黑龙江省哈尔滨市第三中学2024-2025学年度高一第二学期期中考试（学考）-历史试题（含答案）

第页，共页哈三中2024-2025学年度下学期高一学年期中考试（学考）历史试卷第一部分选择题共70分一．选择题（本大题共35小题，每题2分，共70分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．幼发拉底河与底格里斯河时常出现洪涝灾害，苏美尔人泥板文书上的洪水传说故事广为流传。埃及人根据对尼罗河河水涨落的长期观察，制定出一种方便的历法。尼罗河特产莎草加工而成的莎草纸也成为埃及重要的书写材料。两个地区的文明特征表明（）A.古代各文明区域基本独立发展B.自然环境深刻影响着各地文化C.古代文明都依赖大河流域生存D.书写材料的进步推动了政治统一【答案】B【解析】【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：古代世界。根据材料可知，苏美尔人根据幼发拉底河与底格里斯河的洪涝灾害形成了洪水传说故事，埃及人根据尼罗河河水涨落制定历法，利用尼罗河特产莎草制作书写材料，这都体现了自然环境对两个地区文化的深刻影响，B项正确；材料强调的是自然环境对文明的影响，而非各文明区域的独立性，且古代各文明区域也存在一定的交流，排除A项；“古代文明都依赖大河流域生存”说法过于绝对，且材料重点是自然环境对文化的影响，而非文明依赖大河流域生存，排除C项；材料中并未体现书写材料的进步与政治统一之间的关系，排除D项。故选B项。2．由于历史环境的不同，埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元发展格局，创造出各具特色的文化成果。下列古代文明成果对应关系一致的是（）A.古代中国-方舟传说B.古代埃及-种姓制度C.古代印度-《吉尔伽美什》D.古代西亚-楔形文字【答案】D【解析】【详解】根据题干设问词，可知本题是正向题，根据材料关键信息可知准确时空是：古代世界。楔形文字是古代西亚苏美尔人创造的文字，因为这种文字的笔画形状像楔子，所以被称为楔形文字。它是世界上最古老的文字之一，对古代西亚文化的发展有着重要意义，D项正确；方舟传说主要与西方《圣经》中的故事相关，古代中国有众多神话传说，如女娲补天、后羿射日等，但没有方舟传说，排除A项；种姓制度”是古代印度的社会等级制度，并非古代埃及的文明成果，古代埃及有金字塔、象形文字等文明成果，种姓制度将古代印度社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个主要等级，各等级之间界限分明，排除项；《吉尔伽美什》是古代西亚两河流域的史诗，不是古代印度的。古代印度有史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》等，排除C项。故选D项。3．公元前7世纪，古希腊的殖民活动极为活跃，不仅在地中海沿岸建立众多殖民城邦，还与东方的埃及、巴比伦等文明有了广泛接触。在这一时期，埃及的宗教仪式、巴比伦的天文历法等知识逐渐传入希腊，同时希腊的陶器、青铜工艺等也传播到东方地区。此外，希腊殖民者还将字母文字带到所到之处，促进了当地的文化发展。据此可知，古希腊的殖民活动（）A.巩固了雅典在希腊城邦中的霸主地位B.直接推动了希腊化时代大规模文化融合C.改变了古希腊以农业为主的经济结构D.促进了不同区域间多元文化的交流与传播【答案】D【解析】【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：古代希腊。根据材料可知，题干中提到古希腊殖民活动使希腊与东方的埃及、巴比伦等文明有了广泛接触，埃及的宗教仪式、巴比伦的天文历法传入希腊，希腊的陶器、青铜工艺传播到东方地区，同时希腊字母文字也传播到殖民地，促进了当地文化发展，充分说明了古希腊的殖民活动促进了不同区域间多元文化的交流与传播，D项正确；材料中未提及雅典在希腊城邦中的地位以及殖民活动对其霸主地位的影响，排除A项；希腊化时代是指亚历山大大帝东征后的时期，与公元前7世纪的古希腊殖民活动在时间上不符，排除B项；材料主要强调的是文化方面的交流，没有涉及古希腊经济结构的改变，排除C项。故选D项。4．中古中后期，随着社会环境的逐步稳定和经济增长，英格兰、法兰西等国的王权得到强化。