小说阅读-八年级语文下册知识梳理与能力训练（部编版）

09小说阅读（一）（2022春·黑龙江哈尔滨·八年级统考期末）阅读《风景》，完成下面小题。风景①从这个角度望出去，拇指和食指框住的镜头里，左边是栉比的高楼，右边是起伏的群峰。刚下了些小雪，灰秃秃的山顶上，多了些白色的点缀。好一幅美丽的水墨素描！小翠陶醉在这美丽的风景中。②妈妈的责骂声把小翠从沉醉中惊醒。仔细一听，是骂热力公司，这么冷的天，居然一大早就没了暖气。小翠伸手拽了拽搭在身上的毛毯，拿起桌上的报纸，一则启事吸引了她。市里要举办“泉市好人”画展，获奖作品将雕刻进广场的“泉市好人碑林”里。小翠怦然心动，立即决定参加这次比赛。画谁呢？她想了想，一时半会儿没有理想的人选。③她继续构思她的画作。忽然，一高一矮两个人，从远处径直走进了她手指框住的风景里。她有些气恼，她想画一幅雪景，送给福利院的佳佳。那是初中二年级的时候，学校组织去福利院做公益时认识的一个患先天性心脏病的孩子，他特别喜欢画画。从那时起，小翠就常常去教他。有好一阵子没有去了，正好送一幅雪景画给他。④那两个人走近了，肩上都背着一个大大的工具包。洗得有些发白的工作服上，有热力公司的徽标。小翠明白，暖气不暖，他们是来处理的。两人走到窗外，钩开地上的井盖，猫着腰向井里看。矮个子回身打开工具包，取出一条皮裤子，两人似乎在争执什么。矮个子穿上了那条肥肥的裤子，下到井里，高个子拿着手电朝里照着，吆喝着，和井下的矮个子联络着。⑤过了一会儿，矮个子从井口探出了头，和高个子交流着井下的情况，然后又钻下去了。高个子从背包里取了几样工具，一件一件递给井下的矮个子。矮个子一会儿探出头来取工具，一会儿又探出头来放工具。矮个子终于从井下爬上来了，那条皮裤竟湿到膝盖以上！小翠惊讶地发现，皮裤上，丝丝粪便往下流淌。小翠感到一股恶臭从胃里猛地冒上来。⑥矮个子脱下皮裤，高个子在一旁帮忙。两人讨论着什么。他们把那些工具装入口袋，走出了小翠的视野。那幅“素描”再一次跃入小翠的眼帘，朝阳柔柔地抚慰着远处的山、美丽的楼。⑦“热力公司的人要挨家挨户冲洗供热管道。真是的，自己供不好暖，居然麻烦我们！”妈妈骂骂咧咧进了屋。小翠没有回应妈妈，皮裤的湿冷和恶臭，又浮现在她脑海。⑧“咚咚咚！”有人敲门。妈妈打开门，小翠侧头看见是高个子和矮个子。他们说明来意，妈妈让进了他们。后面的场景是小翠看不到的，妈妈总是把她安置在另一个安静的房间里。⑨再见到这两个人的时候，还是在那个窗前：一高一矮，面带笑容，沐浴在灿烂的阳光中。小翠像寻宝人突然发现了神秘的宝藏一样，兴奋不已，这不就是泉市好人吗！她立即摊开纸笔，在雪白的素描纸上最显眼的位置勾勒出一高一矮两个身影。至于远远的山峰和错落的楼房，在这幅画中已然就是那星星点点的装饰。画作完结的时候，小翠在右下方郑重地写上标题：温暖的使者。⑩秋天，小翠作为获奖作者代表，由妈妈陪着出席“泉市好人”画展颁奖仪式。会议结束后，她们随着人流进入碑林参观，小翠突然发现一幅刻在碑上的版画：轮椅上的女孩在风中静静地作画，她的肩上栖息着一只美丽的白鸽。题目：坚强的翅膀。创作说明：她，因车祸截肢，却坚强不屈；她，潜心作画，用美温暖福利院的孩子。她为社会撒下爱的种子，为自己也为他人插上奋飞的翅膀。佳佳。小翠含羞一笑，原来自己在不经意间，也成了别人眼中的风景。1．文章题目是“风景”，作者在文中写了哪些风景？2．小翠是怎样的一个女孩？概括回答。3．“这不就是泉市好人吗”，小翠眼中的泉市好人的标准是什么？阅读第④—⑨段后，请用词语概括回答。4．文中对“温暖的使者”的工作过程进行了详细的描写，结合上下文回答下面的问题：（1）第④段画线句“两人似乎在争执什么。”你认为两个人在争执什么问题？（2）第⑥段画线句“两人讨论着什么。”你认为两个人在讨论什么问题？5．根据你对文章内容的理解，请为文章题目“风景”一词前面加上适当的修饰语。__________________的风景【答案】1．高楼、群峰、小雪组成的自然美景；矮个子和高个子忍受污臭修理管道的样子，以及在阳光下微笑的样子；小翠身患残疾，但依然在窗前为社会好人作画；佳佳画笔下的小翠在风中静静作画，肩上栖息着白鸽的样子。（答对其中三点即可）

