江苏省南京玄武区十三中学集团科利华2025届七下生物期末综合测试试题含解析

2025届七下生物期末模拟试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。1．下列关于吸烟的危害，不正确的是（）A．烟雾会御制气管和支气管表面粘膜上纤毛的摆动使痰不能及时排除B．吸烟易患慢性支气管炎肺癌等疾病C．青少年吸烟呼吸道粘膜易受损伤D．烟雾有利于增强肺的功能2．下列腺体分泌的消化液中含消化酶种类最多的是（）A．肠腺和胃腺 B．胃腺和胰腺 C．肠腺和唾液腺 D．胰腺和肠腺3．正常情况下，原尿中能够被肾小管全部重吸收的物质是（）A．葡萄糖 B．尿素 C．无机盐 D．水4．淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是A．口腔、胃、小肠 B．口腔、小肠、胃C．胃、小肠、口腔 D．胃、口腔、小肠5．下列各项不是小肠结构与消化功能相适应特点的是（）A．小肠绒毛中有丰富的毛细血管 B．小肠长约5～6米C．小肠壁内有肠腺 D．黏膜表面有许多皱襞和小肠绒毛6．医生给严重腹泻的患者注射0.9%的氯化钠溶液（生理盐水），其主要目的是（）A．补充水分 B．补充能量C．补充无机盐 D．供给全面营养7．某名同学不爱吃蔬菜，近期刷牙时牙龈经常出血，他体内可能是缺少A．维生素A B．维生素B1 C．维生素C D．维生素D8．用手按在胸部两侧，深深地吸气，你会感觉到（）①肋骨在向下向内运动②肋骨在向上向外运动③胸廓缩小④胸廓扩大A．①③ B．①④ C．②④ D．②③9．排尿过程的调节属于神经调节，神经调节的基本方式是反射，排尿反射的初级中枢位于（）A．小脑 B．脑干 C．脊髓 D．大脑皮层10．大脑是人类生命活动的“指挥部”，其主要是由下列哪种组织构成（）A．神经组织 B．结缔组织 C．上皮组织 D．肌肉组织11．某人患了糖尿病，其根本原因是（）A．体内血糖浓度过高 B．体内血糖浓度过低C．体内胰岛素分泌过多 D．体内胰岛素分泌不足12．有经验的农民都知道，在贫瘠的土地上种植一般的庄稼是长不好的，但是豆类作物却往往长得较好，其原因是()A．豆类植物生长需要的营养物质较少B．豆类植物的根吸收土壤中肥料的能力较强C．根瘤菌能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质D．豆类植物可以直接吸收空气中的氮作为肥料13．雾霾已成为我国城市标志性难题，许多城市空气中的PM2.5含量都严重超标，危害人类健康。PM2.5颗粒进入鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，经过的结构依次是（）A．气管、肺泡、支气管 B．气管、支气管、肺泡C．支气管、肺泡、气管 D．肺泡、支气管、气管14．脊髓从胸段折断的病人，会出现大小便失禁的原因是()A．排尿、排便的信息错误传导到脊髓B．大脑不能控制脊髓的反射活动C．脊髓灰质失去反射功能D．大小便活动不受脊髓控制15．如图表示葫芦藓、肾蕨、苏铁和玉米的分类，其中乙、丙所能代表的植物分别是（）A．葫芦藓、肾蕨 B．苏铁、玉米 C．肾蕨、葫芦藓 D．玉米、苏铁16．调节人体生理活动的最高级中枢位于A．脊髓 B．脑干 C．小脑 D．大脑17．“金蝉脱壳”中的“壳”是蝉的外骨骼，外骨骼的主要作用是（）A．抵御敌害B．协助运动C．有利于捕食D．防止体内水分蒸发18．与小肠吸收面积大无关系的特点是（）A．有绒毛 B．有皱襞 C．有肠腺 D．5至6米长19．某人检查尿液时，发现尿中有蛋白质和红细胞，根据检查结果，估计病变的部位可能是（）A．肾小管 B．肾小球 C．入球小动脉 D．出球小动脉20．下列反射属于非条件反射的是A．