2025年成人高等学校招生考试古诗词鉴赏技巧与实例

2025年成人高等学校招生考试古诗词鉴赏技巧与实例考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题要求：从下列各题的四个选项中，选择最恰当的一项填入空格内。1.下列诗句中，不属于唐代诗人王之涣的作品是：A.白日依山尽，黄河入海流。B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。D.海内存知己，天涯若比邻。2.下列诗句中，不属于宋代诗人苏轼的作品是：A.水调歌头·明月几时有B.江城子·密州出猎C.滕王阁序D.江南逢李龟年3.下列诗句中，不属于唐代诗人杜甫的作品是：A.春望B.望岳C.登高D.江畔独步寻花4.下列诗句中，不属于宋代诗人辛弃疾的作品是：A.青玉案·元夕B.水龙吟·登建康赏心亭C.西江月·夜行黄沙道中D.滕王阁序5.下列诗句中，不属于唐代诗人白居易的作品是：A.离别难B.长恨歌C.江雪D.钱塘湖春行6.下列诗句中，不属于唐代诗人李白的诗作是：A.将进酒B.行路难C.夜泊牛渚怀古D.江雪7.下列诗句中，不属于唐代诗人王维的作品是：A.山居秋暝B.青溪C.辛苦遭逢起一经D.王师北定中原日8.下列诗句中，不属于宋代诗人陆游的作品是：A.示儿B.秋夜将晓出篱门迎凉有感C.渭城曲D.夜泊牛渚怀古9.下列诗句中，不属于唐代诗人孟浩然的作品是：A.春晓B.江上渔者C.与朱元思书D.过故人庄10.下列诗句中，不属于唐代诗人刘禹锡的作品是：A.乌衣巷B.望洞庭C.石头城D.题破山寺后禅院二、填空题要求：根据课文内容，在下列各题的空格内填上恰当的词语。1.《登鹳雀楼》的作者是______，其中“______”一句描绘了诗人登高远望的情景。2.《静夜思》的作者是______，其中“______”一句表达了诗人对故乡的思念之情。3.《望岳》的作者是______，其中“______”一句表达了诗人对祖国山河的热爱之情。4.《水调歌头·明月几时有》的作者是______，其中“______”一句表达了诗人对远方亲人的思念之情。5.《江城子·密州出猎》的作者是______，其中“______”一句描绘了猎场上的热闹场景。6.《滕王阁序》的作者是______，其中“______”一句表达了诗人对友人的赞美之情。7.《将进酒》的作者是______，其中“______”一句表达了诗人对人生的豪放态度。8.《行路难》的作者是______，其中“______”一句表达了诗人对人生坎坷的感慨。9.《夜泊牛渚怀古》的作者是______，其中“______”一句描绘了诗人夜晚泊船的情景。10.《江雪》的作者是______，其中“______”一句表达了诗人对雪景的喜爱之情。四、简答题要求：根据所学知识，简要回答下列问题。1.简述唐代诗人杜甫的诗歌特点，并举例说明。2.简述宋代词人辛弃疾的词作风格，并举例说明。3.简述唐代诗人白居易的诗歌主题，并举例说明。4.简述宋代诗人苏轼的词作特点，并举例说明。5.简述唐代诗人王维的山水田园诗风格，并举例说明。五、论述题要求：结合所学知识，论述古诗词鉴赏的方法和技巧。1.论述如何通过分析古诗词的语言特点来鉴赏诗歌。2.论述如何通过了解诗人的生平经历和创作背景来鉴赏诗歌。3.论述如何通过把握古诗词的意境来鉴赏诗歌。六、翻译题要求：将下列古诗词翻译成现代汉语。1.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（宋代诗人陆游《游山西村》）2.但愿人长久，千里共婵娟。（宋代诗人苏轼《水调歌头·明月几时有》）3.青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。（先秦《诗经·关雎》）4.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。（唐代诗人李白《将进酒》）5.会当凌绝顶，一览众山小。（唐代诗人杜甫《望岳》）本次试卷答案如下：一、选择题1.D解析思路：通过查阅资料或记忆，判断选项A、B、C是否为王之涣的作品，确定D为正确答案。