2025年甘肃省兰州市初中学业水平考试化学仿真模拟卷(五)

2025年甘肃省兰州市初中学业水平考试化学仿真模拟卷〔五〕考试时间：120分钟 总分：150分 年级/班级：初三年级一、选择题〔共15题，每题2分，共30分〕要求：在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求的。1.以下物质属于氧化物的是〔〕A.H2OB.CO2C.CaCl2D.CH42.以下关于元素周期表的表达正确的选项是〔〕A.元素周期表是按照元素的原子序数递增排列的B.元素周期表中，同一族的元素具有相同的化学性质C.元素周期表中，同一周期的元素具有相同的电子层数D.元素周期表中，同一周期的元素具有相同的原子序数3.以下反响属于置换反响的是〔〕A.2H2+O2→2H2OB.CaCO3→CaO+CO2↑C.2KClO3→2KCl+3O2↑D.NaOH+HCl→NaCl+H2O4.以下溶液的pH值最小的是〔〕A.食盐水B.稀硫酸C.氨水D.蒸馏水5.以下关于盐类水解的表达正确的选项是〔〕A.酸性盐的水解程度大于碱性盐B.酸性盐的水解产物中一定含有H2OC.碱性盐的水解产物中一定含有OH-D.酸性盐的水解反响为吸热反响6.以下关于电解质溶液的表达正确的选项是〔〕A.电解质溶液中一定含有自由移动的离子B.非电解质溶液中一定不含自由移动的离子C.电解质溶液中，阴离子和阳离子的浓度之比等于电荷守恒定律D.非电解质溶液中，阴离子和阳离子的浓度之比等于电荷守恒定律7.以下关于化学平衡的表达正确的选项是〔〕A.化学平衡状态是动态平衡B.化学平衡状态下，反响物和生成物的浓度相等C.化学平衡状态下，反响物和生成物的摩尔数相等D.化学平衡状态下，反响物和生成物的摩尔浓度相等8.以下关于溶液的表达正确的选项是〔〕A.溶剂是溶解溶质的物质B.溶质是溶解溶剂的物质C.溶剂和溶质在溶液中的质量相等D.溶剂和溶质在溶液中的摩尔数相等9.以下关于化学键的表达正确的选项是〔〕A.化学键是原子间相互作用的力B.化学键分为离子键、共价键和金属键C.化学键的强度越大，物质的熔点越高D.化学键的强度越大，物质的沸点越高10.以下关于化学反响速率的表达正确的选项是〔〕A.化学反响速率与反响物的浓度成正比B.化学反响速率与反响物的温度成正比C.化学反响速率与反响物的质量成正比D.化学反响速率与反响物的摩尔数成正比11.以下关于有机化学的表达正确的选项是〔〕A.有机物都是碳的化合物B.有机物一定含有碳元素C.有机物的熔点、沸点比无机物高D.有机物的溶解性比无机物好12.以下关于生物化学的表达正确的选项是〔〕A.生物化学是研究生物体内化学变化规律的学科B.生物化学的研究对象是生物体C.生物化学是化学的一个分支学科D.生物化学的研究方法与化学相同13.以下关于化学实验的表达正确的选项是〔〕A.化学实验是化学研究的重要手段B.化学实验需要严格遵守实验规程C.化学实验的结果都是准确的D.化学实验可以代替理论计算14.以下关于化学史的研究成果正确的选项是〔〕A.氢气是最轻的气体B.氢氧化钠的俗名是烧碱C.铜的化学符号是CuD.氢氧化钙的化学式是Ca(OH)215.以下关于化学与生活的表达正确的选项是〔〕A.化学在日常生活中无处不在B.化学是科学技术的基石C.化学对人类社会的进步起到了重要作用D.化学对人类社会的危害大于利益二、填空题〔共15题，每题2分，共30分〕要求：根据题目要求，将正确的答案填入横线处。16.元素周期表中，第一周期的元素有______个。17.元素的化学符号由______个字母组成。18.在化学反响中，质量守恒定律的数学表达式是______。19.氧化复原反响中，氧化剂是指______。20.离子化合物中，阳离子和阴离子的电荷数之差等于______。21.溶液的浓度可以用______、______、______表示。22.电解质溶液中，阴离子和阳离子的浓度之比等于______。23.化学平衡状态下，反响物和生成物的浓度之比等于______。24.有机物的官能团有______、______、______等。25.生物化学的研究对象是______。26.化学实验需要严格遵守______。三、简答题〔共5题，每题6分，共30分〕要求：根据题目要求，用简洁明了的语言答复。27.简述化学反响速率的影响因素。28.简述化学平衡的特点。29.