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文档简介
湖南省永州市双牌县2025年八年级物理第二学期期末监测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题1.完全浸没在水中的乒乓球放手后,在从运动到静止的过程中,其浮力大小变化情况是A.浮力不断变化,但小于重力B.浮力不变,但浮力大于重力C.浮力先大于重力,后小于重力D.浮力先不变,后变小,且始终大于重力,直到静止时,浮力才等于重力2.在探究滑动摩擦力的实验中,小明将长方体木块(每个面粗糙程度相同)平放于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,如图所示.以下相关说法中不正确的是()A.木块共受到两对平衡力作用B.木块所受桌面的支持力是由于木块发生形变而产生的C.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对相互作用力D.用上述器材可探究木块受到的摩擦力大小与接触面积大小是否有关3.在使用下列简单机械匀速提升同一物体的四种方式,所用动力最小的是(不计机械自重、绳重和摩擦)()A.B.C.D.4.对生活中物理的认识,下列数据符合实际的是()A.—个鸡蛋的重量约为0.5NB.八年级物理课本的质量约为4kgC.中学生百米跑的平均速度约为20m/sD.会宁县的大气压强约为5×105Pa5.根据如图所示的几个情景,下列说法正确的是()A.女孩搬起一个箱子,女孩对箱子做了功B.司机费了很大的力也未能推动汽车,但司机对汽车做了功C.朝鲜族妇女头顶罐子在水平路面匀速行走,妇女对罐子做了功D.足球被踢出后在草地上滚动的过程中,运动员对足球做了功6.在水平地面上,小聪用力将箱子拉走了。小明用力推箱子,但箱子没有移动,下列关于做功的分析,正确的是()A.小明用了力,他对箱子做了功B.小聪用力拉动了箱子,她对箱子做了功C.小聪在箱子的过程中,箱子的重力做了功D.小明、小聪都没有对箱子做功7.以下描述的运动过程,机械能保持不变的是A.物体沿斜面匀速下滑 B.沿水平冰面匀速滑行的冰块C.雨滴竖直向下匀速下落 D.火箭搭载飞船加速升空8.如图所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止,下列说法中正确的是A.两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大B.两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力较大C.两手指受到的压力相同'左边手指受到的压强较大D.两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大9.如下图所示,属于费力杠杆的是A.镊子 B.起瓶器C.剪刀 D.钢丝钳10.爸爸带着5岁儿子登山,他们同时出发,同时登顶。下列说法正确的是()A.两人登山做功一样多 B.爸爸登山做功较快C.两人登山做功一样快 D.儿子登山做功较快11.到郊外旅游时,小明和爸爸喜欢钓鱼,鱼上钩后,小明感觉鱼还在水中时很轻,拉出水面后“变重”,在把鱼逐渐拉出水面的过程中,鱼受到的()A.浮力增大,鱼竿是省力杠杆B.浮力减小,鱼竿是费力杠杆C.重力增大,鱼竿是省力杠杆D.重力减小,鱼竿是费力杠杆12.如图所示的图像中,不能正确反映各物理量之间的关系的是A. B. C. D.二、填空题13.一个质量60g的鸡蛋悬浮在盐水中时,它受到的浮力是____N,当向杯中加盐时,鸡蛋将_____“(选填“"上浮”、“悬浮”或下沉”)。14.如图所示,独轮车是一种新型电动代步车,下表是它的一些参数。该车在水平公路以最大负荷状态匀速直线行驶时,求:(1)地面对车的支持力为多少?(2)若此时车轮与地面的接触面积为40cm2,则地面受到的压强是多大?(g取10N/kg)15.一重为50N的箱子放在水平地面上,当箱子受到10N的水平向右推力时,箱子恰好做匀速直线运动,此时箱子受到的摩擦力______(选填“大于”、“等于”或“小于”)10N;当水平向右推力增大到18N时,箱子受到合力的大小为______N,方向为______。16.玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动。如图小朋友一只脚踏在滑板车上与两只脚踏在滑板车上时相比,滑板车对水平地面的压强会________;小朋友用力蹬地后双脚离地,滑板车和人会向前滑行一段距离,这是利用了物体间________;双脚离地后,由于________,滑板车将继续向右滑行。