2．小翠是一个善良、乐于助人、热爱生活、心灵手巧、坚强不屈、积极乐观的残疾姑娘。（答对其中三点即可）

3．不怕脏不怕累（吃苦耐劳），尽职尽责（爱岗敬业），积极乐观。（意思贴近即可）

4．（1）两个人在争执谁下井的问题。（2）两个人在讨论应该挨家挨户冲洗供热管道的问题。（其他合理的分析也可以）

5．美丽、温暖、爱、温馨、暖人、阳光下等。（符合文意即可）【解析】1．本题考查文章内容的理解和概括。整体感知文本内容的基础上结合有关文段内容概括。文章第①段“从这个角度望出去，拇指和食指框住的镜头里，左边是栉比的高楼，右边是起伏的群峰。刚下了些小雪，灰秃秃的山顶上，多了些白色的点缀。好一幅美丽的水墨素描！小翠陶醉在这美丽的风景中”可知，小翠从窗户往外看到的风景，这个风景是由高楼、群峰、小雪组成的自然美景；据第④段“两人走到窗外，钩开地上的井盖，猫着腰向井里看。矮个子回身打开工具包，取出一条皮裤子，两人似乎在争执什么。矮个子穿上了那条肥肥的裤子，下到井里，高个子拿着手电朝里照着，吆喝着，和井下的矮个子联络着”和第⑤段“过了一会儿，矮个子从井口探出了头，和高个子交流着井下的情况，然后又钻下去了。高个子从背包里取了几样工具，一件一件递给井下的矮个子。矮个子一会儿探出头来取工具，一会儿又探出头来放工具。矮个子终于从井下爬上来了，那条皮裤竟湿到膝盖以上！小翠惊讶地发现，皮裤上，丝丝粪便往下流淌”等描述可知，文章第④⑤⑥段写高个子和矮个子忍受污臭修理管道，后来小翠把他们画进了自己的画作，他们任劳任怨、毫不抱怨的无私奉献精神也是一道靓丽的风景；据第③段“她有些气恼，她想画一幅雪景，送给福利院的佳佳。那是初中二年级的时候，学校组织去福利院做公益时认识的一个患先天性心脏病的孩子，他特别喜欢画画。从那时起，小翠就常常去教他。有好一阵子没有去了，正好送一幅雪景画给他”及第⑩段“小翠突然发现一幅刻在碑上的版画：轮椅上的女孩在风中静静地作画，她的肩上栖息着一只美丽的白鸽。题目：坚强的翅膀。创作说明：她，因车祸截肢，却坚强不屈；她，潜心作画，用美温暖福利院的孩子。她为社会撒下爱的种子，为自己也为他人插上奋飞的翅膀”可知，文中的小翠因车祸截肢，但她并不灰心丧气，她用自己的画笔描画捕捉生活的美景，她积极乐观地生活态度也是美丽的风景；据第⑩段“小翠突然发现一幅刻在碑上的版画：轮椅上的女孩在风中静静地作画，她的肩上栖息着一只美丽的白鸽。题目：坚强的翅膀。创作说明：她，因车祸截肢，却坚强不屈；她，潜心作画，用美温暖福利院的孩子。她为社会撒下爱的种子，为自己也为他人插上奋飞的翅膀。佳佳。小翠含羞一笑，原来自己在不经意间，也成了别人眼中的风景”，文章最后一段写佳佳把小翠坐在轮椅上静静作画的情景也画成了一幅画，小翠在不经意间，也成了别人眼中的风景。据此分析答题意对即可。2．本题考查人物形象的分析。结合小说的情节及小翠的动作、心理、身体状况等分析小翠的人物形象。从小翠经常去福利院教患有先天性心脏病的佳佳画画可以看出她是一个心地善良、热心助人的人；从小翠看到暖气维修工不怕吃苦、任劳任怨，于是将他们画进了自己的画作，参加比赛并最终获奖的情节中可以看出小翠是一个心思细腻、心灵手巧的人；从小翠虽然因车祸截肢，但是善于发现生活中的美好，乐观面对生活可以看出她是一个坚强乐观、热爱生活的人。3．本题考查对文章的理解。结合第④段“那两个人走近了，肩上都背着一个大大的工具包。洗得有些发白的工作服上，有热力公司的徽标。小翠明白，暖气不暖，他们是来处理的”和第⑦段“热力公司的人要挨家挨户冲洗供热管道”可概括为：爱岗敬业；结合第⑤段“矮个子终于从井下爬上来了，那条皮裤竟湿到膝盖以上，小翠惊讶地发现，皮裤上，丝丝粪便往下流淌”可概括为：任劳任怨，无私奉献；结合第④段“两人走到窗外，钩开地上的井盖，猫着腰向井里看，矮个子回身打开工具包，取出一条皮裤子，两人似乎在争执什么”可概括为：主动担当；结合第⑨段“再见到这两个人的时候，还是在那个窗前：一高一矮，面带笑容，沐浴在灿烂的阳光中”可概括为：积极乐观。4．本题考查文本内容的理解与推测。①根据第⑤段“矮个子终于从井下爬上来了，那条皮裤竟湿到膝盖以上，小翠惊讶地发现，皮裤上，丝丝粪便往下流淌”等对下到井底里的工人出来后的表现可以看出，井底的工作很危险，而且很脏，所以可以推测他们可能是在争执，这井里这么脏，要不要下到里面去维修。再根据第⑨段“再见到这两个人的时候，还是在那个窗前：一高一矮，面带笑容，沐浴在灿烂的阳光中。小翠像寻宝人突然发现了神秘的宝藏一样，兴奋不已，这不就是泉市好人吗”等情节可知，小翠认为这两个人是温暖的使者，并以他们为画作的内容参加画展获奖，可以看出小说要赞美这两个工作的无私奉献、爱岗敬业，从这一点来推测，他们可能是在争执，谁下到井里去维修；②根据第⑧段“‘咚咚咚！’有人敲门。妈妈打开门，小翠侧头看见是高个子和矮个子。他们说明来意，妈妈让进了他们”和第⑦段“热力公司的人要挨家挨户冲洗供热管道”、“妈妈打开门，小翠侧身看见是高个子和矮个子。他们说明来意，妈妈让进了他们”等语句可知，两人讨论的应是挨家挨户冲洗供热管道的事。5．本题考查补充标题。此题答案具有开放性，能够契合文章主旨，言之有理即可。结合第⑨段“画作完结的时候，小翠在右下方郑重地写上标题：温暖的使者”和第⑩段“创作说明：她，因车祸截肢，却坚强不屈她用心作画，用美温暖福利院的孩子”等语句，可补充“温暖”“美丽”等词语。（二）（2022春·辽宁葫芦岛·八年级统考期末）阅读下面选文，完成下面小题。一五一十赵春亮①伫立在门外，听着尖厉的寒风狼一般呜呜地啸叫，孩子压抑的哭声断断续续传到耳中，女人心里开始隐隐作痛。②返回屋内，女人先将刚才打罢孩子丢在地上的布鞋规规矩矩摆放在床脚，才拉过他，柔声问：“儿子，刚才被妈打疼了吧？”孩子眼噙着泪花摇摇头，不说话。女人又说：“打你是想让你记住，做人就得一五一十，来不得半点虚假。”孩子点点头：“妈妈，我只是想让你高兴。”女人一把搂过儿子说：“儿子，你的成绩已经很棒了，你不该自己改分数的。”③擦干眼泪，女人才想起，日子一晃已经跌进了腊月，年味也开始在山村弥漫。在男人没回来之前，得把家里拾掇一下，让在建筑工地上受苦了一年的男人能过个舒舒心心的年。女人眯着眼想：得买几张年画儿，新添几双筷子，还得再买口炖肉的铁锅，顺便再给儿子买点零食^④女人从抽屉里小心翼翼地抽出一张50元的票子，决定去趟镇里。⑤前天下了一场小雪，山坡上全白了，山路逶迤在大山半腰，像是一条黑色的腰带。路有些湿滑，女人索性步行，反正也没事，权当活动活动筋骨，顺便欣赏一下雪景。行人很少，冷风一吹，女人觉出一些冷意，顺势将围巾裹得更严实了一点。⑥快到镇上时，女人朝兜里掏了一把，立刻就惊出了一身冷汗。衣兜竟然漏了一个大窟窿，哪还有钱的影子？该不是装其他衣兜里了吧？女人将全身上下翻了个遍，仍是没有。今天路上的行人不多，即便丢在路上，也未必就被人捡起，女人心存侥幸扭头便往回走，循着原路回去兴许能找到。女人再没有了来时的心定气闲，开始有些慌乱，两眼不住地在地面逡巡，幻想着那张绿色的钞票能突然出现在眼前。⑦男人在建筑工地上挥汗如雨的场景浮现在女人眼前，女人一阵心疼，眼泪开始忍不住在眼眶里打转。怎么能这么不小心呢？50元，抵得男人干上小半天了。儿子平时嘴馋，每次去镇上总是望着商店里花花绿绿的零食流口水，自己狠了几次心都没舍得给他买。这下可好，新崭崭的50元大钞竟然就这么无声无息消失了。女人感觉热乎乎的眼泪终于淌了下来，瞬间便被冷风吹得没了一丝温度。⑧离家越来越近，北风仍是不徐不疾，希望也越来越渺茫。一张薄薄的钞票丢在地上，风一吹，说不定早飞到哪里去了呢！女人越发懊恼、失望和自责。女人不由地将搜寻范围扩大到路边的雪窝和树丛中。⑨就在女人将要绝望时，路边一抹红色突然跃进视线，一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上，像是一簇燃烧的火苗。走进一看，天啊，分明是一张百元大钞。⑩女人弯腰捡起钞票，心中不由暗暗高兴。老天爷，你让我丢了一张五十的，却又来了一张一百的，是对我的补偿吗？可转念一想，自己的50元终究还是丢了，这个丢了100元钱的人岂不是更加着急？女人头脑中不由地想起刚才教儿子的那些话：做人就得一五一十。这样想着，女人静静地立在风中，她坚信，那个丢钱的人和自己一样，一定会循着原路寻来的。⑪直到天擦黑，女人才拖着疲惫的身子回家。儿子从屋里扑出来，大声说：“妈，你骗我，你又出去揽活了吧？还说去给我买零食？”女人笑了，心里想，等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。这时，只听儿子又说：“钱都没拿，你还说去镇上？”⑫女人一怔，赶紧跑进屋里。看见那张绿色的钞票果然安静地躺在桌子上，女人瞬间觉得自己好幸福啊，搂着儿子大笑，眼泪又快流出来了。6．联系上下文语境，理解选文第②段和第⑪段中加点的词语。（1）打你是想让你记住，做人就得一五一十，来不得半点虚假。（2）女人笑了，心里想，等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。7．阅读选文第③—⑧段，分析“女人”发现钱丢了时的心理变化过程，完成填空。慌乱——（________）——（________）——（________）——（________）8．从修辞的角度赏析选文第⑨段画线句子。路边一抹红色突然跃进视线，一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上，像是一簇燃烧的火苗。9．选文第⑫段中“女人瞬间觉得自己好幸福”这句话是对“女人”的什么描写？“女人”为什么“觉得自己好幸福”？10．结合选文的具体内容，简要分析小说中“女人”是怎样的一个人。【答案】6．（1）做人就要诚实，清清白白。（2）把今天发生的事情清清楚楚没有遗漏地讲给儿子听。

7．悲伤

懊恼

失望

自责

8．运用了比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了百元大钞在雪地的映衬下显得格外鲜艳，引人注目，表现了“女人”发现百元钞票时的惊喜。9．心理描写，原因：（1）自己的钱没有丢：（2）儿子诚实懂事；（3）捡到百元大钞并归还失主。

