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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年忻州师范学院专职辅导员
公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。A.由省级教育行政部门审批决定B.由国家招生计划指标决定C.由教育部审批决定D.由高等学校自行决定【答案】:D2.“关爱自然,爱护环境,珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则?()A.强健体魄,热爱生活B.遵纪守法,弘扬正气C.热爱祖国,服务人民D.明礼修身,团结友爱【答案】:A3.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。A.国家助学金和勤工助学B.国家励志奖学金和勤工助学C.国家奖助学金和勤工助学D.国家奖学金和勤工助学【答案】:A4.近年来,成为大学校园一大杀手的是()。A.恐怖症B.焦虑症C.抑郁症D.疑病症【答案】:C5.在职业生涯规划的流程中,()是制定职业生涯规划的关键。A.自我评价B.环境评价C.职业定位D.确立目标【答案】:D6.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是()。A.教学监控由他控到自控B.教学监控的迁移性增强C.教学监控的敏感性增强D.教学监控达到自动化【答案】:B7.大学教师的能力包括()。A.学术能力与语言表达能力B.学术能力与管理能力C.一般能力与教育能力D.智力因素与非智力因素【答案】:C8.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是()。A.交往内容的多样性B.交往心理的差异性C.交往动机的迫切性D.交往目的的单纯性【答案】:D9.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度,主要指高等教育管理体制,总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于()。A.地方分权型B.中央集权型C.自由型D.集权与分权结合型【答案】:B10.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教师处于的专业发展阶段是()。A.关注自我感受阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注生存阶段【答案】:D11.组织学生参加科学研究训练的主要目的是()A.培养学生主动探寻知识的能力B.传道、授业、解惑C.使学生了解社会,提高他们的综合素质。D.掌握人类知识【答案】:A12.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式,他认为教师专业发展的主体是()。A.专业知能发展B.职业周期发展C.专业伦理发展D.心理发展【答案】:A13.()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我强化B.自我效能C.自我奖惩D.内在动机【答案】:B14.张老师每次和别人说起自己的职业,都会充满自豪感。这说明张老师处于()。A.教师职业角色信念阶段B.教师职业角色认知阶段C.教师职业角色认同阶段D.教师职业角色内化阶段【答案】:A15.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。A.道德价值目标B.道德权利C.道德义务D.道德良心【答案】:C16.教师公正的核心是()。A.对上级公正B.对同事公正C.对自己公正D.对学生公正【答案】:D17.我国最早记载和阐释孔子“不愤不启,不悱不发”启发式思想的著作是()。A.《大学》B.《孟子》C.《论语》D.《学记》【答案】:C18.下列关于影响说服教育效果的因素中,错误的是()。A.说服的时间地点B.说服的内容和沟通方式C.学生的心理特点D.教师自身的特质【答案】:A19.高校教学常规管理的中心环节是()。A.教学实习B.编排课程表C.安排任课教师D.学生成绩评定【答案】:B20.不属于个案研究法的特征的是()A.资料来源的多元化B.研究结果的普适性C.研究对象的特殊性D.实施方法的综合性【答案】:B21.调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是()。A.依法执教B.爱岗敬业C.热爱学生D.廉洁从教【答案】:D22.高校内部权力的不对称性主要体现在()的二元对立。A.学生权力与学生会权力B.学术权力和行政权力C.教师权力和学生权力D.教师权力与工会权力【答案】:B23.在外部条件大致相同的课堂教学中,每个学生学习的需要和动机不同,对教学的态度和行为也各式各样,这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响?()A.个体主观能性B.遗传素质C.社会环境D.家庭背景【答案】:A24.以下哪点属于内部的、稳定的归因()。A.能力B.努力C.运气D.任务难度【答案】:A25.热爱学生是教师应具有的()。A.职业道德素养B.能力素养C.政治素养D.知识素养【答案】:A26.下列命题中体现高等教育政治功能的是()A.高等教育可以促进科学技术在生产过程中的应用B.高等教育可以促进创新型人才的培养和成长C.高等教育体制受到社会政治制度的制约D.