听到铃声进教室 B．膝跳反射C．定时大便 D．司机见红灯就停车21．人类起源于（）A．大猩猩B．黑猩猩C．类人猿D．森林古猿22．急性肠炎患者，往往出现“脱水”现象，其主要原因是（）A．患者排汗过多B．病菌过渡繁殖，消耗了人体内的大量水分C．喝进的水不能被吸收进入血液D．病人喝水太少23．科学家认为森林古猿是现代类人猿和人类共同祖先的主要证据是A．生存环境 B．化石 C．气候 D．遗传物质24．在反射弧结构中，产生神经冲动的是（）A．传入神经 B．传出神经 C．效应器 D．感受器25．今年2月,我市银海区两个养殖小区发生非洲猪瘟疫情,政府部门启动应急响应机制,将病死猪进行无害化填埋处理,这项措施从预防传染病的措施来看,属于A．控制传染源 B．保护易感人群C．切断传播途径 D．消灭病原体26．小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验，请你帮他回答问题：试管加入物质控制条件检验方法1号馒头碎屑+2ml唾液37°C水溶10分钟加两滴碘液2号馒头碎屑+2ml清水37°C水溶10分钟加两滴碘液1号、2号试管经过充分振荡后，出现的现象分别是1号：___________2号___________：。（填：“变蓝”或“不变蓝”）27．如图是血涂片在显微镜下的一个视野图，请据图作答：(1)血液的颜色主要决定于图中的[_____]_____，此细胞中含有血红蛋白，具有运输_____和部分二氧化碳的功能。(2）当人体某处受伤出血时，具有止血和凝血作用的是[_____]_____，若伤口受病菌感染发炎，数量明显增高的是[_____]_____(3)在输血时，如果血型不同，将会导致_____凝集，发生生命危险。28．如图实验装置可用于检验人体呼出气体中的二氧化碳，请据图回答问题：（1）检验二氧化碳的方法是_____。（2）在“呼吸处”做缓慢的吸气和呼气：吸气时，用夹子夹紧b处的橡皮管（不通气）；呼气时，夹紧a处的橡皮管（不通气）进行多次后，_____（填“A”或“B”）试管内的石灰水变的较浑浊。证明呼出的气体中含_____。（3）在实验中设置A试管的目的是_____。（4）在呼吸时，由于_____，胸廓扩大，气体就被_____；反之，气体就被呼出。29．糖尿病是当今世界上危富人体健康的常见病之，常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等，是继心血管疾病、传染病和癌症之后，导致人类死亡的第四大疾病。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗，口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，兴趣小组的同学设计了如下方案：步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏；步骤二：甲鼠定时喂全营养飼料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次哏食前口服与甲鼠等量的胰岛素；步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液检測其葡萄糖含量，分析得出结论。清根据实验方案回答问题：（1）假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是_________________________________。（2）步骤一中将两只小鼠的胰刼破坏，目的是________________________________。（3）该实验方案在设计1：存在一处严重缺陷，请指出并改正______________________。