10．（1）诚实：教育儿子要诚实，自己做人也诚实。（2）善良，急人所急：在寻找自己丢失的钱时捡到百元大钞，静等失主回来。（3）勤劳：经常在外揽活。（4）节俭：不舍得给儿子买零食。（5）心疼丈夫：让在建筑工地受苦的丈夫过个舒心年。【解析】6．本题考查理解词语含义。（1）结合第②段“来不得半点虚假”，“女人一把搂过儿子说：‘儿子，你的成绩已经很棒了，你不该自己改分数的’”可知，“一五一十”的意思是：五个十个地将数目点清，比喻叙述从头到尾，原原本本，没有遗漏，也形容查点数目一清二楚；在句中是指“女人”教育儿子做人就要诚实，清清白白；（2）结合第⑪段“一五一十给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事”，“给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事”，“妈，你骗我，你又出去揽活了吧？还说去给我买零食？”可知“一五一十”在句中是指“女人”想把今天发生的事情清清楚楚没有遗漏地讲给儿子听。7．本题考查筛选信息概括内容。结合第⑦段“男人在建筑工地上挥汗如雨的场景浮现在女人眼前，女人一阵心疼，眼泪开始忍不住在眼眶里打转”，“女人感觉热乎乎的眼泪终于淌了下来，瞬间便被冷风吹得没了一丝温度”，第⑧段“女人越发懊恼、失望和自责。女人不由地将搜寻范围扩大到路边的雪窝和树丛中”可知，“女人”发现钱丢了时的心理变化过程是悲伤，懊恼，失望，自责。8．本题考查赏析语句。题目要求从修辞手法的角度进行赏析。结合“路边一抹红色突然跃进视线，一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上，像是一簇燃烧的火苗”分析，从“像是一簇燃烧的火苗”中的比喻词“像”可明确修辞手法为比喻，从“一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上”中的“钞票竟然静静地躺在路边”，可分析作为事物的钞票有了人的动作“静静地躺”，可明确修辞手法为拟人；结合第⑤段“前天下了一场小雪，山坡上全白了”可知，因下雪山坡被雪覆盖是白色，所以“路边一抹红色”“一张红彤彤的钞票”就显得格外醒目，据此可概括出：百元大钞在雪地的映衬下显得格外鲜艳，引人注目；结合“走进一看，天啊，分明是一张百元大钞”可知，“女人”发现百元钞票时的惊喜之情。9．本题考查描写方法和理解文章内容。结合第⑫段“女人瞬间觉得自己好幸福”可知，这是对“女人”的心理描写；结合第⑫段“女人一怔，赶紧跑进屋里。看见那张绿色的钞票果然安静地躺在桌子上，女人瞬间觉得自己好幸福啊”可知，“女人”觉得自己好幸福的原因是自己的钱没有丢；结合第⑦段“儿子平时嘴馋，每次去镇上总是望着商店里花花绿绿的零食流口水”，第⑪段“这时，只听儿子又说：‘钱都没拿，你还说去镇上’”可知，嘴馋的儿子并没有偷拿母亲忘拿的钱，据此可知儿子诚实懂事，这也是“女人”觉得自己好幸福的原因；结合第⑩段“女人头脑中不由地想起刚才教儿子的那些话：做人就得一五一十。这样想着，女人静静地立在风中，她坚信，那个丢钱的人和自己一样，一定会循着原路寻来的”可知，“女人”捡到百元大钞并还给了失主，据此可概括“女人”觉得自己好幸福的原因是捡到百元大钞并归还失主。10．本题考查分析人物性格。结合第②段“打你是想让你记住，做人就得一五一十，来不得半点虚假”，第⑩段“女人头脑中不由地想起刚才教儿子的那些话：做人就得一五一十”可知，女人教育儿子要诚实，自己做人也诚实，据此可概括出“女人”诚实的性格特点；结合第⑩段“转念一想，自己的50元终究还是丢了，这个丢了100元钱的人岂不是更加着急”，“女人静静地立在风中，她坚信，那个丢钱的人和自己一样，一定会循着原路寻来的”可知，女人急他人之所急，没有把捡到的100元占为己有，还在寒风中静等失主来寻钱，据此可概括出“女人”善良的性格特点；结合第⑪段中儿子的话“妈，你骗我，你又出去揽活了吧”可知，这从侧面展现出女人经常在外揽活，据此可概括出“女人”勤劳的性格特点；结合第⑦段“儿子平时嘴馋，每次去镇上总是望着商店里花花绿绿的零食流口水，自己狠了几次心都没舍得给他买”可知，“女人”勤俭节约的性格特点；结合第③段“在男人没回来之前，得把家里拾掇一下，让在建筑工地上受苦了一年的男人能过个舒舒心心的年”，第⑦段“50元，抵得男人干上小半天了”可知，“女人”心疼丈夫。（三）（2022春·湖北孝感·八年级统考期中）阅读下面的文字，完成下面小题。含泪的笑声秦建荣①那年夏天，我大学毕业，被广州的一家公司聘用。去单位报到时，父亲去送我，他用浑身都响只有铃不响的自行车，骑了二十多里山路，把我的行李箱带到了火车站。②看时间不早了，我对父亲说：“你回去吧，我要进站了。”③父亲看着沉重的行李箱说：“不急，还是把你送上火车吧。”④父亲就去买了站台票。⑤排队的时候，父亲把昨天晚上叮嘱的话又重复了一遍，我听得不耐烦，敷衍地应着。⑥这时响起了一声汽笛——火车来了。⑦以往这里上车的人并不多，今天却不少，许多人都买了站票，我们好不容易才挤上火车。父亲提着沉重的行李箱跟着人流往前走，我对父亲说：“你快下车吧。”父亲说：“不急。”⑧他一直把我送到座位，又举起沉重的行李箱往货架上塞。这时哨子响了，父亲赶紧往外跑，可刚跑到门口，车门“哐”的一声关了。他又向另一个车门跑去，边跑边喊：“我是送人的，让我下车！”可是列车已经启动，最后一个门也关了。⑨这下糟糕了。⑩父亲回到我身边的时候，不停地搓着手，嘴唇嗫喘着。⑪列车越走越快，窗外的大山一座座向后隐去。⑫我埋怨父亲：“让你下车，让你下车，你就是不下，没一点时间观念，现在只有到商南才能下了！”⑬父亲站在我身边，像一个做错了作业的学生。⑭这就是我父亲送我的情景，他把自己也送走了，一直送到了二百里以外。⑮后来我们一家人说起这事就笑，母亲笑他笨，脑子缺根弦；妹妹则笑得捂着肚子，差点背过气去。父亲被我们笑得不好意思，就给自己找理由说：“不是我手脚慢，是火车司机弄错了，本来应该停五分钟，他只停了三分钟。”⑯我们为父亲找的这个理由感到更加好笑。⑰不知不觉十几年过去了。有一年春节，全家人聚在一起吃团圆饭，妹妹又讲到了这事，我儿子听了，睁大眼睛好奇地问：“那后来呢？”我说：“当然是坐车回来了，要不咋会坐在这里？”儿子又问：“那是坐火车还是坐汽车回来的？”我没好气地训斥：“真笨。只要有钱，火车和汽车由人选。”儿子不吱声了，母亲却来了一句：“你爸当时身上只有几毛钱，怎么坐车？”⑱我一下愣住了。⑲我想起快到商南车站的时候，列车员查票，我准备掏钱给父亲补票，父亲不让我掏，说他自己有。我说：“你晚上要住店，明天还得坐汽车回去，钱够不够？”父亲掏出一卷钱，我看见是十块的，他在我眼前绕了一圈说：“这些钱足够了。”边说边背过身取出一张十元钱补了票，列车员还给他找了两毛。我接过母亲的话说：“父亲当时带着钱啊！”⑳母亲说：“他带啥了？那天他只带了十二块钱，原准备送你回来，给你妹妹买书包的，结果全花啦！”母亲顿了一下又说：“我当时问你爸咋不让娃补票，他说，娃在外花钱的事由多，我将就着就过去了。”㉑这回该我惊讶了，我像孩子一样问父亲：“爸，那晚你没有住店？那又是咋回来的？”㉒父亲摇摇头，笑而不语。㉓母亲接着说：“他呀，在商南汽车站门口坐了一夜，被人当叫花子往外赶。第二天在车站帮人卸了一车货，才坐货车回来的，浑身脏得就像一头猪。”㉔啊？原来是这样！㉕我们再也笑不起来了，我觉得自己的眼里湿漉漉的，平时总爱笑的妹妹眼里也噙着泪花。只有母亲一个人笑着，边笑边给父亲夹着菜说：“那时咱家穷，你爸为了供你们念书，舍不得吃，舍不得花，他从来没为自己花过一分钱。他那天呀，是饿着肚子回来的，后来一顿吃了三个黑馍、两碗稀饭。”㉖我的眼泪终于忍不住了，“哗哗”地往下淌。妹妹趴在桌子上啜泣起来。㉗从此，我们再也没有提起过这个笑话。（选自《小小说月刊》2020年第1期，有删改）11．通读全文，从父亲的角度补全“那年夏天”发生的那件事的主要故事情节。父亲送“我”上火车→①___________________→父亲流落车站帮人卸货→②__________________12．文章以《含泪的笑声》为题有什么表达效果？13．如果用圈点批注的方法在下面句子中圈点出两个最关键的动词，你会圈点哪两个？为什么？父亲掏出一卷钱，我看见是十块的，他在我眼前绕了一圈说：这些钱足够了。边说边背过身取出一张十元钱补了票，列车员还给他找了两毛。14．在很长一段时间里，孩子可能不能领会父母的爱，有时甚至会表现出不耐烦。本文中有哪些细节体现了这一点呢？请概述。15．文章结尾为什么要写“从此，我们再也没有提起过这个笑话”呢？【答案】11．父亲误留在火车上

父亲搭货车回到家

12．示例：笑声通常表现的是快乐的情绪，而泪水流露出的通常是一种悲伤的情绪。把两者结合在一起，可以形成反差的效果，从而激发读者的阅读兴趣。（意思对即可）

13．“绕”和“背”。“绕”写出父亲动作快、仓促，特意让我看到他有钱但又不让我看清楚，好让我放心。“背”写父亲故意避开我的视线，怕我发现他只有12元钱的真相。这两个动词最能表现父亲的爱子深情。