这一时期王权的强化（）A.使国王摆脱了教会控制B.适应了庄园经济发展C.有利于民族国家的形成D.提升了资产阶级地位【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是中古时期的欧洲。根据所学内容可知，中古中后期，英格兰、法兰西等国的王权强化，加强了专制王权，从而有利于瓦解地方庄园制度和封君封臣制度，促进民族国家的形成，C项正确；中古中后期的欧洲，英格兰、法兰西等地的国王并没有能够摆脱教会控制，排除A项；这一时期的王权强化有助于瓦解庄园经济，排除B项；中古中后期的欧洲，资产阶级尚未形成，排除D项。故选C项。5.9世纪封臣的效忠誓词如下：“我．．．．．．效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履协约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。”该材料体现的制度是（）A.封君封臣制B.井田制C.奴隶制D.幕府制【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题，据题干设问词可知是正向题，据材料时间信息得出准确时空是：9世纪欧洲。根据材料封臣和封君有明确的权力义务关系，这体现的是欧洲的封君封臣制，A项正确；井田制是西周时期实行的土地制度，排除B项；中世纪欧洲是封建制度，而非奴隶制，排除C项；幕府制是日本的制度，排除D项。故选A项。6．公元6世纪至7世纪之交，中国隋唐两朝相继崛起，建立了强大的中央集权制国家。隋唐高度发达的文化对东亚产生了强烈影响。下列能够佐证材料说法的是（）A.笈多帝国的兴起B.日本的“大化改新”C.德里苏丹国建立D.阿拉伯半岛的统一【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是古代世界。结合所学内容可知，唐朝时期，日本向中国学习进行了大化改新，使日本从奴隶社会向封建社会过渡，体现了隋唐的文化对东亚地区的影响，B项正确；笈多帝国的兴起是在隋唐之前，排除A项；德里苏丹国的建立是在隋唐时期结束了以后，排除C项；阿拉伯半岛的统一不是受隋唐文化的影响，排除D项。故选B项。7．古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明，独立培育出的其他大陆没有的农作物是A.水稻B.粟C.玉米D.小麦【答案】C【解析】【详解】结合所学知识可知，马铃薯、番茄、花生和玉米均是古代美洲印第安人培育出来的农作物，后经过新航路传播到世界各地，C项正确；水稻、粟和小麦在亚洲、美洲等地均有培育，排除ABD项。故选C项。8．西欧人从《马可·波罗行纪》了解到中国富甲天下、金银遍地，认为富裕的东方和未知的海外是实现发财梦的最好场所。这在一定程度上引发了（）A.郑和下西洋B.新肮路开辟C.文艺复兴D.启蒙运动【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（西欧）。根据材料可知，《马破罗行纪》使当时部分西欧人认为，富裕的东方和未知的海外是实现发财梦的最好场所，这在一定程度上引发了新肮路开辟，B项正确；郑和下西洋是明代永乐、宣德年间的一场海上远航活动，与《马可·波罗行纪》在西欧传播所引起的影响无关，排除A项；文艺复兴指发生在14世纪到16世纪的一场反映新兴资产阶级要求的欧洲思想文化运动。与《马可·波罗行纪》在西欧传播所引起的影响无关，排除C项；启蒙运动指发生在17-18世纪的一场资产阶级和人民大众的反封建，反教会的思想文化运动，与《马可·波罗行纪》在西欧传播所引起的影响无关，排除D项。故选B项。9．他于1519年率五艘帆船出航，绕过南美洲，进入太平洋，到达菲律宾群岛。之后他的同伴们经过南印度洋，绕过好望角，沿非洲西海岸航行，1522年回到西班牙，完成了人类历史上第一次环球航行。他是（）A.迪亚士B.哥伦布C.达·伽马D.麦哲伦【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1519年至1522年（世界）。