（4）对于正常人来说，饱腹状态与饥饿状态相比较血液中胰岛素的含量___________。除了胰岛素以外，胰腺还可以分泌___________。30．下边是2017年11月18日新京报的一篇报道，结合相关资料回答问题：（原标题：湖南卫计委：桃江四中已确诊29例肺结核）湖南省桃江县四中多名学生感染肺结核一事有了新进展。昨日，湖南省卫计委发布情况通报，截至11月16日，共发现29例肺结核确诊病例和5例疑似病例，另有38名学生预防性服药，共计72名学生接受治疗和管理，对疑似及预防性服药学生的诊断待观察、复查后再予以确认。通报称，目前疫情已得到有效控制。结核病俗称“痨病”，是结核杆菌侵入人体引起的一种慢性传染病，主要侵害人体肺部，发生肺结核。肺结核病人通过咳嗽、咳痰、打喷嚏，将结核菌传播到空气中，健康人吸入带有结核菌的飞沫，即可能受到感染。云南省疾病预防控制中心专家提醒：与肺结核病人共同居住、同室工作、学习的人有可能感染结核菌，应及时到医院去检查排除。艾滋病毒感染者、免疫力低下者、糖尿病病人、尘肺病人、老年人等都是容易发病的人群，应每年定期进行结核病检查。当出现连续咳嗽、咳痰两周以上或痰中带血，应高度怀疑得了肺结核，尽快到当地结核病定点治疗医院就诊。肺结核还会伴有低烧、夜间出汗、午后发热、胸痛、疲乏无力、体重减轻、呼吸困难等症状。得了肺结核如发现不及时，治疗不彻底，会对健康造成严重危害，甚至可引起呼吸衰竭和死亡，给患者和家庭带来沉重的经济负担。肺结核病人应当注意做到不随地吐痰：咳嗽、打喷嚏时掩口鼻：不去人群密集的公共场所，外出时佩戴口罩可以减少肺结核的传播。居家治疗的肺结核病人，应当尽量与他人分室居住，保持居室通风，佩戴口罩，避免家人被感染。肺结核可防可治，加强营养，提高人体抵抗力，有助于预防肺结核。普通肺结核治疗全程为6﹣8个月，按医生要求规范治疗，绝大多数肺结核病人都可以治愈，但如果不规范治疗，则容易产生耐药肺结核，病人一旦耐药，治愈率低，治疗费用高，社会危害大。（1）根据肺结核的传播途径可以判断，肺结核是呼吸道传染病。除此之外，还有_____传染病、_____传染病和_____传染病。（2）传染病具有传染性、_____的特点，有些传染病在发病以前就已经具有传染性，一般其传染性最强是在_____。（3）报道中29例肺结核确诊病例患者属于_____；肺结核病人不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时掩口鼻，外出佩戴口罩等措施属于预防措施中的_____。（4）要防止传染病蔓延，应尽可能做到早发现、_____、_____、早隔离、早治疗。31．人作为生物圈中的一员，只有科学地认识自身结构，了解其活动规律，才能健康地生活．下面图甲是人体心脏结构模式图，图乙是膈肌的舒缩与呼吸运动的关系示意图，图丙是反射弧模式图，图丁是肝、胆、脾、小肠的相互关系示意图，请据图认真分析回答下列问题．（1）统计资料表明，心血管疾病已称为对人类健康和安全威胁最大一类疾病，观察图甲时，圆圆同学发现，在心脏的四个腔中，壁最厚且内流动脉血的是[]．（2）小宇同学认真观察图甲后发现，在正常情况下，心室收缩血液由心室流向动脉，而不会倒流向心房，其原因是心室与心房之间有．（3）小明同学认真分析图乙后得出结论是，该图模拟的是呼吸运动的过程，图中的[10]和[11]分别模拟的结构是，[8]模拟的结构能使到达[9]的气体变得清洁．（4）在图丙中，若[14]处损伤，其它部位正常，刺激[18]时，病人有感觉（天“能”或“不能”）缩手．（5）在丁图中，能将脂肪乳化成脂肪微粒的液体是由结构[]分泌后储存在结构[20]中，由于图中的结构[]有多种消化液汇集在这里，因此该结构是消化食物的主要场所．