14．①排队的时候，“我”对父亲的叮嘱不耐烦，敷衍地应着；②父亲因为想多照顾“我”一下而误留在火车上，“我”却埋怨父亲没有时间观念。（意思对即可）

15．因为“我们”都明白了父亲是经历了怎样的艰辛才回到家的，明白了父亲对子女的爱，“我们”也为之前对父亲的嘲笑而感到愧疚。（意思对即可）【解析】11．本题考查概括故事情节。根据第①段至第⑭段的内容可概括事件为：父亲送“我”去广州上学，因为错过了下车的时间，只能到下一站下车，把自己送到了二百里外。从父亲的角度概括为：送“我”上火车，误留在火车上。根据第⑰段至文末可概括事件为：从母亲的嘴里，“我们”知道了父亲当年送完“我”后，其实没有钱坐车回家，是以帮人卸货为代价才搭车回了家，心中感动愧疚。转为父亲的角度即为：流落车站帮人卸货，搭货车回家。据此理解进行填空。12．本题考查文章题目的表达效果。需联系文本内容和主旨具体分析。根据第⑮段内容可知，题目中的“笑声”指的是多年以后一家人说起当年父亲错过下车时间的事，大家都笑了起来。“含泪”一词点明了文章主旨，从母亲的嘴里，“我们”得知了真相，当时父亲根本就没钱坐车回家，只能是帮别人卸货才得以搭车回家，而且还没有吃饭。“我”从父亲的这种行为里感受到了父爱的无私与伟大，也深刻意识到当年的自己是有多么的不懂事，所以“含泪”一词里，包含着“我”对父亲的感激、对父爱的赞美、内心的自责与愧疚之情。而“含泪”与“笑声”组合在一起，又可以形成反差的效果，引起读者的阅读兴趣。13．本题考查圈点句子的重点词语。本句子表明的内容是父亲掏出钱自己补票，并且让“我”看到似乎钱很充足的样子。根据“他在我眼前绕了一圈说：这些钱足够了”可知，句子中的“绕”字，很耐人寻味，是父亲故意让“我”看到他有一卷十元的钱，钱很够用的样子。而句子“边说边背过身取出一张十元钱补了票”中的“背”字很有深意，父亲取钱，要背过身，暗含了钱不够用，只是不想让孩子看到而担心。这两个字充分体现了父亲都孩子的爱护。14．本题考查文章内容筛选与概括。根据第⑤段“排队的时候，父亲把昨天晚上叮嘱的话又重复了一遍，我听得不耐烦，敷衍地应着”可以看出“我”对父亲的不耐烦，可概括为：排队的时候，“我”对父亲的叮嘱不耐烦，敷衍地应着；根据第⑫段“我埋怨父亲：‘让你下车，让你下车，你就是不下，没一点时间观念，现在只有到商南才能下了！’”可以看出“我”对父亲的不耐烦，可概括为：父亲因为想多照顾“我”一下而误留在火车上，“我”却埋怨父亲没有时间观念。15．本题考查对文章结尾段的理解与分析。根据第㉓段“母亲接着说：‘他呀，在商南汽车站门口坐了一夜，被人当叫花子往外赶。第二天在车站帮人卸了一车货，才坐货车回来的，浑身脏得就像一头猪。’”以及第㉕段“我们再也笑不起来了，我觉得自己的眼里湿漉漉的，平时总爱笑的妹妹眼里也啥着泪花”可知，“我们”了解到事情的真相，知道了父亲返回时的不易，被父亲一心为孩子着想的爱子深情感动。根据第㉖段“我的眼泪终于忍不住了，‘哗哗’地往下淌。妹妹趴在桌子上啜泣起来”可以看出，“我们”为自己之前对父亲的嘲笑和关心不够深感愧疚，用“再也没有提起过这个笑话”这一行为来表现对父亲的敬爱之情。（四）（2022春·陕西西安·八年级统考期末）阅读下面的文字，完成下面小题。______孙梓菡①离闺女的周岁生日还有3天，老殷躺在行军床上，辗转反侧，难以入眠。②两个月前，老殷随部队机动数百公里来到这片戈壁滩。天高云淡，几十公里的戈壁滩，一眼望不到边际。虽然戈壁滩荒凉，但战士们一个个热情高涨，并没有因环境恶劣而消沉。③可戈壁滩怎么可能放过考验他们的机会呢？一天24小时，狂风尽情肆虐。搭帐篷时，砂石土质坚硬无比，想把1米多长的钢钉砸进地里哪有那么容易。上等兵谭超费了老大劲，砸了半天，手上的老茧都被磨破了，却依旧只完成了一半的任务量。④“让我来。”老殷不服老，搓了搓手，提了口气抡起大锤，凭着一股子蛮力，愣是和戈壁滩比起了狠。在老殷的带领下，大家分工明确、干劲十足。4个小时过后，车库帐篷和班用帐篷首先被搭了起来，总算有了个“新家”的雏形。⑤彼时，戈壁滩的天已经黑透了，借着探照灯射出的强光，老殷和战友们坐在地上一边吃着单兵干粮，一边欣赏着自己的杰作。⑥进戈壁滩之前，老殷按规定上交了手机，从此与家里断了联系。之后的一段日子里，老殷和战友们朝夕相伴，以这片戈壁滩为家。但老殷还有自己的小家。⑦今年年初，妻子生下了一个可爱的“小棉袄”。他本想在家多陪陪她们娘儿俩，但因任务需要，不得不提前返回单位。临走时，老殷的心里有一万个不舍，倒是妻子一直宽慰他，让他不要太牵挂。军人，完成任务才是第一位的。⑧“失联”的时间越长，老殷心里的那份思念就越重。眼看着离闺女第一个生日的时间越来越近，晚饭时却接到上级通知，部队返回的时间又推迟了一个礼拜。老殷的心里顿时五味杂陈。⑨戈壁滩的夜很美。那天夜里，老殷仰望星空，心中阵阵思念随着狂风遥寄给远在千里之外的家乡。“何不把这醉人的星空拍下来送给闺女当生日礼物？”一个温暖而甜蜜的念头在老殷的脑海中突然浮现。⑩第二天一早，老殷就把这个想法告诉了宣传科的老王。老王当即表示“立马安排”。⑪一向“狂躁”的戈壁滩这一次出人意料地十分“配合”。轮到老殷站夜岗的那晚，群星璀璨，闪耀夜空，从浩瀚的深蓝一直延伸到地平线的远端。老殷手握钢枪，一身戎装，挺立风中。老王悄悄来到他身后不远处，调整好角度，按下快门，一张“星空下的哨兵”照就此诞生。随后，他还特地将照片打印出来交给了老殷。⑫日子一天天过去，眼看闺女的生日越来越近，老殷开始筹划着怎样把这份特殊的礼物寄给她们娘儿俩。老殷没想到，先收到礼物的人却是自己。⑬同事老肖神神秘秘地塞给他一个信封。老殷打开一看，里面竟是妻子和孩子的照片，白白胖胖的女儿咧着嘴笑，几个月不见，长大了许多。⑭“你呀，平时总和我们叨念嫂子和闺女，这次我回驻地拉物资，看到了嫂子寄到驻地的信，想着你心里正盼着呢，就给你捎来了。”⑮老殷把照片翻过去，看到背后有一行字：“只要我们的心在一起，再遥远的距离也不是分别。”顿时，他心里涌上一股暖流。⑯第二天，老殷收到了战友们写下的祝福，这是对“小棉袄”的生日祝福，更是对他们一家子的祝福。⑰戈壁滩的风，依旧不停地在耳边咆哮嘶吼，老殷手里紧攥着照片缓缓走出帐篷，向着天边的方向，静静地看了好久……⑱得知老肖第二天要提前返回单位，老殷连忙把自己准备的礼物和战友们的祝福精心包装好，请老肖一回到单位就赶紧寄出去。⑲任务结束回到驻地的那天，老殷第一时间就给妻子打了视频电话。两人拿着彼此送出的礼物，微笑着流下了幸福的泪水。（选自《解放军报》2021年11月7日，有删改）16．请阅读选文②～⑱段，简要概括其主要情节。①老殷随部队远赴戈壁滩，以戈壁为家→②→③老殷决定将戈壁滩的美丽星空送给闺女当生日礼物，却没想到先收到了妻子给他的礼物→④。17．第⑪段画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？一向“狂躁”的戈壁滩这一次出人意料地十分“配合”。18．结合选文内容，简要分析下面句子中加点词的表达效果。老殷手里紧攥着照片缓缓走出帐篷，向着天边的方向，静静地看了好久……19．请结合文章内容概括老殷的人物形象。20．请你为本文拟写一个题目，并说明命题理由。【答案】16．②老殷与家人“失联”，无法陪伴闺女度过她的第一个生日④战友们送祝福，老殷将这些祝福与自己的礼物托战友寄给家人

17．运用了拟人的修辞手法。“狂躁”“配合”二词将戈壁滩拟人化，生动形象地写出了戈壁滩平时的狂风肆虐和此时的平和宁静。

18．“紧攥”意为用手紧握，这一动作形象地体现了老殷对照片的珍视，凸显出老殷深沉内敛的情感。

19．示例：从第④段中老殷“让我来”的语言，以及“搓”“抡”等动作描写可以看出他具有不惧困难，艰苦奋斗的品质；从老殷精心为女儿准备礼物，感恩战友的祝福等细节可以看出他是一个热爱家庭，热爱女儿，懂得感恩，有责任担当的人。

