三年级数学测试题

目录

一、测量专题训练.........................................................1

知识梳理.............................................................1

专题特训.............................................................2

单元测试.............................................................3

错题本...............................................................4

二、单名数复名数互化....................................................5

知识梳理.............................................................5

单元测试.............................................................6

错题本...............................................................7

三、万以内的加法和减法专题训练.........................................9

知识疏理.............................................................9

单元测试............................................................11

错题本..............................................................12

四、四边形专题训练......................................................14

知识梳理............................................................14

专题特训............................................................16

单元测试............................................................17

错题本..............................................................20

五、有余数的除法专题训练...............................................21

知识疏理............................................................21

例题精炼............................................................21

专题训练............................................................22

单元测试............................................................22

错题小..............................................................23

六、有余数的除法专题训练求被除数.....................................25

知识梳理............................................................25

单元测试............................................................26

错题本..............................................................27

七、时分秒专题训练.....................................................28

知识梳理............................................................28

单元测试............................................................29

错题本..............................................................31

八、时、分、秒有关的计算及问题的解决..................................32

知识梳理............................................................32

单元测试............................................................34

错题本..............................................................35

九、多位数乘一位数专题训练.............................................37

知识梳理............................................................37

单元测试............................................................39

错题本..............................................................41

十、多位数乘一位数专题训练.............................................42

（因数末尾有。的乘法）.................................................42

知识梳理............................................................42

单元测试...........................................................43

错题本..............................................................45

十一、多位数乘一位数专题训练一个因数中间有0的乘法..................46

知识梳理...........................................................46

例题精讲...........................................................46

专题特训...........................................................47

单元测试............................................................47

错题本..............................................................49

十二、分数的初步认识专题训练..........................................50

知识梳理............................................................50

专题特训............................................................51

单元测试............................................................52

错题本..............................................................54

十三、分数的初步认识及.................................................55

真分数、假分数、带分数及阴影部分的表示............................55

知识梳理............................................................55

单元测试............................................................60

错题本..............................................................62

十四、可能性............................................................63

教学内容............................................................63

教学目标............................................................63

例题精讲............................................................63

一、测量专题训练

知识点掌握情况测评成绩错题

A()B()A()B()C()D(

C()D()

知识梳理

1、测量较短物体的长度一般用亳米作单位，如硬币厚度等；

千米是一个较大的长度单位，常用来表示较远的距离或长度，如铁路的长度，两地的

距离等。

分米是介于米和厘米间的一个长度单位。

2、选择合适单位一般要根据实际情况和物体的长短。

3、1千米=1000米，1米=10分米=10()厘米，1分米=10厘米=100毫米，1厘米

=10毫米,

I千克=100()克，1咆=1000千克

4、比较两个计量的大小一般要先化成统一单位再进行比较。

例题精讲

1、选择合适单位:

(1)一棵大树高10()

(2)南京到徐州的铁路长560()

(3)一把椅子高6()

(4)一把学生尺长200()

(5)一只大熊猫体重是8()()

解析：选择长度单位既要根据牛.活实际又要根据物体的长度。

第(1)题大树的高度用米作单位；

第(2)题表示城市间的距离，所以千米作单位；

第(3)题椅子的高度在选择用“米”或“分米”容易出现混淆，根据实际情况应选择“分

米”；

第(4)题容易错选为厘米，但前边的长度是“200”，所以应填亳米。

第(5)题体重一般用千克表示。

(1)一棵大树高10(米)

(2)南京到徐州的铁路长560(千米)

(3)一把椅子高6(分类)

(4)一把学生尺长200(亳米)

(5)一只大熊猫体重是80(千克)

2、单位换算：

(1)8千米-200()米=()米(2)18厘米+12厘米=()分米

(3)2厘米-15毫米=()亳米(4)7米-20分米=()米

(5)1600千克-600千克=()吨(6)1吨-40()千克=()千克

1

2、单位换算

7千米・3000米=()千米1000毫米+10分米=()米

55分米+45()厘米=()米5千米-400()米=()千米

4吨-3000千克=()吨6千克―4000克=()千克

3、比较大小

35厘米+2分米()4分米；9千米・2000米()7200米。

1千克()1000克；1千克()1吨

4、妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶,途中要走30X千米，他们早上8点出发，汽车平

均每小时行80千米,中午12点能到达吗？

单元测试

一、选择题(14)

