浙教版（2024）科学七年级下册第三单元物质的性质单元检测卷 培优卷答案

浙教版（2024）科学七年级下册第三单元物质的性质单元检测卷培优卷答案一．选择题（共20小题）题号1234567891011答案AACBCBDDADD题号121314151617181920答案ACBCDBBCC一．选择题（共20小题）1．解：质量与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关，宇航服随航天员一同返回，航天员穿的宇航服位置发生变化，质量不变。故选：A。2．解：由图知，V甲＜V乙，因为两者质量相等，根据公式ρ=mV可知：ρ甲＞ρAB、选项中，图像的横轴表示质量，纵轴表示密度，其中A选项中表示ρ甲＞ρ乙，B选项中表示ρ乙＞ρ甲，故A正确，B错误；CD、选项中图像横轴表示体积，纵轴表示密度，物体的密度不能为0，相同状态下，物体密度不随体积变化而变化，故CD错误。故选：A。3．解：密度是物质本身的一种特性，决定于物质的种类、状态和温度，与质量、体积多少没有关系；密度在数值上等于物体质量与其体积之比。故选：C。4．解：ABC、由ρ=mVa实若只有一个球是空心，由前面计算可知b球的体积大于其材料的体积，故b球一定是空心，a球一定是实心，故A错误；因两球的体积之比为Va：Vb＝3：4，则可设a球的体积为3V，b球的体积为4V，由前面计算可知b球材料的体积为2V，b球空心部分的体积Vb空＝Vb﹣Vb实＝4V﹣2V＝2V，所以，空心球的空心部分与实心部分体积之比为Vb空：Vb实＝2V：2V＝1：1，故C错误；将空心球的空心部分装满水后，水的体积等于空心部分的体积，则两球总质量分别为：a的质量为m＝3V×4g/cm3＝12g/cm3V；b的总质量m'＝2V×5g/cm3+2V×1g/cm3＝12g/cm3V，两球总质量相等，故B正确；D、若两球均是空心的，根据Va实则两球的实际体积之比为：3V′+V整理可得：Vb空=43Va空+2V′＞V所以，a球的空心部分体积不可能比b球的空心部分体积大，故D错误。故选：B。5．解：（1）设量杯的质量为m杯，液体的密度为ρ，读图可知，当液体体积为V1＝20cm3时，液体和杯的总质量m总1＝m1+m杯＝40g，则由m＝ρV可得：ρ×20cm3+m杯＝40g，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①当液体体积为V2＝80cm3时，液体和杯的总质量m总2＝m2+m杯＝100g，同理可得：ρ×80cm3+m杯＝100g，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②联立①②解得液体的密度：ρ＝1g/cm3，将ρ＝1g/cm3代入①解得m杯＝20g，故AB错误、C正确；（2）当液体的体积V3＝80cm3，则液体的质量：m3＝ρ×V3＝1g/cm3×80cm3＝80g，故D错误。故选：C。6．解：由图示可知，从6℃降到2℃的过程中水的体积的变化是先减小，到4℃后又逐渐增大，利用密度公式ρ=m故选：B。7．解：A、水的密度为1.0×103kg/m3，其物理意义是体积为1立方米的水的质量为1000千克，故A错误；C、千克原器用铂制成，不会生锈，宜作为标准，故C错误；BD、质量不随物体形状、状态、位置、温度的变化而变化，故D正确，B错误。故选：D。8．解：空瓶装满水：m水＝m1﹣m0，空瓶容积：V＝V水=m金属粒的质量：m金＝m2﹣m0，瓶中装了金属粒后再装满水，此时瓶中水的质量m'水＝m3﹣m2，此时瓶中水的体积：V'水=m′金属粒的体积：V金＝V﹣V'水=m金属粒的密度：ρ=m金V故选：D。9．解：设钢瓶的体积为V，则原来钢瓶内氧气的质量为：m＝ρV；用去四分之三后，剩余气体的体积不变，还是V，则剩余气体的密度为：ρ=m故选：A。10．