20．示例一：礼物。文章中，“礼物”贯串全文，是文章的线索；对于战士们和军属来说，彼此的照片及战友们的祝福就是最好的礼物，饱含着战士对家人的深深思念，以及战友之间互相关爱的深厚情谊。示例二：星空下的哨兵。“星空下的哨兵”读来给人一种安全而温暖的感觉，贴合文章中人物之间的情感关系，同时，点明了文章的主要人物，概括了文章的主要内容，传递出对战士们的赞美之情。【解析】16．本题考查故事情节的梳理与概括。“老殷随部队远赴戈壁滩，以戈壁为家”对应第②至⑤段；第一空。结合第⑥段中“进戈壁滩之前，老殷按规定上交了手机，从此与家里断了联系”、第⑧段“‘失联’的时间越长，老殷心里的那份思念就越重。眼看着离闺女第一个生日的时间越来越近，晚饭时却接到上级通知，部队返回的时间又推迟了一个礼拜。老殷的心里顿时五味杂陈”，可概括为：老殷与家人“失联”，无法陪伴闺女度过她的第一个生日；“老殷决定将戈壁滩的美丽星空送给闺女当生日礼物，却没想到先收到了妻子给他的礼物”对应第⑨至⑮段；第二空。结合第⑯段“第二天，老殷收到了战友们写下的祝福，这是对“小棉袄”的生日祝福，更是对他们一家子的祝福”和第⑱段“老殷连忙把自己准备的礼物和战友们的祝福精心包装好，请老肖一回到单位就赶紧寄出去”，可概括为：战友们送祝福，老殷将这些祝福与自己的礼物托战友寄给家人。17．本题考查句子赏析。要求从修辞手法的角度进行赏析。第⑪段中“一向‘狂躁’的戈壁滩这一次出人意料地十分‘配合’”，戈壁滩性情“狂躁”，这次却“配合”老殷拍照，将戈壁滩赋予人的情感，是拟人的修辞手法。根据第③中“一天24小时，狂风尽情肆虐”和本段中“轮到老殷站夜岗的那晚，群星璀璨，闪耀夜空，从浩瀚的深蓝一直延伸到地平线的远端”，可见老殷拍星空照时，戈壁滩一反平日的狂风肆虐，出现了难得的平和宁静天气，因此这个拟人句形象地表现了戈壁滩平时的狂风肆虐和此时的平和宁静气氛。18．本题考查词语赏析。要求从用词的角度赏析语句。“攥”指紧紧握住，为动作描写；根据“老殷手里攥着照片缓缓走出帐篷，向着天边的方向，静静地看了好久”，联系第⑬段“几天前，同事老肖神神秘秘地塞给他一个信封。老殷打开一看，里面竟是妻子和孩子的照片，白白胖胖的女儿咧着嘴笑，几个月不见，长大了许多”可知，照片上是老殷妻子和孩子的照片，老殷紧紧握住照片，体现了老殷对照片的珍惜；联系第⑮段“老殷把照片翻过去，看到背后有一行细细的字：‘只要我们的心在一起，再遥远的距离也不是分别。’顿时，他心里涌上一股暖流”可知，老殷的妻子是理解作为战士的老殷坚守戈壁滩的行为的，老殷因妻子理解自己的工作而感动，为妻子支持国防事业的深明大义而感动。19．本题考查人物形象。第①段“离闺女的周岁生日还有3天，老殷躺在行军床上，辗转反侧，难以入眠”，第⑧段“‘失联’的时间越长，老殷心里的那份思念就越重”，第⑪段“老殷手握钢枪，一身戎装挺立风中。老王悄悄来到他身后不远处，调整好角度，按下快门，一张‘星空下的哨兵’照就此诞生。随后，他还特地将照片打印出来交给了老殷”，第⑫段“日子一天天过去，眼看闺女的生日越来越近，老殷开始筹划着怎样把这份特殊的礼物寄给她们娘儿俩”等语句，写老殷想到女儿生日，老殷难以入眠；随着分开时间变长，老殷对妻女越发思念；精心为女儿准备了一份特殊的礼物；可见其是爱孩子（爱家）的；第⑥段“进戈壁滩之前，老殷按规定交了手机，从此与家里断了联系。之后的一段日子，老殷和战友们朝夕相伴，以这片戈壁滩为家。但老殷还有自己的小家”等语句，写老殷为了执行任务，老殷舍小家，以茫茫戈壁滩为家；体现其舍家为国（无私奉献）的精神；第③段“上等兵谭超费了老大劲，砸了半天，手上的老茧都磨破了，却依旧只完成了一半的任务量”，第④段“‘让我来。’老殷不服老，搓了搓手，提了口气抡起大锤，凭着一股子蛮力，愣是和戈壁滩比起了狠。在老殷的带领下，大家分工明确，干劲十足。4个小时过后，车库帐篷和班用帐篷首先被搭了起来，总算有了个‘新家’的雏形”，写老殷在搭帐篷任务受阻时，主动请缨，和戈壁滩较劲，在老殷的带领下，大家干劲十足，顺利完成任务；可见其不服老、有拼劲、工作热情高；第②段“两个月前，老殷随部队机动数百公里来到这片戈壁滩。天高云淡，几十公里戈壁滩，一眼望不到边际”，第⑨段“戈壁滩的夜很美，星星高远，雪山的峰顶在月光下泛着白。老殷仰望星空，心中阵阵思念随着狂风遥寄远在千里之外的家乡。‘何不把这醉人的星空拍下来送给闺女当生日礼物？’一个温暖而甜蜜的念头在老殷的脑海中突然浮现”，戈壁滩是荒凉的，老殷却能够感受到戈壁滩夜景的美好，想把戈壁滩醉人的星空，拍下来给女儿当生日礼物；可见其热爱生活、富有生活情趣、为人乐观。20．本题考查拟写文章标题。标题的作用一般为：贯穿全文的线索、点明写作对象，概括文章主要内容，暗示或深化主旨，突出人物形象，新颖别致吸引读者等。根据以上作用，拟定的标题简洁，理由充分即可。本文主要情节是老殷和妻子互寄照片作为“礼物”，因此可以用“礼物”作标题。“照片”是礼物，是贯穿全文的线索，①至⑥段写离家两个月的老殷因部队工作原因与家里失去联系（点明送礼物的原因）；⑦至⑪段写老殷准备礼物。⑫至⑰写战友帮忙老殷收到了妻子的礼物；⑱至⑲写老殷托战友送家人礼物。在这些与礼物相关的人、事中饱含着战士和家人的思念之情及战士们之间的友好互助、相互关爱的深情厚谊，也表现了军人们面对艰苦生活的乐观精神。也可以从人物形象的角度拟题，如“星空下的哨兵”，点明了主要人物军人老殷；从②段“两个月前，老殷随部队机动数百公里来到这片戈壁滩。天高云淡，几十公里戈壁滩，一眼望不到边际”和⑪段“一向‘狂躁’的戈壁滩这一次出人意料地十分‘配合’”可知，老殷在戈壁滩工作的艰苦荒凉不易；同时这个题目也概括了文章的主要内容：离家两个月的老殷因部队工作原因与家里失去联系，在星空下拍摄照片当做给女儿的生日礼物；同时这个标题把主要人物放在星空下去刻画，表达了作者对守边战士的赞美之情。（五）（2022秋·陕西宝鸡·八年级统考期中）阅读下文，完成小题。绳子那头①我的父亲是一个修理空调的工人。②暑假的一天，天气闷热，整个城市的空调机都拼命地转着。我感觉实在无聊，便要求与父亲、母亲一起出去干活。父亲原先不同意，但在我的纠缠下，他还是允许了。正午烈日当头，父亲匆匆出门，回来时手里拿着一瓶新买的防晒油，在我身上细细抹了个遍，然后才放心地带着我走出家门。这是我第一次与父亲出去干活。③我们爬上六楼来到雇主家。了解了空调的问题后，父亲从工具袋中拿出一条毛巾，叠好，围在我的腰上，又拿出一根粗粗的绳子，一头拴在他腰上，另一头在我身上手中外面缠了几圈后，紧紧地系到屋里的暖气片上。然后，父亲高兴地对母亲说：“这回不用你来了，儿子拉着我就行了。他拉着我，我更踏实，你只管递工具就行。”④说完，父亲就要从窗户内往外爬。我一把拉住他：“你这是要干啥？多危险啊！”父亲却只是笑笑。接着，他爬出窗户，我照母亲的话，慢慢地放绳子，父亲就这样一点点爬到楼外，吊在距地面十几米的墙上。⑤太阳仿佛从来没有这样近过，它肆意地释放着热量，大地仿佛是一块红薯，被无情地烘烤着，发出阵阵热气。我站在窗户边，热气迎面吹来，额头上的汗滴总往眼睛里跑。我的胳膊刚到窗台就猛地缩回，墙已经被晒得滚烫了。⑥绳子那头传来父亲的声音：“手套！”母亲慢慢递下一双粗糙的手套。“这么热的天还要戴手套？”我不解地问。⑦“你爸好出汗，他怕手一滑，工具会脱手掉下去，砸着人可就不好了。“母亲回答说。我握着手里的绳子，听着绳子那头传来的敲击声，眼睛有些湿润，以前我从来不知道父亲做的是这样的工作。⑧突然，我感到绳子那头重重地下坠，幸好我眼疾手快，迅速地拉回绳子。绳子那头传来父亲的声音：“踩空了，吓死我了……”⑨“你没事吧？”我和母亲焦急地问。“没事，没划伤，你看儿子劲儿就是比你大。”父亲的话带着笑意，而我却很想哭。⑩绳子那头喊了声：“把我拉上去一些！”我便用力把他拉回墙边。父亲艰难地爬着，他的双手有些发抖，等到他踩到空调外机上，他的身体全部进入我的视野：皮肤黝黑，深深的皱纹刻入他的额头，两鬓也白了。我蓦地发现，这么多年，我竟没有如此认真地观察过他。他已经没有了年轻时的活力，可是他才四十多岁啊！岁月啊，你过早地变老了我的父亲！⑪一会儿，雇主拿来一支雪糕送给正在干活的父亲。父亲接过雪糕，道了声谢。然后，他摘下脏手套，把雪糕袋往衣服上干净的地方擦了擦，递给了我。⑫“天儿太热，小心中暑，儿子你吃吧。”他笑着说。“我不吃，你吃吧……”“让你吃你就吃。”父亲似乎有点不高兴。我拆开包装袋，咬了一口冰凉的雪糕，一股清爽的感觉流遍全身，父亲笑着看我吃完整块雪糕。我从来没有吃过如此美味的雪糕。⑬父亲又要下去干活了，我慢慢地放着绳子，我感到一股神奇的力量从绳子那头传来，那是一种亲切厚重的感觉，一种踏实的感觉。⑭我紧紧地握住手中的绳子，紧紧地拉住绳子那头的人——那是一个伟大的人。21．找出文中最能体现父亲呵护儿子的三处细节，请分别概括。22．第⑤段画线句从内容上看属于什么描写？有什么作用？太阳仿佛从来没有这样近过，它肆意地释放着热量，大地仿佛是一块红薯，被无情地烘烤着，发出阵阵热气。23．阅读第⑦一⑨段，思考并回答下面两个问题。（1）父亲踩空了，心里很害怕，在回答“我”和母亲的询问时，为什么还带着笑意？（2）父亲带着笑意说没划伤，还夸我劲儿大，为什么“我”却很想哭？24．第⑩段画线句表现了“我”怎样的心理？我蓦地发现，这么多年，我竟没有如此认真地观察过他。他已经没有了年轻时的活力，可是他才四十多岁啊！25．父亲是一个普通的空调修理工，为什么“我”却认为他是“一个伟大的人”？请写出三条理由。（要求：三条理由合理且不重复）【答案】21．买并涂防晒油；垫毛巾；让雪糕。

