2025届广东省统考八年级物理第二学期期末检测模拟试题含解析

2025届广东省统考八年级物理第二学期期末检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．下列有关压强的知识点，正确的是（）①“托里拆利实验”测定了大气压的大小②铁钉的头部做得很尖锐主要是为了节省材料③马德堡半球实验首先证明了大气压的存在④护士利用大气压给病人注射肌肉针A．①③ B．①④ C．②③ D．②④2．如图所示的现象中，力对物体做功的是（）A．石头搬而未起 B．推着小车前进C．举着杠铃原地不动 D．提着桶在水平路面前进3．日常生活中处处可见物体动能和重力势能变化的实例，下列说法中正确的是A．从树上落下的苹果，在下落的过程中动能变大，重力势能也变大B．匀速上升的电梯动能变小，重力势能变大C．小孩从滑梯匀速滑下的过程中重力势能变小，动能不变D．跳伞运动员在空中匀速下落过程中动能和重力势能都不变4．下列说法中正确的是（）A．同一物体内能改变，温度一定改变B．通过闻气味的方法可以区分酱油和醋是利用了扩散现象C．汽油机的做功冲程是将机械能转化为内能D．热量只能是从内能大的物体向内能小的物体传递5．下列生活实例中，力对物体做功的有（）A．甲和乙 B．甲和丙 C．乙和丙 D．丙和丁6．电影《流浪地球》中太阳即将毁灭，为了推动地球最快离开太阳，人类在地球表面建起了上万座核燃料驱动的喷射式行星发动机，当太阳和地球处于如图所示的位置时，应该开启的发动机位于地球的A．甲区域 B．乙区域 C．丙区域 D．丁区域7．用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计．下列说法中错误的是A．刻度可以标在牙膏盒上B．可以把回形针上端当作指针C．可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度D．不同橡皮筋做的测力计量程都相同8．如图所示，置于水平地面上的方形容器A，其顶部有一与空气相通的小孔C，底部与“L”形的导管D相通，在容器内部放有一木块B。现通过导管D缓慢向容器内注水，直到注满为止，该注水过程中B受到的浮力大小变化情况是（已知木块的密度小于水的密度）（）A．一直变大 B．先变大，后不变C．先变大，后变小，再不变 D．先变大，后不变，再变大9．随着科技的发展，机器人越来越多的进入了我们的生活。如右图所示，在沧州某餐厅就出现了机器人服务员。当客人坐下后，机器人双手奉上菜单且向客人问好，随后机器人会亲自为客人端上可口的饭菜。关于这一过程的以下说法中正确的是（）A．餐盘所受重力和餐盘对机器人双手的压力是一对平衡力B．餐盘所受的重力和机器人双手对它的支持力是一对相互作用力C．餐盘所受的重力和机器人双手对它的支持力是一对平衡力D．餐盘所受的重力和地面对机器人的支持力是一对相互作用力10．“一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。”推理概括出这一规律的物理学家是（）A．牛顿 B．亚里士多德 C．伽利略 D．阿基米德11．在图中的四种情境中，人对物体做功的是A．提着水桶在水平地面上匀速前进B．扛着米袋慢慢爬上楼梯C．用力推汽车，汽车没动D．举着杠铃原地不动12．用素描炭笔在纸上画一条线，再用放大镜仔细观察，发现这条线是“断裂”的；将100mL的酒精和100mL的水混合后，发现总体积小于200mL．基于上述现象所设想的物质微观结构模型，较为合理的是A．物质是由微粒组成的，微粒之间有空隙B．固体是由微粒组成的，液体是连成一片的C．液体是由微粒组成的，固体是连成一片的D．物质是由微粒组成的，各个微粒紧靠在一起，形成了我们所看到的连续体二、填空题13．如图甲为盛水的烧杯，上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体，将圆柱体缓慢下降，直至将圆柱体全部浸入水中，整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象如图乙所示。分析图像可知圆柱体受到的重力是______N，圆柱体的高度是______cm，圆柱体的体积是______m3。（g取10N/kg）14．小聪同学用50N的水平推力推重120N的箱子在水平地面上移动了2m,小聪做功_______J,箱子的重力做功___J。15．如图是小林同学在农家乐发现的一种叫做“舂米对”的示意图．使用这个装置时，人可在A端用力，B端有一个舂球，舂球打在石臼内的谷物上，可把谷物打碎．当游客用力将此装置的A端踩下后，B端上升，舂球的重力势能________；当游客的脚离开A端，B端下落时，舂球的重力势能转化为________能，此过程中对“舂米对”做功的力是________．“舂米对”的实质是________杠杆．16．小莉在学习压强知识时，用气球做了个小实验。她将气球压在一根牙签上，则气球会爆破；但是用同样大小的力将气球压在如图所示的“牙签板”上，则气球完好无损。这个小实验说明压力的作用效果与______有关。三、实验题17．（8分）如图所示，为探究物体浸在液体中受到的浮力大小跟哪些因素有关的实验．（1）根据甲、乙步骤的实验数据可知：物体在水中受到的浮力是_____N．（2）甲、乙、丙所描述的实验可用来探究的问题是：_____．18．（8分）某同学（利用小桌、砝码、海绵）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，如图所示，请仔细观察并回答下列问题：(1)该实验是通过_____来显示压力的作用效果；(2)分析比较图_____和图_____的实验现象可得出：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；(3)分析比较乙、丙的实验现象可得出：_____。19．（8分）在做“探究杠杆的平衡条件”的实验中：（1）小枫同学将杠杆中点置于支架上,这时发现杠杆的右端上翘，他应将杠杆两端的平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节，使杠杆保持_____。（2）如图所示，该同学在杠杆左端图示位置挂上3个钩码，每个钩码的质量是50g，为使杠杆在水平位置平衡，他在图中A处施加一个竖直向上的力F1，F1的大小为_____N。四、作图题20．（8分）如图所示，用螺丝刀撬起图钉．请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂；并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图．（______）21．（8分）如图所示，一质量分布均匀的物体静止在斜面上，请在图中画出物体受到的重力和物体对斜面的压力。（已知物体受到的重力大于物体对斜面的压力）五、计算题22．（10分）“低碳生活，绿色出行”的生活方式也悄然进入我们县城，如图是出现在我县城路边的共享电动自行车。车的质量为20kg，初二的小阳同学在上学的路上租借了一辆自行车，从站点到学校的路程为1500m，骑车用时5min（设小阳骑车行驶时做匀速直线运动），行驶时受到的阻力为总重力的0.1倍。求：（g=10N/kg）(1)若每个轮胎与地面的接触面积为0.005m2，估算小阳骑车时车对地面的压强；(2)骑行过程中动力的功率。23．（12分）如图所示，已知斜面长5m、高3m，绳端拉力为50N。利用这个滑轮装置将重为100N的物体在5s内从斜面的底端匀速拉到顶端。在此过程中：(1)拉力做的功和功率各是多少？(2)拉力的机械效率是多少？