1、一本字典厚40•)

A、厘米B、亳米C、分米

2、明明上学要走2()

A、米B、分米C、千米

3、1吨+2000千克=()吨

A、2001B、3C、4

4、一根绳子长2米，剪掉了180厘米，还剩()厘米？合()分米？

A、20B、10C.2

5、1分钟自行车慢行比赛成绩：小明:360分米,小强：3060厘米小亮：0.03

千米

第一名是：()

A、小明B、小强C、小亮

6、一根长2米的木料，锯成同样长的4分，用来做蹬腿，这个凳子的高大约是()

A、5分米B、40厘米C、1米

二、填空题(18)

一幢楼高35()一枚一元硬币厚3()

•本书的封面长2()宽16()北京到天津公路长120<)

3千米-1000米=()米7000米+8000米=()千米

三、单位换算：(12)

3千米-1000米=()米25厘米+15厘米=()分米

5厘米・13毫米=()亳米32厘米+18厘米=()分米

四、判断正误(12)

(1)一张床长2米()

(2)一-根粉笔长7分米()

(3)绕操场一圈约400米()

(4)火车每小时行1020米()

3

五、在括号内填上“>"、"V”或“="。(24)

(1)50分米+50厘米()550厘米

(2)4千米+400()米()9千米-900米

(3)1千米-1000分米()99厘米+99米

(4)3米+6分米()306厘米

(5)800米()8千米

(6)7米()60分米

(7)500亳米()5分米

(8)3.6厘米()40亳米

六、应用题(20)

1、一根绳子长3米，剪掉60厘米，又接上3分米，这时绳子长多少厘米？

2、在一辆载重4吨的火车上，装5台中7()0千克的机器超载了吗？

错题本

4

二、单名数复名数互化

知识点掌握情况测评成绩错题

A()B()A()B()C()D<)

C()D()

知识梳理

1、长度单位间的进率为：1千米=1()0()米；1米=1()分米，1分米=10厘米，1J里

米=10亳米。1米=100厘米。1吨=1000千克，1千克=1000克

2、由高级单位的数换成低级单位的数，换算的方法是乘上进率，如果是复名数变

换成低级单位的单名数，还要加上原有的低级单位的数；把低级单位的数变换成高级

单位的数，都要除以进率。低级单位的数除以进率，商就是高级单位的数，如果有余

数仍是低级单位的数，这样就把单名数变换成复名数。

例题精讲

1、把下列单名数化成复名数：

3200米=()千米()米

150厘米=()米()厘米

5000克=()千克，

解析：两道题都是由低级单位换成高级单位，所以要除以进率。

因为1千米=100()米，所以3200米=(3)千米(200)米。

因为1米=100匣米，所以150厘米=(I)米(50厘米)。

因为1千克=1000克，所以5000克=5千克

2、把下列复名数化成单名数：

3分米5厘米=()厘米

8米6厘米=()厘米

4吨5千克二()千克

解析：两道题都是由高级单位换成低级单位，所以要乘上进率。

I分米=1。厘米，所以3分米5厘米=(35)厘米。

1米=100厘米，所以8米6厘米=(806)厘米。

I吨=100。千克，所以4吨=4000千克，4吨5千克=4005千克

3、424厘米=:)米()分米()厘米

解析：由低级单位向高级单位转化要依次除以进率。

424厘米=(4)米(2)分米(4)厘米

专题特训

千米

1、1050米=(米

米

1005米=(干米

2、2千米400米=(米

厘米

8米70厘米=(一

分

)厘米

3、6米6分米=(

米

米

麻

505厘米=(分

4、8米9分米4厘米=

5

355厘米=()米()分米()厘米

5、4千米70米=()米=()分米

1200厘米=:)分米=()米

6、3米2分米+18分米=()米=()分米

7、5米40厘米+3米6分米=()分米=()厘米

8、3千米225米+775米=()千米

9、3千米200米.3千米20米-320分米=()米

10、3米90厘米+50分米~4米30厘米=()厘米

11、2000千克5吨=()吨

12、7吨4千克=()千克

单元测试

一、填空(20)