结合所学知识可知，1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率5艘帆船出航，他们绕过南美洲进入太平洋；1521年，到达菲律宾群岛；1522年，他的同伴回到西班牙完成了人类历史上第一次环球航行；麦哲伦及其船队完成了环球航行，D项正确；迪亚士到达的是非洲南端的好望角，排除A项；哥伦布发现的是美洲，排除B项；达·伽马开辟的是通往印度的航线，排除C项。故选D项。10．新航路开辟后的二百多年间，全世界人口明显增加。据统计，1500年世界总人口为4.25亿，1600年为5.45亿，1750年达到7.2亿。这一时期，世界人口增长的主要原因有（）A.工业革命B.物种交换C.人口迁移D.殖民战争【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。根据材料“新航路开辟后的二百多年间，全世界人口明显增加。据统计，1500年世界总人口为4.25亿，1600年为5.45亿，1750年达到7.2亿”结合所学知识可知，新航路的开辟使得不同大陆之间的物种得以交换，这包括了人类的食物来源，如玉米、土豆等作物的传播，这些作物的引入极大地提高了食物供应，从而促进了人口的增长和生存率的提高，B项正确；工业革命主要发生在18世纪末到19世纪，因此在这个时间段之前，工业革命并不是导致人口增长的现象，排除A项；人口迁移虽然可能对某些地区的人口增长至关重要，但并不足以解释全球范围内的人口增长的重要性，排除C项；殖民战争可能会导致人口减少，而不是增加，排除D项。故选B项。11．下图为西班牙主导横跨太平洋的“马尼拉大帆船航线”示意图。当时这条航线上运销的主要商品包括①瓷器②黑奴③丝绸④白银A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】C【解析】【详解】通过观察图片，结合所学知识可知，横跨太平洋的“马尼拉大帆船航线”上运销的商品主要有瓷器、丝绸和白银等，①③④符合题意，C项正确；黑奴是三角航程而非“马尼拉大帆船航线”上的主要商品，②不符合题意，排除与之组合的ABD三项。12．《西斯廷圣母》是意大利画家拉斐尔的代表作之一，画中圣母手上抱着可爱的婴儿，晶莹的目光中洋溢着温柔的母爱，充分显示了纯洁无邪的善良天性。这体现该作品的精神内核是（）A.神秘主义B.禁欲主义C.人文主义D.浪漫主义【答案】C【解析】【详解】据本题提示词可知，这是本质题，时空是：文艺复兴时期（意大利）。据材料“画中圣母手上抱着可爱的婴儿，晶莹的目光中洋溢着温柔的母爱，充分显示了纯洁无邪的善良天性”和所学知识可知，拉斐尔是文艺复兴时期的画家，文艺复兴的核心精神是人文主义，强调人的价值和情感，这幅画中对圣母温柔母爱等人性的描绘，体现了人文主义精神，C项正确；据材料可知，材料中对圣母形象和情感的描述都是直观展现的，没有体现出神秘主义色彩，排除A项；据所学知识可知，禁欲主义强调克制欲望，与材料中展现的温柔母爱等情感相悖，排除B项；据所学知识可知，浪漫主义在时间上晚于文艺复兴时期，且更侧重于表达个人情感的自由奔放等，与材料中该作品所体现的精神不符，排除D项。故选C项。13.1517年10月，教皇以建造梵蒂冈圣彼得大教堂为名，派人到德国推销赎罪券。教皇的这一欺骗行为激起了德国各阶层的愤怒，由此引发了（）A.宗教改革B.启蒙运动C.文艺复兴D.科学革命【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是原因题。时空是1517年（德国）。据材料派人到德国推销赎罪券。教皇的这一欺骗行为激起了德国各阶层的愤怒”，结合所学知识可知教皇派人到德国推销赎罪券，激起了德国各阶层的不满，成为宗教改革的导火线，A项正确；启蒙运动的是时间是17、18世纪，与材料不符，排除B项；文艺复兴首先发生在意大利，与材料不符，排除C项；科学革命兴起的时间是16、17世纪，与材料不符，排除D项。故选A项。14．有学者认为：“牛顿与上帝分了工，上帝管世界的设计与创造，牛顿管世界的运行。“之所以说“牛顿管世界的运行”是因为他创立了（）A.太阳中心说B.经典力学体系C.生物进化论D.广义相对论【答案】B【解析】【详解】由所学知识可知，牛顿创立了经典力学学说，加深了人类对自然界的认识，B项正确；太阳中心说由波兰天文学家哥白尼提出，排除A项；生物进化路由拉马克最早提出，达尔文为公认的集大成者，排除C项；广义相对论由爱因斯坦提出，排除D项。故选B项。