参考答案1、D【解析】

此题主要考查的是吸烟对人体的危害，思考解答。【详解】据分析，吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物。一支烟所含的尼古丁就足以杀死一只小白鼠。香烟烟雾中大量的一氧化碳同血红蛋白的结合能力比氧大240-300倍，严重地削弱了红细胞的携氧能力，同时烟雾还会抑制气管和支气管内表面的黏膜上纤毛运动，使痰液不能及时排出，降低了呼吸道的净化作用。因此，吸烟使血液凝结加快，容易引起心肌梗塞、中风、心肌缺氧、等心血管疾病，还能引起慢性支气管炎、肺癌等疾病。更为严重的是，吸烟者还严重妨碍他人健康。研究结果表明，吸烟者吸烟时对旁人的危害比对他自己还大。青少年处于生长阶段，更不要吸烟，青少年吸烟能引起呼吸道粘膜受损，可见D符合题意。故选：D。【点睛】解答此类题目的关键是理解吸烟的危害。2、D【解析】

不同的消化腺分泌不同的消化液，不同的消化液中含有不同的消化酶。【详解】A.肠腺能够分泌肠液，肠液中都含有多种消化酶，对蛋白质、脂肪和糖类都有消化作用；胃腺能够分泌胃液，胃液中含有蛋白酶，对蛋白质具有初步的消化作用，A错误。B.胃腺能够分泌胃液，胃液中含有蛋白酶，对蛋白质具有初步的消化作用；胰腺可以分泌胰液，胰液中都含有多种消化酶，对蛋白质、脂肪和糖类都有消化作用，B错误。C.肠腺能够分泌肠液，肠液中都含有多种消化酶，对蛋白质、脂肪和糖类都有消化作用；唾液腺能够分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，对淀粉有消化作用，C错误。D.肠腺够分泌肠液，胰腺可以分泌胰液，肠液和胰液中都含有多种消化酶，对蛋白质、脂肪和糖类都有消化作用，D正确。故选D。【点睛】解题的关键是掌握人体的消化腺分泌的消化液和功能。3、A【解析】

原尿的成分主要有：水、无机盐、尿素、葡萄糖，其中的葡萄糖、水、无机盐是人需要的营养物质，形成尿的过程中，全部的葡萄糖、大部分的水、部分无机盐要被肾小管重吸收回到血液。【详解】葡萄糖是人体需要的营养物质，不能排出体外，形成尿的时候被全部重吸收，A正确；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液，B错误；无机盐有一部分没有被重吸收，C错误；大部分水被重新吸收，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握肾小管的重吸收过程。4、B【解析】

淀粉在口腔中开始消化，部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成麦芽糖，在小肠处彻底消化为葡萄糖；蛋白质在胃内开始初步消化，最终在小肠内被消化为氨基酸；脂肪在小肠内开始消化，最终在小肠内被消化成甘油和脂肪酸。【详解】淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。因此，淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是口腔、胃、小肠。故选B。【点睛】本题考查的是淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程，解答此题的关键是掌握淀粉、蛋白质和脂肪三大营养物质的开始消化的部位。5、A【解析】试题分析：A、小肠绒毛有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成，这些结构特点有利于小肠吸收营养物质而不是消化营养物质，故符合题意；B、小肠是消化道中最长的一段，是消化和吸收的主要器官，与其相适应的特点是：小肠很长，约5-6米，故不符合题意；C、小肠内有肠腺，分泌的肠液、胰腺分泌的胰液及肝脏分泌的胆汁都进入小肠，肠液和胰液含有多种消化酶，能帮助消化多种食物，故不符合题意；D、小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，故不符合题意。故选A考点：本题考查小肠结构与消化功能相适应特点，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。6、A【解析】严重腹泻的病人身体中严重缺水，需要及时补充水分，注射0.9%的NaCl溶液是因为人体内环境中无机盐的浓度是0.9%。当血细胞内外出现浓度差时，血细胞就会由于渗透作用吸水或失水而破坏血细胞的正常形态结构，为了补充水分而且又要保持血细胞的正常形态结构，就要补充0.9%的NaCl溶液。水在细胞中的存在形式和作用。【名师点睛】对于水和无机盐的作用的理解，并应用相关知识解释生活问题的能力是本题考查的重点。7、C【解析】