7300米-300米=()米910米+290米-200米=()米

15千克=()克3.001吨=()吨()千克

3平方分米=()平方厘米65吨=()千克

25厘米=(沐10千米20米=()千米

4米5分米6厘米=()米5分米6厘米=()米

4米6厘米=()米7元零2分=(沅

7千克560克=()千克7002千克=()千克()克

7300米-300米=()米910米+29()米-200米=()米

5000千克=()吨500厘米=()米

二、计算(42)

3千克=()克5000克=()千克8厘米+12厘米=()厘米=()分米

6千克=(速2000千克=()吨23亳米+17亳米=()毫米=()厘米

8千克=()克40厘米=()分米49厘米・39厘米=()厘米=()分米

8千米=(迷9000千克=()吨85亳米-45亳米=()亳米=()厘米

3米=()厘米7000米=()千米17分米+13分米=()分米=(冰

2吨=()千克3000米=()千米5000米-2千米=()米

4千克=()克800分米=(冰3000米+2千米=()千米

5千米=(冰5厘米=()亳米63亳米-23亳米=()厘米

8米=()分米30厘米=()分米5400克=()千克()克

50分米=(冰10厘米=()分米8分米।15分米=()分米

2米=()厘米10亳米=()厘米25厘米+35厘米=()分米

100厘米=(迷90毫米=()厘米1米・70厘米=()厘米

9千米=(冰1000千米=(冰1米+30厘米=()厘米

4米=()厘米8000米=()千米35厘米-30厘米=()亳米

三、应用题(38)

1、小明全家去旅游，一共照了204张照片，一本相册有54页，如果每页能放4张照

片，一本相册够用吗？

6

2、一辆小汽车一次能运276千克货物，一辆卡车一次运的货物展相当于6辆小汽车运

的货物量，卡车一次能运多少千克？有2吨货物，用一辆小汽车和一辆卡车一次能运

完吗？

3、一本书的厚度约5厘米，6本书摞在一起，厚度大约是多少分米？

4、一根彩带长9分米，剪下4段后，还剩50厘米，剪下的4段平均每段长多少厘米？

5、有两张彩纸各长180厘米，粘在一起后的长度是240厘米，中间粘在一起的长度是

多少厘米？

6、一根绳子长3米，剪掉60厘米，有接上3分米，这时绳子长多少厘米?

错题本

7

8

三、万以内的加法和减法专题训练

知识点掌握情况测评成绩错题

A()B()A()B()C()D()

C()D()

知识疏理

1、笔算进位加法注意：①相同数位要对齐。②从个位加起。③哪一位满十，要向

前一位进一。

2、加法验算方法：

歹U：135(1)用48+135,看得数是不是183。

+48(2)用183—135,看得数是不是48。

---------------(3)用183—48,看得数是不是135。

183

3、减法验算方法：

列：200(1)用200—17,看得数是小是183。

一183(2)用17+183,看得数是不是200。

I7

4、本单元知识网络图：

r两位数加两位数进位加法；

笔算加法T三位数加三位数连续进位加法:

L加法的验算。

r三位数减三位数连续退位减法;

笔算减法T被减数中间、末尾有零的减法;

L减法的验算。

例题精讲

1、在下列口里填上合适的数。

(1)(2)

805口26

+n4□□+107a

222614口3

解题指导：在计算笔算加法时，从个位加起，第(I)题先求5加口=6,口里填1；

再看十位，0+口=2,口里填2；百位上8+4=12,向前一位进1,所以千位上的□应填1。

第(2)小题，64-0=13,口内填7并向前一位进1；2+7=9再加上个位上进的1,可

知□里填0并向前一位进1,百位上口+0=4,要算上十位上进来的1,所以口里填3。

2、小林家有一些鸡。黄鸡比黑鸡多13只，白鸡比黄鸡多12只，白鸡的数量正好

9

是黑鸡的2倍。白鸡，黄鸡，黑鸡各有多少?