22．环境描写，应用比喻的修辞手法写出了天气的炎热（恶劣），侧面表现出父亲工作艰辛。

23．（1）故作轻松掩饰自己的紧张害怕；安慰焦急的妻儿，消除他们的担心；为儿子长大了能帮自己而欣慰。（2）父亲的工作危险艰辛我心疼他；父亲身处险境，还安慰我和母亲，我很感动。

24．因自己长时间忽略父亲而愧疚；因父亲过早衰老而心酸。

25．父亲对儿子的疼爱，吃苦耐劳的品格，强烈的责任感，让儿子认为父亲是一个伟大的人。【解析】21．本题考查对文章内容的概括。阅读文章，找到父亲关爱儿子的段落，根据相关句子概括。根据第②段“父亲匆匆出门，回来时手里拿着一瓶新买的防晒油，在我身上细细抹了个遍，然后才放心地带着我走出家门”可知，父亲慈爱地买来防晒油，并把“我”全身涂遍防晒油；根据第③段“父亲从工具袋中拿出一条毛巾，叠好，围在我的腰上，又拿出一根粗粗的绳子，一头拴在他腰上，另一头在我身上毛巾外面缠了几圈后，紧紧地系到屋里的暖气片上”可知，父亲细心地将毛巾垫在绳子里边缠在“我”腰上；根据第⑪段“父亲接过雪糕，道了声谢。然后，他摘下脏手套，把雪糕袋往衣服上干净的地方擦了擦，递给了我”可知，父亲慈爱地将擦干净的雪糕让给“我”吃。22．考查对环境描写及作用。景物描写的作用：一、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景；二、渲染气氛，烘托人物心情；三、展示人物性格；四、推动情节的发展等。以上各种作用常常同时出现，景物描写可以同时具有一种或几种表达作用。此句描写“太阳……肆意地释放着热量，大地……被无情地烘烤着，发出阵阵热气”可知，交代了当时的天气状况，是环境描写，表现了天气的炎热，其中“大地仿佛是一块红薯，被无情地烘烤着”用比喻的修辞，将“大地”比作一块被烤着的“红薯”，突出天气的炎热程度，从侧面表现了父亲工作的艰辛。23．本题考查内容的理解与人物心理活动的揣摩。①结合前后文内容来分析，“绳子那头传来父亲的声音：‘踩空了，吓死我了……’”“‘你没事吧？’我和母亲焦急地问。”父亲知道“我”和母亲很担心他，所以“父亲的笑”是因为看到“我”和妈妈害怕而故意装出来的，是为了安慰“我”和母亲，不想让我们担心和着急；“‘没事，没划伤，你看儿子劲儿就是比你大。’”看到儿子能帮助自己，父亲心里感到高兴和欣慰，因而带着笑意；②“我的哭”很明显是因为“我”看到父亲工作的危险、艰苦，心里无比的难受，感到害怕、担心和心疼，同时也为父亲在如此危险之下还“带着笑意说没划伤，还夸我劲儿大”，不忘安慰“我”和母亲，这让“我”心里感动万分，因而很想哭。24．本题考查对人物心理的揣摩。结合第⑩段上文所写的内容：“皮肤黝黑，深深的皱纹刻入他的额头，两鬓也白了”是对父亲外貌的描写，父亲才四十多岁，就已经如此的苍老，这些都是因为父亲长年累月辛苦工作所致，父亲过早的苍老和工作的艰辛让“我”心疼不已，为父亲的过早衰老而心酸；也为自己长时间没有认真观察过父亲，没有发现父亲已经不再年轻，为自己对父亲的忽略而深感内疚。据此总结作答即可。25．本题考查分析人物形象分析。此类题目需根据人物在文本中的表现，结合人物事件、性格特点等具体分析。从第②段“父亲匆匆出门，回来时手里拿着一瓶新买的防晒油，在我身上细细抹了个遍，然后才放心地带着我走出家门”可知，当“我”要和父亲一起去工作时，父亲买来一瓶防晒油给“我”擦上，得出父亲是一个爱孩子的人；从第④段“说完，父亲就要从窗户内往外爬”，⑤段“太阳仿佛从来没有这样近过，它肆意地释放着热量，大地仿佛是一块红薯，被无情地烘烤着，发出阵阵热气。我站在窗户边，热气迎面吹来，额头上的汗滴总往眼睛里跑。我的胳膊刚到窗台就猛地缩回，墙已经被晒得滚烫了”可知，天气如此炎热，父亲还要在室外工作，可知父亲是一个勤劳的人；从第⑦段“你爸好出汗，他怕手一滑，工具会脱手掉下去，砸着人可就不好了”可知，父亲要戴手套，是为了不想工具掉下去砸到人，得出父亲是一个善良的人；从第⑨段“‘没事，没划伤，你看儿子劲儿就是比你大。’父亲的话带着笑意”可知，父亲在刚经历危险后也不忘对“我”和母亲进行安慰，说明他是一个体贴细心的人；从第⑪段“父亲接过雪糕，道了声谢。然后，他摘下脏手套，把雪糕袋往衣服上干净的地方擦了擦，递给了我”可知，雇主给父亲一根雪糕，父亲真诚道谢，得出父亲是一个淳朴、疼爱孩子的人；这些从父亲身上体现出来的慈爱、吃苦耐劳、善良淳朴、对家庭的责任感等，让儿子认为父亲是一个伟大的人。（六）（2022·江苏无锡·八年级校联考期中）现代文阅读突

袭①正是一夜中最为寂静的时刻，严寒笼罩着大地，山上一片肃然。只有西北方向柳潭里与东南方向下碣隅里的隆隆炮声打破了黎明前的黑暗。②死鹰岭是横亘在柳潭里与下碣隅里之间的高山险岭，主阵地1419.2高地卧伏于下碣隅里到柳潭里的公路上方，它是美军陆战队的生死命门，也是志愿军部队的一把尖刀，守住了这一片阵地，就等于在美国人的心脏上戳了一刀子。所以师长和政委在电话里反复叮嘱吴铁锤，务必抢占并死守死鹰岭诸阵地。③攻击部队排成了散兵线，悄悄地向山上摸去。几百人的部队都反穿着单薄的棉衣光脚走在寒冷到极致的雪地上，冰铁一样的大地吸附着他们的脚板，一阵阵疼痛渗透到他们的心脏、骨髓和每一个毛孔，就像是无数的铁钉子扎进了他们的血肉，使他们本来就冻伤冻肿的脚板饱受着加倍的苦难。但他们全都紧咬着牙关，以免打战的牙齿惊扰了山头上美国人的好梦。④孙友壮腾出手来摸了摸他的一双大脚，脚板面子黏糊糊的一片，他知道那是流出的血水。孙友壮管不了那么许多，甩开了膀子，几乎是大步流星地走在了散兵线的最前面，走在了吴铁锤的身旁。不一会儿双脚就麻木了，好像是两根僵硬的木头戳在冰冷的雪地上。⑤到了半山腰，吴铁锤抬起胳膊压了压，先是近处后是远方，先是身边后是两翼的部队，都停了下来。吴铁锤听了听，山上山下一片寂静，美国人没有一点动静，搞不好都在睡大觉。吴铁锤没有大意，低声下达了他的第二个战斗命令：“都卧倒，匍匐前进！”⑥所有的人都趴倒在雪地上，顺着山坡往上爬。光脚走在雪地上的动静自然是比穿着鞋子走路的响声要小，但也不是一点声音没有，而匍匐着爬行的效果就截然不同了，用悄无声息这个字眼来形容此时此刻吴铁锤和他带领的队伍也并不为过。他们就是这样反穿着单薄的棉衣裤，赤裸着双脚爬行在冰冻的雪地上。⑦守卫着死鹰岭1419.2主阵地峰腰部的是美军麦卡锡中尉所在的连。整整一个白天都相安无事，陆战队队员们绷紧的神经免不了松弛下来。夜幕降临以后，气温也在急剧地下降，麦卡锡和他的士兵躲在散兵坑里不停地跺脚和拍打着双手，以抵御严寒的侵袭。⑧周围一片宁静，只有漫山遍野的积雪映照出淡淡的背景。寒冷使得美国士兵们昏昏欲睡，麦卡锡不停地喊叫着他们，把他们一个一个从即将到来的梦境中拉出来。黑夜是中国人的白天，中国人总是在夜间进攻，他们善于在夜幕中发动袭击，麦卡锡经历过这样的教训，他惧怕夜幕，惧怕待在这黑漆漆的荒山野岭上。麦卡锡的叫喊声凄厉而刺耳，显得十分神经质，听起来不像是平日里的那个麦卡锡。本森下士感觉到他这个长官的神经即将崩溃。⑨倦意一阵阵袭来，美国士兵路易斯的眼睛很快就闭上了，可是随之而来的噩梦把他从睡梦中惊醒，他梦到了中国人袭击他们的情景，在七零八落的枪声中他落荒而逃，拼命奔跑，想远离那奇怪和恐怖的枪声，然而他的这一努力纯属徒劳，他脚步蹒跚，奔跑了半天还只是在原地转圈，两条腿好像不受自己控制。他使出了浑身的气力，拼命地蹬腿。他的腿蹬在鸭绒睡袋中，睡袋拉扯着他的身体，使他从噩梦中醒来。⑩一阵急促和铿锵的金属撞击的声音在山坡上兀然而起，紧接着是一片远远近近的呐喊声，好像堤坝突然决口，山体突然崩塌。麦卡锡一个激灵清醒过来，下意识地感觉到这是中国人。中国人来了！⑪伴随着铿锵的金属撞击声(麦卡锡当然不知道那是吴铁锤祖传的铜锣），山洪暴发般的喊杀声越来越近，爆炸声随之响遍了整个死鹰岭大大小小的阵地。几百颗手榴弹同时飞向黎明前寒冷的夜空，飞向美国人据守的山头要点，有的扔在了散兵坑前面，有的扔在了散兵坑后面，有的正好扔在了散兵坑里，麦卡锡和他的陆战队队员们都蒙了。更要命的是紧跟着爆炸的硝烟和横飞的弹片，无数中国人冲进了他们的阵地，紧接着就是一场短兵相接的混战……⑫麦卡锡中尉见大势已去，下达了紧急撤退的命令。（节选自《长津湖》有删改）26．请以吴铁锤的视角，简要概括小说故事情节。开端：“我”收到务必抢占并死守死鹰岭诸阵地的命令。发展：“我”带着队伍忍受着极寒天气趁夜摸上山。高潮：①________结局：②________27．小说中多次写雪地和天气的寒冷，有什么作用？28．简要分析第④段画线句刻画人物形象的方法及表达效果。29．结合小说内容，请你全面分析志愿军这次突袭成功的原因。（不少于3点）30．请以“这盛世，如您所愿”为开头，写一段话，告慰英灵，表达你对志愿军的敬意。（不少于80字）【答案】26．“我”带着队伍向死鹰岭阵地发起突袭，和美军陆战队短兵相接。

