层次关系教学方法教法分析：引领法、演示法、任务型教学法学法分析：探究式学法、体验式学法教具资料多媒体课件、制作材料学生备品彩色卡纸、彩色打印纸、双面胶、剪刀等所属专业授课时间教学过程教学内容目标分析时间分配组织教学导入新课技能引导课堂总结布置作业师生相互问候复习节课重点幼儿园教学卡片任务的描述一、教学卡片的制作要领1、卡片的基本制作步骤2、强调卡片制作要点及要求二、个人自由制作1、教师个别问题个别指导2、学生制作教学卡片三、评价分析1、自我展示与评价2、教师评价突出本节重点，归纳制作方法。巩固教学卡片的制作方法，制作数字、字母卡片各一套情感目标：创设情景，激发学生学习热情。引导学生制作教学卡片学生可以讨论、相互帮助知识目标：描述作品制作过程能力目标：学生作品得到认可提高自信拓展学生的能力10’25’35’10’5’5’课堂小结总结：多少学生不需要老师协助就能制作出教学卡片多少学生需要老师引导才能制作出教学卡片多少学生需要老师重点帮助才能制作教学卡片（教学卡片）基本制作过程评价表制作过程能力标准评价标准赋分等次得分样式设计图案与字母合理呼应图案、字母搭配协调程度308、16、23、30字体选择字体的选择合理字体大小、样式协调程度154、8、12、15剪贴样式层次表现剪贴层次、细致程度4
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