2025年江西职业技术大学招聘考试笔试试题（附答案）

2025年江西职业技术大学招聘考试笔试试题一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)1.从简单分类来讲，辅导员属于（）教师。A.智育B.任课C.管理D.德育【正确答案】:B2.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位，到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到（）名。A.1500B.1000C.2000D.500【正确答案】:B3.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构?（）。A.任何组织和个人B.政府机构C.企业和公民个人D.事业单位【正确答案】:C4.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。A.现实性危机B.发展性危机C.情境性危机D.存在性危机【正确答案】:C5.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是（）A.帮助大学生进行职业评价B.开展择业咨询C.提供职业信息D.帮助大学生选择工作【正确答案】:D6.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。A.关心学生、了解学生B.把教学工作与热爱学生结合起来C.严格要求学生，对学生一视同仁D.尊重学生、信任学生【正确答案】:D7.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我强化B.自我效能C.内在动机D.自我奖惩【正确答案】:B8.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、A.创造性思维B.辩证逻辑思维C.形式逻辑思维D.抽象逻辑思维【正确答案】:B9.教师实现人生价值的根本途径是（）。A.爱岗敬业B.为人师表C.教书育人D.爱国守法【正确答案】:C10.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。A.品德为师B.经验为师C.专业为师D.身正为师【正确答案】:D11.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。A.更大的稳定性B.独特的多层次性C.特殊的规范性D.广泛的社会性【正确答案】:C12.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是（）。A.学生固定B.教师固定C.分组教学D.内容固定【正确答案】:C13.在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程?（）A.自主建构的过程B.自然发展的过程C.被动生成的过程D.被动发展的过程【正确答案】:A14.教学最重要的目标是促进（）,使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.学习的迁移B.操作C.理解D.形成表征【正确答案】:A15.教师职业道德修养的最高层次是（）。A.修养B.内省C.慎独D.操守【正确答案】:C16.心理辅导教师辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉这属于个别心理辅导的（）技术A.共情B.具体化C.澄清D.情感反应【正确答案】:D17.一般而言，学科既是一种知识体系，也是一种组织建制。作为一种知识体系，学科是（）。A.高深学问的理论化和体系化B.高校中的某一个系或教研室C.高校中的某一个专业D.高校中的某一门课程【正确答案】:A18.根据成就目标的3乘2模型，“个体追求比以前干得更好”属于的成就目标是（）。A.任务-接近B.任务-接近C.自我-接近D.自我-回避【正确答案】:C19.将可能达到目标的方法都罗列出来，再一一尝试，最后确定答案的问题解决策略称为（）。A.逆推法B.手段-目的分析法C.算法式策略D.爬山法【正确答案】:C20.在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）。A.人本主义B.存在主义C.认知主义D.行为主义【正确答案】:A21.短时记忆中信息的保持时间最长不超过（）。A.20秒B.5分钟C.1分钟D.2分钟【正确答案】:C22.教师道德最主要、最基本的功能是（）。A.认识功能B.激励功能C.教育功能D.调节功能【正确答案】:D23.心理辅导老师通过帮助晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（）。A.来访者中心法B.系统脱敏法C.认知法D.强化法【正确答案】:B24.心智技能的特点有（）。A.物质性、外显性、简缩性B.物质性、外显性、展开性C.观念性、内潜性、简缩性D.观念性、内潜性、展开性【正确答案】:C25.（）是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。A.性的不可侵犯权B.人身权C.受教育权D.名誉权【正确答案】:C26.可提供高等教育的两类院校是（）A.大学和科研院所B.大学和企业培训机构C.大学和自考机构D.大学和其他各类高等院校【正确答案】:D27.现代教育的基本特征是（）。A.教育与爱国主义相结合B.教育与品德培养相结合C.