解：根据天平的称量原理：m左＝m右+m游码，故A中，将游码移到标尺6g的位置后继续添加食盐至天平平衡，相当于右盘中食盐的质量是m＝20g﹣6g＝14g，故不正确；B中，游码移到标尺9g的位置后继续添加食盐至天平平衡，相当于右盘中食盐的质量是m＝20g﹣9g＝11g，故不正确；C中，左盘中再加一个10g的砝码，并将游码移到标尺6g的位置后继续添加食盐至天平平衡，相当于右盘中食盐的质量是m＝30g﹣6g＝24g，故不正确；D中，左盘中再加一个10g的砝码，并将游码移到标尺7g的位置后继续添加食盐至天平平衡，相当于右盘中食盐的质量是m＝30g﹣7g＝23g，故正确；故选：D。11．解：欲将湿衣服尽快晾干，即加快水的蒸发，应增大水的表面积、加快空气的流动和提高水的温度，同时减少水的质量，即可：尽量拧出水分、尽量拧出水分和晒到阳光下，故ABC合理，D不合理。故选：D。12．解：油在燃烧的过程中，温度升高，会不断地蒸发，在灯盏上方容器中盛油，在夹层中注水以降低油的温度，减少了油的蒸发，达到省油的效果。故选：A。13．解：A、图甲中，在BC段冰的温度保持0℃不变，这是冰的熔化过程，则冰处于固液共存状态，故A错误；B、冰在第4min时开始熔化，到第10min时熔化结束，则冰熔化的时间为10min﹣4min＝6min，故B错误；C、图乙中，水沸腾时的温度保持98℃不变，则水的沸点为98℃，故C正确；D、图乙：t＝4min时，水没有停止吸热，继续吸热，故D错误。故选：C。14．解：甲图水的初温是94℃，加热2分钟之后，乙图中水的水温是96℃，水泡从下到上越来越小，说明水还没有沸腾。再加热2分钟，如图丙，水泡从下到上越来越大，说明水已经沸腾，水的沸点是98℃。水沸腾之后再吸收热量，温度保持不变，所以水温保持在98℃。故选：B。15．解：①金属盘下水滴变多，这是水蒸气遇冷液化形成的，液化放热；②烧杯中的冰变少，这是冰熔化为水，熔化吸热；③管中乙醚变多，这是乙醚蒸气液化形成的，液化放热；④碘锤中碘粒变少，这是碘升华的结果，升华吸热；综上所述，①③物态变化是放热，故ABD错误，C正确。故选：C。16．解：A、雾是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，属于液化现象，故A错误；B、雪是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，属于凝华现象，故B错误；C、冰是水凝固形成的，属于凝固现象，故C错误；D、雾淞是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，属于凝华现象，故D正确。故选：D。17．解：用相同的小烧杯内盛等量的水，以相同的热源同时加热，当温度达到100℃时，水开始沸腾，温度不再升高，故三次实验的水的温度应该相同。故选：B。18．解：A、切割没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；B、石灰水浸泡生成新物质，属于化学变化；故选项正确；C、捣碎没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；D、晒纸没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；故选：B。19．解：读图可知，M在10～20min的10min内，吸热但温度不变，说明此时物质达到了熔点，正在熔化，处于固液共存状态，因此这种物质属于晶体，oab为M物质的熔化图象；在26min内N物质始终是固体，N之所以温度不变是因为水浴法加热，水达到了沸点温度不变导致的，故不能判断是晶体还是非晶体，N物质有可能是非晶体，故ABD错误，C正确。故选：C。20．解：晶体有固定的熔点，在熔化过程中，温度始终保持不变；A．