三、实验题17.(8分)如图所示,小梦利用铁架台、带有刻度尺的杠杆、细线、若干钩码等实验器材探究杠杆平衡条件:(1)将杠杆从其中点支起,并调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在______位置平衡,这样做的目的是______。(2)实验前,发现杠杆处于如图甲所示的状态,应将杠杆右端的平衡螺母向______(右/左)移动,或者将杠杆左端的平衡螺母向______(右/左)移动。(3)如图乙,在杠杆左边挂上一定数量的钩码,在右边用弹簧测力计沿______方向拉。通过移动钩码或弹簧测力计的位置,仍使杠杆在______位置平衡,(4)实验中多次实验的目的是______。(5)此实验存在的问题:______。18.(8分)如图所示,有一柱状的薄透明玻璃容器(在它的外面有表示高度的刻度纸)和一底面积是20cm2高8cm并刻有高度的圆柱体(密度大于水的密度,用细线系着)。某实验小阻利用这两个器材探究:当物体浸入柱状容器的水中时,水对容器底增大的压强与水对物体的浮力之间有什么关系。他们先往容器中加水至10.00cm刻度处(图中己标出)),再用细线吊圆柱体,让圆柱体浸入水中的深度h先后是:2.00cm,4.00cm,6.00cm、8.00cm,读出容器底到水面对应增加深度△h,利用阿基米德原理公式和液体压强公式分别计算出对应的浮力F浮和水对容器底增加的压强△p,结果如下表F浮/N0.40.81.21.6Δp/Pa100200300400(1)分析表中数据可知,当圆柱体浸入柱状容器的水中时,水对容器底增大的压强与水对物体的浮力成________,如果物体浸没后继续增大它在水中的深度,F浮和△p都________(选填“增大”或“不变”或“减小”);(2)同学们又从另一个角度讨论了这种关系的成因:当物体浸入水中时,水对物体施加了竖直向上的浮力,由于________________物体对水也会施加大小相等的竖直向下的压力,使容器底部增大的压力大小为F浮(柱状容器底面积为S),那么△p=________(用所给物理量字母表示);(3)根据本次实验数据,计算出容器底面积S=________cm2,因此圆柱体浸没在水中时,水面所对的刻度是________cm。19.(8分)小明进行“探究杠杆平衡条件”的实验。每个钩码都完全相同。实验前,小明通过调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水平位置平衡,消除了杠杆自重对实验的影响。(1)当杠杆在水平位置平衡后,在实验中就可以方便测量______。(2)要使图甲中杠杆水平平衡,应在A处挂_____个钩码。(3)若在图甲A处挂完钩码平衡后,将左右两侧所挂钩码分别向左和向右移动一个格,则杠杆将_____(选填“继续平衡”、“向左倾斜”或“向右倾斜”)。(4)小明改变实验方法,如图乙所示,重心C点不再是支点,并在A点仍挂两个钩码,对杠杆的拉力为FA,用校过零的弹簧测力计正确地测出B点使杠杆水平平衡时的拉力FB,则FB•LOB_____FA•LOA(选填“>”“=”或“<”)。四、作图题20.(8分)如图所示,一物体以某一初速度冲上光滑斜面,请作出该物体的受力示意图.(____)21.(8分)如图所示,轻质杠杆支点为O、所挂重物为G;施加力F使杠杆处于平衡状态。请在图中画出力F的力臂。(_______)五、计算题22.(10分)三峡水电站的水库大坝高185m,当水库水深为125m时,坝底受到的水的压强是多少?(,g取)23.(12分)小英同学得到两个外形相同的均匀实心正方体物块A和B,先将它们的中心点用轻质细线L1连接起来,再用另一条相同长度的细线L2将B的中心点与容器底部相连接。最开始容器中注满了水,A、B的状态如图甲所示,之后从容器底部的阀门缓慢匀速地将水放完,随着水的放出,两条细线所受拉力发生了变化,小英同学由两条细线所受拉力F随水面到容器底部的距离h的变化关系,绘制出了从开始放水到AB恰好接触之间的函数图像(如图乙)。(g取10N/kg)求:(1)物块A的底面积。(2)当物块A、B刚接触时水对容器底部的压强。(3)请通过计算GB、L2等信息,补充完成图乙中缺少的部分函数图像。
参考答案一、选择题1、D【解析】根据F=ρgV排可知:乒乓球开始上升到露出水面的过程中,乒乓球排开水的体积保持不变,受到的浮力就不变;乒乓球开始露出水面后,排开水的体积变小,受到的浮力减小;当小球静止时,处于漂浮状态,此时小球的重力和受到浮力相等,所以乒乓球静止以前受到的浮力大于重力,故选D.2、B【解析】