解题指导：可画线段图帮助了解题意：

蒯

13R

——_

JVJ

黄鸡

12只

一—

黄鸡比白鸡多13只，白鸡比黄鸡多12只，因此白鸡比黑鸡多(13+12)=25只,

这25只正好是黑鸡的数量。再根据白鸡的数量正好是黑鸡的2倍，求出白鸡的数量,

在求黄鸡的数量。

解：(1)黑鸡多少只？

12+13=25(只)

(2)白鸡有多少只？

25x2=50(只)

(3)黄鸡有多少只？

25+13=38(只)或50—12=38(只)

答：黑鸡有25只，黄鸡有38只，白鸡有50只。

3、在下图的空格里填上合适的数，使每一横行、竖行、斜行的三个数的和相等。

解题指导：根据已知条件：第一行24+108+48=180,所以其余横、竖、斜行和都为180。

据观察，只有斜行有两个已知数，即

180—(48+60)=72,180—(24+60)=96,

180—(24+72)=84,180—(48+96)=36。

把106、107、108、109这四个数填入下列括号中，使等式成立。

()+()-()=()

专题特训

1、想一想下列字母表示什么样的数。

(1)(2)

4b635z

+a5c-xy8

793213

2、在空格中填.上.合适的数，使每一横行、竖行、斜行的三个数的和相等

10

3、三年级同学做黄花85朵，紫花67朵，做的白花数量比黄花、紫花的总数还多19

朵，三年级做了多少朵白花？

单元测试

一、计算下列各题，并验算前五道（60）

396+9634562-897408+57

637+136=243+327=967+235=

377+119=703+327=909+327=

118+119=741+337=592+276=

334+289=395+216=470+327=

979+276=614+136=240+235=

5681216=4971216=4061415=

921+276=326+327=321+415=

712+136=265+216=504+337=

842+289=767+415=837+235=

583+216=625+337=462+289=

532+136=985+327=433+119=

729+327=936+327=443+327=

999+111

二、应用题（40）

1、洗衣机厂第一天生产洗衣机369台，第二天上午生产洗衣机288台,下午生产276

11

台，两天一共生产洗衣机多少台？

2、水果店运来600千克西瓜，上午卖出352千克，下午卖出143千克，还剩多少千克？

3、果园里有652棵桃树，橘子树比桃树多174棵，桃树和橘子树一共有多少棵?

3、学校图书馆原来有764本书，最近又买来123本，借给学生356本，学校图小馆现

在有多少本书？

错题本

12

13

四、四边形专题训练

知识点掌握情况测评成绩错题

A()B()A()B()C()D()

C()D()

知识梳理

1、四边形特征：有四条边、四个顶点、四个角。

2、平行四边形的特征：有四条边、两组对边分别平行且相等、有四个角、四个顶点、

容易变形。

3、封闭图形一周的长度是它的周长。求一个图形的周长就是求围成这个图形所有边长

的总和。

4、长方形的周长=（长+宽）x2正方形的周长=边长x4

例题精讲

1、四个周长为17厘米的长方形拼成一个大长方形，如卜图所不，求大长方形的周长。

解题：原来4个长方形拼成一个大长方形后，由于有8条边两两重合（即4条长,

4条宽），因此，在计算长方形周长时，应该去掉8条边的长度。当然也可以直接数出：

围成长方形的4条边是由4条长与4条宽组成的（,个长方形是由2条长与2条宽组

成的）

17^4-17*2=34（厘米）或17*2=34（厘米）

答：大长方形的周长是34厘米。

2、已知AB=BC=30厘米，计算下列图形的周长。（单位：厘米）

Ai-------------iF

D

RI------------------------------C

解题：求这个图形的周长也就是求线段AB+BC+CD+DE+EF+FA的和是多少。只

有AB和BC的长度己知，其余未知，可把线段ED水平向上移到AF边，即:AF+ED=BC。

求这个多边形的周长就转化为求一个正方形的周长。

30x4=120（厘米）

14

3、下面是一个零件的平面图，求这个平面的周长。

8间米

解题：这个平面图形是有三个不完整的长方形组成的，若把竖着的两个长方形的

宽平移下来就可以使下面的长方形变完整，成为一个完整的长方形，所以它的周长就

是这个长方形的周长加4条6厘米长的线段。

(8+2)-2+6x4

=10x2+24

=20+24

=44(厘米)