蜡、玻璃、沥青是非晶体，故A错误；B．铝是晶体，蜡、玻璃是非晶体，故B错误；C．冰、铁、铝都是晶体，故C正确；D．冰、铁是晶体，沥青是非晶体，故D错误。故选：C。二．填空题（共9小题）21．解：（1）由图所示，指针偏左，则应向右调节平衡螺母，使天平平衡；（2）由图知，标尺的分度值为0.2g，物体的质量为：m＝20g+5g+3.2g＝28.2g；（4）A、调节横梁平衡时，指针偏向分度盘的右侧，则称量过程中，在右盘加的砝码会偏少，测量结果偏小；B、调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处，相当于提前在右盘添加了小砝码，在读数时，加上这部分质量，测量结果会偏大；C、使用严重磨损的砝码，则在右盘所加砝码偏多，读数偏大；D、读游码时以其右端所对刻度为准，则读数偏大。由以上分析知，A符合题意。故答案为：（1）向右调节平衡螺母，使天平平衡；（2）28.2g；（3）A。22．解：（1）由图可知甲物质的密度为：ρ甲=m甲V甲=30g20cm3=1.5g/cm3，乙物质的密度为：ρ乙=m乙V（2）水的密度是1g/cm3，大于乙的密度，小于甲的密度，因此水的m﹣V图像应该在甲、乙图像之间，故应该在Ⅱ区域。故答案为：（1）6：1；（2）Ⅱ。23．解：（1）钢的密度为7.9×103，其表示的科学含义是：1立方米钢的质量为7.9×103千克；（2）根据密度公式得，体积为0.01m3的钢制零件的质量为：m钢＝ρ钢V＝7.9×103kg/m3×0.01m3＝79kg；因钢制零件用某种碳纤维复合材料零件替换时，在体积不变的情况下，质量减少了61kg，所以，此碳纤维复合材料零件的质量：m碳＝m钢﹣Δm＝79kg﹣61kg＝18kg，则此碳纤维复合材料零件的密度：ρ碳=m碳V=18kg故答案为：1立方米钢的质量为7.9×103千克；1.8×103。24．解：设空烧杯的质量为m杯，液体的密度为ρ，由图知道，当液体体积为V1＝20cm3时，液体和杯的总质量：m总1＝m1+m杯＝180g，由ρ=mV知，ρ×20cm3+m杯当液体体积为V2＝1200cm3时，液体和杯的总质量：m总2＝m2+m杯＝260g，由ρ=mV知，ρ×120cm3+m杯由①②解得，液体的密度和空烧杯的质量分别是：ρ＝0.8g/cm3，m杯＝164g。故答案为：0.8；164。25．解：（1）香粽在地球上的质量是56g。送入空间站后，虽然位置变了，但香粽的质量不变；（2）冰壶是由金属材料所做，因此金属材料受温度的变化更明显，故质量相同时，密度变小，体积变大。故答案为：（1）物体所含物质的多少没有变；（2）偏大。26．解：（1）复合材料的密度为2.8g/cm3，“2.8g/cm3”表示的科学含义是1cm3复合材料的质量为2.8g；（2）设树脂镜片和PC镜片的体积均为V，因相同体积的PC片只有玻璃镜片质量的48%，所以ρPCV＝ρ玻璃V×48%，则玻璃镜片的密度：ρ玻璃=ρPC48%=1.2g/cm3故答案为：1cm3PC（聚碳酸酯）的质量为1.2g；2.5×103。27．解：（1）甲容器内盛有体积为3×10﹣3m3的水，根据密度公式得，则甲容器内水的质量为：m水＝ρ水V水＝1.0×103kg/m3×3×10﹣3m3＝3kg；（2）甲、乙两容器底面积均为0.01m2，乙容器内盛有深度为0.35m的酒精，则酒精的体积V酒精＝0.01m2×0.35m＝3.5×10﹣3m3，则乙容器内酒精的质量为：m酒精＝ρ酒精V酒精＝0.8×103kg/m3×3.5×10﹣3m3＝2.8kg；甲容器内水的质量：m水＝3kg；若要使甲、乙容器中液体的质量相等，应该从甲容器内抽出水的质量：Δm水＝m水﹣m酒精＝3kg﹣2.8kg＝0.2kg，从甲容器内抽出水的体积：ΔV=Δm故答案为：3；200。28．