A.用弹簧测力计沿水平向右匀速拉动木块,木块处于平衡状态,拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,重力与支持力是一对平衡力,木块受到两对平衡力作用,故A正确;B.木块所受桌面的支持力是由于桌面发生形变而产生的,故B错误;C.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,作用在两个物体上,是一对相互作用力,故C正确;D.控制木块的压力不变,接触面粗糙程度不变,使木块平放、侧放、竖放,改变接触面积大小,可以探究滑动摩擦力大小跟接触面积大小关系,故D正确;【点睛】3、D【解析】不计机械自重绳重和摩擦,即在理想状况下:A.图示是一个定滑轮拉力F1=G;B.根据勾股定理知h=52-42=3m,图中为斜面,F2×5m=G×3m,得到F2=0.6G;C.如图所示,由图可知L2LG=2L+3L2L=52,由杠杆平衡条件可得:F3×L2=G×LG,拉力F3=G×LG点睛:由图示滑轮组,确定滑轮组的种类,根据滑轮组公式求出拉力F1、F4;由勾股定理求出斜面的高,根据斜面公式求出拉力F2的大小;由图示杠杆求出动力臂与阻力臂的关系,然后由杠杆平衡条件求出拉力F3;最后比较各力大小,确定哪个拉力最小。4、A【解析】
A.一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右,受到的重力约为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N符合题意;B.八年级物理课本的质量约为300g=0.3kg不符合题意;C.男子百米世界纪录略大于10m/s,中学生百米成绩不可能大于10m/s,一般在7m/s左右,不符合题意;D.大气压强随海拔高度的增加而减小,海平面处的大气压约为1.0×105Pa,会宁县海拔高度较大,此处的大气压强低于1.0×105Pa,不符合题意。故选A。5、A【解析】
A、女孩搬起一个箱子这个过程中,女孩对箱子有力,且沿力的方向运动了一段距离,所以女孩对箱子做了功,故A正确;
B、司机费了很大的力也未能推动汽车,虽然有力但没有距离,所以司机对汽车没有做功,故B错误;
C、朝鲜族妇女头顶罐子在水平路面匀速行走,妇女对罐子有向上的力,但向上并没有移动距离,所以朝鲜族妇女头顶罐子没有做功,故C错误;
D、足球被踢出后在草地上能继续滚动是由于惯性,此过程中运动员对足球不再做功,故D错误;
故选A.【点睛】此题考查了是否做功的条件问题,考虑不做功的几种情况。6、B【解析】
A.箱子没有在力的方向上通过距离,所以小明没有做功。选项A选项,不符合题意;B.小聪对箱子用了力,箱子在这个力的方向上通过了距离,所以小聪做了功。选项B正确,符合题意;C.箱子没有在重力的方向上通过距离,所以重力没有做功。选项C错误,不符合题意;D.据B可知,小聪是做了功的。选项D错误,不符合题意。故选B。
7、B【解析】
机械能守恒的条件是只有重力做功,根据机械能守恒的条件,或根据动能和势能之和是否保持不变判断机械能是守恒.【详解】A.物体沿斜面匀速下滑,动能不变,重力势能减小,则机械能减小,故A错误;B.沿水平冰面匀速滑行的冰块,动能不变,重力势能不变,则机械能不变,故B正确;C.雨滴竖直向下匀速下落,动能不变,重力势能减小,则机械能减小,故C错误;D.箭搭载飞船加速升空,动能增大,重力势能增加,则机械能增加,故D错误.故选B.8、A【解析】
当两手用力捏住铅笔,使它保持静止时,铅笔受力平衡,故两手指受到的压力相同,右手的受力面积较小,结合压强计算公式可得压强较大.故A正确。9、A【解析】
A.镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A正确;B.起瓶器在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B错误;C.剪刀在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C错误;D.钢丝钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D错误。10、B【解析】
A.爸爸带着5岁儿子登山,由于爸爸的体重较大,所以爸爸登顶时克服重力做的功较多,故A错误;B.爸爸带着5岁儿子登山,由于爸爸的体重较大,所以爸爸登顶时克服重力做的功较多;而他们同时出发,同时登顶,所以他们登山所用的时间相同。综上所述,爸爸登山做功较快,故B正确;C.爸爸带着5岁儿子登山,由于爸爸的体重较大,所以爸爸登顶时克服重力做的功较多;而他们同时出发,同时登顶,所以他们登山所用的时间相同。综上所述,爸爸登山做功较快,故C错误;D.爸爸带着5岁儿子登山,由于爸爸的体重较大,所以爸爸登顶时克服重力做的功较多;而他们同时出发,同时登顶,所以他们登山所用的时间相同。综上所述,爸爸登山做功较快,故D错误。故选B。11、B【解析】