15.1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》：“人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”上述内容体现了（）A.解放黑奴思想B.君主立宪思想C.唯物主义思想D.人民主权思想【答案】D【解析】【详解】根据题干设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1776年的北美。根据材料可知，《独立宣言》强调“人人生而平等”和“不可转让的权利”，体现了启蒙思想中的人民主权思想；人民主权主张政府的合法性来源于人民的授权，若政府损害人民的自然权利（如生命权、自由权等），人民有权推翻它，D项正确；《独立宣言》虽宣称“人人生而平等”，但未废除奴隶制，实践中黑奴未被纳入“人人”范畴，且引文未涉及奴隶制问题，排除A项；君主立宪强调君主权力受宪法限制，而引文主张政府权力完全源于人民，否定君主专制，而且美国独立后更倾向于共和制，排除B项；唯物主义关注物质与意识的关系，与引文的政治哲学（权利、政府起源）无关，排除C项。故选D项。16．有学者说：（这个事件）是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切都没有变，只是换了国王，但实质上新国王是由议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位。这个事件是指（）A.美国独立B.光荣革命C.议会改革D.价格革命【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是近代英国。根据“英国历史的转折点”、“新国王是由议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位”可知，这个事件使国王的产生依赖于议会。结合所学内容可知这一事件应该是英国的光荣革命，B项正确；这一事件是英国历史的转折点，明显和美国独立无关，排除A项；议会改革的指向性过于模糊，无法说明其是英国历史的转折点，排除C项；价格革命出现于新航路开辟之后，这一事件与英国历史的转折点不符，特点是与“新国王是由议会创造出来的”不符，排除D项。故选B项。17．有西方观察家发现：日本从一个封建、农业社会转变为工业化、技术先进的社会，只用了略超过半个世纪的时间。这一“社会转变”的完成主要得益于（）A.大化改新B.幕府政治C.庄园经济D.明治维新【答案】D【解析】【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：近代日本。根据材料和所学知识可知，日本推行明治维新，实行“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”三大政策，使得日本资本主义得到迅速发展，走上了近代工业化道路，D项正确；大化改新使得日本建立封建中央集权制度，不符合材料，排除A项；幕府政治是指以将军为首的幕府掌握实权，仍属于封建社会，不符合材料，排除B项；庄园经济属于日本封建社会时期的一种经济形态，不符合材料，排除C项。故选D项。18．美国南北战争初期，林肯领导的北方美利坚合众国接连失利。随后，林肯政府颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。这两个法律文件在当时所起的作用是（）A.使美利坚民族获得自治独立B.扫除了美国社会的封建残余C.确立了美国的民主共和制度D.赢得民众对联邦政府的支持【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题，时空是19世纪60年代的美国。根据材料及所学可知，《宅地法》在动员工人和农民参与反对奴隶主的斗争中发挥了重要作用，《解放黑人奴隶宣言》使联邦政府获得了黑奴和自由州的支持。由此可见，这两个法律文件都使联邦政府赢得了民众的支持，D项正确；华盛顿领导的独立战争使美利坚民族获得自治独立，排除A项；美国并未经历过封建社会，不存在扫除封建残余的情况，排除B项；1787年宪法确立了美国的民主共和制度，排除C项。故选D项。19．工业革命首先发生在（）A.美国B.英国C.德国D.意大利【答案】B【解析】【详解】据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代英国。