河北省廊坊市三河市2025届物理八下期末考试模拟试题含解析

河北省廊坊市三河市2025届物理八下期末考试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（）A．力的大小有关 B．力的方向有关 C．力的作用点有关 D．受力面积有关2．下列关于摩擦力说法错误的是（）A．拉链不好拉时在拉链上抹一点蜡是为了减小摩擦B．提起酒瓶时，用手紧握瓶颈是利用了摩擦C．鞋底上的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力D．用铅笔写字，笔尖与纸间的摩擦属于滚动摩擦3．如图所示，一根杠杆，支点在中点位置，两边加上钩码后，恰好水平平衡｡下列情况下还能保持平衡的是（）A．左右两边钩码各减少一个 B．左右两边钩码各减少一半C．左右两边钩码各向外移动1格 D．左边钩码组加上一个，并向右移动一格4．下列数据最符合实际情况的是A．中学生正常步行的速度为5m/sB．重庆歌乐山上的大气压强约为1×107PaC．中学生游泳时受到的浮力约为500ND．手托两个鸡蛋匀速举高1m做功大约为100J5．若船从大海驶入河里，下列分析正确的是A．浮力不变，船体下沉一些B．浮力变大，船体上浮一些C．浮力变小，船体下沉一些D．浮力不变，船体上浮一些6．下列估测不符合生活实际的是（）A．卧室的门高约为2m B．人步行的速度约10m/sC．一中学生体重约为500N D．人的指甲面积约1cm27．如图所示是做测量大气压值的实验，若将玻璃管由竖直变成倾斜时，则（）

A．测得大气压值偏大 B．槽内汞面的位置升高C．管内汞柱的高度不变，长度变长 D．管内汞柱的高度变大，长度变长8．如图所示，通过定滑轮提起重物G时，向三个方向的拉力分别为F1、F2、F3，则这三个力的大小关系是（）A．F1最大 B．F2最大 C．F3最大 D．一样大9．如图,使用下列简单机械时,一定费力的是A．核桃夹B．镊子C．钢丝钳D．瓶盖起子10．某同学用一破损的砝码测量一个物体的质量时结果（）A．所测质量比物体的实际质量要大B．所测质量比物体的实际质量要小C．所测质量比物体的实际质量相等D．因砝码破损，无法判断测量值是否等于物体的实际质量11．如图，吊车向上起吊一箱货物，利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点缓慢转动。起吊时，伸缩撑杆对吊臂的支持力F始终与吊臂垂直，且作用点不变。货物对吊臂向下拉力的力臂为l。在吊起货物的过程中，F与l的关系图像是（）A． B． C． D．12．下列说法正确的是（）A．固体和液体很难压缩说明分子间存在斥力B．面包一捏就扁了说明分子间存在空隙C．扫地时，可以看见尘土飞扬，说明分子在做无规则运动D．把两块铅紧紧挤压在一起时，可以承受较大的拉力，说明分子间只存在引力二、填空题13．小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是_______________，二是利用了力可以改变物体的________________。14．请完成对浮力知识的归纳应用：（1）用钢铁做成的轮船能漂浮在水面，是因为轮船做成_______的，使它能够排开更多的水；（2）潜水艇能够上浮和下沉是通过__________来实现的。15．重垂线是根据______的原理制成的，工人师傅常用它来检查墙壁是否______，用它来检查工作台面是否______。质地均匀、外形规则的物体的重心在它的______。16．一物体在空气中重5N，浸没在水中称重为3N，则物体在水中受到的浮力为_______N，当物体的一半浸入水中，弹簧测力计的示数为________N。三、实验题17．（8分）如图是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置。根据图中实验现象，可以分析得出以下结论：(1)为了得出科学结论，即小车应从斜面上的_____处释放。为了使小车运动到斜面底端时的速度_____（选填“相等”或“不等”）；(2)实验表明表面越光滑，小车运动的距离越_____（选填“远”、或“近”）这说明小车受到的阻力越小，速度减小得_____（选填“快”或“慢”）；(3)进一步推理可知，若水平面绝对光滑（即小车不受摩擦力），则小车会在水平面上平面上做_____运动。18．（8分）图是“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置。请你完成下列内容。（1）该实验装置中所探究物体的动能是指物体______（选填“A”或“B”）的动能。（2）若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越_______，木块B被撞得越远，这说明物体的动能与物体的__________有关。（3）若斜槽光滑（不考虑空气阻力），小球从斜槽顶端由静止滚到斜槽底部的过程中，其机械能________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。（4）在该装置的基础上，添加毛巾、玻璃可以完成探究“阻力对物体运动的影响”的实验，为了便于推理，以下平面材料放置顺序符合该实验研究方法的是________A．木板、玻璃、毛巾B．木板、毛巾、玻璃C．毛巾、玻璃、木板D．毛巾、木板、玻璃19．（8分）在做“探究杠杆的平衡条件”的实验中：（1）小枫同学将杠杆中点置于支架上,这时发现杠杆的右端上翘，他应将杠杆两端的平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节，使杠杆保持_____。（2）如图所示，该同学在杠杆左端图示位置挂上3个钩码，每个钩码的质量是50g，为使杠杆在水平位置平衡，他在图中A处施加一个竖直向上的力F1，F1的大小为_____N。四、作图题20．（8分）如图所示，汽车沿平直公路向前行驶，不知车是处于“加速、匀速、减速”中的哪种状态．但车顶A处滴落的水滴最终落在靠后的B处．车厢地板上的木箱始终相对车厢静止．试画出汽车前进过程中木箱的受力示意图，O是木箱的重心．（_________）21．（8分）如图，木箱沿粗糙斜面下滑，请画出木箱受到的摩擦力及木箱对斜面的压力的示意图.（_______）五、计算题22．（10分）如图甲所示，长、宽、高分别为40cm、20cm、10cm，质量为6kg的长方体物体静止在水平地面上，现用图乙所示的滑轮组在5s内将物体M匀速提升2m，动滑轮重20N，不计绳重及滑轮摩擦．（水的密度为l.0×103kg/m3，g取10N/kg）．求：（l）当物体M静止竖放在水平地面时，它对地面的压力和对地面的最大压强分别是多少？（2）绳端拉力F的功率是多少？（3）若将物体M放入足够多的水中，则静止时受到的浮力是多少？23．（12分）图甲是某起重船的示意图，A处为卷扬机，吊臂前端滑轮组如图乙所示。在一次吊装施工中．当起重船从运输船上吊起重物时，起重船浸入海水中的体积增加了18m3，重物在空中匀速竖直上升了6m，所用时间为40s。已知动滑轮总重为2