把鱼逐渐拉出水面的过程中,鱼排开水的体积逐渐减小,根据F浮=ρ液gV排知道,鱼受到的浮力逐渐减小,而鱼的重力是不变的,由于钓鱼线对鱼施加的拉力等于鱼的重力减去浮力;所以拉力逐渐变大,即感到鱼“变重”;钓鱼竿在使用时,动力臂小于阻力臂,是一种费力杠杆;综上所述,只有B正确。12、B【解析】
AB.物体的重力与物体质量成正比,故A正确,不符合题意,B错误,符合题意;CD.g是物体重力与质量的比值,与重力、质量无关,在同一地点是一个定值,故CD正确,不符合题意。二、填空题13、0.6上浮【解析】
第一空.已知m=60g=0.06kg,鸡蛋悬浮时浮力F浮=G=mg=0.06kg×10N/kg=0.6N。第二空.当向杯中加盐时,水的密度变大,根据公式可知鸡蛋所受浮力变大,鸡蛋浮力大于重力将上浮。14、1.2×103N3×1Pa【解析】(1)当该车在水平公路以最大负荷状态匀速直线行驶时,电动代步车总重力:
G=(m车+m负荷)g=(9.6kg+120kg)×10N/kg=1296N,
因此时电动代步车处于平衡状态,受到的支持力和总重力是一对平衡力,二力大小相等,所以,地面对车的支持力:F=G=1296N;
(2)此时地面受到的压力:F′=G=1296N,
地面受到的压强:p=FS=15、等于8水平向右【解析】
[1]当箱子受到10N的水平向右推力时,箱子恰好做匀速直线运动,由二力平衡条件可知,此时箱子受到的摩擦力等于10N,方向与箱子运动方向相反。[2][3]当水平向右推力增大到18N时,箱子受到反向作用的摩擦力10N,故合力的大小为8N,方向与箱子运行方向相同,水平向右。16、增大力的作用是相互的惯性【解析】
[1]一只脚踏上滑板车之前,滑板车对地面的压力小于人和滑板车的总重力,一只脚踏上滑板车之后,滑板车对地面的压力等于人和滑板车的总重力,即一只脚踏上滑板车之后与踏上之前相比,压力变大,但滑板车对地面的受力面积不变,由p=可知,滑板车对地面的压强变大。[2]小朋友用力蹬地后双脚离地,滑板车和人会向前滑行一段距离,这是利用了物体间力的作用是相互的。[3]双脚离地后,由于惯性,滑板车将继续向前滑行。三、实验题17、水平便于测量力臂,同时减小杠杆自重的影响左左竖直向下水平排除偶然性,寻找普遍规律弹簧测力计自重会影响实验结果【解析】
第一空、第二空.实验前,应首先进行杠杆平衡调节,使其在水平位置平衡,目的是便于测量力臂,同时减小杠杆自重的影响;第三空、第四空.杠杆在使用前左端高右端低,要使它在水平位置平衡,根据杠杆的平衡条件,应将杠杆右端的平衡螺母向左调节,将杠杆左端的平衡螺母向左调节;第五空、第六空.当力的方向与杠杆垂直且杠杆在水平位置平衡时,力臂在杠杆上,弹簧测力计应沿竖直向下的方向拉,且须通过移动钩码或弹簧测力计的位置,仍使杠杆在水平位置平衡;第七空.在多次实验的基础上通过分析才能得出结论,排除偶然性,得到普遍的规律;第八空.弹簧测力计本身有自重,根据图中所示的方法使用弹簧测力计时,测力计示数的大小应等于拉力和测力计本身自重的和,即测力计的示数偏大。可知:弹簧测力计自重会影响实验结果。18、正比不变物体间力的作用是相互的4014.00【解析】
(1)由表格数据可知水对容器底增大的压强与水对物体的浮力成正比,物体浸没后排开液体体积不变,据公式可知浮力不再变化,同时浸没后液体深度不再增加,由可知液体对容器底部的压强也不再变化;(2)水对物体施加了竖直向上的浮力,物体也对水也会施加大小相等的竖直向下的压力,说明力的作用是相互的,由公式可知;(3)由(2)分析知,即,圆柱体的体积为,液体上升的高度为,因此圆柱体浸没在水中时,水面所对的刻度是10cm+4cm=14cm。19、力臂1向左倾斜>【解析】
第一空.当杠杆在水平位置平衡后,因为重力的方向是竖直向下的,所以钩码对杠杆的拉力方向垂直于杠杆,结合力臂的定义可知,此时的力臂可以直接从杠杆尺上的刻度读出,即方便测量力臂;第二空.设杠杆的一大格为为L,一个钩码的重为G,根据杠杆平衡条件:F1L1=F2L2,可得2G×2L=nG×4L,解得n=1(个),即应在A处挂1个钩码;第三空.图甲A处挂完钩码平衡后,将左右两侧所挂钩码分别向左和向右移动一个格,杠杆左侧为:2G×3L=6GL;杠杆右侧为:G×5L=5GL,由于6GL>5GL,所以此时杠杆向左倾斜;第四空.如图乙中,杠杆的重心远离支点,杠杆自身的重力将对杠杆平衡产生影响,且重心在支点的左侧
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