答：这个零件的周长是44厘米。

4、有一批长6厘米宽3厘米的长方形，按下图所示方法一次层、二层、三层的摆下去,

共摆1()层，求摆好后图形的周长。

解题：先观察，第一层有一个长方形，第二层有2个长方形，第三层有3个长方

形，……，找到规律，可知第十层有10个长方形。同样，用一个大长方形把这个图形

圈起来。因此求这个长方形的周长就转化成求一个长为6x10=60(厘米)，宽为3x10=30

(厘米)的长方形周长。

(6x10+3x10)x2

=(60+30)x2

=90x2

=18()(厘米)

答：这个图形的周长是180厘米。

5、正方形被分成了五个长方形，每个长方形的周长是30厘米，求这个正方形的周长。

解题：因为每个小长方形的周长都是30厘米，所以每个小长方形的长与宽的和为

30+2=15(厘米：)，因为每个小长方形的长等于5个小长方形的宽，

15

因此，每个小长方形的长为15-（1+5）X5=75+6（厘米），

即正方形的边长是75・6（厘米）

因此，这个正方形的周长为75+6x4=50（厘米）

专题特训

1、一个长方形花坛的长是5米，宽是3米，这个花坛的周长是多少米？

2、一块长方形菜地，长6米，宽3米，周围围上篱笆，篱笆的长是多少？如果长边靠

墙，篱笆长多少米？

3、一个长方形的周长是24厘米，宽是5厘米，这个长方形的长是几厘米？

4、一个正方形的周长是36厘米，它的边长是多少厘米？

5、一块长方形玻璃长是12厘米，宽是6厘米，它的周长是多少厘米？

6、用3个周长为15厘米的正方形拼成一个长方形，求所拼成的长方形的周长。

7、求下图多边形的周长。（单位：厘米）

8、下面是一个零件的平面图，求这个零件的周长。（单位：厘米）

16

8、9、把长2厘米，宽1厘米的长方形一层、二层、三层的摆下去，摆完第15层，这

个图形的周长是多少？

单元测试

一、单项选择题（20）

1、下列说法不正确的是（）。

A正方形是特殊的长方形。

B正方形和长方形是特殊的平行四边形。

C平行四边形是有一组边平行的四边形。

2、下列图形中不是轴对称图形的是（）

A、正方形B、长方形C、平行四边形D、等边三角形

3、两个完全相同的（）可以拼成一个正方形。

A、长方形B、正方形C、平行四边形

4、如图，在下面的平行四边形中增加一条线段，把平行四边形分成两个部分，不可能

分成的是两个（）？

A、三角形B、平行四边形C、梯形D、长方形

5、把符合要求的图形序号填在括号里。

A、正方形B、长方形C、平行四边形D、梯形

①两组对边分别平行，有四个直角。（）

②只有一组对边平行。（）

③两组对边分别平行，没有直角（）

二、填空题（15）

17

（1）四边形有（）条（）的边，有（）个角。

（2）书本的表面是（）边形。

（3）长方形（）边相等，四个角都是（）。

（4）正方形的四条边（），四个角都是（）。

（5）一个长方形的长是4厘米，宽是2厘米，它的周长是（）厘米。列式：

（6）一个正方形的边长是5分米，它的周长是（）分米。列式：

（7）你认识的四边形有（）、（）、（）等图形。

（8）、平行四边形（）相等，（）也相等。

三、自己画出一个平行四边形、一个周长是8匣米的正方形和一个周长是10厘米的长

方形。（每个正方形的边长是1厘米）（10）

四、计算下面不规划四边形的周长。（单位：厘米）（8）

五、应用题（32）

1、如图，两个这样完全相同的直角三角形拼成一个长方形，长方形的周长是多少?