×104N，

不计钢丝绳重及摩擦。（ρ

海水=1.0×103kg/m3，

g=l0N/kg）(1)求该重物的重力是多少；(2)求钢丝绳拉力F；(3)求钢丝绳拉力F做功的功率是多少；(4)求该重物在空中匀速上升过程中滑轮组的机械效率。

参考答案一、选择题1、C【解析】

力的大小、方向和作用点叫做力的三要素；这三个要素都会影响力作用效果，题中力作用的位置不同，效果不同，是力的作用点影响了力的效果，故C正确。故选C。【点睛】力的三要素2、D【解析】

A．拉链不好拉时在拉链上抹一点蜡，减小接触面的粗糙程度，为了减小摩擦，故A正确，A不符合题意；B．提起酒瓶时，由于受重力有下滑的趋势，用手紧握瓶颈是利用了摩擦阻碍瓶子下滑，故B正确，B不符合题意；C．鞋底上的花纹是通过增大粗糙程度从而增大鞋底与地面间的摩擦力，故C正确，C不符合题意；D．用铅笔写字，笔尖与纸间的摩擦属于滑动摩擦，故D错误，D符合题意。故选D。3、B【解析】

设每个钩码重为G，每个格的长度为L，若用M表示力与力臂乘积，由杠杆的平衡条件知道A．若左右两边钩码各减少一个，则M左边=3G×3L=9GLM右边=4G×2L=8GL即杠杆不能平衡，故A不符合题意；B．若左右两边钩码各减少一半，则M左边=G×4L=4GLM右边=2G×2L=4GL即杠杆仍能平衡，故B符合题意；C．若左右两边钩码各向外移动1格，则M左边=2G×5L=10GLM右边=4G×3L=12GL即杠杆不能平衡，故C不符合题意；D．若左边钩码组加上一个，并向右移动一格，则M左边=3G×3L=9GLM右边=4G×2L=8GL即杠杆不能平衡，故D不符合题意。故选B。4、C【解析】

A．人正常步行速度约为1.2m/s，故A错误；B．标准大气压为1×105Pa，重庆歌乐山上的大气压强略低于标准大气压，故B错误；C．一个中学生的体重约500N，游泳时受到的浮力等于重力，浮力为500N，故C正确；D．两个鸡蛋的重力约为1N，举高1m做的功为W=Gh=1N×1m=1J，故D错误．5、A【解析】

当轮船由从大海驶入河里后始终处于漂浮状态，由漂浮条件知道，F浮=G，由于船受到的重力不变，所以，船受到的浮力不变；又因为，且ρ海水＞ρ河水，所以，排开海水的体积小于排开江水的体积，即船浸入河水中的体积变大，船下浮一些，故A分析正确，符合题意。6、B【解析】

A．一般人的身高在1.7m左右，卧室的门要高于人的身高，在2m左右，故A正确，不符合题意；B．根据生活常识知道，人步行的速度约1m/s，故B不符合实际情况，符合题意；C．一中学生的质量比成年人小一些，约为50kg，由知道，体重约为故C正确，不符合题意；D．中学生大拇指指甲的长、宽在1cm左右，面积约1cm2，故D正确，不符合题意。故选B。7、C【解析】

测量大气压实验时，外界大气压没有变化，水银柱的高度就不会变化，将玻璃管倾斜，只是水银柱的长度会边长，竖直高度不会改变，故ABD不符合题意，C符合题意，故选C。8、D【解析】