教育与社会经济发展相结合D.教育与价值体系建设相结合【正确答案】:C28.关于操作技能和心智技能的区别，以下说法不正确的是（）。A.就动作对象而言，前者具有客观性，后者具有观念性B.就动作执行而言，前者具有外显性，后者具有内潜性C.就动作控制而言，前者是视觉控制，后者是动觉控制D.就动作结构而言，前者具有展开性，后者具有简缩性【正确答案】:C29.关于道德与品德的关系，下列说法正确的是（）。A.社会道德的发展受公民品德的制约B.个体品德的发展受社会道德的制约C.品德主要是伦理学的研究对象，道德主要是心理学的研究对象D.品德的发展受社会规律的制约，道德的发展受个体因素的制约【正确答案】:B30.（）在高等学校的社会职能体系中处于中心地位。A.进行科学研究B.传承人类文明C.提供社会服务D.培养专门人才【正确答案】:D31.现代信息加工心理学认为，问题解决是一种以（）为定向的搜索问题空间的认知过程。A.条件B.给定C.理论D.目标【正确答案】:D32.高等学校中专业的基础是（）。A.学科B.科学C.教育内容D.社会问题【正确答案】:A33.幼儿入园，幼儿园向家长收取的主要费用是A.保教费B.场地使用费C.房屋维修费D.清洁卫生费【正确答案】:A34.高校教师职业道德评价的手段，不包括（）。A.过程的考察和判断B.教育传统习俗C.个别学生的评价D.校内外舆论【正确答案】:C35.下列不属于高校教师绩效评价内容的是（）。A.政治思想B.教学业绩C.年龄资历D.科研业绩【正确答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分)36.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘发展的规律是（）A.直线下降B.先快后慢C.先多后少D.遗忘速度是不均匀的【正确答案】:BCD37.关于研究假说的叙述，正确的是（）。A.应是可以验证的B.是在研究过程中逐步完善的C.应以叙述的方式加以说明D.应尽量简洁E.应叙述变量之间的关系【正确答案】:ABCDE38.教师可以使用的发泄方法很多，可以采用（）A.倾诉B.运动C.哭泣D.大笑【正确答案】:ABCD39.新时期党和国家的教育方针是A.努力办好人民满意的教育B.为人民服务C.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人D.坚持教育为社会主义现代化建设服务【正确答案】:ABCD40.班杜拉认为观察学习的过程包括（）。A.保持阶段B.注意阶段C.复制阶段D.动机阶段【正确答案】:ABCD41.我国高等学校本科毕业生，要得到学士学位的授予，其学术水平必须是（）。A.在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识B.具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力C.较好地掌握本学科的基础理论、专业知识和基本技能D.在科学或专门技术上作出创造性的成果【正确答案】:BC42.社会主义公民道德建设的基本要求是“五爱”,下列哪几项属于“五爱”包含的范围（）。A.爱家人B.爱劳动C.爱朋友D.爱科学【正确答案】:BD43.关于道德目的和道德手段间的关系，认识正确的是（）。A.道德目的决定道德手段的表现形式B.道德目的和道德手段在一定条件下可以相互转化C.道德目的和道德手段间是相互对立的D.道德手段反映和反作用于道德目的【正确答案】:ABD44.按照高校的三大职能，教师职业角色主要是（）。A.管理者角色B.教学者角色C.研究者角色D.创业者角色E.服务者角色【正确答案】:BCE45.教师进行心理健康教育的基本要求是（）A.辅导学生心理健康的必备知识和技能B.教师自身要有良好的心理素质C.心理疾病的治疗D.营造健康的班级心理环境【正确答案】:ABD46.教师良好的意志品质主要体现在（）A.充沛的精力和顽强的毅力B.处理问题的果断性和坚定性C.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力D.明确的目的性【正确答案】:ABCD47.我国高校的组织结构一般有以下形式（）。A.矩阵式组织结构B.平衡型组织结构C.直线组织结构D.职能制组织结构E.直线-职能制组织结构【正确答案】:ACDE48.高等教育学的研究对象为（）。A.高等教育矛盾B.高等教育规律C.高等教育问题D.高等教育现象【正确答案】:ABCD49.《公民道德建设实施纲要》强调，要（）。A.把道德特别是职业道德作为岗前培训的重要内容B.始终将个人利益放在首位C.把遵守职业道德的情况作为考核、奖惩的重要指标D.使从业人员具有鲜明的个性特征【正确答案】:AC50.人的个性倾向性差异主要表现在（）上A.需要B.动机C.意志D.情绪【正确答案】:AB51.关于职业幸福基本要求应该处理好几个关系表述正确的是（）。A.正确处理好创造职业幸福和享受职业幸福的关系B.正确处理好个人幸福和集体幸福之间的关系C.正确处理好物质生活幸福和精神生活幸福的关系D.正确处理好国家利益和集体利益的关系【正确答案】:ABC52.教师专业发展的内涵具体表现在（）。A.知识更新与建构B.情感策略管理C.同伴互助合作D.行为规范的修炼【正确答案】:ABD53.严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即（）。A.严格要求学生B.刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知