4庙米

2、如图，两个这样完全相同的梯形拼成一个平行四边形，平行四边形的周长是多少？

18

一个等边三角形边长4厘米，两个这样完全相同的等边三角形拼成一个平行四边形（如下

图），这个平行四边形的四个角各是多少度？它的周长是多少？

4、如图，两个完全一样的梯形拼成一个六边形，这个六边形的周长是多少？

5艮米

智慧屋

1、你会求下面图形的周长吗？（单位：米）（7）

19

2、下面两个图形的周长相等吗？请说明原因。（8）

错题本

20

五、有余数的除法专题训练

知识点掌握情况测评成绩借题

A<)B()A()B<)C()D<)

C()D()

知识疏理

1、除法竖式的正确书写，两位数除以一位数，商要对着被除数的个位；余数是被

除数减去除数和商的乘积。

2、一个整数除以一个不为零的整数，得到整数的商以后，还有余数，这样的除法

叫做有余数除法。有余数的除法中，余数都比除数小。

3、除式，有余数除法各部分之间的基本关系：

被除数=商、除数十余数

除数=(被除数-余数)♦商

如：23被2除，得商II,余数为1。我们可以把这个除式表示成23=2x11+1。

一般地，数a被b除，得商q,余数为r,我们可以把这个除式表示为a=bxq+r

4、同余

如果两个整数除以同一个自然数所得的余数相同，我们就称这两个整数对于这个

自然数同余。

例如,整数52如393被17除,余数都是2.我们就说529、393对于17同余。。

例题精炼

1、()-8=15……()。当余数最大时，被除数是多少？

解：根据在除法中余数应比除数小这一规定，这道题的余数可能是7,6,5,4,3,

2,1这几种，余数最大是7。

在有余数的除法里，被除数=除数x商十余数。当余数最大是7时:被除数8x15+7=127。

答：当余数最大时，被除数是1270

2、30+()=()……6,除数和商分别填儿？

解：在除法中，除数、商=被除数一余数。可求出除数x商=30-6=24。乘积是24

的可以有1x24=24,2x12=24,3x8=24,4x6=24。因为余数是6,除数必须大于6,所

以除数可以是8,12和24,商应该是3,2,U

30+(8)=(3)...6,30-(12)=(2)...6,

30+(24)=(1)……6。

3、在下列除法算式中，被除数最小是几？

(1)()-()=11……8,(2)()-()=14……5

解：在有余数的除法里，被除数=除数x商+余数，在给定算式中，商和余数都是一

定的，己知的，只有除数未知，所以当除数最小时，被除数最小。根据余数比除数小

的原则，除数最小是(1)9，(2)6,所以第(1)题被除数=1”9+8=107,第(2)题：

14x6+5=89

4、在下列各题中，当余数最大时，被除数是多少？

(1)()-9=11()

(2)()+7=9……()

21

(3)()-11=9……()

解：在有余数的除法里，余数小于除数，所以从小于除数的余数中选择最大的余

数。因为被除数=除数x商十余数，除数和商一定，余数最大，被除数最大。

答案：

(1)(107)-9=11....(8)

(2)(69)+7=9....(6)

(3)(109)-11=9....(10)

专题训练

1、13+5=()……(),用竖式计算，并验算。

2、在下列算式中，当余数最大时，被除数是几？

(1)()+6=5……()

(2)()+9=8……()

3、在下列算式中，被除数最小是几？

(1)()+()=8……7

(2)()+()=14……5

4、除数和商分别填几？

(1)40-()=()……4

(2)51+()=()……3

5、☆+•=6...3,•最小可以是,这时☆=

单元测试

一、单项选择题(20)

1、△+。=4...5,。最小可以是,这时△=o

A2,13B1,9C3,21

2、在有余数的除法中，余数要比除数()