简述电解质溶液的性质。30.简述有机物官能团的作用。四、计算题〔共3题，每题10分，共30分〕要求：根据题目要求，进行计算并写出计算过程。31.知晓某反响物的摩尔质量为44g/mol，该反响物的质量为88g，求该反响物的物质的量。32.某溶液的pH值为3，求该溶液中氢离子的浓度。33.某溶液中，氢氧化钠和盐酸的物质的量浓度分别为0.1mol/L和0.2mol/L，求该溶液的pH值。五、实验题〔共2题，每题10分，共20分〕要求：根据题目要求，描述实验过程并得出结论。34.实验目的：探究不同浓度的氢氧化钠溶液对酚酞指示剂的颜色变化。实验步骤：〔1〕取三个试管，分别参加1mL、2mL、3mL蒸馏水；〔2〕向三个试管中分别参加2滴酚酞指示剂；〔3〕分别向三个试管中滴加1mL、2mL、3mL质量分数为0.1的氢氧化钠溶液；〔4〕观察并记录酚酞指示剂的颜色变化。实验结论：35.实验目的：探究金属活动性顺序。实验步骤：〔1〕取三块金属片，分别为铁、铜、铝；〔2〕将铁片、铜片、铝片分别放入三个试管中；〔3〕向三个试管中分别参加适量的稀硫酸；〔4〕观察并记录金属片与稀硫酸的反响情况。实验结论：本次试卷答案如下：一、选择题1.B解析：氧化物是指由氧元素和其他元素组成的化合物，其中氧元素的氧化数为-2。2.A解析：元素周期表是按照元素的原子序数递增排列的，原子序数是元素在周期表中的位置。3.D解析：置换反响是指一种单质与一种化合物反响，生成另一种单质和另一种化合物。4.B解析：pH值越小，溶液的酸性越强，稀硫酸是酸性溶液。5.C解析：碱性盐的水解产物中一定含有OH-，这是由于碱性盐中的阴离子〔如CO3^2-〕会与水反响生成OH-。6.A解析：电解质溶液中一定含有自由移动的离子，这是电解质溶液导电的原因。7.A解析：化学平衡状态是动态平衡，反响物和生成物都在不断反响，但浓度保持不变。8.A解析：溶剂是溶解溶质的物质，溶剂的量通常大于溶质的量。9.B解析：化学键分为离子键、共价键和金属键，这些键是原子间相互作用的力。10.B解析：化学反响速率与反响物的温度成正比，温度越高，反响速率越快。11.B解析：有机物一定含有碳元素，这是有机化学的定义。12.A解析：生物化学是研究生物体内化学变化规律的学科，研究对象是生物体内发生的化学变化。13.B解析：化学实验需要严格遵守实验规程，以确保实验的平安和结果的准确性。14.C解析：铜的化学符号是Cu，这是化学元素周期表中铜的表示方法。15.C解析：化学对人类社会的危害大于利益，这一说法并不准确，化学对人类社会有积极的奉献。二、填空题16.2解析：第一周期的元素只有氢和氦两种。17.1或2解析：元素的化学符号由1个或2个字母组成，例如H〔氢〕或Fe〔铁〕。18.反响物质量=生成物质量解析：质量守恒定律指出，在化学反响中，反响物的总质量等于生成物的总质量。19.被氧化的物质解析：氧化剂是指能够接受电子的物质，在氧化复原反响中被氧化的物质。20.电荷守恒解析：离子化合物中，阳离子和阴离子的电荷数之差等于电荷守恒定律的要求。21.摩尔浓度、质量分数、质量比解析：溶液的浓度可以用摩尔浓度、质量分数、质量比等不同方式表示。22.电荷守恒解析：电解质溶液中，阴离子和阳离子的浓度之比等于电荷守恒定律的要求。23.平衡常数解析：化学平衡状态下，反响物和生成物的浓度之比等于平衡常数。24.羟基、羧基、氨基解析：有机物的官能团有羟基、羧基、氨基等，这些官能团决定了有机物的化学性质。25.生物体内发生的化学变化解析：生物化学的研究对象是生物体内发生的化学变化。26.实验规程解析：化学实验需要严格遵守实验规程，以确保实验的平安和结果的准确性。三、简答题27.解析：化学反响速率的影响因素包括温度、浓度、压强、催化剂等，这些因素会影响反响物分子之间的碰撞频率和碰撞能量。28.解析：化学平衡的特点包括动态平衡、浓度不变、反响速率相等，即在平衡状态下，正反响和逆反响的速率相等，但反响仍在进行。29.解析：电解质溶液的性质包括导电性、离子强度、电导率等，这些性质取决于溶液中离子的种类和浓度。30.解析：有机物官能团的作用包括决定有机物的化学性质、参与化学反响、影响有机物的物理性质等。四、计算题31.解析：物质的量=质量/摩尔质量，所以物质的量=88g/44g/mol=2mol。32.解析：pH=-log[H+]，所以[H+]=10^(-pH)=10^(-3