结合所学可知，18世纪下半叶，英国开始了工业革命，英国首先发生工业革命，B项正确；美国、德国在第二次工业革命中，成效显著，排除AC项；意大利直到1870年才实现统一，排除D项。故选B项。20．第二次工业革命并不是第一次工业革命的简单延续，它具有不同于第一次工业革命的显著特点。第二次工业革命的显著特点是（）A.成果主要源于工匠的实践B.手工工场日趋专门化C.科技与社会生产紧密结合D.信息化成为时代潮流【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：近代（世界）。根据所学知识可知，第一次工业革命属于生产技术革命，不具有科学革命性质，第二次工业革命实现了科学技术与生产的结合，C项正确；第一次工业革命的成果主要源于工匠的实践，排除A项；工业革命后工厂制取代手工工场，排除B项；信息化成为时代潮流是第三次科技革命，排除D项。故选C项。21．下列各项中，为英国工业革命的发生提供可靠政治保障的是（）A.圈地运动的进行B.资产阶级代议制的确立C.手工工场的发展D.海外殖民扩张和掠夺【答案】B【解析】【详解】根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是近代（英国）。根据材料可知，英国通过1688年“光荣革命”和1689年《权利法案》确立了君主立宪制，形成了资产阶级代议制。这一制度为工业革命提供了稳定的政治环境，保障了私有财产权、契约自由和市场经济的发展，是工业革命的政治基础，B项正确；圈地运动的进行：为工业革命提供了劳动力和国内市场，属于经济因素，而非政治保障，排除A项；手工工场的发展是工业革命的技术和生产力准备，属于经济条件，排除C项；海外殖民扩张和掠夺：为英国积累了原始资本和原料，属于外部经济因素，排除D项。故选B项。22．它创造性地揭示了人类社会发展规律，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。该思想体系是（）A.空想社会主义B.马克思主义C.列宁主义D.人文主义【答案】B【解析】【详解】结合所学可知，马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系，它坚持实现人民解放、维护人民利益的立场，坚持积极改变世界的实践品格，指引着人民改造世界的行动，B项正确；空想社会主义并非科学社会主义，所构建的理想社会并不能实现，与材料信息不符，排除A项；列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义，是革命导师列宁在领导俄国十月革命的实践中，坚持马克思主义和新的历史时代的无产阶级革命运动相结合，深入研究了资本主义发展到帝国主义阶段的规律，总结了无产阶级和资产阶级斗争的新经验，与材料信息不符，排除C项；人文主义是文艺复兴时期形成的思想体系、世界观或思想武器，也是这一时期进步文学的中心思想。它主张一切以人为本，反对神的权威，把人从中世纪的神学枷锁下解放出来，宣扬个性解放，追求现实人生幸福；追求自由平等，反对等级观念；崇尚理性，反对蒙昧，与材料信息不符，排除D项。故选B项。23．建立无产阶级政权的第一次尝试是（）A.法国里昂工人起义B.英国宪章运动C.巴黎公社革命运动D.俄国十月革命【答案】C【解析】【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是正向题。时空范围为近代（法国）。根据所学知识可知，1871年法国巴黎市民发动的巴黎公社起义是无产阶级政权的第一次尝试，C项正确；法国里昂工人起义、英国宪章运动并未建立政权，排除A、B项；俄国十月革命并非无产阶级建立政权的第一次尝试，排除D项。故选C项。24．马克思揭露资本主义制度和资本家剥削秘密的是（）A科学社会主义B.空想社会主义C.剩余价值学说D.唯物史观【答案】C【解析】【详解】结合所学知识可知，剩余价值学说揭示了资本主义的本质和发展规律，揭露资本主义制度和资本家剥削秘密，也为科学社会主义指明了道路，因此C项正确，排除ABD项。故选C项。25．随着西方国家不断殖民扩张，掀起瓜分世界的狂潮，世界殖民体系最终形成于（）A．18世纪中后期B．18世纪末19世纪初C．19世纪中后期D．