参考答案一、选择题1、A【解析】

①历史上首先测出大气压的数值的实验是托里拆利实验，他借助水银利用了平衡法测出了大气压的数值；②铁钉的头部做得很尖锐主要是为了减小受力面积以增大压强；③著名的马德堡半球实验，用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在；④护士用针筒把药水推入病人肌肉中是利用人的压力将药液注入人体肌肉的，不是利用大气压来工作。故选A。2、B【解析】

作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离是做功的两个必要因素；石头搬而未起、举着杠铃原地不动、提着桶在水平路面前进都只东路作用在物体上有力，但在力的方向上未通过距离，故ACD不符合题意；推着小车前进满足做功的两个条件，故B符合题意。故选B。3、C【解析】

A．从树上落下的苹果，质量不变，速度增大，动能增大，高度降低，重力势能减小；B．匀速上升的电梯，质量不变，速度不变，动能不变，高度增加，重力势能增加；C．小孩从滑梯匀速滑下，质量不变，速度不变，动能不变，高度降低，重力势能减小；D．跳伞运动员在空中匀速下落，质量不变，速度不变，动能不变，高度降低，重力势能减小。4、B【解析】

A．物体的内能改变，温度不一定改变，例如，晶体熔化，温度不变，内能增大，故A错误；B．物质是由分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动；所以，酱油和醋的分子不断向四周扩散，能使人闻到料酱油和醋的气味，且可以通过闻气味的方法可以区分，故B正确；C．汽油机的做功冲程是将内能转化为机械能，故C错误；D．热传递的方向是从温度高的物体到温度低的物体，而不是从内能大的物体向内能小的物体传递，故D错误。5、B【解析】

甲：小车在推力作用下向前移动了一段距离，有力、在力的方向上有距离，对小车做了功；乙：提着滑板在水平路面上前行，在提滑板的力的方向上没有移动距离，不做功；丙：物体在绳子的拉力下升高，有力、在力的方向上有距离，力对物体做了功；丁：搬而未起，只有力而没有距离，不做功；可见，做功的是甲图和丙图，没有做功的是乙图和丁图，故选B．6、B【解析】

由图知道，当太阳和地球处于如图所示的位置时，应该开启位于地球乙处的发动机，利用了物体间的作用是相互的，地球发动机向太阳喷射“火焰”，从而获得一个反作用力，使地球离开太阳，故只有B正确。7、D【解析】

A．如图橡皮筋固定在牙膏盒上，竖直放置，测量物体重时，橡皮筋竖直向下伸长，所以刻度可以标在牙膏盒上，故A正确；B．回形针与托盘固定在一起，橡皮筋伸长时随托盘一起向下运动，所以可以把回形针上端当作指针，故B正确；C．因为钩码的重一定，即每个钩码的重相同，所以可以利用悬挂不同钩码时，拉伸橡皮筋的不同长度，来标注刻度，故C正确；D．材质或粗细不同的橡皮筋，其弹力不同，所以做成测力计后，其量程也不同，故D错误；8、D【解析】

