宁津教师考试试题题库及答案

宁津教师考试试题题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.教学工作的中心环节是（）A.备课B.上课C.课外辅导D.学业成绩的检查与评定答案：B2.教师的根本任务是（）A.教学B.班级管理C.教书育人D.教学研究答案：C3.现代教育派的代表人物是（）A.夸美纽斯B.杜威C.赫尔巴特D.洛克答案：B4.最早提出“教学相长”教育主张的著作是（）A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《荀子》答案：A5.班级授课制的首行时代是（）A.15世纪末的欧洲B.16世纪的欧洲C.15世纪末的亚洲D.16世纪的亚洲答案：A6.教育心理学研究的核心内容是（）A.学习过程B.教学过程C.评价过程D.反思过程答案：A7.学生对自己认知过程的认知策略称为（）A.认知策略B.元认知策略C.资源管理策略D.记忆策略答案：B8.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为（）A.场独立型B.场依存型C.辐合型D.发散型答案：C9.世界上最早的一部教育专著是（）A.《学记》B.《论语》C.《大教学论》D.《普通教育学》答案：A10.以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（）A.学科中心课程理论B.结构主义课程理论C.实用主义课程理论D.综合课程理论答案：B二、多项选择题（每题2分，共10题）1.教师劳动的特点包括（）A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性答案：ABCD2.以下属于教育的文化功能的是（）A.传递与保存文化B.选择与提升文化C.传播与交流文化D.创造与更新文化答案：ABCD3.影响人身心发展的因素主要有（）A.遗传B.环境C.学校教育D.个体主观能动性答案：ABCD4.我国中小学常用的教学方法有（）A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.演示法答案：ABCD5.以下属于班级管理模式的是（）A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理答案：ABCD6.品德的心理结构包括（）A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为答案：ABCD7.问题解决的基本特点有（）A.目的性B.认知性C.序列性D.逻辑性答案：ABC8.学习动机的功能有（）A.激发功能B.指向功能C.维持功能D.调节功能答案：ABCD9.课程目标的依据主要有（）A.对学生的研究B.对社会的研究C.对学科的研究D.对教师的研究答案：ABC10.以下属于教师职业道德规范内容的是（）A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.教育是人类社会特有的现象。（）答案：对2.学校教育在人的身心发展中起主导作用。（）答案：对3.教学永远具有教育性。（）答案：对4.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）答案：对5.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。（）答案：对6.学习是由经验引起的个体的相对持久的变化。（）答案：对7.负强化就是惩罚。（）答案：错8.心理健康就是没有心理疾病。（）答案：错9.教育目的就是培养目标。（）答案：错10.教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。（）答案：对四、简答题（每题5分，共4题）1.简述教师的职业素养。答案：教师的职业素养包括思想道德素养（如热爱教育事业、关爱学生等）、知识素养（学科知识、教育教学知识等）、能力素养（教学能力、组织管理能力等）、心理素养（良好的情感品质、坚强的意志等）、身体素养（健康的身体等）。2.简述教学过程的基本规律。答案：教学过程的基本规律有间接经验与直接经验相结合规律；掌握知识与发展智力相统一规律；传授知识与思想品德教育相统一规律；教师主导作用与学生主体作用相统一规律。3.简述影响学习迁移的因素。答案：影响学习迁移的因素有相似性（学习材料、学习情境等的相似）、原有认知结构（知识经验的概括水平等）、学习的心向与定势等。4.简述如何培养学生的创造性思维。答案：培养学生的创造性思维可以通过创设有利于创造性产生的适宜环境、注重创造性个性的塑造、开设培养创造性的课程，进行创造性思维训练等。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论如何在教学中发挥学生的主体作用。答案：在教学中发挥学生主体作用可从引导学生主动参与教学过程，如自主探究学习；尊重学生的想法和意见，鼓励其表达；根据学生特点设计教学活动，满足不同学习需求等方面着手。2.讨论如何构建良好的师生关系。答案：构建良好师生关系需教师尊重热爱学生、公平对待学生，提高自身素养；学生尊重教师；通过积极的沟通交流、共同参与活动增进彼此理解信任等。3.讨论如何提高课堂教学的有效性。答案：提高课堂教学有效性可精心备课、合理安排教学内容、采用多样化教学