考点：生命活动与六大营养素。【详解】维生素是一种重要的营养物质，如果缺乏，会有相应的缺乏症，如缺乏维生素C会得坏血病、牙龈出血等，维生素在新鲜的蔬菜和水果中含量丰富，因此小明不爱吃蔬菜，最近刷牙经常出现牙龈出血，他患有坏血病，体内可能缺少维生素C。8、C【解析】

本题考查的是呼吸运动的过程，重点是呼吸运动中呼吸肌的收缩与舒张的情况。【详解】呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程。吸气时，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大，这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。呼气时相反。因此深深地吸气，会感觉到②肋骨在向上向外运动，④胸廓扩大。故只有选项C正确。【点睛】理解呼吸运动是呼吸肌的收缩和舒张引起胸廓扩大和缩小来完成的。9、C【解析】

排尿反射是简单反射，神经中枢位于脊髓，同时还受到大脑的控制。【详解】A.小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，A错误。B.脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等)，B错误。C.脊髓包括灰质和白质两部分，灰质在中央，呈蝶形，在脊髓的灰质里有许多低级的神经中枢，可以完成一些基本的反射活动，如膝跳反射、排便反射、排尿反射等，排尿反射的低级中枢位于脊髓，C正确。D.大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。排尿反射高级中枢位于大脑皮层，一般成年人可以有意识地控制排尿，D错误。故选C。【点睛】知道神经系统的组成和功能是解答的关键。10、A【解析】

人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等，据此作答。【详解】肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等。

上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮，小肠腺等各种腺的上皮，消化道壁的内表面等。

结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。

神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，如大脑、脊髓等。

由上可知，大脑皮层由140亿个神经细胞构成，主要是神经组织。可见A符合题意【点睛】明确人体的基本组织及功能，仔细分析大脑的构成及特点，结合题意可正确解答。11、D【解析】

胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外形成糖尿病。【详解】胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。糖尿病正成为威胁人类健康的又一大“杀手”，我国成人中患病率接近10%。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一，患糖尿病的人常表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状，对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗。故选D。【点睛】本题考查胰岛素的调节作用，解题的关键是理解胰岛素的调节作用。12、C【解析】大豆、花生等属于豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而使得植物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物。因此在贫瘠的土地上一般的庄稼是长不好的，但是豆类作物却往往能正常生长。13、B【解析】试题分析：呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成．鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，是气体进出的通道，因此PM2.5颗粒经过的结构依次是鼻腔、咽、喉、气管、支气管．考点：呼吸系统的组成14、B【解析】

脊髓包括灰质和白质两部分，灰质在中央，呈蝶形，在脊髓的灰质里，有许多低级的神经中枢（如排尿中枢、排便中枢），可以完成一些基本的反射活动，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的；白质在灰质的周围，白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间、以及脊髓与脑之间，起着联系作用，因此脊髓具有反射和传导功能。【详解】排尿中枢、排便中枢是位于脊髓里的低级中枢，其活动受大脑皮层的调节，脊髓从胸段折断的病人，出现大小便失禁，说明脊髓从胸部横断，脊髓里胸部以下的排便、排尿中枢失去了大脑的控制，导致大小便失禁。【点睛】此题考查了脊髓的传导功能。15、B【解析】

植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物，有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。【详解】由图可以看出：乙和丙属于种子植物，乙的果皮裸露属于裸子植物，丙的种子外面有果皮包被着，属于被子植物，在葫芦藓、肾蕨、苏铁和玉米中，葫芦藓属于苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物，苏铁属于裸子植物，玉米属于被子植物，所以乙是苏铁，丙是玉米。故选B。【点睛】熟练掌握各类群的主要特征，仔细分析图中植物的形态结构特点，结合分类索引即可解答。16、D【解析】

脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。【详解】脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等。因此，调节人体生命活动的最高级中枢位于大脑皮层。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢。17、D【解析】试题分析：昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失，这是适应陆地生活的特点之一，外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在金蝉的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮，因此“金蝉脱壳”的壳是外骨骼。考点：昆虫纲的主要特征。点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是知道昆虫的外骨骼不能随着身体的生长而长大，因此在生长发育过程中有蜕皮现象。18、C【解析】

小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所；小肠的结构特点与消化食物和吸收营养的功能相适应。【详解】与小肠吸收面积大相适应的结构特点有：小肠约长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收营养物质的面积。肠腺能够分泌肠液，肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，与小肠的消化功能相适应，故选C。【点睛】生物体的形态结构是与其功能相适应的，小肠与其吸收功能相适应的特点是：皱襞和小肠绒毛增大了小肠的表面积。19、B【解析】

尿的形成过程包括肾小球的滤过作用、肾小管的重吸收作用两个过程。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液；形成尿液。【详解】由分析知道：正常人的尿液中是不含蛋白质和血细胞的，只有肾小球发生病变、通透性增大时，蛋白质和血细胞才会进入肾小囊中，而肾小管对蛋白质和血细胞不能进行重吸收，这些物质就会随尿液排出。因此尿液中有红细胞和蛋白质的肾炎病人，可能是肾小球发生了病变。故选：B。【点睛】解题的关键是知道尿液的形成过程。20、B【解析】

（1）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。

（2）非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。【详解】ACD、听到铃声进教室、定时大便、司机见红灯就停车，都是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射，ACD不符合题意。B、膝跳反射是生来就有的非条件反射，B符合题意。故选：B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握条件反射和非条件反射的区别。21、D【解析】试题分析：现代类人猿包括猩猩，黑猩猩，长臂猿和大猩猩。现代类人猿和人类有共同的祖先是森林古猿，因为在当时由于强烈的造山运动和气候的剧烈变化，迫使一部分古猿成群地转向地面生活，最终进化为人类的最早祖先；仍然树栖生活在森林中的一些古猿，则进化成为现代类人猿的祖先。故选D。【考点定位】本题考查人类起源于森林古猿，难度一般，属于理解层次。22、C【解析】

营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收，食物中的营养物质只有经过消化和吸收后才能被人体利用。【详解】急性肠胃炎是胃肠粘膜的急性炎症，临床表现主要为恶心、呕吐、腹痛、腹泻、发热等；人患急性肠胃炎时，由于胃肠黏膜损坏，消化食物和吸收营养物质的能力降低或者丧失，吃进的食物和喝进去的水都不能被消化和吸收进入血液，因此造成人体内缺水。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握消化系统各器官的结构和功能。23、B【解析】

人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。【详解】证明生物进化的证据有化石证据、解剖学证据、分子生物学证据。森林古猿是现代类人猿和人类的共同祖先，人类起源于森林古猿，化石是证明生物进化最直接的证据，也是最主要的证据。

故选：B。【点睛】关键点：人和类人猿的共同祖先是森林古猿。24、D【解析】

反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。感受器能接受刺激并产生兴奋，传导的兴奋就是神经冲动，传入神经能将神经冲动传至神经中枢；神经中枢能接受神经冲动，传出神经能将来自神经中枢的神经冲动传至效应器，引起反射。故选D25、A【解析】

传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。因此，银海区两个养殖小区发生非洲猪瘟疫情，政府部门启动应急响应机制，将病死猪进行无害化填埋处理，这项措施从预防传染病的措施来看，属于控制传染源。故选A。【点睛】解题的关键是理解传染病的预防措施。26、不变蓝变蓝【解析】