19世纪末20世纪初【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是推断题。据题干时间信息可知准确时空是19世纪末20世纪初的世界。结合所学知识可知，19世纪末20世纪初，各主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡，整个世界基本被瓜分完毕，世界殖民体系最终形成，D项正确；18世纪中后期，工业革命正在进行中。尚未成向帝国主义阶段过渡，排除A项；18世纪末19世纪初第一次工业革命正在进行中，殖民体系正在形成过程中，排除B项；19世纪中后期第一次工业革命完成，第二次工业革命进行中，殖民体系正在形成过程中，排除C项。故选D项。26．发生在1804，拉开了拉丁美洲独立运动序幕的历史事件是（）A.海地的独立B.巴西建立共和国C.印度民族解放运动D.苏丹马赫迪起义【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（拉丁美洲）。据所学知识可知1804年，海地的独立拉开了拉丁美洲独立运动序幕，A项正确；1822年，巴西获得独立，1889年，废除帝制，与材料事件不符，排除B项；印度位于亚洲，并非拉丁美洲，排除C项；苏丹位于非洲，并非拉丁美洲，排除D项。故选A项。27．下列与美国对拉美进行经济侵略、政治渗透有关的是（）①门罗主义②重商主义③大棒政策④金元外交A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】C【解析】【详解】美国对拉美地区的经济侵略和政治渗透主要手段有门罗主义、大棒政策以及金元外交，①③④正确；重商主义不属于经济侵略，②错误，排除A、B、D项。故选C项。28.19世纪末，非洲人民反对殖民主义的主要斗争形式是A.武装斗争B.利用宗教形式组织反帝斗争C.举行政治总罢工D.资产阶级组织政党进行议会斗争【答案】A【解析】【详解】埃及的抗英斗争、苏丹马赫迪起义和埃塞俄比亚抗意战争都是武装斗争，A项正确，排除B、C、D项。故选A项。29．列宁指出，“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的．．．．．．”。对此理解正确是A.战后经济危机引发政治危机B.战争引起社会革命C.一战后的国际关系矛盾尖锐D.战争加剧国际动荡【答案】C【解析】【详解】结合所学内容可知凡尔赛体系是帝国主义在宰割战败国和相互妥协基础上安排的战后世界国际体系，特别是对德国进行了严重的宰割，使德国民族复仇主义情绪严重，为新的世界大战的爆发埋下了隐患，所以列宁说“是建立在火山上的”，故选C；一战结束后并没有出现经济危机，排除A；巴黎和会后各国没有再出现社会革命，排除B；凡尔赛体系是战争结束后形成的，排除D。故选C。30．第一次世界大战给人类造成了巨大灾难，成为一战导火索的事件是（）A.三国同盟形成B.经济大危机C.萨拉热窝事件D.凡尔登战役【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是推断题。据题干时间信息可知准确时空是914年（欧洲）。1914年6月28日，奥匈帝国皇位继承人斐迪南大公参加指挥一次军事演习。演习在奥匈帝国控制的波斯尼亚举行，并以邻近的塞尔维亚为假想敌人。年仅17岁的青年普林西普开枪刺杀了斐迪南夫妇。这就是著名的萨拉热窝事件。就是这样的一个偶发事件成了第一次世界大战的导火线。C项正确；三国同盟形成时间是1882年，与题干时间不符，排除A项；经济大危机时间是1929年至1933年，排除B项；凡尔登战役时间是1916年，此时一战已经开打了，排除D项。故选C项。31．打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实伟大飞跃的历史事件是（）A.美国独立战争B.俄国十月革命C.法国巴黎公社D.英国光荣革命【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是推断题。据题干设问词，可知这是917年（俄国）。