通过导管D缓慢向容器内注水的过程中，B受到浮力作用，由知道，当浮力小于重力时，浮力随着V排的增加而增大，当浮力等于重力时，木块漂浮，随着水面的升高保持不变，直至木块上表面与容器顶面接触，继续注水，木块受到重力、浮力和容器给木块向下的压力，注水增加，浮力随着V排的增加而增大，直至水住满，故选D。9、C【解析】

平衡力：力的大小相等，作用在同一物体上，方向相反，在一条直线上；相互作用力：力的大小相等，作用在不同物体上，方向相反，在一条直线上。A．餐盘所受的重力和餐盘对机器人双手的压力作用物体不相同，不是一对平衡力。故A项不符合题意；BC．餐盘所受的重力和机器人双手对它的支持力大小相等、方向相反、在一条直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力。故B项不符合题意，C项符合题意。D．餐盘所受的重力和地面对机器人的支持力大小不相等，不是相互作用力。故D项不符合题意。故选C。10、A【解析】

A．牛顿在伽利略、笛卡儿等人研究成果的基础上，推理得出这个规律。A选项符合题意；B．亚里士多德认为物体没有力，就不会运动。B选项不符合题意；C．伽利略的结论是：运动的物体，如果没有受到力，就会永远运动下去。C选项不符合题意；D．阿基米德的主要成就在浮力的研究上，他在力与运动的关系方面没有大的成就。D选项不符合题意。故选A。11、B【解析】

A．提着水桶在水平地面上匀速前进，人给水桶一个向上的力，水桶向上没有移动距离，人对水桶没有做功．不符合题意；B．扛着米袋慢慢爬上楼梯，人给米袋一个向上的力，米袋在力的作用下向上移动的距离，人对米袋做功，符合题意；C．用力推汽车，汽车没动，人给汽车一个向前的力，汽车向前没有移动距离，人对汽车没有做功，不符合题意；D．举着杠铃原地不动，人给杠铃一个向上的力，杠铃向上没有移动距离，人对杠铃没有做功，不符合题意．12、A【解析】

用放大镜或低倍显微镜对笔迹仔细观察，可以看到笔画是由许多黑色的小颗粒组成的说明物质由微小的颗粒组成，发现这条线是“断裂”，说明微粒之间存在间隙；将100mL的水和100mL的酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积将小于200mL，正是由于酒精分子和水分子之间有间隙，才会导致混合合总体积变小，故A正确，BCD错误．二、填空题13、946×10-4【解析】

[1]由图象可知，圆柱体下降4cm后开始接触水面，圆柱体下降8cm时被水完全浸没。在空气中称量圆柱体，测力计的示数即为圆柱体的重力[2]圆柱体的高度[3]圆柱体完全浸没时受到的浮力圆柱体完全浸没时其排开水的体积和自身体积相等14、100J0J【解析】

[1]推力对箱子做的功[2]由题可知，物体沿水平地面移动，即沿重力的方向没有移动距离h=0，故重力没有对箱子做功，即做功为0J。15、增大动重力费力【解析】

装置的A端踩下后，B端上升舂球的重力势能由于高度增加而增大；B端下落时，舂球的高度减小，速度增大，重力势能转化为动能；此过程中对“舂米对”做功的力是重力；“舂米对”的动力臂小于阻力臂实质是一下费力杠杆．16、受力面积【解析】

一根牙签，与牙签板的区别是受力面积不同，压力相同的情况下，受力面积越大，压强越小。三、实验题17、1浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度是否有关【解析】

（1）根据F浮=G﹣F计算出在盐水中受到的浮力；（2）在探究浮力大小与液体密度关系时，应控制排开液体体积不变，改变液体的密度，观察测力计示数大小．【详解】（1）由甲知，物体的重力G=4N；由乙知，物体在水中时受到的拉力为F=3N；则物体在水中所受浮力F浮=G﹣F=4N﹣3N=1N；（2）分析图甲、乙、丙可知在物体浸在液体中的体积相同，在不同液体中，测力计示数不同，由此说明浮力大小跟液体的密度有关，故探究的是浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度是否有关．18、海绵凹陷程度甲乙压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显【解析】

(1)[1]实验过程中，海绵凹陷程度越大，说明压力的作用效果越大，即该实验是通过海绵凹陷程度来显示压力的作用效果。(2)[2][3]要求受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显，从三个图可以看到，甲、乙两图中海绵的受力面积相同，甲图只有小桌，没有砝码，而乙图有小桌和砝码，乙图的压力较大，海绵凹陷程度较大，压力的作用效果越明显；所以可比较图甲和图乙的实验现象得出结论。(3)[4]从图乙和图丙可以看到，都有小桌和砝码，压力相同，但是受力面积不同，乙图的受力面积较小，海绵凹陷程度较大，压力的作用效果明显，可得到结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。19、右水平平衡3【解析】

(1)[1][2]杠杆的右端上翘,说明杠