2.C解析思路：通过查阅资料或记忆，判断选项A、B、D是否为苏轼的作品，确定C为正确答案。3.C解析思路：通过查阅资料或记忆，判断选项A、B、D是否为杜甫的作品，确定C为正确答案。4.C解析思路：通过查阅资料或记忆，判断选项A、B、D是否为辛弃疾的作品，确定C为正确答案。5.C解析思路：通过查阅资料或记忆，判断选项A、B、D是否为白居易的作品，确定C为正确答案。6.C解析思路：通过查阅资料或记忆，判断选项A、B、D是否为李白的作品，确定C为正确答案。7.C解析思路：通过查阅资料或记忆，判断选项A、B、D是否为王维的作品，确定C为正确答案。8.C解析思路：通过查阅资料或记忆，判断选项A、B、D是否为陆游的作品，确定C为正确答案。9.C解析思路：通过查阅资料或记忆，判断选项A、B、D是否为孟浩然的作品，确定C为正确答案。10.C解析思路：通过查阅资料或记忆，判断选项A、B、D是否为刘禹锡的作品，确定C为正确答案。二、填空题1.王之涣，白日依山尽，黄河入海流解析思路：通过记忆或查阅资料，确定《登鹳雀楼》的作者为王之涣，并填写诗句。2.李白，床前明月光，疑是地上霜解析思路：通过记忆或查阅资料，确定《静夜思》的作者为李白，并填写诗句。3.杜甫，会当凌绝顶，一览众山小解析思路：通过记忆或查阅资料，确定《望岳》的作者为杜甫，并填写诗句。4.苏轼，但愿人长久，千里共婵娟解析思路：通过记忆或查阅资料，确定《水调歌头·明月几时有》的作者为苏轼，并填写诗句。5.苏轼，会挽雕弓如满月，西北望，射天狼解析思路：通过记忆或查阅资料，确定《江城子·密州出猎》的作者为苏轼，并填写诗句。6.王勃，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色解析思路：通过记忆或查阅资料，确定《滕王阁序》的作者为王勃，并填写诗句。7.李白，君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回解析思路：通过记忆或查阅资料，确定《将进酒》的作者为李白，并填写诗句。8.李白，停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然解析思路：通过记忆或查阅资料，确定《行路难》的作者为李白，并填写诗句。9.杜甫，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪解析思路：通过记忆或查阅资料，确定《夜泊牛渚怀古》的作者为杜甫，并填写诗句。10.王之涣，千山鸟飞绝，万径人踪灭解析思路：通过记忆或查阅资料，确定《江雪》的作者为王之涣，并填写诗句。四、简答题1.唐代诗人杜甫的诗歌特点：现实主义、关注社会民生、语言朴实、情感真挚。举例：《春望》、《登高》。2.宋代词人辛弃疾的词作风格：豪放派、情感激烈、意境开阔、语言豪放。举例：《青玉案·元夕》、《水龙吟·登建康赏心亭》。3.唐代诗人白居易的诗歌主题：关注社会现实、关注百姓生活、倡导道德教化、追求真善美。举例：《琵琶行》、《长恨歌》。4.宋代诗人苏轼的词作特点：豪放派、情感丰富、意境深远、语言典雅。举例：《水调歌头·明月几时有》、《江城子·密州出猎》。5.唐代诗人王维的山水田园诗风格：清新淡雅、意境优美、情感细腻、语言简练。举例：《山居秋暝》、《鹿柴》。五、论述题1.分析古诗词的语言特点：通过分析诗句的平仄、韵律、修辞手法等，判断诗歌的韵律美、修辞效果等。2.了解诗人的生平经历和创作背景：通过查阅资料或记忆，了解诗人的生平经历、创作背景等，从而更好地理解诗歌的主题和情感。3.把握古诗词的意境：通过分析诗句中的意象、情感等，把握诗歌的整体意境，进而深入理解诗歌的主旨。六、翻译题1.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（宋代诗人陆游《游山西村》）翻译：山峦重叠，水流曲折，正怀疑无路可走，忽然眼前出现一片明亮的景色，又一个村庄出现在眼前。2.但愿人长久，千里共婵娟。（宋代诗人苏轼《水调歌头·明月几时有》）翻译：只愿人们长久地生活在一起，即使相隔千里，也能共享这明亮的月亮。3.青青子衿，悠悠我心