依据题干并结合所学可知，俄国十月革命打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义理想到现实伟大飞跃，B项正确；美国独立战争后，美国走上的是资本主义发展道路，与社会主义的发展无关，排除A项；法国大革命后法国建立资产阶级代议制，并没有实现社会主义从理想到现实的伟大飞跃，排除C项；英国资产阶级革命后，英国走上了君主立宪的道路，仍是资本主义发展道路，与材料不符，排除D项。故选B项。32．新经济政策在农业方面的主要措施是（）A余粮收集制B.征收粮食税C.实行土地国有制D.建立集体农庄【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：现代苏俄。结合所学可知，1921年3月，苏俄政府决定实行新经济政策，新经济政策的重心是调整国家与农民的关系，通过粮食税等市场机制建立工农联盟，B项正确；余粮收集制是战时共产主义政策的内容，排除A项；十月革命胜利后颁布的《土地法令》规定了全部土地收归国有，与新经济政策无关，排除C项；建立集体农庄是在斯大林上台后，排除D项。故选B项。33．“用自我牺牲去感化敌人，用自己的爱去召唤敌人心中的爱，如果爱回到敌人的心灵，哪怕仅存有一丝，敌人顷刻软化、变敌为友，暴力就会这样被战胜。”在这一思想指导下发起的运动是A.华夫脱运动B.不结盟运动C.非暴力不合作运动D.世界和平运动【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知，强调用爱和自我牺牲“感化”敌人，变敌为友，战胜暴力的是甘地“非暴力不合作”思想，在它的指导下发起的运动是非暴力不合作运动，C项正确；华夫脱运动的宗旨的是和平合法，A项错误；不结盟运动的宗旨是独立自主、非集团，B项错误；世界和平运动并不主张用“爱”战胜暴力，D项错误。34.1942年1月，世界反法西斯同盟建立，其标志是以美、英、苏、中为首的26个国家签署（）A.《凡尔赛条约》B.《九国公约》C.《慕尼黑协定》D.《联合国家宣言》【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：二战期间（世界）。据所学知识可知，1942年1月以美、英、苏、中为首的26个国家签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟的建立，D项正确；《凡尔赛条约》签订的时间是1919年，与材料时间不符，排除A项；《九国公约》签订的时间是922年，与材料时间不符，排除B项；《慕尼黑协定》签订的时间是1938年，与材料时间不符，排除C项。故选D项。35．“日本窃取于中国的领土，如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等归还中国。”这一内容属于（）A.《国际联盟盟约》B.凡尔赛体系C.《联合国宪章》D.雅尔塔体系【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是推断题。据题干时间信息可知准确时空是二战后（中国）。雅尔塔体系是对1945年-1991年间国际政治格局的称呼。二战后期，美、英、苏三国通过雅尔塔等一系列会议确立了战后世界新秩序和列强利益分配。其中规定日本窃取于中国的领土，如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等归还中国，D项正确；国际联盟是一战后成立的国际组织，材料时间是二战后，时间不符，排除A项；凡尔赛体系主要是处理一战后欧洲的秩序等问题，与材料信息和时间不符，排除B项；联合国宪章是联合国的基本大法，其内容没有与题干相关的内容，排除C项。故选D项。第二部分非选择题（共2个小题，30分）36．思想解放是社会变革的先导。阅读材料，完成下列要求。材料一随着文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展，人们的思想得到进一步解放，新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚，启蒙运动应运而生。“理性”是启蒙运动的精神内核，强调独立思考与自主精神。材料二启蒙运动进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传，直接推动了美国独立战争和法国大革命，有助于在这些国家建立资产阶级统治。材料三发生在欧美地区的思想解放运动和革命浪潮，也影响了世界其他地区。