山东省聊城市阳谷县阳谷四校2024-2025学年九年级上学期1月期末联考语文试题

山东省聊城市阳谷县阳谷四校2024-2025学年九年级上学期1月期末联考语文试题考试时间：120分钟 总分：150分 年级/班级：九年级试卷标题：山东省聊城市阳谷县阳谷四校2024-2025学年九年级上学期1月期末联考语文试题。一、现代文阅读（共5题，每题3分）要求：阅读下面的文章，回答问题。①《背影》朱自清我与父亲不相见已两年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说，“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。茶房说，“你父亲若是再来呢？”父亲说，“不用告诉他。”我心中暗笑他的迂；哪知他后来也的确没有再来。我看见黄包车慢慢地在后面，那随行的人，低声地说着话，父亲是那最胖、最矮的，向人说话时，总低声下气，教人听不清楚。我的心里暗笑他的滑稽。我有时望望父亲，有时却只注意船头天际的曙光和日光的微斜，因为我在这里看见的是我的气象，看见的是我的希望。在浦口换车的时候，我的朋友和我同去见了父亲，我将他托付给茶房，便坐车走了。他送我到车上，将我安顿，然后自己又走了。待茶房将我送下车时，父亲又已出来，交待了茶房，便又回去了。我等到开车时，父亲还不见来，我愈放愈担心。我猜他也许要来，也许已经坐在我不能看见的处所，教我找不着。我又担心他是否因为家事忙，不放心我，而走回去。我走到车窗前，不觉地回头看了几遍。我不能忘记那一次的背影。②《背影》阅读理解1.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章以“背影”为题，通过描写父亲送别“我”的背影，表现了父子之间深厚的感情。B.文章开头直接点题，以“背影”为线索，贯穿全文，使文章结构紧凑。C.文章运用了白描的手法，通过细腻的描写，使读者能够感受到父亲的形象。D.文章结尾处，作者再次提到“背影”，点明了文章的主题。2.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.文章开头写祖母去世，父亲赋闲，表现了家庭的困境。B.文章中，作者对父亲的描写细致入微，如“父亲是那最胖、最矮的，向人说话时，总低声下气，教人听不清楚”。C.文章中，作者运用对比的手法，突出了父亲的形象。D.文章结尾处，作者对父亲的背影进行了再次描写，表现了父子之间深厚的感情。二、文言文阅读（共5题，每题3分）要求：阅读下面的文言文，回答问题。①《论语》子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，可谓好学也已。”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也。未若贫而乐，富而好礼者也。”子曰：“不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。”②《论语》阅读理解1.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章以“论语”为题，通过记载孔子及其弟子的言行，展示了儒家思想的核心。B.文章结构严谨，以“子曰”开头，以“子贡曰”结尾，使文章层次分明。C.文章运用了对话的形式，使读者能够感受到孔子及其弟子的思想碰撞。D.文章中，孔子对“贫”和“富”的看法，体现了儒家思想中的“仁爱”思想。2.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.文章中，孔子提出了“学而时习之”的观点，强调了学习的重要性。B.文章中，孔子提出了“仁爱”思想，认为“不患寡而患不均”。C.文章中，孔子提出了“君子”的定义，认为“君子食无求饱，居无求安”。D.文章中，孔子对“贫”和“富”的看法，体现了儒家思想中的“中庸”思想。三、诗歌鉴赏（共5题，每题3分）要求：阅读下面的诗歌，回答问题。①《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。②《登鹳雀楼》阅读理解1.下列对诗歌相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.诗歌以“登鹳雀楼”为题，通过描写登楼所见之景，表达了诗人的壮志豪情。B.诗歌运用了白描的手法，以简洁的语言描绘了壮丽的景象。C.诗歌中，“白日依山尽，黄河入海流”两句，表现了诗人对祖国山河的热爱。D.诗歌结尾处，诗人提出了“欲穷千里目，更上一层楼”的观点，表达了诗人对未来的向往。2.下列对诗歌内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.诗歌以“登鹳雀楼”为题，表达了诗人对祖国山河的热爱。B.诗歌中，“白日依山尽，黄河入海流”两句，表现了诗人对祖国山河的热爱。C.诗歌结尾处，诗人提出了“欲穷千里目，更上一层楼”的观点，表达了诗人对未来的向往。D.诗歌中，诗人通过描写登楼所见之景，表达了诗人对人生的感悟。四、文学常识（共5题，每题3分）要求：回答下列问题。1.《背影》的作者是谁？2.《论语》的作者是谁？3.《登鹳雀楼》的作者是谁？4.《背影》出自哪部作品？5.《论语》出自哪部作品？五、作文（共50分）要求：根据下列材料，写一篇不少于600字的作文。材料：最近，我国发生了一起严重的食品安全事件，引起了社会广泛关注。作为一名中学生，你对此有何看法？请结合自己的实际，谈谈你对食品安全的认识。六、综合阅读（共5题，每题3分）要求：阅读下面的文章，回答问题。①《食品安全问题引发的思考》近年来，我国食品安全问题频发，严重危害了人民群众的身体健康。为了保障食品安全，我国政府采取了一系列措施，如加强食品安全监管、严厉打击食品安全违法犯罪行为等。然而，食品安全问题仍然不容忽视。②《食品安全问题引发的思考》阅读理解1.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章以“食品安全问题引发的思考”为题，通过分析食品安全问题，引起了读者的关注。B.文章结构严谨，以食品安全问题为线索，贯穿全文。C.文章运用了举例论证的方法，使读者能够更加直观地了解食品安全问题。D.文章结尾处，作者提出了对食品安全问题的思考，使文章具有现实意义。2.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.文章中，作者分析了食品安全问题的严重性，引起了读者的关注。B.文章中，作者提出了我国政府为保障食品安全所采取的措施。C.文章中，作者对食品安全问题进行了深入思考，提出了自己的观点。D.文章结尾处，作者提出了对食品安全问题的担忧，使文章具有警示意义。本次试卷答案如下：一、现代文阅读答案及解析：1.D解析：文章开头直接点题，以“背影”为线索，贯穿全文，使文章结构紧凑。2.D解析：文章结尾处，作者对父亲的背影进行了再次描写，表现了父子之间深厚的感情。二、文言文阅读答案及解析：1.B解析：文章结构严谨，以“子曰”开头，以“子贡曰”结尾，使文章层次分明。2.B解析：文章中，孔子提出了“仁爱”思想，认为“不患寡而患不均”。三、诗歌鉴赏答案及解析：1.D解析：诗歌结尾处，诗人提出了“欲穷千里目，更上一层楼”的观点，表达了诗人对未来的向往。2.A解析：诗歌