解：在标准大气压下，对槽内水加热到沸腾时，甲瓶中的水无法继续吸热，故甲瓶中的水不沸腾；乙瓶中气压大于外界大气压，沸点升高，无法沸腾。故答案为：不沸腾；不沸腾。29．解：取一支大的注射器，吸入适量乙醚，用橡皮帽堵住注射器小孔，向外拉活塞，到一定程度时液态乙醚消失，这是一个汽化现象，然后推动活塞，又会观察到液态乙醚出现，这是用压缩体积的方法使气态乙醚液化。故答案为：汽化；液态乙醚；压缩体积。三．实验探究题（共5小题）30．解：（1）解：（1）观察图甲可知，酒精灯利用外焰加热，则铁杆b位置合适，故只需适当升高铁杆a，使温度计的玻璃泡不能碰到容器底且浸没在水中；（2）由表格可知，水的沸点为98℃，酒精的沸点为78℃，故不合适，水银的沸点为357℃，故选水银温度计；（3）分析实验现象和数据可知，水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变；加热一段时间后，观察到烧杯中的水沸腾，但试管中的水始终没有沸腾，是由于试管内水达到98℃后，不再吸热，所以没有沸腾；在烧杯的水中加入少量的食盐后，发现试管中的水逐渐沸腾，说明此时试管外水的温度高于试管内水的温度，故试管内的水会继续吸热，说明加盐后水的沸点升高了；（4）由图3可知，加热时间不同，说明吸收热量不同，根据Q＝cmΔt可知，同种物质，温度变化相同时，吸收热量越多，质量越大，故造成加热至沸腾所用时间不同的原因是烧杯内水的质量不同。故答案为：（1）铁杆a；（2）水银；（3）试管内的水达到沸点，无法持续吸热；升高；（4）烧杯内水的质量不同。31．解：（1）实验中，为了使冰块受热均匀，应使用较小的颗粒进行实验；（2）蜡烛在熔化过程中温度不断上升，所以蜡烛为非晶体；（3）从图乙可知，冰在5min开始熔化，到第15min熔化结束，在AB段该物质处于固液共存状态。故答案为：（1）较小；（2）非晶体；（3）固液共存。32．解：（1）如图甲所示，药液的体积：V＝20mL＝20cm3＝2×10﹣5m3；如图乙知：剩余药液和烧杯的总质量是砝码20g+5g，游码刻度3.6g，共20g+5g+3.6g＝28.6g；量筒里液体的质量是：m＝60g﹣28.6g＝31.4g。（2）AB．若橡皮泥在调节前沾上，调节平衡螺母后，左右两边平衡，在测量时不影响测量结果，故A错误，B正确；CD．如果橡皮泥在调节后沾上，橡皮泥就相当于在左盘里的物体，此时测量的质量值就等于橡皮泥和物体质量之和，测量值偏大，故C、D错误。故选B。（3）①小余还想用天平测出100g的药液备用，他应先测出空药瓶的质量，接着向右盘中再添加100g的砝码，故选A；②然后往左盘空瓶中缓慢加药液，当看到指针摆动如b图所示状态时，药液的质量略小于砝码的质量，再改用胶头滴管加药液直至天平横梁恢复平衡。故答案为：（1）20；31.4；（2）B；（3）A；b。33．解：（1）天平在调平衡前必须将游码拨到零刻度线；由图可知，其做法遗漏了的步骤是没有把游码拨到左端零刻度线处；（2）原来游码没有归零时，天平平衡，当把游码拨到零刻度线处时，相当于右盘质量变小，则指针左偏，应将平衡螺母右调；（3）标尺的分度值是0.2g，所以游码的示数是3.4g，则被测玉石的质量m＝50g+20g+5g+3.4g＝78.4g；（4）小明观察铭牌时，发现该天平的最大测量值为200g，而由图可知砝码的总质量是205g，标尺的最大刻度是5g，所以小明把砝码的总质量加上标尺的最大刻度，当成该天平的最大测量值。故答案为：（1）没有把游码拨到左端零刻度线处；（2）右；（3）78.4；（4）小明把砝码的总质量加上标尺的最大刻度，当成该天平的最大测量值。34．解：（1）细铁沙之间的空隙可忽略不计，细铁砂可填补固体小颗粒之间的空隙，由于摇动不充分，使得测量体积偏大；（2）由题意知，砝码的质量m＝100g+20g+20g+5g＝145g；游码位置如图甲所示为2.4g，称量后发现误将砝码和烧杯在托盘上的位