由于使用定滑轮不省力，故三个方向的力的大小是相等的。故选D。9、B【解析】

A．核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A错误；B．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B正确；C．钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C错误；D．瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D错误．10、A【解析】

砝码破损了，相当于砝码的质量减小了，但是上面所标的数值还没变．在称量物体时所加的数目就多了，砝码的实际质量还等于物体的质量，只是所标的数值相对于实际质量偏大了，所以测量结果偏大了．11、B【解析】

将吊臂视为杠杆，O为支点，伸缩撑杆对吊臂的支持力F，其力臂为l1，设货物对吊臂的拉力为F2（等于货物的重力不变），其力臂为l，如图所示根据杠杆的平衡条件可得所以支持力为则在吊起货物的过程中，F2的力臂为l逐渐变小，因F2、l1均不变，则由上式可知F与l是正比例函数关系，其图象为过原点的倾斜直线，故ABC错误，D正确。故选D。12、A【解析】

A．分子之间存在相互作用的引力和斥力，固体、液体很难被压缩，是因为分子间存在相互作用的斥力，故A正确；B．面包一捏就扁了，说明力可以改变物体的形状，不能说明分子间有空隙，故B错误；C．尘土是固体颗粒，尘土飞扬是宏观物体的机械运动，不能用分子动理论解释，故C错误；D．分子间的引力与斥力是同时存在的，把两块铅紧紧挤压在一起时，可以承受较大的拉力，说明分子间存在相互作用的引力，故D错误。故选A。二、填空题13、相互的运动状态【解析】

起跳时他用力向后蹬地，他对地面施加了向后的力，地面就对他施加向前的反作用力，反作用力使他向前运动，这是利用了物体间力的作用是相互的；地面对他施加的向前的力改变了他的运动速度，这是利用了力可以改变物体的运动状态。14、空心改变自身重力【解析】

第一空．要使钢铁制成的轮船能漂浮在水面上，必须增大浮力，根据阿基米德原理，把轮船做成空心的，这样可增加排水的体积，从而增大浮力。第二空．潜水艇的体积不变，即排开水的体积不变，故其受到的浮力不变，要实现上浮和下沉，必须改变重力大小，即潜水艇是通过改变自身重力来实现上浮和下沉的。15、重力的方向竖直向下竖直水平几何中心【解析】

[1][2][3]因为重力的方向总是竖直向下，所以重锤线绳上拉力的方向竖直向上，利用重锤线既可以检查物体是否竖直，也能检查物体是否在水平方向。[4]对于质量分布均匀，规则的物体，其中心就是它的几何中心。16、24【解析】

第一空．根据称重法测量浮力的原理知，把物体浸没在水里时，所受浮力为：F浮=G-F示=5N-3=2N；第二空．由F浮=ρgV排知，将它的一半浸在水中，浮力为；；此时弹簧测力计的示数：F1=G-F浮′=5N-1N=4N。三、实验题17、同一高度相等远慢匀速直线【解析】

(1)[1][2]为了让小车到达水平面就具有相同的速度，需使小车从同一高度滑下。(2)[3][4]由实验现象知，接触面越光滑，摩擦力越小，小车运动的距离越远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得慢。(3)[5]推理若水平面绝对光滑（即小车不受摩擦力），则小车会在水平面上做匀速直线运动。18、A大速度不变D【解析】

第一空．物体由于运动而具有的能叫动能，实验中，研究的是小球A动能的大小与速度和质量的关系；第二空．同一钢球从不同的高度滚下，位置高的滚到斜面底端的速度就大，把木块推得越远；第三空．小球滚下推动木块运动，说明对运动的木块做功，小球到斜面底端的速度就大，把木块推得越远，说明小球动能大，即说明物体的动能与物体的速度有关，第四空．由于是光滑的斜面，没有摩擦，所以在斜面上滑下的小球没有机械能的损耗，保持不变，即在能量转化过程中机械能是守恒的；第五空．在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，平面越光滑，小球运动的距离越长，说明小球受到的阻力越小，速度减小得越慢，所以水平面材料放置顺序应该是由粗糙到光滑，故D符合要求。19、右水平平衡3【解析】

(1)[1][2]杠杆的右端上翘,说明杠杆重心左移,应将平衡螺母(左端和右端的均可)向右调节，直至重心移到支点处，使杠杆重力的力臂为零，这样就减小了杠杆的自重对实验的影响。(2)[3]钩码的重力G＝mg＝0.05kg10N/kg=0.5N在图中A处施加一个竖直向上的力F1，力臂即为OA，若杠杆上每格长为L，据杠杆的平衡条件可知，则F1×2L＝1.5×1N×4L所以F1＝3N。四、作图题20、【解析】

车顶A处滴落的水滴最终落在靠后的B处，相对于A的位置，B的位置更靠后，根据惯性知识可知汽车做的是加速运动；物体在竖直方向上受到重力和支持力的作用，这两个力是一对平衡力；由于汽车做加速运动，木箱由于惯性有向后运动的趋势，故小车对木箱的摩擦力的方向水平向右，如图所示：21、【解析】

木箱受到的摩擦力的方向与运动方向相反，即摩