高等教育要培养社会主义事业的建设者和接班人【答案】:D27.当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够将客观事物知觉为一个整体,这是知觉特征的什么属性()A.知觉恒常性B.知觉整体性C.知觉理解性D.知觉选择性【答案】:B28.潜心钻研业务,勇于探索创新的行为,体现出的教师职业道德是A.依法执教B.终身学习C.热爱学生D.团结协助【答案】:B29.某县一所寄宿制小学,三层教学楼只有一条楼道。某天晚自习前,辅导教师发现楼道灯因故损坏,但未报修。晚自习后学生下楼回寝室,辅导教师有事先行离开,走在后边的同学有人趁着黑暗装鬼叫,引起女同学恐慌奔逃,导致有人摔倒发生踩踏,以致25名学生伤亡。假如事前注意下列哪些环节,可以避免和减轻事故()①建筑教学楼时保证有两条以上通道②辅导教师最后离开③在楼道狭窄处安排教师指挥④发现楼道灯损坏及时修理⑤平时教育学生不得疯打装怪⑥训练学生有序行走A.②③④⑤B.①②③④⑤⑥C.①②④⑤D.①②③④【答案】:B30.师德规范要求教师“追求创新,注重个性”,以下哪条不属于这一要求的内容()。A.加强国内外学术交流,追踪学术前沿,更新教学内容B.因材施教,注重学生个性发展C.形成个性化教育模式,鼓励学生创新和冒尖D.保持个性,敢于特立独行【答案】:D31.某大学生将自己的学习失利归之为内在、稳定、不可控的因素,这种因素是()。A.运气B.难度C.能力D.努力【答案】:C32.孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是()。A.教师应当以身作则B.教师应当谦虚C.教师应当关心爱护学生D.教育不问学生出身贵贱【答案】:D33.在高等学校的课程改革中,麻省理工学院模式()的主要特征是()。A.复合课程教学B.跨学科选课C.以学群为组织进行综合知识教学D.实践教学【答案】:B34.要提升师德修养,教师在学习师德修养科学理论的同时,还必须()A.积极参加社会实践B.提高教育教学技能C.学习学科专业知D.加强与社区合作沟通【答案】:A35.2018年11月8日,教育部印发了(),该准则是新时代高校教师职业行为的基本守则。A.《高等学校教师职业道德规范》B.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》C.《新时代高校教师职业行为十项准则》D.《新时代中小学教师职业行为十项准则》【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.大学校园文化的同化功能是通过下列哪几个方面实现的()A.从众B.模仿C.强化D.顺应【答案】:AB37.高等学校的内部治理在高校行政层面,需要通过()来改进治理。A.教授治校B.校长治校C.战略规划D.去行政化【答案】:BCD38.社会知觉印象形成的效应有哪些?()A.晕轮效应B.投射效应C.首因效应D.近因效应【答案】:ABCD39.职业理想的特点包括()。A.差异性B.发展性C.时代性D.激励性【答案】:ABC40.近代教育家陶行知提出()A.要学生完成的作业,教职员先完成B.要学生学的知识,教职员躬亲共学C.要学生守的规矩,教职员躬亲共守D.要学生做的事,教职员躬亲共做【答案】:BCD41.教师在与家长的合作中存在的误区有()A.利用家长B.排斥家长C.满足家长的各种利益要求D.向家长推卸责任【答案】:ABD42.职业道德的外在约束机制包括()。A.企业培训B.社会舆论C.政策制度D.法律法规【答案】:ABCD43.加强中小学教师职业道德建设是()A.促进学生健康成长的需要B.个人发展的需要C.全面深化教育改革,提高教师队伍素质,实施素质教育的需要D.加强社会主义精神文明建设的需要【答案】:ABCD44.意义学习的过程分为哪几个阶段()A.产生上位学习B.呈现学习材料C.形成知识系统D.先行组织者【答案】:BCD45.大学生过高评价自我有哪些原因()A.思想偏激B.在家人的帮助下生活一帆风顺C.自我认识从消极方面入手D.好胜心过于强烈【答案】:ABD46.下列学习差异中,会导致个体采取不同的学习策略的有()。A.学习动机差异B.学习风格差异C.认知水平差异D.学习能力差异【答案】:ABCD47.关于教师道德的调节功能,以下说法正确的是()。A.道德是调节教育活动关系和秩序的唯一手段B.是教师道德最主要、最基本的功能C.主要有两种方式:他律性的社会调节和自律性的自我调节D.道德调节最终依靠道德自觉性来实现【答案】:BCD48.精神文明建设包括()。A.教育科学文化建设B.社会体系建设C.经济建设D.思想道德建设【答案】:AD49.从业人员在工作中必须遵守的行为准则有()。A.宽容谅解B.尊重同事隐私C.替同事着想,给同事方便D.工作认真负责【答案】:ABCD50.下列说法中,有助于提升从业人员职业道德的观点是()。A.“运筹帷幄之中,决胜千里之外”B.“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”C.“舟必漏而后入水,土必湿而后生苔”D.“智者千虑,必有一失”【答案】:BC51.教师进行心理健康教育的基本要求是()A.辅导学生心理健康的必备知识和技能B.营造健康的班级心理环境C.心理疾病的治疗D.教师自身要有良好的心理素质【答案】:ABD52.指导—内省式说服,强调由指导到内省的变化进程,这种内化的过程包含三个层级,这三个层级是()。A.体验式认知B.研讨式认知C.内省式认知D.指导式认知【答案
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