“我们”成功突袭，抢占了死鹰岭阵地。（核心要点到位即可。）

27．①环境描写，交代了突袭时环境的恶劣；②这是志愿军突袭成功的原因之一；③“雪地”和“寒冷”的天气推动了情节的发展；④志愿军和美军的行为形成了鲜明的对比；⑤烘托出了志愿军英勇顽强、善于作战的形象。

28．第④段运用了动作描写，“摸”“甩”“走”等动词具体形象地写出了在极度寒冷的天气下孙友壮的英勇无畏。

29．①这是正义的战争；②志愿军有顽强无畏的精神；③志愿军有丰富的作战经验；④志愿军善于把握时机；⑤志愿军战士纪律严明；⑥美军意志力不强，军心涣散

30．（示例）这盛世，如您所愿。神舟十四号上天，“蛟龙”号入海，宇宙与海洋不再是秘密；国事外交中，我们守护主权，据理力争；奥运会上，健儿奋勇夺金，为国争光。如今的中国，没有硝烟和战火，我们在宁静的校园里求学成长……所有这些，都是您用鲜血与生命创造的。我们向您致敬！【解析】26．考查梳理概括小说情节。此题要求从吴铁锤的视角用第一人称进行概括，根据“发展”的概括和题干“高潮”的提示，找到第⑩段“一阵急促和铿锵的金属撞击的声音在山坡上兀然而起，紧接着是一片远远近近的呐喊声”和第⑪段“更要命的是紧跟着爆炸的硝烟和横飞的弹片，无数中国人冲进了他们的阵地，紧接着就是一场短兵相接的混战”，可概括为：“我”带着队伍向死鹰岭阵地发起突袭，和美军陆战队短兵相接；根据第⑫段“麦卡锡中尉见大势已去，下达了紧急撤退的命令”可知结局为：“我们”成功突袭，抢占了死鹰岭阵地。27．考查环境描写的作用。自然环境描写的作用通常有交代故事发生的时间地点、渲染气氛、衬托人物心情、推动情节发展等。文章第①段“正是一夜中最为寂静的时刻，严寒笼罩着大地，山上一片肃然”、第⑤段“山上山下一片寂静”、第⑦段“夜幕降临以后，气温也在急剧地下降”、第⑧段“周围一片宁静，只有漫山遍野的积雪映照出淡淡的背景”等多处写环境，其中描写雪地和天气的寒冷是自然环境描写，雪地、极寒天气，交代了当时环境的恶劣；结合志愿军战士穿单薄的棉衣裤、光着脚以及美军在散兵坑内昏昏欲睡等内容可知，志愿军和美军的行为形成了鲜明的对比，烘托了志愿军英勇顽强、善于作战的形象。“麦卡锡和他的士兵躲在散兵坑里不停地跺脚和拍打着双手，以抵御严寒的侵袭”“寒冷使得美国士兵们昏昏欲睡”，可见寒冷的天气使美军疲于戒备，是突袭成功的原因之一。“夜幕降临以后，气温也在急剧地下降”“周围一片宁静，只有漫山遍野的积雪映照出淡淡的背景”，自然环境描写的语句贯穿全文，推动了情节的发展。28．考查句子的赏析。画线句描写的是人物是孙友壮。从“摸了摸”“甩开”“走”等动词可看出这句话描写了孙友壮的动作。这是孙友壮在雪地里光脚走路时的动作，再结合“管不了那么许多”“大步流星”“走在了散兵线的最前面，走在了吴铁锤的身旁”可看出孙友壮在极度寒冷的天气下的英勇无畏的精神。29．考查理解分析的能力。此题应结合文章内容，多角度分析原因。可从战争性质、作战时机、志愿军和美军行为对比等方面归纳胜利的原因。根据第②段“它是美军陆战队的生死命门，也是志愿军部队的一把尖刀”，结合选文出处《长津湖》可知，这场战争是志愿军保家卫国，是正义的战争；根据第⑥段“他们就是这样反穿着单薄的棉衣裤，赤裸着双脚爬行在冰冻的雪地上”可知，志愿军们即使手脚冻伤，仍匍匐前行，具有顽强无畏的精神；根据第①段“正是一夜中最为寂静的时刻”和⑧段“黑夜是中国人的白天，中国人总是在夜间进攻，他们善于在夜幕中发动袭击，麦卡锡经历过这样的教训”作战时间选在严寒的夜晚，可知，志愿军善于把握时机，有丰富的作战经验；根据第⑦段“麦卡锡和他的士兵躲在散兵坑里不停地跺脚和拍打着双手，以抵御严寒的侵袭”和第⑧段“寒冷使得美国士兵们昏昏欲睡”，可见寒冷的天气使美军疲于戒备，昏昏欲睡，精神即将崩溃，这也是突袭取得成功的原因之一。30．考查语言表达能力。按照题干要求，以“这盛世，如您所愿”为开头，联系如今我国繁荣强盛的现状写一段话，能表达对志愿军的敬意即可。示例：这盛世，如您所愿。一带一路，促进共同发展，实现共同繁荣，保护环境，扫除雾霾，南水北调，史无前例，三峡大坝，世界第一，神舟飞船，载人航天，奥运健儿，为国争光。如今的中国，已巍然屹立在世界的东方，我们生活在和平安定的环境里……所有这些，是你们用鲜血与生命换来的，我们向你们致敬！（七）（2022·江苏泰州·八年级统考期中）阅读崔立的《一轮明月》，完成下面小题。①坐在那个位置，周其有点尴尬，该表露的不该表露的他心里有底，可有底也不能完全表露，这不由得让他有些左右为难。②许凯带着微笑端着酒杯走过来，说，老同学，你是真的难请呀，今天我就不叫你周局长了，王老师和各位同学都在，你官当得再大，也大不过王老师，对吧？王老师听了笑意融融的。许凯继续说，从初一到初三，王老师都是我们的班主任。到初三那年，王老师真为我们操碎了心。操心最多的无非是周其和许凯两位同学。③周其父亲出车祸没了，母亲生病卧床。一天，周其敲了王老师的门，说，王老师，这书我不读了。王老师说，不行，你必须读下去！王老师说得斩钉截铁。那段日子，王老师几乎天天往周其家里跑，劝周其的妈妈、爷爷、奶奶，说孩子这边你们不用操心，有我呢，书必须读下去，不然你们就真的害了孩子了。可以说，周其能继续读高中，乃至考上大学，再到现在当了局长，多亏了王老师。如果没有王老师的坚持，就没有今天的周其。④再说许凯。许凯不仅逃学，还和社会上一些不三不四的人混在一起。有一次，好几个穿得不伦不类的人还跑到学校找许凯的麻烦，他们一言不合就打了起来，造成了非常不好的影响，学校决定把许凯开除。王老师亲自去求校长，拍着胸脯说，许凯这孩子我了解，本质不坏，一定能改好，如果改不好，我这个班主任也不当了！校长只好同意了，但给许凯留校察看的处分。后来，许凯在王老师的教育下，通过努力考上了大学，有了工作，后来辞职办公司，成了远近闻名的企业家。⑤看着许凯杯中的酒，周其只是淡淡一笑，说，我酒量浅，就意思一下好吧？许凯说，不能啊，王老师在这里呢。王老师听到了就说，周其，你就喝完吧，今天高兴。王老师都这么说了，周其点点头，一仰脖，杯中酒一饮而尽。许凯拍着手说，还是咱王老师说的话有用呢。⑥说起来，这也是庆功宴。庆功宴的主角是王老师，更是许凯。许凯给学校捐了一大笔钱，将学校的设备全部换成新的。许凯是以王老师的名义捐的钱，并且也以捐钱为契机请王老师和同学们聚一聚，毕竟这么多年都没聚过了。请周其来赴宴，也是许凯以王老师的名义请的。许凯知道，王老师要请周其，周其一定会来的。⑦这杯酒喝完了，周其径直走了出去。⑧前不久，许凯去过他的办公室。关上门，许凯笑了，说，老同学，好多年不见了，你们局里今年的几个大项目，给我做吧，我不会亏待你的。周其摇摇头说，抱歉，这个忙我帮不了。⑨收银台前，周其对服务员说，正大包间买单。服务员查了一下，说，已经买过了。周其心头一紧，忽听到身后有人说，我就知道你会来买单。⑩说话的是王老师。王老师笑眯眯地说，放心吧，我买的单。周其说，王老师，怎么好意思让您买单啊！王老师说，我很欣慰，这么多年你一直没变。我记得有一次你捡到钱后，到学校交给我，急得不得了，非要马上找到失主不可。这不像是你捡到了钱，倒像是你偷了别人的钱一样紧张。这些年你当局长后关于你的话我也听到许多，刚正不阿，清廉如水。上次许凯去找你，其实是我故意安排去试探你的。放心吧，许凯是个好企业家，我也验证过了，不然他捐的钱学校也不敢收。今天我以老师的身份和你说，要保持更要坚持，不要给自己脸上抹黑。⑪王老师把周其送到门口。夜色静美，一轮明月照耀大地。周其缓缓地走出几步，转身朝王老师深深地鞠躬。（选自《红豆》2022年第2期）31．小说以王老师与学生周其、许凯等的一次聚会为主线，插叙了王老师的三件往事，请用简洁的语言概括出来。①______________________②________________________③__________________________32．第⑤段王老师劝酒说：“周其，你就喝完吧，今天高兴。”结合全文，你觉得王老师“高兴”的原因有哪些？33．第⑥段中划线句的言外之意是什么？结合全文，分析其作用。34．小说以“一轮明月”为题有什么含义？35．文章结尾写“周其缓缓地走出几步，转身朝王老师深深地鞠躬”，请结合全文，从多角度续写周其此时的心理活动。一路上，他心潮难平：【答案】31．劝阻遭遇家庭变故的周其辍学并帮助他完成学业；