A大B等于C小

3、一个月份只有四个星期零1天，这个月是几月？

A四月B二月C闰年二月

4、按……”这样规律排列，第30个图形是()

A▲B•CH

5、九月份有几个星期，还剩几天？

A4,3B4,1C4,2

二、填空题(13)

1、67+8=()……()

2、写出商、余数、除数与被除数之间的关系(1)

3、A+B=6……6,B最小是()，这时A是()

三、竖式计算并验算(24)

1、33:82、52+6

22

3、774-84、84+9

四、应用题（43）

1、在一个有余数的除法算式中，被除数是99,商是7,余数是8。求除数是多少？（10）

2、一袋奶糖，7块7块地数剩4块，9块9块数地也剩4块。己知这袋糖不足100块，

那么，究竟是多少块呢？（12）

3、一个数除以6,商是63,有余数，这个数最大是多少？（12）

4、一条绳子，每9米剪一段，剪成10段后还剩8米，这条绳子长多少米？（9）

错题本

23

24

六、有余数的除法专题训练

求被除数

知识点掌握情况测评成绩错题

A()B()A()B()C()D()

C()D()

知识梳理

1、在有余数除法中，被除数=商、除数十余数

2、在有余数除法中，余数要比除数小。

3、根据生活经验解决有余数除法相关问题常用至上进一法”和“去尾法”。

例题精讲

1、除数是24,商是12,余数是5,被除数是多少？

解：被除数=商＞:除数十余数。24x12+5=293

2、一个数除以18商是13且有余数，当余数最大时被除数是多少？

解：余数要比除数小，所以余数最大是17,所以被除数为：18x13+17=251

3、两个数相除，商是26,余数是10,当除数最小时，被除数是多少？

解：余数要比除数小，则除数要比余数大，所以除数最小是11,当除数最小时，

被除数为:26x11+10=296

4、张老师带三二班50名同学去公园划船，每船限坐6人，他们一共要租几条船？

解析：张老师和三二班50人共51人，

列式51+6=8（条）…3（人）

余数中的3个人也要相一条船，所以一共要租8+1=9（条）船。

5、做一套衣服用布3米，现有26米布，共可以做几套衣服？

解析•：做几套衣服也是求26里面有几个3。

26+3=8（套）…2（米），与乘船问题不同的是虽然剩了2米，

但是不够再做一套了，所以只能做8套衣服。

专题特训

1、有35个桔子，如果每袋装8个，可装几袋，还剩几个；如果每袋装6个，可装几

袋，还剩几个；要想没有剩余，每袋最少装几个？

2、一个数除以39,商和余数都是8,被除数是多少？

25

3、一个数除以15商是32余数是6,这个数除以25商和余数各是多少？

4、三年级一班44个同学去游乐场玩，飞天轮每辆可以坐8人，碰碰船每条可以坐5

人，租几辆飞天轮、几辆碰碰船才能使同学们都能一块玩？

单元测试

一、选择题（12）

1、下面的数中，除以6没有余数的是（）

A、34B、24C、44

2、有34个李子，每盘只能装5个，至少要（）个盘子才能全部装完。

A、5B、6C、7

3、☆☆。。。※☆☆。。③※……像这样依次重复下去，第40个是（）。

A、☆B、OC、X

4、☆+0=8……5,O最小是（）

A、4B、5C、6

5、下面式子中，计算正确的是（）。

A、56+6=8……8B、714-9=8……1C、614-7=8……5

6、（）X7<57,（）里最大填几？

A8B9C7

二、填空题（24）

1、（）+5=27…4

2、（）4-39=8-8

3、用彩带做蝴蝶结，每个蝴蝶结用3分米，现在有2米长的彩带，可以做（）蝴

蝶结？

4、儿童读物每本4元，小刚买了7本还剩3元，如果这些钱买3元一本的画报，最多

可以买（）本？

5、一个数除以16,商是63,有余数，当余数最大时这个数是（）

6、两数相除商是21,余数是9,当除数最小时，被除数是（）？

三、计算题（24）

1、744-92、604-83、1024-10

4、123・65、554