25.王戎不取道旁李 课件

在我国的历史长河中，英雄辈出，天才无数。四岁让梨的孔融，七岁砸缸救人的司马光……他们的故事至今仍被人们口耳相传，津津乐道。今天我们将再认识一位天才少年——王戎。在他的身上又会发生哪些有趣的故事呢？王戎不取道旁李25rónɡ会写字róng音序：R半包围偏旁：戈组词：笔顺：结构：戎马戎装兵戎cháng音序：C上下偏旁：⺌组词：笔顺：尝试品尝何尝

结构：zhū音序：Z左右偏旁：讠组词：笔顺：诸位诸多诸如

结构：jìng音序：J上下偏旁：立组词：笔顺：竞争竞赛竞选

结构：wéi音序：W左右偏旁：口组词：笔顺：唯一唯独唯有

结构：折zhézhē打折折腾答dā答应dá回答shé折本第一课时王戎

王戎（234年-305年），西晋琅琊（今属山东）人，自幼聪明过人，为“竹林七贤”之一，官至尚书令、司徒。

《世说新语》是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，是我国最早的一部文言志人小说集，主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。《世说新语》共三十六篇，《雅量》是其中一篇。

学习文言文的好方法多朗读看注释理意思说故事王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。读课文，读准节奏。文言文

请你结合注释理解故事大意吧！互动课堂读了课题，你知道课文讲了一件什么事吗？王戎不去摘道路旁树上的李子。

摘道路王戎/不取/道旁李rónɡ李子王戎七岁，尝与诸小儿游。翻译：王戎七岁的时候，曾经和许多小朋友一起游玩。尝：曾经。诸：众多。游：游玩。

诸小儿在游玩的时候看见了什么？看道边多子折枝李树道边：路边。子：果实。折枝：压弯树枝。

诸儿看到满树的李子是怎么做的？找出相关语句吧！诸儿竞走取之，竞走之争着跑过去李子走：跑。唯戎不动唯

思考：王戎与诸儿的做法一样吗？只有看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。翻译:（他们）看见路边李树上结了很多李子，把树枝都压弯了，许多孩子都争着跑过去摘李子，只有王戎没有动。诸儿竞走取之，唯戎不动。写出了其他孩子争先恐后摘李子的场面写出了王戎的冷静对比人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”

有人问他为什么不去摘李子，（王戎）回答说：“李树生长在路边却还有这么多李子，这一定是苦李子。”王戎王戎为什么不去摘李子？联系生活实际想一想：为什么“树在道边而多子，此必苦李”？

因为李树长在道旁，如果李子又甜又好吃，人们早就摘下来吃光了。而现在满树都是果子，就说明树上的李子不好吃，是苦李。

王戎的猜测正确吗？找出相关语句，小组讨论一下。取之，信然。翻译：（大家）摘下李子一尝，的确如此。信然：的确如此译文:

王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起游玩。他们看见路边李树上结了很多李子，把树枝都压弯了，许多孩子都争着跑过去摘李子，只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“李树生长在路边却还有这么多李子，这一定是苦李子。”大家摘下李子一尝，的确如此。你觉得王戎是一个怎样的孩子？善于观察聪明机智勤于思考

我们要仔细观察，善于思考，凡事多动脑筋。根据有关现象进行推理，不犯不必要的错误。《王戎不取道旁李》带给了你什么启示？聪明机智善于观察勤于思考王戎不取道旁李起因：道边李树多子折枝经过：诸儿竞走取之，唯戎不动结果：取之，信然结构图示本文描写了王戎小时候和朋友去游玩，看见道旁的李子（），朋友（），只有王戎（），因为王戎认为（），表现了王戎（）的优秀品质。主题概括多子折枝跑着去摘不动于思考多子，此必苦李树在道边而善于观察，

善曾经。只有。一、理解课文内容，解释下列加点的词语。课堂演练1.尝与诸小儿游2.竞走取之3.唯戎不动跑。二、解释下列语句。1.看道边李树多子折枝。看见道边李子树上李子很多，把枝条都压弯了。2.树在道边而多子，此必苦李。树长在路边上，还有很多李子，这必定是苦李子。

三、古代像王戎这样聪颖机智的少年儿童还有很多，你能举出几个这样的事例吗？曹冲称象司马光砸缸说说为什