在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验，一组对照实验分为实验组和对照组。【详解】要探究唾液对淀粉的消化作用，应以唾液为变量设置一组对照实验，选用1号试管和2号试管形成对照。淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，1号试管中的淀粉被唾液淀粉酶消化为麦芽糖，麦芽糖遇碘不会变蓝，滴加碘液后出现的实验现象是1号试管不变蓝，2号试管内变蓝，清水中不含有唾液淀粉酶，馒头屑中的淀粉没有发生变化。因此，1号试管出现的现象是不变蓝，2号试管出现的现象是变蓝。【点睛】本题主要探究唾液对淀粉的消化实验。解答此题的关键是熟知该实验的操作步骤和探究实验应遵循的原则。27、①红细胞氧气③血小板②白细胞红细胞【解析】

血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板；它们具有不同的功能。图示中①红细胞、②白细胞、③血小板、④血浆。【详解】（1）红细胞含血红蛋白，呈红色，血液的颜色主要决定于图中的①红细胞．血红蛋白的特性是：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，此外，红细胞还运输一部分二氧化碳，因此由血红蛋白的特性而决定的①红细胞的功能是运输氧和部分二氧化碳。（2）③血小板比红细胞和白细胞都小得多，形状不规则，没有细胞核；皮肤内的血管受损后，血液中的血小板会在出血的伤口处聚集成团；血小板破裂所释放的一些物质，能够促使血液凝固成块，这两种情况都可以堵塞伤口而止血。可见，血小板有止血和加速凝血的功能。若伤口受病菌感染发炎，数量明显增高的是②白细胞，因为白细胞具有抑制和杀死病菌的作用。（3）输血时应该以输同型血为原则，否则，红细胞会凝集成团，阻碍血液循环，严重者会危及生命。【点睛】此题考查了三种血细胞的形态结构和功能以及输血的原则。28、通入澄清的石灰水B较多的二氧化碳对照肋间肌和膈肌收缩吸入【解析】呼吸包括呼气和吸气两个动作。在此试验中，当吸气时，用夹子夹紧B管的橡皮管；当呼气时，夹紧A管的橡皮管。（1）二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊，所以检验二氧化碳的方法是通入澄清的石灰水。（2）在“呼吸处”做缓慢的吸气和呼气：吸气时，用夹子夹紧b处的橡皮管（不通气）；呼气时，夹紧a处的橡皮管（不通气）进行多次后，B试管内的石灰水变的较浑浊。证明呼出的气体中含二氧化碳。（3）为了增强实验的说服力，可设置A试管进行对照。

（4）当吸气时，由于肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，肺内气压大于外界大气压，气体就被吸入；当吸气时，由于肋间肌和膈肌舒张，胸廓变小，肺内气压小于外界大气压，气体就被呼出。29、口服胰岛素不能治疗糖尿病避免小鼠体内原有胰岛素作用的干扰（或保持变量唯一）多用几只小鼠进行实验或设置重复组实验高胰液【解析】

（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。（2）胰岛素的作用是调节糖代谢，促进糖原的合成。加速血糖分解，降低血糖浓度。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病。（3）胰岛素只能注射，不能口服，因为胰岛素是一种蛋白质，如果口服，进入消化道后会在胃内被初步消化，从而失去疗效，在小肠内会被彻底分解成氨基酸。【详解】（1）胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿，假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，说明乙鼠可能患有糖尿病，甲鼠注射胰岛素后小鼠体内的血糖浓度迅速降低。结果出现甲鼠尿液葡萄糖含量远低于乙鼠尿液葡萄糖含量的现象。由此得出结论：胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不起作用。（2）当两只小鼠的胰岛破坏后，胰岛也就不起作用了，不能分泌胰岛素，这样做的目的是避免胰岛素作用的干扰。（3）每组用一只小鼠实验，数量太少，具有偶然性。建议每组用10只小鼠实验。（4）胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。饱食状态血糖含量升高，所以对于正常人来说，饱食状态与饥饿状态相比较血液中胰岛素的含量高。胰腺既是内分泌腺又是外分泌腺，胰腺的内分泌部分泌胰岛，外分泌部分泌胰