为因犯错而即将被学校开除的许凯担保并使他考上大学；

故意安排许凯找周其要项目试探周其

32．①今天能与多年未聚的学生们聚会；②同学们事业有成；③同学们能保持良好的品性；④许凯捐助学校更新设备

33．言外之意：周其一般是不接受别人宴请的。作用：①照应了第②段许凯说的“难请”，表现了周其的刚正不阿，清廉如水；②体现了周其对王老师的敬重，侧面表现了王老师师德高尚。

34．运用比喻的手法，将王老师比作一轮明月，赞美了王老师以高尚的师德教书育人，照亮了学生的人生道路（意对即可）。

35．围绕感激、感动（老师当年对自己辍学的关心、劝阻，对自己学业和生活的帮助，对自己工作的关注、理解、支持，对自己的谆谆教导和殷殷期望）；敬佩（有仁爱之心、爱生如子、光明磊落、清廉无私、教育有方……）；决心（一定以老师为榜样，牢记老师的教诲和嘱咐，不忘初心，保持本色，坚持原则，廉洁奉公，决不辜负老师的希望和党的培养、人民的重托，……）（至少从两个角度进行描写，意对即可）【解析】31．考查概括事件。根据第③段中的“周其父亲出车祸没了，母亲生病卧床。一天，周其敲了王老师的门，说，王老师，这书我不读了。王老师说，不行，你必须读下去！……如果没有王老师的坚持，就没有今天的周其”可得：劝阻遭遇家庭变故的周其辍学并帮助他完成学业；根据第④段中的“学校决定把许凯开除。王老师亲自去求校长，拍着胸脯说，许凯这孩子我了解，本质不坏，一定能改好，如果改不好，我这个班主任也不当了！……通过努力考上了大学，有了工作，后来辞职办公司，成了远近闻名的企业家”可得：为因犯错而即将被学校开除的许凯担保并使他考上大学；根据第⑩段中的“上次许凯去找你，其实是我故意安排去试探你的”可得：故意安排许凯找周其要项目试探周其。32．考查词句理解。根据第⑥段中的“庆功宴的主角是王老师，更是许凯……毕竟这么多年都没聚过了”可得：今天能与多年未聚的学生们聚会；根据第③段中的“乃至考上大学，再到现在当了局长”，第④段中的“后来辞职办公司，成了远近闻名的企业家”可得：同学们事业有成。根据第⑩段中的“这些年你当局长后关于你的话我也听到许多，刚正不阿，清廉如水。上次许凯去找你，其实是我故意安排去试探你的。放心吧，许凯是个好企业家，我也验证过了”可得：同学们能保持良好的品性；根据第⑥段中的“许凯给学校捐了一大笔钱，将学校的设备全部换成新的”可得：许凯捐助学校更新设备。33．考查词句理解。这句话言外之意不难理解，如果不是王老师请周其，他就一定不会来。也就是说，周其不般不接受别人的宴请。这句话照应了第②段中的许凯说的“老同学，你是真的难请呀”，联系第⑧段中的“你们局里今年的几个大项目，给我做吧，我不会亏待你的。周其摇摇头说，抱歉，这个忙我帮不了”可知，周其的难请表现了他做为一名政府官员刚正不阿，清廉如水。因为王老师邀请，周其打破了自己的惯例前来，体现了周其对王老师的敬重，联系王老师资助周其完成学业的情节可知，从侧面表现了王老师关爱学生，师德高尚。34．考查赏析题目的含义。联系末段中的“夜色静美，一轮明月照耀大地”可知，题目表面上指的是周其走出饭店后天空上的那轮明月。联系本文塑造的王老师这一形象可知，题目运用比喻的修辞，把王老师比作天上的明月，明月皎洁明亮，王老师关爱学生，师德高尚。正是因为他的教育与帮助，周其成为了一名清廉的政府官员，许凯成为了一名有爱心的企业家。他就像是一轮明月一样照亮了学生的人生之路。35．考查揣摩人物心理。围绕着对王老师的感激、敬佩，自己的决心来表述即可。如：王老师，谢谢您！如果没有您的教育与帮助，就没有我的今天。您永远是我最感激最敬佩的人！请您放心，我一定不辜负您的教诲，做一个一心为民的好官！（八）（2022春·重庆潼南·八年级校联考期中）阅读下面的文学类文本，完成下面小题。雪夜的老人叶骑①花平平仄仄落下来，散在我的脸上，像针，刺入肌肤。这痛告诉我，自己还在这个城市活着。②寒冷。这是这个城市，在这个夜晚，留给我唯一真实的印记。③三年了，一千多个日夜，我三次告别父母，远走他乡，在这个城市开始自己的事业。但最终，三次创业换来的结局，是最初的壮志雄心成了今晚口袋里仅剩的十五块钱。我淡淡发笑，索性把这十五块钱，再换成三罐啤酒，一无所有，大概，不过如此吧。④我拿出手机，突然有倾诉的欲望。但打给谁呢？爸妈？万万不能。朋友？能说真心话的又有几人。不如，就跟眼前的夜相对无言吧，何必倾诉，谁愿倾听？我坐在公园的长椅上，看着这个城市的灯火，突然忘了，在这个世界上有一种东西，你捂住嘴巴，它们就会从眼睛里跑出来。⑤夜越来越深，气温几乎跌至冰点，整个公园除了自己这个失意人，已经找不到其他行人。⑥我独自对着这茫茫夜色，雪花漫天飞舞。不知道什么时候，对面的长椅上来了一个老人。⑦老实说，一开始，我并没有注意到老人的到来。兴许，他恰巧从这里路过，或是心里也藏着一点儿心事；而我，一个年轻人在这里坐着，他干脆也坐上片刻，这么冷的天，他不会待得太久。⑧我沉浸在三年创业的岁月里，分不清哪是雪，哪是泪。老人一直在我对面坐着，偶尔用目光打量一下我，像问候，像关怀，似乎也没有离开的意思。⑨我渐渐对这个老人有些好奇，不知道他这样跟我面对面坐着，是巧合，还是另有用意。⑩我前几天看报纸，说这附近的一个社区成立了一个老年服务队，专门给需要帮助的陌生人提供力所能及的服务。莫非，他是这个服务队的成员，怕我一时想不开，做出什么傻事？⑪或者，是我长得像他的孩子，而他也曾在深夜里，看见自己的子女在生活面前声泪俱下、遍体鳞伤，眼前的这一幕勾起了他内心深处的回忆？⑫抑或，他是自己一个远方未曾谋面的亲人，我不认得他，而他记得我，这个孤独的夜晚，是他无声的陪伴？⑬我黑色幽默般地放飞想象，希望求得一丝慰藉。但最终，悲伤如雪花般向我袭来，生活的痛楚，再次将我包围。⑭终于，夜色已深，是离开的时候了。眼前这个老人到底是谁，又何必在意。⑮我站起身，朝自己的出租房走去。⑯没走几步，我隐隐察觉到，身后的老人也站起了身子。⑰我转过头，恍惚中，看见老人步履蹒跚地走到长椅旁，弯腰，捡起地上的三个空啤酒罐，微微向我致意，然后，安静地离开了公园。⑱我怔怔地站在原地，突然明白过来，却怎么也不敢相信——⑲这是一个拾荒老人，他用雪地一晚的守候，换来了三个易拉罐。⑳我望着老人远去的方向，蓦地记起他坐在公园长椅上，任由雪花飘落的那份倔强。或许，在他的一生中，还经历过无数个这样的夜晚，雪花可以落在他的头上，可以刺进他的肌肤，但大雪，从未将他掩埋。㉑风雪愈紧了。㉒我拨通母亲的电话，告诉她，今年生意没做好，但自己所在的城市下了一场大雪，家乡有句老话，瑞雪兆丰年，明年一定会是一个好年成。（选自《2018年中国微型小说精选》，有删改）36．根据小说内容，请将表格补充完整。情节内容情感变化创业失败，雪夜独自喝酒①_______②_______疑